力所能及的家务事作文

　　社会信息化正向我们快步走来，信息化将广泛影响我们的生活与工作。在各种社会经济信息中，通常我们会接触到写力所能及的家务事作文文案写作需求，对于《力所能及的家务事作文》不熟悉、不知如何下手的朋友，不妨一起来参考本篇《力所能及的家务事作文》是怎么写的吧。

力所能及的家务事作文 篇1

　　在快乐的假期生活中，为父母做一些力所能及的家务活，也是身为子女的我们应该做的。下面是小编为你带来的力所能及的家务事小学六年级作文，欢迎阅读。

　　篇一：一件力所能及的家务事

　　我，一个典型的独生女，向来过着衣来伸手、饭来张口的生活。而今天，我盼望已久的母亲节终于到了，为了感谢母亲的养育之恩，我决定为妈妈做了一件我力所能及的事—¬;—做我人生的第一次“大餐”。我也要让她享受一次回家后吃“现成”的感觉。

　　说干就干，先看看冰箱里有什么东东。噢!鸡翅!这可是我最爱吃的!好，就做个炸鸡翅吧。

　　我先用白纸叠了一个厨师帽，俗话说：像不像，三分样嘛!岂能给自己杀威风?我这搜搜，那寻寻，终于在橱柜最下层找到了炸鸡料，那上面都详细的写着制作过程呢。我又端出来一个盘子，小心翼翼地将炸鸡料洒在盘子中，再把鸡翅在里面前滚后翻，可以炸喽!我把油倒进锅里，打开煤气，拿起筷子。感觉油慢慢变热，我先炸一个试试看，嘻嘻，先把最胖的放在锅里，让它去泡个温泉。很快，小胖的皮就变了颜色，冒起了烟。天呀!我赶紧关火，先尝一口吧。呀，外边的皮都烧糊了，可里面一点都不熟!我的头嗡的一声，这是怎么回事呀?顿时没了主意，别急，我努力的想使自己平静下来，先想想妈妈是怎么做的，是油少了?不对!是料蘸的多了?不对!好像没像我这么快就出锅吧?是不是我开的火太大了啊?对，一定是的，我可真有才呀!我继承发扬了出生牛犊不怕虎的精神，再来一次，这回我把火开得很小，又依次把其它鸡翅放了下去，“呀!”我惊叫一声，原来是一滴油溅到了我的脸上，好疼呀，要不，不炸了?不行，妈妈给我炸鸡翅的时候为什么就没喊过疼?难道我连这么一件力所能及的事都办不好吗?难道我就这么没有能力去回报妈妈吗?

　　鸡翅在油锅里发出滋滋的叫声，好像在笑话我刚才的失败，我告诉你们几个，这次一定要让你们漂漂亮亮出锅。我下定决心之后，小心翼翼的把鸡翅在锅中依次排开，上下“巡视”着，不时的注意油温和火候，忙的不亦乐乎。不一会儿，它们的外皮都变成了金黄色，一盘香喷喷的炸鸡翅就此大功告成啦!面对着金灿灿的鸡翅，被这沁人心脾的香气包围着的我，骄傲地用手轻轻的拭去了头上的汗珠。不经意间，嘴角向上微微一翘，我仿佛也看见了爸爸妈妈脸上露出的幸福笑容……

　　父母的爱像雨水一样哺育着我们幼小的.心灵，使我们尽情享受他们的爱，我们也唯有帮父母做一些力所能及的事，才能回报这一份恩情。您说对吗?而我也终于明白：即使是力所能及的事，只要我们认真做了，我们的生活也会很充实!

　　篇二：每天要为你做件力所能及的家务事

　　“三八”国际妇女节已经来到，我想为妈妈做点家务事，让她好好享受这个快乐的节日。早晨一起床，我就在想：今天的晚饭，我来煮。放学后，我赶紧回家。

　　到家后，我赶紧洗净双手，对妈妈说：“我来煮饭吧，你坐在沙发上休息吧!”我先取出电饭锅的内胆，用左手把它抓住，再用右手拿起小碗，盛3小碗米左右。然后，我打开水龙头，水哗啦哗啦地直流进内胆里。我把米洗干净，再把脏水倒出来。妈妈站在一旁提醒我：米淘均匀，加水时，水面要满过米表面一手指高。我把水小心翼翼地倒进内胆里。最后，我把内胆放在桌上，接过妈妈递过来的干抹布，擦干内胆的外面和底部。擦干后，妈妈帮我一起把沉甸甸的内胆放进电饭锅里，盖上锅盖，插上电。我按下开关按钮，煮饭的指示灯一亮就完成了。等了好长时间，开关按钮“啪”的一声跳起来，好似在对我说：“妙妙，你煮饭成功了!”爸爸妈妈尝了尝我煮的饭，爸爸表扬我说：“真软，非常好吃!”

　　妈妈甚至竖起了大拇指，说：“甜!”入睡时，我心里甜滋滋的!妈妈，我每天都要为你做一件力所能及的家务事。

　　篇三：力所能及的一件家务事

　　在快乐的假期生活中，为父母做一些力所能及的家务活，也是身为子女的我们应该做的。这不，趁着在家的这些天，我给自己找了个家务活——刷毯子。

　　毯子并不大，但是刷起来很困难，因为它上面附了很多的泥。首先，我用水把毯子浇湿，从左到右，从上到下，拼命的刷，但是当我再用水冲毯子的时候，冲出来的仍是黑乎乎的泥水。不过在妈妈的鼓励下，我一遍又一遍的刷着。嘴里还唱着：“洗唰唰，洗唰唰，洗唰唰，嗷嗷!“我一会蹲下身子，使出全身的力气刷着，一会有站起来，双手插腰，想着还有什么更有的办法可以在最短的时间里，刷出最干净的毯子。心里还想着：今天我若不把这浑水变成清水，我就决不罢休!

　　长达半个小时的时间过去了，我的工作虽有些进展，但还是没有达到我的预期目标。但是我并没有气馁，在我的不懈努力之下，终于，我的目标达到了。

　　虽然刷完毯子后，我已经腰酸背痛，四肢无力了，但是当我看到那清洁如新的毯子，我的心里还是像吃了谜一样的甜。

　　通过这次做家务的经历，我充分体会到了父母作家务实的不易。他们每天要工作，回家后还要做那么多的家务活，他们真得很累。但是我们有的时候还不体谅父母，把在学校攒下的火气冲他们撒，而他们并没有埋怨我们不理解他们的辛苦，却是反过来安慰我们。我想，所有的父母都是这样的吧，他们不会因为我们的不懂事来责骂我们，他们不会因为我们的无知来嘲笑我们，他们更不会因为我们的失败从此看不起我们。其实，一切都是反的。当我们写情不好时，他们开导我们，当我们被问题困住时，他们尽自己所能细心的为我们讲解，当我们失败时，我们看到的是他们更加灿烂的充满鼓励的微笑。

　　这就是我们的父母，养育，教育，培育我们，却从不要求回报。我们应该用一颗感恩的心，时时为父母着想，做一个懂事的孩子。

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力所能及的家务事作文 篇2

　　音乐的世界是美妙的，大自然的音乐更是让人陶醉，这天簌之音，让我们一起云领略吧！

　　快听哪！大自然中的声音像一曲交响乐。风、雷、雨的声音像一个个踊跃的音符，忽上忽下，奏出一首首优雅的曲子。

　　风卷起飘零的叶子浩浩荡荡地奔过来了。风是这音响世界的第一“红牌歌星”。它的歌声悠长柔美，听“呼——呼——呼——”它让这首歌拉开了序幕，也让人感到阵阵凉意。风吹走了沉闷的气息，清幽空灵的歌喉倍受人们的欢迎。

　　雷跟风的脚步后，当披着黑袍的云姑娘聚集一起时，它们歌声是激昂的，是响亮！“轰隆隆，轰隆隆”我仿佛听见旷野里用木槌敲打巨鼓的声音，却又有一点不同，雷的声音是自然而随意，你永远不知道它接要敲击的是哪个音符。它似乎杂乱无章，但只要用心聆听，便会发现这是最和谐的节奏。

　　雨，虽然姗姗来迟，但它用动听的歌谣弥补了过失。“啪、啪、啪”那是雨调皮地拍打窗户的声音，“沙啦啦，沙啦啦”这是雨和树木两部默契的二重唱，雨“哗哗、哗哗”地下着。细细地听，便感受到它是在演奏一首雄厚浩荡的曲子，那雄浑的旋律像真正的音乐在演奏，却更加清脆明朗。

　　雨好像能冲掉你脑子里所有的忧伤烦恼，要把你的灵魂带到令一个世界，一个自由的国度，让你尽情地放肆一回。雨欢乐地下着，它仿佛决定冲刷掉地上所有的尘埃，把所有的清新都从天国带到人间。不知怎么的，我心中总有一种难以言喻的喜悦感，它随着雨不断地鼓励我，让我加倍感受到雨的亲切。

　　雨愈下愈大，溅起朵朵晶莹剔透的水花，融入到我的心里，它仿佛在我心里产生一道光，照满整片大地，这时我才发觉大地上到处是一片新绿，充满了生机。

　　这音响世界的余韵在我心间久久不能拓散。

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力所能及的家务事作文 篇3

　　上次不是说老师在玩一个叫“通缉令”的游戏吗？这次老师带我们玩了一个新游戏。你想知道吗？我们去看看我们的班级吧！也许，你会笑得很开心！

　　“同学们，今天来玩个游戏吧！”班主任熊老师说。“耶！”全班欢呼。就这样，熊老师给我们讲解完游戏规则之后，游戏开始了。我们都闭上了眼睛，然后老师发出了声音。“砰”一声关门声在我耳边炸开了。在我的`脑海里，一个正在赶着上班的女生，忘记带重要文件，心情不好，重重的关上门。然后我听到了“丁丁”键的声音，我想：她一定很着急，很快。然后老师发出一连串的声音。有悦耳的铃声，有翻遍一切的声音。美好的时光结束了。我想：哎呀，还没想明白怎么回事。是.哦，我想通了。但是我说的时候不要嘲笑我！我想的是：老师得了重感冒，心情不好回家，暴力关门。然后，“丁丁”发出几声巨响，把钥匙留在了茶几上。心情不好的老师在翻箱倒柜找药的时候，手机响了，她不耐烦的接电话，但是没人接。老师骂：“什么鬼！”这是老师心情不好的一天。

　　接下来的时间是学生自由表演的时间，两组让我记忆深刻的同学的表演真的很精彩！你想听吗？

　　第一组是我们的“小脆”表演。在故事的开头，一个小偷溜进了一个人的家。然而小偷是新手，不小心撞倒了椅子，吵醒了主人。大师大叫：“抓贼！”家里的狗飞出去了，咬了小偷。小偷一个劲地说：“别咬，我投降，别咬。”(以上纯属个人想象)

　　第二组是同学们表演的“三狗打架”的故事，留给我们的想象空间很大。如果你听到三只狗像打架一样叫，你会这么想吗？我觉得应该是这样的：一只狗不太喜欢学习。有一次，他拿了一张成绩单给父母看。他们看到后非常生气，愤怒的大叫，对着小狗表演“男女混双”。那只狗不停地求饶，但他还是被揍了一顿。

　　你有没有站在大自然的角落，闭上眼睛，用耳朵听，用心听？试试看，你会觉得不一样。让我们走进声音的世界，让我们感受不一样的世界。

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力所能及的家务事作文 篇4

　　我去上数学班，数学老师没有像往常一样拿着课本，而是说：“同学们，今天是六一儿童节，就不上课了，我们来场吹牛比赛怎么样?”同学们都欣喜万分。

　　只见张浩走上台，摇头晃脑道：“动物园有只猴子，接过一个花生米，塞进屁股里再拿出来才吃，游客们都很疑惑，工作人员解释道：猴子吃了一个桃，桃核拉不出来，现在一定量好了再吃。”只有几个同学笑了。

　　吴明走上来，看了张浩一眼，那眼神仿佛在说：张浩那还叫笑话?便讲道：“蚊子和屎壳郎对话，蚊子说：你是干什么的\'?我是护士，打针的。”屎壳郎笑道：“同行，我是医院里捏药丸的。”这时一半的同学笑起来。

　　李浩龙也道：“显示器说：我好惨，整天被人看。鼠标说：我也很惨，整天被人摸。键盘说：我更惨，整天被人打。主机说：我才惨呢，整天被人按。”同学们都笑得前仰后合。

　　这笑声在我们教室内久久回荡。

　　篇二：课堂上的笑声

　　课堂是严肃的，但也经常充满同学们的欢声笑语。

　　记得在三年级的一节语文课上，尤老师正站在讲台上读同学们的作文，刚读完好的作文，又开始读“反面教材”了。

　　同学们都在拭目以待，准备看笑话呢。

　　不一会儿，尤老师深吸了一口气，然后开始读了，作文内容虽然没那么可笑，但尤老师真是太有才了，在她的形象比喻

　　下，文章竟如此的离奇。平时就爱笑的我耐不住了，鼓着腮帮子，缩着头，耸着肩，因为怕笑出声来被老师批评，所以

　　用尽力气不想笑出声，可是实在憋不住，竟嘿嘿哈哈地笑了起来。在我的“领导”下同学们也笑了起来，有点眼睛眯成

　　一条线，有点拍着桌子，老师又清了清嗓子，继续读下去，又是一处“闪光点”，同学们笑得更欢了，连文章的作者也

　　笑得合不拢嘴，还有的不停地翘着椅子。

　　教室里笑翻了天，我觉得这哪里是语文课呀!分明是欢乐的海洋呀!

　　篇三：课堂上的笑声

　　那天，我感冒了，打完了针去上学。当时已经上课了。

　　我刚走进教室，刚想喊报告，结果全班同学哈哈大笑。我丈二和尚——摸不着头脑。班长生气地拍着桌子，努力让班里安静下来。

　　我走到位上，同学们依然大笑，我问同桌怎么回事，他笑而不答。我使了个“狠招”，他才一边说一边做动作：“刚……才，哈哈，班……班长为了让班里安……静下来，就说老师来了，全班同学马上安静下来。班长刚想说：老师，刚才有××说话。可看见进来的是你，全班同学马上笑得前仰后合，班长这招真阴险啊!哈哈!”

　　这时，班长又发话了：“老师真来了。”可同学们一点儿也不听，继续各干各的。可没想到老师真来了，同学们看了看老师，又瞅了瞅我，又开怀大笑。老师十分纳闷，马上问班长怎么回事?班长也不禁笑了。老师觉得有什么玄机，又不知道，也跟着笑了。

　　这课堂真有趣。

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力所能及的家务事作文 篇5

　　假如我是一朵云，那我会笑得流出泪来。我就能在天空，不受拘束地自由飘荡。我可以与蓝天为伍，享受那无边的空间。我可以与小鸟作伴，欣赏他们悦耳的歌声。我可以与轻风拥抱，随它走遍天涯海角。我可以与月亮相依，体会它月圆月缺的轮回。我也可以与星星握手，感受到那一闪一闪的热度。

　　假如我是一朵云，我会安祥地远眺红尘，静看人海沉浮，潮起潮落。欣赏“明月松间照，清泉石上流”的安静。流连于柳暗花明，峰回路转的奇妙。我会静观于人世悲欢离合，聚散情仇的纠缠。或许我也会感同深受，与他们同乐同悲，亦或是感慨于人间的执迷不悟。

　　假如我是一朵云，我会放纵自己，该哭当哭，该笑时笑。不会去理会周围的风云变幻，也不会为了谁而改变自己。我会温柔，我会撒娇，我会率真，我会豪爽，我也会无所顾忌。如果悲伤，就随着斜风化为满天的细雨，泪湿人衣襟，让他们也感受到我的哭泣。如果欢喜，就跟随太阳，化为满天的彩霞，用七彩的云衣扫除人们的阴霾。

　　假如我是一朵云，偶尔投影在你的波心。你不必追问，不必诧异。我又消失的无影无踪，因为我本不属于你。你有你的定所，我有我的方向。湖水是包容不了云朵的飘移，那瞬间亮丽，只是彼此光芒的映射。或许，我偶尔还会回头深情凝望那一汪湛蓝的水镜。但我知道，我属于天空。只有天空无边的胸怀才能容纳一朵云的恣意逍遥。

　　假如我是一朵云，我会庆幸，我能如此幸福。云的世界，很简单，简单到除了白色，除了纯洁外，无任何杂质。云的生活，很透明，除了那淡淡的优雅外，清澈如水。如果可以，那就让我化为漫天的白云，在蓝色的天际，自由飘飞。无牵无挂，无拘无束!

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力所能及的家务事作文 篇6

　　几天前，妈妈就告诉我，我被选上杭州网的小记者了，可以和其他小朋友们一起去参加音乐会!听到这个消息我非常开心。

　　8月1日下午，我早早地就吃好了晚饭，和爸爸一起赶往杭州大剧院。||| 走进音乐厅，台上坐着很多演奏者，乐器也是各式各样：小提琴、中提琴、大提琴、竖琴……台下，观看的人有老人、爸爸、妈妈，更多的是和我一样的小朋友，大家的都聚精会神地盯着舞台。||| 我们找了个座位坐了下来，听爸爸说，他们演奏的是著名音乐家谭盾的《藏龙卧虎》。“各位观众，大家晚上好……”音乐会开始了，所有人都把耳朵竖起来了，准备欣赏这优美而动听的音乐，台上的人就更带劲了，指挥员强健有力地指挥着，还有一位大提琴手随着音乐动情地摇摆着。||| 多么悠扬，多么美妙啊!连我都入了迷。这音乐一会儿快，一会儿慢，有时轻快灵巧，有时强烈威武，仿佛我的眼前出现了山川河流，出现了撕杀的战场……|||

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