留在心里的印象作文500字六年级

　　在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。（基本信息栏参考资料：）以下是佳文整理收集的留在心里的印象作文500字六年级，本文有助于您打开《留在心里的印象作文500字六年级》写作的思路，助您写好《留在心里的印象作文500字六年级》。

留在心里的印象作文500字六年级 篇1

　　江南好，风景旧曾谙．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？

　　——《忆江南》

　　是梦吗？小镇人家，小河，杨柳，小桥，还有微微外翘的黛瓦和淳朴的吴音，一切都好似在朦胧的梦境中……

　　恬静的小镇

　　走在青色的石板路上，听着鸟叫，岸边的杨柳枝随风摇摆。站在石桥上，顺着小河向远方望去，粉墙黛瓦的房子层曾叠叠，你看见了什么？美丽的风景，还是怀旧的情调？夕阳在清澈的河水上镀上了一层金黄，偶尔听见小孩们的笑声，但已不太清晰，也许是各回各家了。太阳渐渐落山，直到消失不见，小镇更安静了，只能听见风轻拂着杨柳的声音。小镇便在这种宁静中沉睡了。

　　小河

　　江南最有特色的就是水了，小河贯穿了整个小镇。有水就有船，这里也一样。船是木的，像个弯月，还有一只木桨衔接在船上，那是船橹。每天小镇就是在这种“咯吱咯吱“的摇橹声中苏醒的。如果江南没有了水，那再美丽也不过如此了。

　　江南，一个梦境一样的地方，她有永远美丽的面庞，一个充满诗意的水乡……

　　以上为留在心里的印象作文500字六年级 篇1范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

留在心里的印象作文500字六年级 篇2

　　在生活中，每个人都会遇到形形色色的人。有的只给我们留下了一面之缘，有的却在我们的心里深深地刻画出了自己的形象。

　　十一长假时，我和家人朋友一起去郊外秋游。由于兴奋，清晨，我就已经在做准备了。到车上的时候，我和爸爸才发现我们没有吃早餐。于是，我们来到了一家街边的小店。

　　走到店门前时，我看见有一个老头儿正坐在门口的椅子上。他有一张圆脸，突突的额头连着秃秃的后脑勺，短短的眉毛似乎已经掉光了。眼睛虽已发黄，但还是很锐利，让人看了不寒而栗。厚厚的嘴唇，黄黄的、参差不齐的牙齿中间，叼着一根烟。他上下打量了我们一下，说：“来吃东西的？请进。”他弓着背站了起来，领着我们走向一张桌子。等我们坐好后，他指了指墙上的菜表。“要吃什么自己点吧。”说罢，他走了出去。这时，从厨房里走出了一位阿姨，红扑扑的苹果脸，细细的眼睛，身上围着一条围裙。

　　“你们想吃什么？”她热情地说道，“点餐时叫我。”点完了餐，爸爸说：“先结账吧。”老头儿走了过来，说：“有零钱吗？”“有。”我回答道。并掏出了钱包，付了钱，随手放在了桌上。他拿走了钱，找回了几个硬币，我说了声谢谢，他理都不理我就走了。我在心里想：这么拽干什么，向你道谢还不理我。看来我对他的第一印象是没有错的。

　　吃过了早餐，感觉力气都回来了，我们决定直接去郊外。我们起身走了出去，走了老远，我仿佛听见有人在叫：“小妹妹，小妹妹！”于是回过头来，发现老头儿一边拿着我的钱包向我挥舞着，一边声嘶力竭地喊着。我连忙跑回去，接过钱包，忙不迭地点头致谢：“老伯，谢谢您，谢谢啊！”他憨厚地笑了笑，说：“没事，没事，只是你以后留心点，别再落下东西了……”我连忙点头：“嗯，嗯！”

　　那一刻，我的心里仿佛有一块冰破碎了，取而代之的，是一种暖意。而这种暖意，一直久久不散。

　　以上为留在心里的印象作文500字六年级 篇2范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

留在心里的印象作文500字六年级 篇3

　　在记忆力的江河里，很多人的外貌都刻在我们的内心，可是，有一个人，她的模样深深烙在我的内心。她便是生我养我的老师，世界最不求回报的人。

　　还记得有一天晚上，我忽然发烧。妈妈很急，抱住我急急忙忙冲向附近医院，我朦朦胧胧地睁开眼看到她的汗液从她的前额上中滴大滴地往下滴，不一会儿就来到医院门诊，妈妈一边怀着我，一边预约挂号。直至医生说：没事儿，服药就可以了。妈妈听了才松了一口气。回到家，妈妈就马上提前准备沸水和药，要我服食。我吃了药了，妈妈又去餐厅厨房取出一条冰冷冰冷的纯棉毛巾敷在我的前额上。妈妈为了孩子忙了一整夜。第二天，看见了妈妈累瘫躺在床上。就在这时候我能觉得母爱极其的溫暖。我觉得：妈妈一定是世界最不辞辛劳的人！

　　母爱，是一切語言也说不绝的，母爱，也是不能去考量的！

　　母亲，感谢您的关心，感谢您的帮助，感谢您一件事所做的一切我总是不轻易忘记在我成长的路上，您给我帮助，给我希望，给我温暖，一件件难以释怀的事情，都印证了您对我的思念，我一直在您的怀抱中成长，一直遭受太阳的洗礼。感谢您，我的老师！您在我的内心已留有了无法磨去的印像。

　　以上为留在心里的印象作文500字六年级 篇3范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

留在心里的印象作文500字六年级 篇4

　　在中国，这个13亿多的人口大国，每天都会见到形形色色的人。或许是你的亲朋好友，或许是你的老师同学，或许只是一位不曾相识的陌生人。这些人对你来说，时而陌生，时而熟悉，却又会不时的在脑海中闪现，但我却对一个只有过一面之缘的陌生人记忆犹新。

　　他，一个憨厚而朴实的农村人，黝黑的脸上已印上了岁月的痕迹，一对青筋暴突的手像杨树枝，上面已裂开了道道血口，并时不时的渗出鲜血，看到这一幕，我不禁为他感到无比心酸。

　　一个寒冷的冬天，我看见他正在收人们不要的杂物，并且收的价较贵一些。他穿着略有些破旧的衣衫，脸冻的通红，并时不时地搓着手，希望在这寒冷的日子里寻找到一丝温暖。显然，他的生活并不富裕，甚至有些贫困，但他仍然坚守在自己的岗位，并以一颗感恩的心来为民众做着他力所能及的事，默默付出，无私奉献，而他的这种精神值得我们尊敬和学习呀！

　　以上为留在心里的印象作文500字六年级 篇4范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

留在心里的印象作文500字六年级 篇5

　　在这么多年成长的过程中，有一位同学曾经帮助过我，她给我留下的深刻的印象。一天放学，我和小黄一起回补习社，我们玩了一会儿，就吃饭。正当我要写作业时，才发现我的作业留在了学校，我刚想回去拿，肚子就痛了起来，不知如何是好?

　　她走了过来说：“既然你s肚子痛，那我就去帮你拿好了，你的教室在哪里?”我抬起难受的头告诉她。说完，她就跑回学校了，不一会儿，她气喘吁吁的拿着我的作业递给我，我对她连声道谢。补完习，我又和她一起回家，我们一路上说说笑笑。突然，我被前面的一块石头绊倒了。小黄立马扶起我到一旁的木凳上坐了下来，她见我手和脚都擦破了皮，便问：“你没事吧?你要是走不了，我就帮你打电话给你爸爸妈妈哦!”

　　我摇了摇头。他看见前面有一间药店，边用仅剩的零花钱给我买了点药，我又对她连声道谢。我帮我擦了药后，便扶我回家了。在这么多年成长的过程中，他帮助了我很多，他已经在我心里留下了深刻的印象。

　　以上为留在心里的印象作文500字六年级 篇5范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

留在心里的印象作文500字六年级 篇6

　　在记忆的长河中，在漫天的星空中，有那么一件事，深深的印在我的脑海里，至今令我难以忘怀。

　　那是一个风和日丽的清晨，我吃过早饭，背起书包准备去上学。妈妈突然叫住了我，说：“小海，今天天气预报说会下雨，你把雨伞带上吧！”我说道：不用了，妈妈，你看今天风和日丽，哪里会下雨，天气预报可能是不准的。说完，我撒下雨伞就上学去了。

　　中午放学的时候，老天突然翻了脸，不一会儿，天空便下起了倾盆大雨，不时还夹杂着阵阵雷声。我心想：都怪自己上午没有听妈妈的话，上午要是带把雨伞就相安无事了。可是现在，现在完了……就在我心急如焚的时候，后面突然传来了声音，原来是小涛，小涛走过来说：小海，我有雨伞，我们一起回家吧，小涛家离我不远，我们两顺路。说完我们便走了，在倾盆大雨的攻击下，小涛一直默默的把雨伞往我这边移，到小涛家后，我发现小涛已经变成了落汤鸡。小涛说：雨伞你先拿回家，明天再还给我。握着手中蓝色的雨伞，天空仿佛变得宁静了，而我的心里也暖暖的，这把雨伞就是我与小涛珍贵的\'友谊，是它见证了我们，一起走过的历程。

　　这件事在我心里留下了深刻的印象，它是记忆长河中不可抹去的一瞬间，是漫天星空中最耀眼的一颗星星。

　　以上为留在心里的印象作文500字六年级 篇6范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

留在心里的印象作文500字六年级 篇7

　　还记得第一次见韩佳萌的时候，是在二年级的艺术节上。

　　那次，年级里要排《感恩的心》这个节目，前面还要有人去演，我扮演的是一个找妈妈的小女孩儿，而韩佳萌扮演的却是一个帮老师抱作业的同学。

　　彩排的时候，老师对我说：“那个，洋洋，你去二七班喊一下韩佳萌。”我飞快地跑到二七班门口，说：“报告！老师让你们班的边……边佳宝去大礼堂排练。”本来我以为会从座位上站起来一位同学和我一起去大礼堂的，谁知，他们班同学却异口同声地喊道：“是韩佳萌，她不叫边佳宝！”顿时，我觉得自己很没有面子，恨不得马上就找一条地缝钻进去，永远也别出来。而此时，二七班同学却哈哈大笑着。

　　在正式演出的`时候，我才知道，这所谓的韩佳萌原来是一个有着乌黑的头发和白皙的皮肤的活泼可爱的小女孩。

　　因为这件事，我们认识了。偶尔，在学校里我也能碰见她，她总是友好地向我打个招呼。

　　四年级时，我转进了他们班，这又让我对她有了进一步的了解，也让我看到了一个品学兼优，有着“画家”和“作文大王”没成的韩佳萌。

　　现在，韩佳萌是我的同学，也是我的榜样。虽然事情已经过去了四年，但我和她初相识的场面和景象将永远印在我的心中。

　　以上为留在心里的印象作文500字六年级 篇7范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

留在心里的印象作文500字六年级 篇8

　　人与人之间，第一印象最重要，如果第一印象好，那么你给人的感觉也自然而然的好，在我的记忆生涯中，也有不少令我印象深刻的人。

　　还是我刚刚报名读书时，我就遇见了这样一位老师。她面容清秀，一双水汪汪的眼睛，仿佛里面蕴含了无穷的秘密，一张小巧玲珑的嘴巴，高高的鼻子，长头发，让人一看就感到十分亲切，老师当时只有二十岁左右，小孩子们都很喜欢她呢！这就是我的第一任语文老师————施老师。

　　当初，她是那么认真地教我们，我们还那么不懂事，回想起来。我还觉得自已太搞笑了。第一节课，施老师向我们做了自我介绍，她那银铃般的声音，立刻让大家都打起精神来，发了书她就开始讲课，她在黑板上写出来的粉笔字更是令人过目不忘：刚劲有力，一笔一划简直就像是印刷机印上去的。她把课文讲得生动有趣，一下就把我们吸引进了课本。她很温柔，对同学们很严格但不会发火，在我们眼里，她一下子就树立起了一个园丁的形象。

　　施老师，这位只进入了我生命三年的人，却给我带来了在心里永不磨灭的印象。

　　以上为留在心里的印象作文500字六年级 篇8范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

留在心里的印象作文500字六年级 篇9

　　在我的印象中，有许许多多的人都帮助过我，深爱着我，在我脑海中留下深深的印象,然而最使我印象深刻的就是我的妈妈，她给过我最多爱护和关心，也是我最爱的人，是她给了我生命，是她含辛茹苦把我抚育长大、成人。

　　记得小时候的一天晚上，那时已经 点多了，我突然感觉想呕吐、胸闷、发烧不止，不时还咳嗽一声接一声，妈妈见我这么痛苦的样子，急忙说要带我上医院去检查，我说我不去，那时候的我最害怕去医院了，因为我知道，去了医院就可能会打针。妈妈说，不去的话你就先在床上躺着。这时正下着倾盆大雨，妈妈便冒着雨出门为我买药。

　　过了大约 分钟，妈妈买了药回来了，全身都被雨水淋湿，她顾不得换衣服、也来不及脱鞋子，马上就把药冲好了，喂我喝了下去,整个晚上她都忙碌不停,一时给我探体温,一时用给我服药,一时又给我盖被。在妈妈的精心照料下第二天，我的病也就好了。

　　我真的很感谢我的妈妈，她深夜冒雨为我买药，无微不至的护理,这温暖的爱,这动人的情景在我心里留下了深深的记忆，她不辞辛劳地为我付出，给了我很多的母爱。我想，只有现在努力读好书，将来才能让妈妈过上好日子。

　　以上为留在心里的印象作文500字六年级 篇9范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

留在心里的印象作文500字六年级 篇10

　　这是一件让我铭记于心的事，是留在心中的一件事。

　　我是一个十分喜欢鸽子的.小男孩，每天我到广场上去喂鸽子。渐渐地，那一群鸽子与我熟悉，便把我当成了亲密的朋友，它们毫无顾忌地飞落到我的脚底下，甚至是肩膀和手掌之上。

　　一天，我的爸爸对我说：“你能带一只鸽子回家来吗?”因为我的爸爸是一名画家，在这些日子里，他准备画一幅有关鸽子的油画。我拍了拍胸脯说：“爸爸这不成问题!”说完他就回去了。

　　果然一会儿过后，我就带回一只像白云一样的鸽子。等到第一天，我又亲自把那只鸽子放飞广场上。然而那一群鸽子都用惊恐和厌恶的眼神盯着我。从此以后，再也没有一只鸽子愿意飞到我的身边来了。

　　这只是一次不经意的背弃，却使我失去了一群最为亲密的朋友，这是一件多么令人心痛的事情。我想心灵之间的鸿沟，也许是世上最难逾越和弥补的东西吧!甚至有时一个人倾其一生也无法挽回。因而当一个人丢失了她的诚意时也就丢失了自己最为宝贵的东西——人品和尊严。

　　通过这件事，我明白了爱情与友情是容不得欺骗的，我将铭记这个道理。

　　以上为留在心里的印象作文500字六年级 篇10范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

　　以上为佳文《留在心里的印象作文500字六年级》全文内容，如《留在心里的印象作文500字六年级》对您有帮助，或者您对于《留在心里的印象作文500字六年级》有建议，欢迎反馈给我们，以帮助到写《留在心里的印象作文500字六年级》方面文案需求的朋友们。