四年级的感动作文
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
四年级的感动作文 篇1
打开记忆的那扇窗，有很多小星星在闪烁。有的显得十分渺小，有的离我们太遥远。可有一件令我感动的事，让我记忆犹新、难以忘怀。
在我十岁生日那天，窗外下着倾盆大雨，呼呼的狂风吹打着玻璃。透过玻璃隐隐约约能看到几辆汽车奔驰而过，两三个行人撑着雨伞艰难的走着。在温暖的屋子里，我和姥爷在说笑着吃晚餐。姥爷忽然 记起今天是我的生日，就问我想要什么礼物，我想：喜欢的书，妈妈给买了；喜欢的玩具，爸爸给买了。还能买什么呢？我实在想不起来，就说：“什么也不用买了”。可是，姥爷坚持要给我买，让我 说一个。我灵机一动，想到一个姥爷喜欢，爸爸妈妈也喜欢，可以全家一起分享的食物——老婆饼。我就对姥爷说：“就买老婆饼吧！”姥爷一听，高兴地同意了。我们快快乐乐地度过了晚餐，我就写 作业去了。等我快做完作业时，听到了开门声，随后又听见姥爷的声音：“宝宝，老婆饼买回来了。”我飞快地跑到客厅，被眼前的一幕惊呆了。姥爷全身被雨水淋湿了，花白的头发上的水滴顺着发丝 往下滴，慈祥的面孔露着开心地笑容。他从怀中取出两盒老婆饼，塞到我手里。我不知所措地站在那里，就像被施了定身法一样。心里像打翻的五味瓶一样，不知是什么滋味。姥爷竟然冒着那么大的雨 去给我买老婆饼！
我被姥爷深深地感动了。姥爷对我的爱是那么深！那么温暖！我要像他一样回报他对我的爱。
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四年级的感动作文 篇2
在我记忆的长河中，有高兴，有难过，也有感动……那份感动深深地埋藏在我的心头，很久，很久。
还记得那是我读三年级上学期的一天下午，上罢第二节课，我拿出两块光滑闪亮的大理石玩起“击石出火”的游戏来。我前排的同学转身就来抢。我急忙一退，那知后排的汤锐同学也在用两颗鹅卵石玩着同样的游戏，只听“咚”的一声，我不由得头昏脑胀，还没有回过神来。“啊——血——”几个女同学尖叫起来。这时，我伸手一摸，湿淋淋一大片。我慌了，哭个不停。
忽然，一只温暖的手轻轻地摸着我的头，一个熟悉的声音传入我的耳朵里：“不要哭，坚强点，走，到医院去！”啊，是李老师。不由我分说，李老师把我抱起就走。我躺在李老师的怀里，觉得舒服多了。随着李老师急促的喘息声，我不由得抬起头来，看到李老师已经比较瘦削的变得红润起来，双眉紧锁，她那日夜操劳而带血丝的眼里显出焦急与不安。望着老师，我想起了近段时间册，她给我们那沙哑的嗓音，想起了她上课不时用手捂住腹部的情形，不由得一阵内疚。老师啊，你已经为我们负出了很多很多。今天，你明有些支持不住了，却抱着我走了这么远。我再也忍不住了，低声叫着：“李老师，放下我，我能走。”李老师抱着我的手紧了紧，用坚定的语气说：“别动，听话，马上就到医院了。”我无可奈何，流下了激动的眼泪。
医院到了，医生给我检查了一番，说要缝几针。我害怕极了，但抬起头来，看见李老师站在我身旁，眼睛里闪动鼓励的目光，我不怕了。我咬紧牙，让医生给我剪发、缝针。医生每缝一针，我看到李老师的嘴角都会抽动一下，真是学生的肉，老师的心哪！医生给我包扎完毕，李老师又亲自把我送回家。
李老师走了，我一直送到家门口，望着李老师越去越远的身影，我的眼睛渐渐模糊了，李老师的身影在我的心中越来越高大。
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四年级的感动作文 篇3
一朵花，坚强的屹立在冰山的悬崖上，才长得如此美丽，这，令我感动；一片被火烧过的草地，在几天后长出了许多被烧焦的野草给覆盖掉的嫩苗儿，这，令我感动；一直被一次次拍打进沙土的小蜜蜂，在把皱皱的翅膀理直后一次次跌落又一次次飞起，这，令我感动这世界的一切一切，每一个小小的细节不都透露着坚强、勇敢与善良这些美好的品质，这，为何不令我们感动？
题记
每当我们提着大包小包穿着喜欢的衣裳走在大街上的时候，总会见到一些拿着一个小铁碗在路边一个个哀求行人给点钱的人，这些人穿的破破烂烂。不经意间，我们就会对他们产生鄙视感，觉得他们这些不劳而获的大好精神实在让人唾弃！
同样，我也同许多行人一样，走在步行街的路上，我与爸爸妈妈正准备打道回府，但却远远地望见了一群人围在一堆又在看什么东西。我想着：一定又是几个唱歌的残疾人士，但又没有听到歌声？于是，我决定继续前进，去看看热闹。离目的地越来越近，但依然没有听到悠扬的歌声，只是隐隐有人在议论。
挤进去一看，我立刻傻了眼一位没有了手的残疾人士正在用脚在一张张白净净的宣纸上拿着毛笔挥舞。在他的笔下，一个个毛笔字在宣纸上跃然而出，显得那么直爽。
一个个毛笔字组成了家和万事兴合家欢乐等耳熟能详的词。他脱去袜子的脚上，大脚趾与它旁边那个脚趾之间有一个明显看得出来的，一个和那支毛笔差不多大的洞，一看就知道，那是拿笔杆时间太长而形成的，我一下子被他们惊呆了！
也许你看那些不劳而获的人，是用鄙视的眼神；但你只要见到用脚写毛笔字的残疾人，一定会朝他投向赞扬的目光！因为他们是通过艰苦的练习才能让写出的毛笔字能散发出淡淡的汗水的味道的，才能挺胸抬头地出来卖毛笔字，才能在心底高声呼喊：我也有尊严！我也是一个值得人们尊重的劳动者！对呀！他们也成为了一位真真实实的劳动者！得到这个称号劳动者是多么不容易，这是要比常人多付出无数倍才能得到的！
那些不劳而获的人在一次次地乞讨中已经失去了他们做人的尊严！但这位大叔用自己的努力来获取生存的资本与高尚的品德，这让他们有能力，有恒心，有尊严！
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四年级的感动作文 篇4
光阴似箭，日月如梭。我一下子就变成11岁的大男孩了，但至今我还记得在二年级的时候有一件很令我感动的事情，那就让我来说给你们听一下吧！
在一个阳光明媚的早晨，我在走路的时候不小心把我的一个同学给撞倒了，他生气地说：＂你走路不长眼睛的啊？难道你的眼睛长到你的肚子上被衣服给挡住了看不见了吗？”我就顶嘴说：“怪我什么事呀！我哪知道你会从那个拐弯口出来呀！”就这样，我们的情谊一刀两断。我们虽然是一个班的同学，天天可以见面，但是我们谁也不理谁，我们不管谁摔跤，不管谁打架都不会去帮忙。哪知道就是那次电闪雷鸣，狂风暴雨，我在教室里看见一个个同学开心不已的被接回家，只有我一个人傻傻在那等人来接，我看天空中越来越黑，我怕像电视里面看到的～有个死神拿着一把长长的镰刀追着我！顿时我就壮壮胆，从楼上跑下楼来！头也不敢抬，一股劲就往家的方向跑！没跑几步就有一个人拉住了我！我心里别提有多害怕！难道真的有死神吗？
我壮壮胆大叫一声：“谁啊！”这时候有个熟悉的声音：“隐锋，是我！”我抬头一看！松了一口气！“原来是你啊！可把我吓坏了！”我问道：“你怎么在这！”他没有说话！递给我一把伞！我想起上次我们为了点小事我就跟他绝交！我结结巴巴的说道：“你就一把伞！给了我你怎么回去啊？”我用手搭在他肩膀上说：“我们一起走吧，上次的事就把他忘记吧！以后我们还是好朋友。”他对我笑笑说：“上次什么事啊？我都不记的了，很晚了，我们还是早点回去吧。”我们边说边走，不一会就把我送到家了。我到家身上干干的，我看见他身上都湿了。叫他来我家擦干再走他笑笑说：“一会就到家了，没事。”。边说边走，我拉都拉不住，就这样我们又成为了最好的朋友。
这就是我最感动的一件事。
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四年级的感动作文 篇5
人生之路很漫长，遇到的事情有很多，有的令你痛苦，有的令你开心，有的令你难过，也有的令你感动。在我的脑海里淡忘的事情有不少，依稀记得那一件深深感动的事，它就像是鹅卵石一样，历经时间的打磨，依旧是熠熠发光，在的记忆力永存。
记得那年夏天的清晨，我背着书包准备去上学，妈妈递给我一把伞，说：“小调皮，天气预报今天有雨，还是把伞带上好。”我抬头看看天空，万里晴空，怎么会下雨呢?我把下伞方到一遍去，一溜烟跑出门去。
中午放学的时候，天空瞬间变了，电闪雷鸣，倾盆大雨，场面是令人害怕。看看周围带有雨伞的同学都回家了，其他同学也一个个被家长接走了。我想在家人都在忙着，不会又人来接我回去，雨停了在回家去。于是我回到空荡荡的课室，静静的坐着，看着雨，什么时候才会停呢?很着急，肚子又饿，看着这场景，心里莫名的悲伤起来。
没过多久，看着窗外的大雨里，看到一个身影，哦，是妈妈!妈妈冒着请倾盆大雨迎面向我走过来，手里拿着早上我拒绝携带上学的伞，看着心里很愧疚，我怎么不听妈妈的话呢，带雨伞多好，可以按时回家吃午饭，不用妈妈冒着雨水打湿来接我。
妈妈来到课室门口：“小调皮，快过来，穿好雨衣，跟着妈妈回家吃饭。”妈妈将雨衣脱下给我穿上，妈妈自己撑伞，雨越下越大，妈妈拉着我的小手回家去了，看着雨水打湿妈妈的脸，衣服渐渐湿透 ，我不禁的落下眼泪。
从此之后，听妈妈的话，不要让她受伤，尽自己的能力报答妈妈！
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