最让我感动的一件事作文450字

　　岁月无言，当我们蓦然回首，翻阅着自己的心灵，总有一件件事情让我们感动。

最让我感动的一件事作文450字 篇1

　　我6岁那年，得了小儿疝气。每天肚子都要疼七八次。这可急坏了爸爸妈妈，他们带我到处看病，最后决定送我到济南儿童医院动手术。

　　当时，我家的经济条件不是很好，父母一个月的工资才三百多元，而给我动手术需要花一万多元。为了给我治病，父母只好到处借钱。到了济南儿童医院，医生先给我打上吊针。我是个怕针的孩子，看到医生拿着尖尖的针头，吓得大叫起来：“我不打针，我不打针!”而且还到处乱踢，妈妈赶紧把我抱在怀里，用手轻轻拍打着我的后背说：“好孩子，不要怕。打针不疼，打针不疼。”爸爸既心疼又着急，在旁边走过来转过去，说：“张烨，勇敢点，打完针我给你买辆遥控汽车。”趁我不注意，医生一下子把针尖插进我的血管里，我也慢慢安静下来。打完针，爸爸果然给我买了一辆遥控汽车，我和小病友们高兴的玩起来，虽然爸爸为了买遥控汽车走了很远的路，累的汗流浃背，但看见我高兴了，他也开心的笑了。

　　住院三天后，我要做手术了。那天爷爷、姥爷、舅舅、姑父也都从家里赶来了。医生把我抱上手术车，推着车向手术室走去，爸爸妈妈紧紧地跟在后面。到了手术室门口，医生说：“手术室里外人不能进，家属请在外面等候。”看不到爸爸妈妈，我哇哇地大哭起来。后来，爷爷告诉我，听到我的哭声，爸爸妈妈都哭了，虽然我没有看到当时父母的样子，但我能猜得出，是担心，是痛苦，是急切，那表情一定让人一辈子忘不了……

　　当我做完手术苏醒过来，看到了爸爸妈妈灿烂的笑脸，这笑，是高兴地笑，是舒畅的笑，是欣慰的笑;这笑，包含了父母对我无边的爱……

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最让我感动的一件事作文450字 篇2

　　在我刚上幼儿园的时候，妈妈总是无微不至地照顾我。可我上了小学三年级后，妈妈再不像以前那么爱我了，被子让我自己叠，饭菜让我自己炒，这个问题我一直不明白。

　　这天，我揉揉眼睛，穿上衣服后，便去打饭，打好饭，便往回走。在上楼梯时，突然摔了一跤，饭全洒了，滚烫的浓汤流到了手上，我哭了。哭声惊动了住在楼下的王奶奶，她上来一看：“啊呀，不得了！”他急忙下去拿药，擦在我烫伤的手上，还说：“幸好今天穿得厚，不然非被烫个大伤疤！“我一听，又哭了，妈妈看到了，后说：“没事，不就破了些皮吗？小谷是个勇敢的孩子，赶快上来换套衣服，重新去打早饭。”妈妈为什么不爱我呢？

　　半夜，我被痛醒了。我看见妈妈没在家里，就偷偷地下了床，忽然从王奶奶家传来妈妈的声音：”这个孩子

　　半夜，我被痛醒了。我看见妈妈没在家里，就偷偷地下了床，忽然从王奶奶家传来妈妈的声音：”这个孩子可不能宠坏了，他必须自己去面对一切考验，虽然残忍了点，可这是为了孩子好呀！”之后又是很长的对话。忽然外面传来了脚步声，我知道妈妈要进来了。我立刻躺在床上装睡，妈妈推开门，看到“熟睡”的我，笑了，她帮我盖上被子，摸摸我的头，然后走开了。我睁开眼睛，啊，妈妈还爱着我，没有不爱我。想着想着，一滴滴幸福的眼泪流过面颊。

　　妈妈，您真伟大！

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最让我感动的一件事作文450字 篇3

　　我们人生中总是会遇见一些感动的事。当然我也有，就大家一起看看吧！

　　那是一个一年前的上午，是一个寒冷的冬天，雪花纷飞，大地银装素裹。下午我要返校，需要一段崎岖山路才能到公路。父亲关心地说：“路不好走，我送你到公路吧！”因为路的确很难走，我也没有推辞。父亲穿着一件很旧很旧的厚棉袄，戴着一顶失去了原来颜色的帽子，动作笨拙，走起路来步履蹒跚。他的脚印深深地刻在了雪地上，也刻进了我的心里。那张黑黄黑黄的脸在白雪的映衬下，微露出一点红润，折映出令人心碎的风烛残年的样子。

　　我把眼泪忍了很久很久，终于流泪了。父亲，您可知道在您的背后，有一双小小的眸子正在打量您。我感动您似一股力量激励着我，感染着我。这是一种沉重的力量深邃的力量，催我奋发，催我前进。

　　在这个世界上，有一种关爱，就那么不经意的，悄悄的藏在你身边。就如一盏明灯，将人生的旅途照耀的光明辽阔，无限遥远。

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最让我感动的一件事作文450字 篇4

　　作文讲评课教案:一件感动的事

　　教学反思：作文讲评课是作文教学过程的重要一环，是作文批改的延伸和发展，是教师组织学生对作文进行评价的主要途径。良好的评价对于学生作文兴趣的激发和写作水平的提高起着重要作用。本节课一开始，我就以读后感的方式，用诗一般的语言，把学生的作文总结了一下，并让开头好和整篇好的学生在班上展示，学生尝到了成功的喜悦。接下来学生又在与课文内容对比和帮助同学些具体中真正做到了课堂中的主人。特别是在帮助同学些具体过程中，我感到，在指导习作时，可以借鉴上课时学生的办法，就是提问。多向自己题写问题,那么就解决了没的写的问题。但切忌不要提没有价值的.问题。另外，如果设计同学互改的环节，要引导学生不随意改变作者的初衷，要讲求方式方法。

　　此外，作文讲评课的时间安排上要注意，一般情况下用20分钟，最多不超过30分钟，要留给学生修改自己作文的时间。

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