有关人物故事作文五篇怎么写
在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。
有关人物故事作文五篇怎么写 篇1
我喜欢的爱国人物有很多,但最喜欢的还是民族英雄吉鸿昌。
吉鸿昌18岁加入冯玉祥的队伍,开始戎马生涯,他有勇有谋,作战勇敢,在北伐战争中,其所率部队被称为国民革命第二集团的“铁军”。19××年,吉鸿昌因不愿替蒋介石打内战,被蒋介石解职并勒令出国“考察”,在欧美期间多次发表抗日演说,号召海外侨胞用热血保护祖国,你看,他是多么勇敢啊!
19××年他被捕时,殉难前,吉鸿昌从容走向刑场,以树枝作笔,以大地为纸,写下了浩然正气的就义词,然后在刑场上慷慨陈词:我为抗日而死,绝不能跪下挨抢,我死也不能倒下!给我拿把椅子来,我要坐着死。坐在椅子上又向敌人说:“我为抗日而死,死得光明正大,不能在背后挨抢,你们在我眼前开枪,我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。当刽子手在他面前颤抖的举起枪时,他凛然高呼“抗日万岁,中国共产党万岁!”,壮烈牺牲,时年39岁。
每当我读到这一段时,我就会感觉到吉鸿昌那不畏牺牲,慷慨就义的精神。而我,在生活中遇到一点困难就害怕,就畏手畏脚,不敢前行,我以后要学习吉鸿昌不畏牺牲的精神,学习他热爱祖国的精神,这样以后才能为国家立功劳,才对得起这些英雄为我们作出的贡献。
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有关人物故事作文五篇怎么写 篇2
我的小妹只有6岁,对世界充满了好奇,这想摸一摸,那想尝一尝,一到弄不懂的东西,就扯着你的衣服,扭动她那肥肥的身体,娇滴滴地说:“哎呀,好姐姐,告诉我啦!我请你吃糖!”说完,还真认真地拿出一颗阿尔卑斯糖给你。就因为她问题太多,我又叫她“十万个为什么”小妹。
有一次,她来我家做客,我把我的房间整体地翻新了一遍,把可能会引起小妹注意的物品全收起来了,因为只要被她认定是奇怪的东西,她会抓着这个东西,一直跟在你后面,不断地问,你怎么也甩不掉,这样很容易得精神衰弱的。就是上次,我一不留神把一支荧光笔放在桌上,她看见了,见好玩,就问:“这笔怎么写不出来啊?”我笑着回答她:“这笔有点特别,要用荧光灯照才能看见。”我演示了一遍给她看,这可不得了了,她马上炮语连珠地问:“为什么荧光笔能这样?它是用什么材料做的?怎么做的?……“嗨!我亲爱的姐姐!我来了!”一声足可以把我从思绪中拉了回来,一听就知道是“十万个为什么”小妹来了。“哟!路路长大了!”妈妈笑着摸摸路路的头。“姐姐呢?怎么不出来?”路路撅着小嘴说,“来了来了!”我打开房门,“干嘛,想我了?”小妹跑过来,硬把我挤了进去,“我给你看一样东西!”小妹神秘兮兮地说,随即拿出一个快译通,对我说:“哥哥,帮我解释一下这个东东。”啊,天啊!她自己带来了。我拿出一颗阿尔卑斯糖,对她说:“给!阿尔卑斯糖,巧克力味的,你的最爱,出去吃,不要烦我。”她看了看阿尔卑斯糖,有看看快译通,好像很难决定似的。最后,丢掉阿尔卑斯糖,把快译通递到我面前。
我整整解释了一整天,除了吃饭上厕所,其余的时间我就在房间给她解释。其实我也可以叫妈妈给她解释,妈妈也略懂一二,可我还是想给她解释,是她那对知识的那种渴望,也还是一年前的那场闹剧。”我走到哪里,她就跟到哪里,搞得我晚上睡也睡不好,脑海老是小妹问问题的声音。那次她在我桌上发现一盆仙人掌,当时他还不知道仙人掌是什么,就问:“哥哥,这花怎么长刺?”“这是仙人掌。”我说。“仙人掌就长刺?”小妹又问。“是啊!”我有点不耐烦了。“那……”小妹还想问。“行了!有完没完了!真是的!”我完全忘却了她还是个小孩,大声呵斥她。她没哭,跑出去,又拿着一个沙锅回来,往地上一砸,“哐啷”一声,沙锅被砸烂了,我以为她这是在报复我,刚想教训她,谁知她蹦出一句让我哭笑不得的话:“我要‘打破沙锅问到底’”我大笑起来,她却还是一本正经的样子。
这就是为了满足自己对知识的需求会克服一切,有时也会闹出点笑话的“十万个为什么”小妹。
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有关人物故事作文五篇怎么写 篇3
大姐回来了,身穿一袭黑色的风衣,踏着一双黑色的皮鞋,更加衬托出她那修长的身材。昔日乌黑的披肩长发,二今却染成了流行的黄色,显示出一种都市女子的气息,我站在她面前更加觉得自己像一只丑小鸭了。
二姐也风尘仆仆的赶来了,还未到门口,两岁的侄儿羊子便蹦跳着扑到外婆的怀里,新奇的盯着这位从未见过的客人。“小季老了许多”大姐叹息道。二姐无赖的笑了笑。二姐是老了,脸上也落下了些暗斑,还未结婚之前她是胖的,所以她就实施了许多减肥计划,比如饭前她喝一大碗汤,饭后她站一个小时,最后苹果,西红柿吃了一大堆却也没有见效,结了婚后,却变瘦了,今天她穿一件不太厚的粉红大衣,里面是一件不适干净的白色毛衣却又显得过于单薄了。
亲朋好友围着大姐嘘寒问暖。都羡慕的叹道:“你家真好,出了这样一个好大学生。”这时母亲便会仰起她那洋溢的脸自豪的笑。其实大姐也只不过是一中专生而已,只是凭借自己的才能得了一份优越的工作罢了!由于大姐的优越,让这个清贫的家有了骄傲的资本。大姐就像一枝红灿灿的花,在众人的羡慕下更加笑面如花了,人们习惯去欣赏那妖艳的花,而忽视了红花下的绿叶。犹如那默默站在角落的二姐,为了这个家她付出了如花般的青春,有谁能目明白。
我还清晰的记得那年家里承包了一片像小山一样的苹果林。里面种着大片大片的烤烟,那红似火的辣椒,还有那清脆欲滴的白萝卜,那绿油油的黄瓜,以及那满天飞舞的菜花。景色到是美不胜收,却苦了那年才时五岁的二姐,她像一台过小的机器过早的在地里刨着挖着端午节同龄的伙伴们游山玩水去了,而二姐却站在苹果树下任凭泪水横飞,同样的青春年华,同样的质朴无邪,而她的青春却就注定了在泥土灰尘中,时间久了他的身体就融入了泥土,脸上有了太阳的颜色,再完美的容颜怎经得起烈日的猛晒,何况是在花开的时节。
母亲说:“等苹果圆承包期满了,便会给二姐买一张梦寐以求的自行车给她”。过了几年大姐找到一份工作,苹果圆也满期了。二姐也得到了一辆自行车,只不过是一辆骑着咔嚓咔嚓响个不停旧自行车罢了!和二姐同龄的大都到外面去闯世界了。二姐也心动过,可她犹豫的看着渐渐衰老的父母,以及那黑黝黝的土地,她选择了留下。
日子就这样过着,花开了又谢,人大了该出嫁了,嫁了,走了,父母给了她足够的嫁妆。他们感到问心无愧了。二姐像一朵正含苞欲放的花刚要绽放光彩时,忽然钻进了一只虫子,虽然也绽放过,却没有足够的光彩。
二姐喜欢穿裙子,可她却从来没有穿过,她有一条带协和淡淡兰花的雪白裙子,深深的压在她的箱子底下。她说:“她也许再也没有机会穿了,因为那是流失的青春”。
现在大姐在繁荣的都市,过着舒适的生活,而二姐却靠着姐夫打工挣来的微薄收入过日子。邻居们遇到我总会说:“你长大后可要像你大姐一样啊,可不要像。”
花开花落本无错,可有谁能真正读懂在那田野夕阳静静站着的身影。
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有关人物故事作文五篇怎么写 篇4
今天,我从书中我了解文天祥的事迹。
文天祥,出生于1236年,是现在的江西县人,初名云孙,字天祥,改字宋端,号文山,是南宋杰出的民族英雄和爱国诗人。保佑四年时,文天祥考取了年进士第一,因为父亲逝去所以未受官职。后咸淳六年1270年,文天祥因得罪奸相贾拟道而遭到罢斥。可是,好人多磨难,文天祥最终还是没能摆脱命运的折磨,家离破碎,国家又快要换皇帝了。可是,文天祥就是文天祥,即使是在南宋危亡之际,也仍然领兵抗敌,可最终兵败被俘,身陷囚禁,但即使在最终临死之际,也仍然不肯向任何元朝官员下跪,最后引颈就刑,从容就义。
文天祥就这样就义了,但他的精神值得我们学习。
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有关人物故事作文五篇怎么写 篇5
同学们,你们知道谁是发明大王吗?他就是爱迪生。他一生有一千多项发明。现在,我为大家讲述爱迪生小时候的一个故事吧!
爱迪生很喜欢科学。他很小就在自己家的地窖里,储存了几百个各种实验用的瓶子,建起了小实验室。他还把平时省吃俭用的钱,全部花在购买化学用品和化学仪器上。
然而,光靠这个钱时不能满足试验需要的。于是,他就到火车上当卖报童。后来,他发现火车车厢中有一间吸烟室未用,他就把家中地窖里的实验品搬到车上来,在车厢里做化学实验。
有一天,火车摇晃,行李架的物品滑落下来,把他实验用的一根磷棒撞在木板上,引起燃烧。列车员赶来扑灭了火,也狠狠地给了他一个耳光,打聋了他的左耳,造成终身残废。
后来,爱迪生常说:“我真得感谢那位先生。在这个嘈杂的世界上,是他使我清静下来,不必堵着耳朵去搞实验了。”
瞧,这就是爱迪生成名的一个小故事。爱迪生虽然被人打聋了一只耳朵,但他不仅仅没有因此而怨恨对方,更没有停下他前进的脚步。爱迪生用幽默让我们看到他伟大的人格、宽容和睿智。
让我们向爱迪生学习吧!
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有关人物故事作文五篇怎么写 篇6
王二小,广为人知的少年抗日英雄。19××年生于河北省涞源县上庄村。抗日战争时期,王二小的家乡是八路军抗日根据地,经常受到日本鬼子的“扫荡”。王二小是村里的儿童团团员,他常常一边在山坡上放牛,一边给八路军放哨。
19××年10月25日(农历9月16日)那一天,日本鬼子又来扫荡,走到山口时迷了路。敌人们看见王二小在山坡上放牛,就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面,为了保卫转移躲藏的乡亲们,把敌人带进了八路军的埋伏圈;突然,四面八方响起了枪声鬼子发现上当后,先是残忍地斩去二小右手的五个手指,又用刺刀刺向二小的胸膛,把他弱小的身躯摔在一块大石头上! 八路军一举全歼此股日寇,战斗结束后,几个战士扑向流着鲜血的二小,当时他还活着,大家把他和另外两名受伤八路军战士一起送到刘家庄,可惜伤重无治,为国牺牲。 王二小牺牲后,当地军民把他埋葬在刘家庄的山坡上;当时任涞源县青救会干部张士奎同志得到这个消息,马上报道给了边区青救会,《晋察冀日报》在第一版发表了这条消息。词作家方冰、曲作家劫夫根据这篇报道,立即创作了歌曲《歌唱二小放牛郎》;这首歌曲一直传唱至今,感染了无数青少年;王二小的坟上长满了青草,他的鲜血染红的那块大石头,静静地卧在山沟里,人们把它叫做“血色石”。 为了纪念小英雄王二小,中国青少年基金会在二小的家乡涞源县上庄村建设了“王二小希望小学”,延安时期参加革命的老作家陈模创作了革命传统纪实小说《少年英雄王二小》。
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有关人物故事作文五篇怎么写 篇7
太白金星、悟空人间游
近年来,天庭实行整改分流,玉帝无暇顾及民间疾苦。一日,玉帝吩咐太白金星到人间走一遭。太白金星接了旨,准备起程,忽然想到凡间少不了就医难、交通难、上学难……自己如何解救民间疾苦?于是奏明玉帝,请求带上孙悟空(如今他取经归来,整天无所事事)一同前往,为人类造福。
镜头一
太白金星根据以往在民间视察的经验,山区农民生活最苦:医疗费用高昂,农民有病看不起。太白金星捋捋花白的`胡须,略一思忖,便与孙悟空来到了革命老区——河北省平山县人民医院。医院门口有许多人进进出出,异常热闹。他们略施法术,摇身一变,变成两个老者,走了进去。只见几十个妇女坐在大厅长椅上,谈笑风生。太白金星和孙悟空有点纳闷。悟空小声道:“太白老儿,待俺上前一问便知。”一个快嘴妇女扬了扬手中的绿本本说:“你连这个都不知道呀,凭这个呗!它是‘新型农村合作医疗证’!”周围的人都笑了。原来,现在国家实行“惠农政策”,凡农村居民以户为单位均享有新型农村合作医疗补助,每年每人交十元钱,国家就补助医疗费百分之七十左右。孙悟空和太白金星二人你看我、我看你,不约而同地笑了。
镜头二
在太白金星和孙悟空的印象中,山村交通极为不便,窄窄的土路坎坷不平。于是他俩来到河北和山西交界的云端,手搭凉棚,四下一望:长龙似的农用车、货车、小轿车疾驰如飞,井然有序。为什么呢?他们按下云头,发现原来弯曲狭小的土路不见了,取而代之的是宽阔平坦的水泥路。他们向一位菜农打听,菜农笑了:“看来,你们是城里人。俺们农村早实行‘村村通’啦!所有村落都是这个样子!”悟空连连称赞:“实在了得!实在了得!”
镜头三
孙悟空忍不住了:“太白老儿,俺老孙带你去个地方,离这儿不远,准保让你有事干!”说罢,他们一个筋斗翻到天桂山脚下的一个小村庄——北冶村。“凭俺老孙的记忆,这儿大部分孩子交不起学费,早早就荒废了学业。”校园里楼房林立,操场上近千名师生和着音乐在做课间操,他们个个衣着整齐,朝气蓬勃。太白金星悄悄问传达室的一位老人,原来又是政府抢了先,国家不仅免去了学生的学杂费、课本费,还给贫困住宿生补助生活费。
微服私访完毕,太白金星如实上报玉帝:“政府实行‘惠农政策’给了农民真正的实惠:看病有补助,村村通公路,上学全免费,养老不用愁。”玉帝听后,龙颜大悦,心想:看来人间太平,全民安乐,我也不用再操心喽!
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有关人物故事作文五篇怎么写 篇8
雄人物伴我成长这个暑假就要来了,爸爸给我买了一本书——《鲁滨孙漂流记》。这本书是18世纪初期英国作家笛福的经典小说。
读完之后,我是感慨万分。不满于安逸生活的鲁滨孙,毅然离家出海航行,途中大风暴将他的船只打翻,海浪把他抛到一个荒无人烟的小岛上。
在岛上,鲁滨孙利用船上仅的干粮和几件简单的工具,以难以想象的毅力和求生意识,自己搭建房子、打猎、种谷子、驯养山羊、晾晒葡萄士,他还自己摸索着做桌椅,做陶器……就这样,鲁滨孙在荒岛上度过了28年孤独的时光。
面对人生困境,鲁滨孙进取、实干的精神令我佩服,让我惭愧。跟鲁滨孙比起来,我和他简直就是一个天上、一个地下,每次上艺校,我都要爸爸妈妈陪着,有时过马路还让他们领着,虽然有时候我比别人的自立能力强一些,但与鲁滨孙相比可就差远了,要知道,鲁滨孙可是自己在荒岛上生活了28年。在28年时间里,即使是生病了,他也没人照顾,也没有药,但他硬是熬了过去。所以我觉得每个人都应该向他学习,学习这种艰苦奋斗,自强自立的精神。
鲁滨孙还让我想到了另外一种精神:遇到困难永不退缩。期末不是快要到了吗?我想给班里的同学抄点题来补习,我抄完一个黑板的时候,老师让我加一个小红旗,而我并没有加,别人反而加了,我不觉得委屈,因为我是在为班级做事,是想让同学考高分,如果真的考了高分,那就是对我最好的回报了。但是,别人并不理解我,好几个同学都说我是为了加红旗才抄的题,我上去就说“你们说我为了红旗而抄题,但是我加了吗?从昨天抄完的黑板,到现在我一个红旗都没有加”。他们几个人鸦雀无声,我看到了他们惭愧的表情。
我建议,每一个成长中的青少年,尤其是男孩子都应该读一读《鲁滨孙漂流记》。
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有关人物故事作文五篇怎么写 篇9
一双水灵灵的眼睛,一个挺拔的鼻子,一张红通通的樱桃小嘴,一笑起来脸颊中间就露出两个小酒窝,虽然算不上美若天仙,但也是百里挑一了,她就是我的同学。
她的成绩好,这时众所周知的,而且她是一名学习委员,可能你会问:她负责任吗?这点是肯定的啦,身为学习委员,就应该负起检查背书、默写、预习的责任,她工作是一丝不苟的,每次工作时,她向来是一个都不放过,公私分明,可能心里在默念一句话:学习非常重要,但是集体的事情更重要。
她不仅学习好,而且乐于助人。有一次,一个同学遇到了难题,向她请教,她就像一位小老师,仔细地给那个同学讲题,直到他明白为止。
她又像一个小迷糊,问题无处不在。一次,我在教室里做着作业,她偷偷溜了过来:“琳熙,这是什么意思?”我被吓了一跳,一看是她,心里才平静下来,接着给她讲起来,“可是,我还是不明白。”唉,这个小迷糊。
不过,她的迷糊,给她带来了误解。一天,老师正滔滔不绝地讲着作业,她觉得有一题很奇怪,于是便转过头去问,老师误以为她在说话,便说:“唐璐,不要多话。”她连忙转回了头,被误解的感觉很委屈吧。
你们猜出她是谁了吗?不错,她就是大名鼎鼎的——唐璐。
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有关人物故事作文五篇怎么写 篇10
我们班的同学五花八门:有乐于助人的、有搞笑的、还有成绩很好的……在这之中,我要说的是我们班成绩很好的同学——林玉仪。
林玉仪是我们班的副班长。她的皮肤黑黑的,嘴巴小小的,眼睛还带着犀利的光芒。她的字写得很漂亮,还是我们全班的“小助手”呢!
林玉仪虽然成绩很好,但她从来不为自己感到骄傲,只会虚心请教别人。记得在拿成绩表的时候,林玉仪专门带着寒假作业向我请教:“66÷2÷3的结果与相等呢?”我便提示她:“2×3等于几?”“等于6!”“对,所以是选C,66÷6。”
林玉仪的这种良好品质值得我们去学习,我喜欢这种谦虚的表现。
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