首页 > 作文 > 单元作文 > 五年级下册 > 讲人物故事 > 有关人物故事的作文结尾摘抄

有关人物故事的作文结尾摘抄

时间:2023-04-16

  在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。

有关人物故事的作文结尾摘抄 篇1

  有人敬佩作家、医生、科学家、老师,也有人敬佩每天清晨早起的清洁工人,但我却最敬佩我的奶奶,因为奶奶有三心:耐心、爱心和恒心。

  先说说我奶奶的耐心吧!每周一到周五,奶奶都在我家照顾我的日常生活,她对我的学习格外关心。每天作业完成后,奶奶就开始逐一检查。首先检查数学,只见她一会儿埋头在草稿上计算,一会儿聚精会神的读题,一会儿冥思苦想……“全对!”奶奶看着我,和蔼可亲地说。接着是语文大检查??她一丝不苟地注视着我的作业本,不大一会儿,她的表情开始变得严肃起来,怒视着我,我像一只被盯上的猎物,等待着暴风雨来临,顿时她大发雷霆,责怪我阅读不仔细,每次都犯同样的错误,声音也比平时高出几分贝,那样子真叫我胆战心惊。我想:oh no! 这一次又要被“错一罚十”了。没想到奶奶的脸上一会儿由阴转晴,她搬来凳子挨着我坐下,给我耐心的讲解题目,听了两遍我还是不知所云,于是她引导我逐字逐句分析,思路立刻豁然开朗,终于弄懂了,我发现此时奶奶比我笑的还开心。

  再说说我奶奶的爱心和恒心吧!每年春节,我的奶奶总会到周围的五保老人家里送饭、扫除、洗衣服、整理衣柜,给他们送去寒冬里的温暖。每个双休,奶奶并没有休息,她总有做不完的事情,有时到田间劳作,种植各式各样的蔬菜瓜果,从早到晚,每天都如此劳累。她常说:“庄稼人自己动手,丰衣足食。”她是这样说的,也是这样做的。

  虽然我的奶奶非常平凡,但在我心中,她永远是一个有耐心、爱心和恒心而又勤劳朴实的人,也是我最敬佩的人。

  以上为有关人物故事的作文结尾摘抄 篇1范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


有关人物故事的作文结尾摘抄 篇2

  印度演员长得都差不多,打眼一看就让人犯了脸盲症。但只有一人我不会认错,他就是阿米尔·汗。他为数不多被国内引进的影片都曾引起热烈讨论,获得相当高的评价。老公说:“不能再欠阿米尔·汗一张电影票了。”于是我们走进了影院,观赏了这部近期热映、由阿米尔·汗主演的印度电影——《摔跤吧,爸爸!》

  这部影片讲述了一个真实的故事:

  阿米尔·汗饰演的马哈维亚·辛格·珀尕曾是印度国家摔跤冠军,但因生活所迫,不得不放弃摔跤,回到贫困的村子里。他希望让儿子可以帮他完成梦想——赢得世界级金牌,结果却一连生了四个女儿。马哈维亚本以为梦想就此破碎,却意外地在一次小孩子间的争斗中发现女儿身上惊人的摔跤天赋。看到冠军希望的他决定不能让女儿的天赋浪费,像其他女孩一样只能洗衣做饭过一生,再三考虑之后,与妻子约定一年时间按照摔跤手的标准训练两个女儿:换掉裙子、剪掉了长发,让她们练习摔跤,并赢得一个又一个冠军,最终赢来了成为榜样激励千千万万女性的机会……

  不只是一个梦想

  马哈维亚不是什么大人物,过气的摔跤冠军,飒爽英姿已然不在,现在只是一位满身肥肉的中年大叔。一家人窝在贫穷的小村子里,艰难维持生计。村里人除了害怕他“出手相揍”以外,没人把他当成个人物。但正是窥见女儿们的一点天赋,再次点燃了这个爸爸赢得摔跤世界金牌的梦想。

  这位怀着梦想的爸爸,从每天早上五点的晨跑开始,以严苛的训练要求女儿;

  这位怀着梦想的爸爸,在遭受冷眼讥笑时从未放弃,鼓励女儿们勇往直前;

  这位怀着梦想的爸爸,用他的行动力和影响力改变着他的女儿,改变着他的家庭,动摇了女子不如男子的社会价值体系,甚至影响了印度整个国家在国际体坛的地位!他所产生的影响远超过培养了一个世界冠军女儿。

  他所认定的、所持守的、所相信的,还只是一个梦想。我们呢?

  我们所认定的、所持守的、所相信的,不只是一个梦想。

  使徒保罗说:因为知道我所信的是谁,也深信祂能保全我所交付祂的,(或作祂所交托我的)直到那日。

  那对我们负完全责任又爱我们的神,既把祂儿子与万物一同白白赐给我们了,那么,我们对这个世界所产生的影响力不应该更大吗?

  “没人记得第二名”

  在世界大赛的决赛前,面对几乎无法攻克的劲敌,马哈维亚教了女儿一招:

  “想办法让人记住你。

  只能得金牌,得了银牌,大家很快就会把你忘记。”

  这是世界灌输给我们的法则,让我们总是要靠着努力去做到最好,能够被人记住。以至于我们常常在神的家中,也是努力“服事”,做在人前,想要得人的鼓励和称赞。

  使徒保罗在写给加拉太各教会的书信中说:我现在是要得人的心呢?还是要得神的心呢?我岂是讨人的喜欢吗?若仍旧讨人的喜欢,我就不是基督的仆人了。

  神看人不像人看人。也许真的没人记得第二名,但是神记得;神也记得每一名在祂的国里向前奔跑的,哪怕是最后一名。神从不轻看在小事上忠心的人,神从不轻看给小子一杯水的小事。在人看不见的地方,我们的忠心仍被神纪念,我们的工作仍在神国中有份。

  以上为有关人物故事的作文结尾摘抄 篇2范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


有关人物故事的作文结尾摘抄 篇3

  寒假期间,我读了许多书,其中的一本书是《英雄人物的故事》,它讲述了在抗日战争中的革命英雄人物的感人事迹,像董存瑞、江姐、小雨来、刘胡兰等等,这本书深深的触动了我。

  我最喜欢书中的人物刘胡兰。毛主席曾经用“生的伟大,死的光荣”这句话以纪念刘胡兰。19××年10月8日,一个暴风雨的日子,刘胡兰出生在山西省文水县云周西村。刘胡兰是个长女,不是男丁,旧社会重男轻女封建思想严重,刘胡兰不受奶奶喜欢,妹妹出生后不久,母亲就去世了。从小没了娘,在奶奶的埋怨、唠叨声中,刘胡兰养成了倔强的性格。卢沟桥事变,日军得寸进尺,快攻到山西了,阎锡山一路溃退,还欺压百姓,明火执仗、打家劫舍,老百姓苦不堪言。后来来了共产党八路军,对待老百姓和和气气,帮助老百姓干活,挑水、磨面,象一家人一样,与阎锡山的败兵形成了鲜明的对比。这时,刘胡兰接触到队伍里的叔叔、伯伯和姐姐们,跟他们学知识学文化,并且悄然接受了革命救国的思想。抗战的第七个年头,14岁的刘胡兰秘密加入了妇救会,后来被发展为中国共产党预备党员。她把自己当正式党员一样,积极参加革命工作。19××年解放前夕,阎匪军突然袭击包围了村子,黑名单上的刘胡兰不幸被捕。被捕时她只有15岁,当时阎匪军官慢悠悠地说:“你不怕可惜了你15岁的年纪吗?”刘胡兰顶得更硬,说:“我活了15年了,再过15年,又是这么大。刘胡兰——好样的,你为人民的幸福、国家的昌盛英勇献身,你的形象和不屈的斗争精神,鼓舞了我,你真是我心目中的民族英雄啊!

  以上为有关人物故事的作文结尾摘抄 篇3范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


有关人物故事的作文结尾摘抄 篇4

  杨靖宇是东北抗日联军第一军军长兼政委和第一路军总司令兼政委。19××年在东南满地区秋冬季反“讨伐”作战中,他与魏拯民等指挥部队化整为零、分散游击。自己率警卫旅转战于蒙江一带,最后只身与敌周旋5昼夜。杨靖宇不愧是真正的钢铁战士,是用特殊材料铸成的共产党员。

  渴了,抓一把雪吃,饿了,吞一口树皮或棉絮。他以难以想象的毅力,坚持和敌人进行顽强斗争,直至弹尽,于19××年2月23日在吉林蒙江三道崴子壮烈牺牲。当残忍的日军将其割头剖腹,发现他的胃里尽是枯草、树皮和棉絮,竟无一粒粮食。

  为纪念他,19××年东北民主联军通化支队改名为杨靖宇支队,蒙江县改名为靖宇县。

  以上为有关人物故事的作文结尾摘抄 篇4范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


有关人物故事的作文结尾摘抄 篇5

  同学们,你们知道谁是发明大王吗?他就是爱迪生。他一生有一千多项发明。现在,我为大家讲述爱迪生小时候的一个故事吧!

  爱迪生很喜欢科学。他很小就在自己家的地窖里,储存了几百个各种实验用的瓶子,建起了小实验室。他还把平时省吃俭用的钱,全部花在购买化学用品和化学仪器上。

  然而,光靠这个钱时不能满足试验需要的。于是,他就到火车上当卖报童。后来,他发现火车车厢中有一间吸烟室未用,他就把家中地窖里的实验品搬到车上来,在车厢里做化学实验。

  有一天,火车摇晃,行李架的物品滑落下来,把他实验用的一根磷棒撞在木板上,引起燃烧。列车员赶来扑灭了火,也狠狠地给了他一个耳光,打聋了他的左耳,造成终身残废。

  后来,爱迪生常说:“我真得感谢那位先生。在这个嘈杂的世界上,是他使我清静下来,不必堵着耳朵去搞实验了。”

  瞧,这就是爱迪生成名的一个小故事。爱迪生虽然被人打聋了一只耳朵,但他不仅仅没有因此而怨恨对方,更没有停下他前进的脚步。爱迪生用幽默让我们看到他伟大的人格、宽容和睿智。

  让我们向爱迪生学习吧!

  以上为有关人物故事的作文结尾摘抄 篇5范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


有关人物故事的作文结尾摘抄 篇6

  一头乌黑发亮的头发下,有一张红润的小脸蛋;在小脸蛋中,嵌着两颗闪闪发亮的黑色的宝石,还有一张樱桃小嘴,真是太卡哇伊了。这是我的妹妹的自画像,她今年两岁多了,但是她说话和走路都很老练,做事情活像个小师傅一样,并且还要求要自主。

  如果你还不信的话,那么,就让我说几件事,让你证明一下:

  有一次星期天,风和日丽,太阳公公正在对着我们呵呵地笑。由于我作业早已做完的关系,爸爸决定带我们去野外烧烤。我们先在家里拿好烧烤需要用到的工具以及鸡翅、韭菜、金针菇、鸡腿,便整装待发了。

  “若是要野外烧烤,那么就要选一个好的位置,最好是靠近河边的。”爸爸告诉我们。

  找了很久,最后我们发现前方有一大片草地,于是,那里就作为我们烧烤的地方。

  我们坐了下来,爸爸弄好烧烤用具,放上火炭,一切准备就绪。

  过了一会儿,火炭开始冒出了火星,爸爸急忙把鸡翅放上去,开始了他烧烤的工作。我和妹妹就在一边看《多啦A梦》(用我的苹果5);那个妹妹呀,一边看一边笑。

  过了一会儿,鸡翅熟了,我想给妹妹拿,没想到她却对我说:“自己的事情自己干,才是一个乖孩子。”说完,就拿了一根,兴高采烈地边走边吃。我和爸爸都惊讶不已。

  她虽然在口中说她是乖孩子,但是她还是一个“过街老鼠,人人喊打”的坏孩子。

  有一次,妈妈买来了一个像大铁球似的大西瓜,她把西瓜洗干净后发在桌上,不用几分钟,就把大西瓜切成了小方块,我们全家人便开始吃西瓜了。我那个妹妹,为了能吃的更多,便把那个装西瓜碟子的拿走,躲在房间里,一个人偷偷地吃;我才吃了一块呢,还没有过瘾,便跑去向她要,她不但不给我,反而还被她咬了一口,使我迫不得已地打了他一掌;事后,她“哇哇哇”地哭了起来,使得妈妈跑了过来,问妹妹:“怎么啦?”

  “哥哥打我。”没想到妹妹这个恶人先告状了。

  “她独吞西瓜,不给我吃,反而被她咬了一口。”我也想妈妈说。

  妈妈听了我们两个的对话后,一下子把西瓜拿走了,这个妹妹受到了应有的惩罚。

  我非常喜欢这个卡哇伊妹妹!

  以上为有关人物故事的作文结尾摘抄 篇6范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


有关人物故事的作文结尾摘抄 篇7

  在地球七大洲之一——亚洲国家之一——中国省市之一——湖南长沙社区之一——雨花区学校之一——砂子塘小学里班级之一——五(2)班里,有一个既聪明又调皮、搞笑还爱幻想自己成为神人的boy。

  说起这个boy,那就得从他的外貌说起。他的头发造型很酷,额头前的一撮头发往前伸长,稍微往左边的一撮头发却往下垂落。和一般的小孩一样,眉毛是那么淡,但是,他有一个显眼的特征,那就是别的小朋友都是双眼皮眼睛,显得那么有神,而他却长着一双名副其实的单眼皮眼睛,为此,他老爸常拿他的单眼皮眼睛开玩笑,弄的他很不高兴。’

  这个boy搞笑、聪明、爱幻想极了。那次,他早上醒来,发觉脑袋晕晕的,全身无力,他就想,是不是自己被什么机器控制了呢?是不是我被机器改化了呢?是不是我成为地球战士了呢?耶!那太好了。想着想着,他又迷迷糊糊的睡着了……

  当他醒来,发现他右手腋下紧夹着一根温度器,额头上放着一袋冰袋,他老爸正在他床边焦急地看着手表,他老妈坐在椅子上,帮他取出药片,他奶奶正端着一杯白开水朝床边走来。他半醒半睡地问:“怎么了?”他老爸笑着说:“你呀,命可真好,感冒了,有这么多的人服侍你。”“什么,我感冒了……”“没错,你现在吃完药,就和我去医院看病。”“啊!”他便又晕过去……

  下午,他和他老爸来到医院。

  不知是不是来的时候,路上的风把感冒的热量吹散了,到医院一量体温,只有37.1度,和在家的温度相差了3度呢。他老爸在一边看,顿时傻了眼,想:刚才在家量的还有40度呢,怎么到医院就只有37.1度了呢?我还以为要打吊针呢,还特意带了几张“大钞” 呢,哎,白忙了一场。

  走在回家的路上,他发现他老爸一脸失望的表情,突然灵机一动,想出一个好办法。于是,他对他老爸说:“老爸,你的儿子是个神人啊。”

  他老爸半信半疑地问:“从何说起?”

  他笑着说:“你想啊,生长在我身上的病毒都受了我的影响,都变的有灵性。它们没看到医生时,就全都冒出来;一看到医生,就全部躲起来,。你说,我不是神人,还是什么?”

  他老爸听后,抱起他,说:“哈,我的神人儿子!我的神人儿子!”

  ……

  怎么样,这个boy是不是很讨人喜欢?想不想认识他?告诉你吧,他,就是我——xxx。

  以上为有关人物故事的作文结尾摘抄 篇7范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


有关人物故事的作文结尾摘抄 篇8

  在建设“天路”时王申平非常勇敢,坚强、他勇往直前。我读的是王申平去设“天路”了。

  “天路”是建在半空中的,王申平并没有害怕,而是去建设它,开始建设,要知道“天路”的下面就是江,可怕极了,但是他不怕,就算累的腰酸悲痛也要坚持建好“天路”,让人们不用爬斜陡的高山,而只踏着轻快的脚步,走在“天路”上欣赏着美丽的风光。

  生活就是这样的,如果没有王申平,生活中就没有“天路”。如果没有建设工人,那我们就没有房子住。如果没有警察,我们的东西会被偷,交通事故也会发生的更多。如果没有司机,我们就不能尽快到达目的地。

  我们要保护家园,向王申平学习。好好读书,长大做个有用的人。我们要让做错事的.人都改邪归正。

  保护环境人人有责,看到垃圾捡起来放进垃圾桶里。不要砍伐树木。这样我们生活的更美好,充满活力吧大家动起来。

  以上为有关人物故事的作文结尾摘抄 篇8范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


  以上为佳文《有关人物故事的作文结尾摘抄》全文内容,如《有关人物故事的作文结尾摘抄》对您有帮助,或者您对于《有关人物故事的作文结尾摘抄》有建议,欢迎反馈给我们,以帮助到写《有关人物故事的作文结尾摘抄》方面文案需求的朋友们。

  • 作文 >
    作文
  • 美文 >
    美文
  • 语文 >
    语文
  • 实用文 >
    实用文
  • 诗文 >
    诗文
  • 文学 >
    文学
  • 公文 >
    公文
  • 体裁作文 >
    体裁作文
  • 知道 >
    知道