难忘小学生活作文450字免费

　　在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

难忘小学生活作文450字免费 篇1

　　如果，我们是花朵，母校就是美丽的，就是辛勤耕种的园丁；如果，我们是鱼儿，母校就是辽阔的海湾，就是善良的喂鱼人；如果，我们是雄鹰，母校就是高原的蓝天，老师就是教会我们飞翔的人。快乐的时光总是过得飞快，一眨眼，六年小学生活就这样过去了，又到了分别的时刻，真是让我闷闷不乐啊！

　　回想起往事，老师与的欢声笑语又回响在我的耳畔；之间热烈交谈的情景也浮现在我的脑海里；全班师生一起追逐嬉戏时的模样也深深刻在我的心里。记得有一次，我们到室外去上体育课，每节体育课前都要跑步，起先我跑得很起劲儿，一直遥遥领先，后来，跑道中央不知怎么多了一块石头，我一时没看清，踩了上去，结果摔得膝盖上全是血。同学们一看到我摔跤了，立刻大步跑过来问我怎么样了，那刻，我的膝盖虽然还在流血，但心里却无比温暖，因为是他们让我体会到了友爱，感受到了那份深情。

　　还有一次，我得了重感冒，一连几天都发高烧，等到星期五，我才勉强可以回去上课。一走到教室门口，同学们全都向我围过来，不停地问我的身体情况，有位同学还倒了热水给我喝，我捧着热气腾腾的水，温暖极了！这时，老师也走过来了，她一边摸着我的额头，一边说：“你平时一定要好好锻炼身体，这样才能防止病毒的入侵啊！”说完，她又对我微笑了一下。那一刻，我被关爱和温暖包围着，感到非常幸福。

　　母校﹑老师﹑同学，再见了！你们的身影会一直铭记在我的脑海里伴随着我以后每一次的成长！

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难忘小学生活作文450字免费 篇2

　　明媚的早晨，一缕缕阳光沐浴大地，照耀着眼前这经历了无数风风雨雨的学校，更闪动着我六年成长的欢声笑语，也夹杂着丝丝的离别之泪。

　　过去的日子，如放映机，一张张地在我眼前跳过，我也尝试用手挽回，然而，这只是这六年我留下的回忆罢了，只是一个个虚幻的画面罢了。如今，我站在毕业的边崖，无数的离别之痛与最最真实而美好的回忆化成最最纯真的泪水，滴在这见证了我六年成长的母校里，更是留下了那最为珍贵的师生之情。

　　六年了，这是人生一段旅程的结束，也是一段新篇章的开始。然而，这六年来，老师、同学、亲人和朋友给我留下的情义，我又怎能用三言两语表达出来？

　　老师啊，我感谢您，是您的淳淳教诲，才让我站在更高的山峰。仰望更高的天空，您在讲台上孜孜不倦的身影；您在我伤心时安慰我的身影；您在凌晨时分挑着夜灯批改作业的背影，时时浮现在我脑海，是我终身难忘。

　　同学啊，我感谢你们，是你们在我摔倒的时候，将我扶起；是你们在球场上为我的冲刺加油、助威；是你们在我情绪低落时给我安慰，这一幕幕温暖人心的画面我又怎能忘记？

　　在这个季节里，我们即将毕业，也不知何时才能再相聚。但是，我想不变的友谊会将我们的心紧紧连在一起，即使远在天边，也能听见远方最最真心动人的回应。忘不了六年的小学时光；忘不了我可爱的母校；忘不了我可敬的老师。

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难忘小学生活作文450字免费 篇3

　　手里的热水滚烫，一丝丝热气在上升。上升，直到完全蒸发掉。我抬起头，望着学校那颗树枝茂盛的树，绿的发亮，我便知道夏天就要到了，过了这个夏天我们就要离开这个母校，升入初中。这棵树记载这我的点点滴滴，想到这，一幅幅曾经拥有过的画面浮现在眼前。

　　记得有一次我和同学开玩笑，把她给弄哭了，过了两天才低下头自责的向他道歉，说：“对不起，我不应该这样做，不应该和你开玩笑，不应该把你弄哭不应该......\"她说：“不，应该说对不起的是我，我明明知道那是个玩笑，却偏偏要生气，其实那天我先用脏话骂你的，请你原谅......”在那两天我俩一直都没有说话，心里总觉得少了点什么，在这一点我俩都有同感。他还说过我是开心果，没有我，没有我的胡言乱语，没有我的玩笑，在她的生活中总是空荡荡的，空荡荡的......。

　　记得那是个夏天，蔡依林与周杰伦刚刚红了的时候我与几位非常好的同学总是无聊的时候边听红星的歌，边吃着零食，有时还会唱上几句。在早自习的时候，总是有些讨厌的男生一边跳一边唱：“快使用双截棍哼哼哈兮......”虽然他们很让人讨厌，但他们这个样子既可爱又笑令人难以忘怀。

　　记得......。

　　望着这颗树，我沉默了许久，许久想了许多，许多，想想以前，想想现在在想想将来“以前\"与“现在”，我已很清楚，惟独“将来”，他还是个未知数......六年的回忆很深，很深，虽然时间过得很快，很快，但我不会让他落在沉土，虽然我得忘性很大，很大，但我会把它永远的珍藏在心底里，永远的珍藏在心底里......

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难忘小学生活作文450字免费 篇4

　　六年的小学生活，一转眼就过去了。

　　回忆过去的时光，耳边总是会响起校园里那些熟悉的声音，眼前回放起一桩桩往事。

　　那天，学校举行一次拔河比赛。烈日炎炎的天气，大家却没有一丝难耐，精力全都集中在观看比赛上，学习别人拔河的技巧。不一会儿，轮到我们上场了。同学们都脚顶脚，分别站在左右两边。我用力抓住绳子，它又粗又结实，好是给巨人用的一样。我兴奋得心痒痒的。只听一声哨响，我用尽全力把绳子往后拉，松软的绳子霎时被绷直。大家的身子都在向后倾斜，我还向后退几步，来加大鞋子与地面的摩擦力。我的手心磨得都痛了，可我一点也不在乎。边上的同学大声为我们加油，这都化为我的动力，拉得更卖力了。

　　绳子开始向我们这边移来，我却手滑，有点没站稳。我看了下边上的人，大家的衣领都被汗水打湿了，看来也都消耗了非常多的力气。我们手中的绳子紧得都快要断开了，而且开始不停向前移去，好像对面绳子挂在了车上一样，把我们连人带绳子一起拉了过去。有些人还尝试扭转局势，把绳子拉回来，但这些努力都是白费，因为已经有一半的人没有了力气。

　　再一次哨声响起，比赛结束，我们失败了，可我没有灰心，反而还非常开心，因为我们从来没有这样团结过。这次比赛成了我小学生活中最开心也是最难忘的一次。

　　论补习班

　　其实关于补习班这个话题，我本可以袖手旁观但我很想参与其中来说一说补习班。

　　在学校里，我经常会听到很多同学在抱怨补习班的恐怖，他们在抱怨家长与补习班的时候，我只能投去略带同情的目光，因为我根本就没上过补习班呀！

　　我每天都能看到许多同学在做一张又一张的数学试卷，在抄一个又一个的英语单词我真的想对他们说：你们好辛苦啊！其实，有的同学说，他们上补习班都是被家长逼着去的。我个人认为，这样心不甘情不愿地去上补习班，效果应该是不太理想的。而且，补课班只是起到有效补充课堂知识的作用，千万不能将在校学习与在补课班学习主次颠倒啊！

　　我觉得，温故而知新，只要上课认真听讲，课后多复习巩固，遇到问题及时向老师寻求解答，就没必要上补习班。这样，还可以多看课外书，多积累课外知识，做一些自己认为有意义的事儿。

　　补习班虽有好处，但补课过多也会导致过多的作业压得学生喘不过气来。在这个时候，就应该减少补课数量，拓宽自己的兴趣爱好，使自己的身心轻松一些。有了兴趣爱好，就有可能把爱好发展成自己的事业，就像达尔文喜欢观察昆虫，后来成了生物学家一样；如果把自己只局限于学习范围之内，像一只井底之蛙，对外界事物的认识寥寥无几，我上的兴趣班里曾经有一个学生，家长给他报了7个补习班，他整天都泡在学习的苦海之中，虽然学习成绩很好，但是对课本以外的事情一问三不知，老师也建议家长给他减少补习数量，多参加一些课外实践活动。所以啊，学习与爱好要好好结合呢！

　　总而言之，学习固然重要，不能压力过大！我觉得我们家的宽松政策挺好！

　　黑板上的记忆

　　黑板，是从小到大陪着我们成长的好朋友，学校里每时每刻都要用到黑板。黑板也是我们的另一个老师，教会我们数不清的知识。

　　黑板上记载着悠久的历史，让我们了解了古人的才华、生活和智慧，以及战争的残酷；黑板上有美术老师的一幅幅美丽、漂亮的画；黑板上有动听的音符让我们学会了唱歌；黑板上有奇妙的数学，让我们学会了计算、思考和推理

　　黑板，带给我们的不只有知识，还带给了我们美好的回忆。一次班会上，老师在黑板上写了朋友两个字，老师说真正的朋友是生活中相互关心，学习上共同进步，有困难互相帮助的人。老师说要叫人上去讲述一下，我举起了手上去把我和郭明宇经历的事情说了出来，让我的那些有趣的回忆更加深刻。

　　黑板给了我勇气，记得以前，选三好学生、班长我都是从来不去的。但是四年级的有一次，老师叫我去参加竞选班长，我写好了稿子上去演讲完后，开始投票了，几秒种后，黑板上我名字后面一个个正字出现了，最后定格在了26票，从没有1票到26票，我看着黑板，他也看着我，仿佛在向我微笑，还说着好样的，孩子。从那时起，我就有了信心。

　　到了现在，我又一次去竞选班长，老师在黑板上画着正字，当票投完以后，我有六个正字，全班第二，成功了，我选上了班长，那一刻我兴奋又激动。

　　黑板带给我们太多太多的回忆，他还会一直陪着我直到工作的那天。一想到黑板，我就回到了童年的天真快乐、无忧无虑，心情顿时明朗起来。

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