首页 > 作文 > 单元作文 > 五年级下册 > 讲人物故事 > 关于人物故事的作文三年级

关于人物故事的作文三年级

时间:2023-09-17

  在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

关于人物故事的作文三年级 篇1

  塞外的风呼呼地怒号着,大雪纷飞。在北海这个地方,终年白雪皑皑,荒无人烟,连鸟兽也很少飞过。北海边上,有着一群正在漫步着羊。在羊旁边,有一个佝偻背的老人,塞外出来的风吹乱了老人稀疏的白发,这银色的胡须仿佛再告诉我们老人的沧桑……

  汉帝为了答谢匈奴单于的善意,命苏武带领军团出使匈奴——一个荒凉的国度。因为“虞常事变”,苏武等人被扣押,面对名和金钱的诱惑,面对酷法严刑,有人屈服了,得到了荣誉富贵,而苏武始终不肯向匈奴单于面向称臣。为此,他被流放北海边牧羊,条件十分无理——公羊生仔,苏武才能获释归汉。

  茫茫北海,一望无垠,地冻天寒,人迹罕见,苏武身上单薄的衣服,饱经风雪的洗礼,支离破碎,仅能蔽体,早已失去御寒的功效,寒风似箭刺入骨子里。苏武饥食毡,渴饮雪水,心中却依然守信诺言:宁为玉碎,不为瓦全。

  悠悠十九年,已是两鬓花白,终于有了回国的机会回到祖国的那一刻,高抬头颅,苏武激动地流下泪水。

  苏武的英雄气节谱写一曲正气歌。他的故事让我流泪,走在秋风中的我,读懂了如何忠诚!

  以上为关于人物故事的作文三年级 篇1范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


关于人物故事的作文三年级 篇2

  我们的生活很幸福,从一出生,我们就有非常美好的物质,我没有电视机,我们有收音机,我们还有许多许多可以供我玩耍的玩具,当然,在我们这个年龄,在小的时候陪伴我们最多的那就是童话故事书了。

  最流行的童话故事书,我想应该就是安徒生通话了吧。这本安徒生童话,应该是陪伴我的童年,最久的一本故事书。这本童话故事书里面描述了很多很多的人物,每一个人物都带着一个神奇的故事,而且每一个故事都能够让我们从里面学会到什么,悟出些什么。

  现在回想起来,我仍然可以想起那些经典的名字,比如:皇帝的新装,丑小鸭,海的女儿,豌豆姑娘,7个小矮人与白雪公主等等,每一个故事我都读了不止一遍,现在对于每一个故事我都可以完整的讲下来。

  在我们的嘴里每天谈论的都是这些童话里的故事人物。哪个女孩想要成为白雪公主,又有多少人讨厌白雪公主里面的后妈,丑小鸭的故事也是非常的励志,所有的人都想成为一只白天鹅,但是当我们还是一只丑小鸭的时候,又有几个人能够承受住其他人对于丑小鸭的嘲笑,皇帝的新装里面,那个愚蠢的皇帝,被阿谀奉承的话冲昏了头脑,在人前被嘲笑,依然感觉不到自己的愚蠢。这些经典的故事在我的脑海中一遍一遍的回想。

  陪伴我们那些年的故事人物,现如今也已经长大了。

  现在想想,真的想回到那个无拘无束自由自在的年代,还有那么多天真烂漫的童话人物可以陪伴着我们,每天脑海里想象的全部都是美丽的梦想。

  可是我们都知道,时间是回不去的,我们只能够面对现实,展望未来,希望未来在某一天,仍然可以遇到像童话里故事那样人物。

  感谢陪伴我那些年的故事人物。

  以上为关于人物故事的作文三年级 篇2范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


关于人物故事的作文三年级 篇3

  太白金星、悟空人间游

  近年来,天庭实行整改分流,玉帝无暇顾及民间疾苦。一日,玉帝吩咐太白金星到人间走一遭。太白金星接了旨,准备起程,忽然想到凡间少不了就医难、交通难、上学难……自己如何解救民间疾苦?于是奏明玉帝,请求带上孙悟空(如今他取经归来,整天无所事事)一同前往,为人类造福。

  镜头一

  太白金星根据以往在民间视察的经验,山区农民生活最苦:医疗费用高昂,农民有病看不起。太白金星捋捋花白的胡须,略一思忖,便与孙悟空来到了革命老区——河北省平山县人民医院。医院门口有许多人进进出出,异常热闹。他们略施法术,摇身一变,变成两个老者,走了进去。只见几十个妇女坐在大厅长椅上,谈笑风生。太白金星和孙悟空有点纳闷。悟空小声道:“太白老儿,待俺上前一问便知。”一个快嘴妇女扬了扬手中的绿本本说:“你连这个都不知道呀,凭这个呗!它是‘新型农村合作医疗证’!”周围的人都笑了。原来,现在国家实行“惠农政策”,凡农村居民以户为单位均享有新型农村合作医疗补助,每年每人交十元钱,国家就补助医疗费百分之七十左右。孙悟空和太白金星二人你看我、我看你,不约而同地笑了。

  镜头二

  在太白金星和孙悟空的印象中,山村交通极为不便,窄窄的土路坎坷不平。于是他俩来到河北和山西交界的云端,手搭凉棚,四下一望:长龙似的农用车、货车、小轿车疾驰如飞,井然有序。为什么呢?他们按下云头,发现原来弯曲狭小的土路不见了,取而代之的是宽阔平坦的水泥路。他们向一位菜农打听,菜农笑了:“看来,你们是城里人。俺们农村早实行‘村村通’啦!所有村落都是这个样子!”悟空连连称赞:“实在了得!实在了得!”

  镜头三

  孙悟空忍不住了:“太白老儿,俺老孙带你去个地方,离这儿不远,准保让你有事干!”说罢,他们一个筋斗翻到天桂山脚下的一个小村庄——北冶村。“凭俺老孙的记忆,这儿大部分孩子交不起学费,早早就荒废了学业。”校园里楼房林立,操场上近千名师生和着音乐在做课间操,他们个个衣着整齐,朝气蓬勃。太白金星悄悄问传达室的一位老人,原来又是政府抢了先,国家不仅免去了学生的学杂费、课本费,还给贫困住宿生补助生活费。

  微服私访完毕,太白金星如实上报玉帝:“政府实行‘惠农政策’给了农民真正的实惠:看病有补助,村村通公路,上学全免费,养老不用愁。”玉帝听后,龙颜大悦,心想:看来人间太平,全民安乐,我也不用再操心喽!

  以上为关于人物故事的作文三年级 篇3范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


关于人物故事的作文三年级 篇4

  董存瑞(19××-19××)19××年,年轻的民兵董存瑞参加了八路军,他在激烈的战斗中逐渐锻炼成为一个机智勇敢的战士,并加入了中国共产党。19××年,在解放隆化的战斗中,我军被敌暗堡所阻。

  董存瑞抱着炸药包冲到桥下,但找不到炸药支架,为保证整个战斗胜利,他毅然手托炸药包,炸毁了敌人的暗堡,英勇地献出了自己的生命。

  以上为关于人物故事的作文三年级 篇4范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


关于人物故事的作文三年级 篇5

  我最熟悉的人

  我最熟悉的人就是我的爸爸。我的爸爸中等身材,稍微有点胖,眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,看起来特别有精神。

  记得有一次,爸爸给我买了我渴望以久的溜冰鞋。于是,我就迫不及待地穿上了它,心里美滋滋的。可是,还没走几步,就摔了个四脚朝天,我心想:滑冰真是太难了,我干脆不学了。爸爸似乎看透了我的心思,就对我说:“孩子,做什么事情都不容易,总要一步一步的来,不要太心急了。”我听了爸爸的这番话,又有了信心,继续滑着。在爸爸的帮助下和我坚持不懈的努力下,终于学会了滑冰。

  这就是我的好爸爸,一个关心我爱护我的好爸爸。

  以上为关于人物故事的作文三年级 篇5范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


关于人物故事的作文三年级 篇6

  她,性格古怪,长得也不错。现在我就一一的来介绍她吧!

  她是一个假小子,因为她的头发剪了。如果你感觉她剪了头发不好看,那你就错了。因为她剪了头发也漂亮。只是,她剪了头发,许多同学都会认为她是一个男的。假如年你第一次见她,也会觉得她像一个帅伙子。这还没什么——她有一张锋利的嘴。她的嘴看似的樱桃小嘴,说出了的话可利了。有一次,班上几个男同学抢了一个女孩子的红领巾——因为要升旗,他们没带红领巾。被她看见了,她连忙跑过去安慰小女孩,然后三言两语就把这几个男同学说的面红耳赤。最后留下一句“好男不跟女斗”之类的话。更让我佩服的是她面对老师也可以这样。有一次,老师要求全班同学朗读课文,朗读完之后,许多同学问老师表现怎么样,老师说表现不错,还说她声音欠响。如果是你,我想你可能会跑到一个地方偷偷的哭。可是,没想到她竟严肃的对老师说:“下次一定带个扩音器来。”这让班上的同学都大笑起来,就连老师也哭笑不得。而她却一脸严肃,让你以为她说的是真心话。

  这就是我的同学,聪明、漂亮、勇敢、灵活的一个人。

  以上为关于人物故事的作文三年级 篇6范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


  以上为佳文《关于人物故事的作文三年级》全文内容,如《关于人物故事的作文三年级》对您有帮助,或者您对于《关于人物故事的作文三年级》有建议,欢迎反馈给我们,以帮助到写《关于人物故事的作文三年级》方面文案需求的朋友们。

  • 作文 >
    作文
  • 美文 >
    美文
  • 语文 >
    语文
  • 实用文 >
    实用文
  • 诗文 >
    诗文
  • 文学 >
    文学
  • 公文 >
    公文
  • 体裁作文 >
    体裁作文
  • 知道 >
    知道