留在心里的印象范文
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
留在心里的印象范文 篇1
“旧日朋友岂能相忘，友谊地久天长……”听着这首熟悉的歌曲，我同桌小娜娜的音容笑貌便在我在脑海中浮现，还有跟她交往的点点滴滴也随之复苏……
初始于菊花飘香的九月里，那时候老师把我拉到她的身边坐下。她有微微带卷的长发，前面长长的齐帘也遮挡不住她那炯炯的眼睛。还有她那迷人的笑容，谁看了都会不由得生出喜爱之情。
相识于日常生活中的点点滴滴，我同桌是个乐于助人，心地善良的人。记得那是个清爽的下午，我和同桌约好一起回家，我们踏着幽静的小路，欢声笑语的诉说着今天在学校里的收获，就在这时，旁边迎来了一个十分肮脏的乞丐，“咦，啧啧啧，这乞丐好恶心，极度嫌弃，我们走快点，远离他”而我同桌一言不合就从书包里取出她这个星期的零用钱，接着走向那个脏兮兮的乞丐，我拉住了她“你干嘛，远离他啊，他很恶心的”她甩开了我的手，对我说：“你怎么能这么想，助人为乐可是世界上最美的花束”顿时，我被她这善良的品质所打动，是的“赠人玫瑰，手有余香”我也向那乞丐投钱，也羞愧地认识到自己的错误。是她让我明白了什么是善良。
相伴于碧波荡漾的学海上。我还喜欢她的勤学好问。在课堂上、课余中，总能听到她向老师、同学提问的声音。
我们度过了一年又一年，直到某天，她跟我说：“我要转学了，因为家庭困难。我很珍惜我们的友谊，也感谢你曾在我生命中出现。”我眼泪不禁流了下来，想说生命却生命也说不出口。
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留在心里的印象范文 篇2
每一个人心里都是有一些印像很深的人，在我的印像中，除开我的父母便是我最好的朋友卢皓月了。我俩的儿时像一朵芳香四溢的花，也像一个放满密秘的魔盒，更像一首意犹未尽的诗。儿时的事如同满天星星，不计其数，如今，我也挑一颗最靓的，最使我打动的讲给大伙儿听。
还记得大家第一次了解的情况下是在小学三年级，那一天中午放学后，飘起了瓢泼大雨，我的好朋友们，一个又一个地都被她们的父母接离开了，我的父母工作中忙，没时间来，我又没带伞，站在课室门口，内心十分心急。哎哟我狂叫一声。风太大了，雨都吹到我身上了，我冷得直发抖。
雨嘀嗒嘀嗒的下，時间在一分一秒地消逝，雨不仅没小，反倒越下越变大，我觉得冲过去，可刚踏出去又冷得退回去了，这时候，我看见了卢皓月，像看到了保护神般，我像她挥手，她好像看到了我的苦处，对我说：我送你回家吧。话刚说完，他就把那把伞撑来到我的头上，一路上大家有说有笑，都不感觉无趣。卢皓月一直将我送至我大门口，她才离去，我给她讲再见了，她扭头时，看见了她的背包都湿了，我想着：一定是她送我回家了时，怕淋着把伞往我这边。因此 我身上没湿，她自身却被淋着了。此刻，我心中十分打动，弥漫着溫暖的幸福快乐。
自打那件事事之后，大家变成基本上亲密无间的最好的朋友，那件事也使我令人难忘。
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留在心里的印象范文 篇3
每种食物都有各种各样的味道，有酸、甜、苦、辣。人也一样，我们班的杨盈既“甜”又“辣”。
一次，上体育课时，老师要我们跑圈，我跑着跑着肚子就痛起来了。可我最后还是坚持下来了，老师终于让我们自由活动了。我立马跑到篮球场那儿和杨盈一起打篮球，我们打着打着男生就跑过来抢女生的球。只见杨盈一投、一跑、一跳就接住了球，才没让男生抢到球。可惜，最后球还是被男生抢去了。只见杨盈一跑、一拍球就落地了。我飞快地跑向球，谁知又被男生抢走了。看来我还是不够机灵呀！这一抢可把杨盈给搞火了。杨盈飞快地跑向球，往男生身上一扔，一扯他们的衣服球便轻松地回到我们的手中。如果下次球又被抢了，不怕、叫一声“杨盈帮忙”就够了。这就是她的“辣”。
一天放学了，我与杨盈一同回家，我俩说说笑笑地走在回家的路上。我讲了一些关于庄乐鹏的事，她听完了，愣了一会，接着哈哈大笑起来，哎呀！杨盈反应真慢。
还有一次，我俩走在回家的路上我与她谈论起来了。看看我们的对话吧！
“今天下课了，我发现了……”
“嗯。”
“我告诉你一件事，你等会别笑啊！”
“嗯。”
“事情是这样的，”
“嗯。”
“从前有座山，山里有座庙，庙里有个老和尚在讲从前有座山，山里有座庙，庙里……”
“嗯。”
“杨盈，你老怎老‘嗯’呀？”
“嗯，什么？哈哈哈哈……”
“哎！反应太慢了，你也太喜欢笑了吧！”
这就是她的“甜”，没事就笑笑。
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留在心里的印象范文 篇4
她，满头银丝，身上的衣服脏兮兮的，佝偻着的后背，时常背着一个笨重的、脏兮兮的麻袋，年迈的身影，在我们的楼道走廊、在我们的眼前一晃而过，手上套着一副同样脏兮兮的手套。
那天，我经过老师办公室，看见她在里面对老师哇啦哇啦地说着些什么，一双手急切地比划着，似乎有点生气。办公室里的老师茫然地望着她。这也难怪，她是外地人，普通话含着很浓的地方口音。
后来，老师们的神情有了些许变化。哦，原来是男生卫生间的水缸里被扔进了一罐没喝完的饮料。
那几个男生排成一排，低头听着老师与她的责备。她走后，他们也离开了办公室，却在老人身后齐声咒骂她，调皮而任性，脸上的表情令人厌恶。她当然听到了，眼睛里闪过了一丝哀怨，更多的是无奈。但她仍坚持着背起沉重的麻袋，迈起她沉重的双腿，接着干活。
今天我又遇到她了，仍然是乱糟糟的头发，破旧的衣裳，粗糙的双手提着麻袋，佝偻着身子，眼睛里既有点疲惫，又充满着一股坚定、执着的劲儿。她的眼睛好像会说话，它似乎在告诉我：“我不怕累，也不怕脏，这是我的工作，养家糊口的工作，这份工作也让校园保持整洁与美丽，这就够了！”
她，只是一个收垃圾的阿婆，但是，每当我看到她，心中便有一种敬佩之情油然而生，她的形象始终留在我的心底。
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留在心里的印象范文 篇5
随着时光流逝，我们慢慢长大。在我们成长的路上，发生了许多事，那些可能是快乐的、悲伤的、可怕的、艰苦的……不论有多少，在这些事中都肯定有某个人在你的心里留下了印象，而这个朋友，他在我的心里留下了无比深刻的印象。
那是一个非常炎热的夏天。一滴汗水滴到地上，几分钟就蒸发了。每个人都在炎热的街上走着。我和他在电子游戏场玩耍着，边避暑边放松心情。我们尽情地在玩着，尽情地放松着。玩累了，我们便道小商店里买水喝。我买了一支冰红茶，他买了白开水。我们走出小商店，走上了回家的路。在回家的路上，我们说说笑笑，谈一些游戏的事情。我们走啊走，啊，到家了，我们正准备道别。突然，一阵哇哇声，我们王传出声来的地方望去，原来是一个小女孩摔倒在了地上。我们两个马上跑过去。啊!她的腿受伤了，走不了路了。正在我措手不及时，他很冷静地拿出自己还没喝过的白开水，冲洗小女孩的伤口，然后拿出自己随身带的毛巾，把伤口绑起来。他的动作并不是十分熟练，但做得十分认真，好像是生怕弄的小女孩疼了。15分钟过去了，小女孩的伤口也弄好了。“喝吧，我想你一定口渴了。”他对小女孩道。小女孩看看他，再看看我，拿起水瓶，大口大口地喝下去。之后，我和他一起把女孩送了回家。
他是一个助人为乐的人，不管陌生人还是熟人……
他是一个细腻的人，不管做什么事……也可以说它是一个温柔的人，面对谁都总会带着微笑……他就是我的朋友——黄泽铭。
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留在心里的印象范文 篇6
有的人，虽然接触的时间不多，但他给我留下的印象很深刻；有用的人，即使经常会见面，但我仍然记不住他。给我印象最深的还是上学前班时的一位同学。
那是在一天下午的美术课上。因为是第一次上美术课，妈妈还以为学校会发彩笔，所以没有带。
在上课时，让我万万没想到的是，老师只给我们发了本，做了示范就要求我们开始画。咦？那彩笔呢？那妈妈口中的彩笔呢？
我在用铅笔匆匆把图案画好后，开始着急。怎么办？下课就要交作业。我可不能把这样一幅不完整画交上去呀！去找同学借？不行，连别人叫什么名字还不知道，就去借。跟老师说我没带？不行，那样会给老师留下上课不带东西的印象。
就在这种让人着急的时刻，时间偏偏过得很快，像水一样从我的指间中滑过，消失得无影无踪。
“已经过去半节课了，没画完的同学要加油了。”老师在讲台上说。
这可怎么办呀！就在这关键时刻，我后面的一位同学好像猜到了我的心思，说：“我画完了，这盒彩笔借你用。”
惊喜万分的我立即结果那一盒彩笔，怀着感激的心晴，打开了笔盒。这一盒彩笔在午后的阳光下，闪着金色的光芒。那时的我，在心里想：以后我也要这样乐于助人。简单的想法，平淡的语言，无论怎样都掩盖不了那时我的感激之情。
无论在何时何地，我也忘不了那美术课上的一幕，我只要看见需要帮助的人，就会不由自主的帮助他。
那一刻，永远在我的心中闪着金色的光芒。
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