关于难忘小学生活作文汇编五篇怎么写
在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
关于难忘小学生活作文汇编五篇怎么写 篇1
小学生活即将结束,随着时间的流逝,小学岁月的点点滴滴慢慢融入我内心深处,令人难忘。每年六一儿童节,校园慈善义卖会给小学生活增添无穷的趣味和意义。今年的六一儿童节校园慈善义卖是小学生活中最重要的活动。现在它已经融入了一条静静流淌在我心中的小河。
今年的六一儿童节校园慈善义卖是最盛大的,似乎注定是我小学生活中最后一次有趣的活动。早上7点,每个人都比以前早到了学校。看看操场,它已经安排好了。所有班级都在适当的地方展示了标志和海报。我们期待的时刻以欢快的步伐向我们走来。慈善义卖马上开始了。
伴随着叫喊声,我们班的集市已经卖出了第一件商品。班长小李的脸上充满了兴奋的笑容,仿佛在暗示慈善义卖的成功。然而,我很久没有动过了。我摊位前的公园像一个白雪皑皑的公园,无人问津。我的心开始躁动起来,班长怎么卖得这么快,真让人羡慕。刹那间,她的展台被学生们围了三圈,外面又围了三圈。她的货摊上的货物就像是从绳子上拔下来的箭。他们准备好要挤入顾客的口袋。我坐下来仔细观察。原来,她有一个销售商品的杀手,——“秒杀价格”,这让顾客无法自拔。“买一送二”更令人激动。我真的很佩服班长销售商品的能力。我也准备动员每一根神经来推销我的商品。
这时,我咳嗽了一下嗓子,大声喊道。我早已忘记了淑女的形象。秒杀价格标签放在桌子中间,这似乎是我的生命线。我拿起一本儿童小说,在顾客面前晃了晃。奇迹发生了。三到五个小学生来到我的摊位。这些书像磁铁一样吸引着他们。一个小学生拍着价格标签喊道:“太便宜了。我们想要所有这些书。”我暗暗叫好,心猛然狂跳,货物终于挣脱了我的手掌。一时冲动,我的声音从清脆变成了沙哑。连续一个小时,它看起来就像一个战斗了一天并最终获胜的士兵。我们班所有的摊位都卖完了。班长称了称捐款箱,喊道:“同志们,我们的收入不错。现在我们班肯定会赢得慈善义卖冠军。”当声音降低时,全班都很高兴,每个学生的脸上都洋溢着胜利的微笑。
慈善义卖结束了,笑声也消失了,但是我们每个人都没有忘记慈善义卖。随着慈善义卖,我们每个人的爱逐渐传递给每个需要帮助的孩子。小学生活中这个难忘的时刻是珍贵的,它深深扎根于我们的心中,伴随我们走向美好的未来。
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关于难忘小学生活作文汇编五篇怎么写 篇2
光阴似箭,日月如梭。一晃,6年的小学生活就这样过去了。虽然,种种事情已经过去了,但是,这些种种事情我是永远忘不了的,始终历历在目。
回忆这6年的小学生活,其实我就像一片小小的绿叶在河流上漂流,只是我到了一个中点,要流下下一个站罢了。
我只要想起我和同学与老师共度的快乐时光,我就像哭。因为他们事唯一能让我高兴起来的人,虽然我离开了他们还可以有电脑来陪伴我,但是,这是不一样的,因为电脑只是能让你任尔摆布罢了,而同学们和老师呢,他们不但会令你开心,而且你要是有心里话也可以找他们说。
在有一次,我和我们班的林仲平同学吵架的时候,因为他一不小心弄坏了我的扇子,我就随口的说了他一句,结果,他就走过来骂了我一下,而且还打了我一下,当时我没反手。因为我在心里想“我们是同学啊,不能因为一点小事就打起来,吵起来,并且我们也即将要分开了,要共用离开这个可爱的母校了。”当我走开的时候,而他却和我没完了,走过来打了我一下,我就把他给推开了。然后走开了。当我回来的时候。就看见有人在议论我说:“怪了,林锦华本来是一个冲动的人,从来不会让别人打的,而今天人怎么会这样啊?难道是林锦华怕他了?不可能啊。”大家就走过来问我,我就回答说:“我怎么可能怕他呢?毕竟现在也快毕业了吧,多一件事,不如好一件事,如果我和他一起打了起来,有什么好处吗?反而是激怒了我们之间的友谊,让我们到最后也不可能和好。”大家听了都瞬间安静了,不一会儿,这些话传到了于铨的耳里。于铨经过了一会儿的思考,结果,他就走过来,说:“林锦华,对不起,刚才我不应该那样对你,是我不好,你可以原谅我吗?”当时,我惊讶了,心想“于铨是从来不向人道歉的啊。怎么会这样呢?”我立刻回答说“当然,当然可以。”最后我们还是成为了好朋友。
亲爱的老师同学们,即使我离开了你们,我也是、会常常想着你们的。
再见了,我敬爱的老师。再见了,与我共度6年的同学们。再见了,我永远会记住你们的。
在这6年里,是你们让我感到了从来没有过的充实。是你们让我从中懂得了去体谅别人;是你们让我懂得了怎样去关心他人;是你们让我懂得学习。是你们,是你们,是你们让我懂得了这一切一切。我远远不会忘记——我难忘的小学生活。
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关于难忘小学生活作文汇编五篇怎么写 篇3
六年级的小学时光转眼间就过去了。我们马上就要离开我们欢笑的校园,离开教导我们的老师,离开一起玩耍了六年的同学们。转眼我们将要告别这一切了。
在这个小学里,我们有着许多难忘的时光。原以为会清楚记得的一些事情,现在就像入了水的纸,模糊了所有字迹。但唯一不能忘得还是初次见面的我们。那时我们还是稚嫩的面容,我们不认识对方,一句话都不敢说。那时的我们是多么懵懂无知啊!我们从那时的不敢说话到现在我们已经成为了无话不说的同学,我们开始珍惜我们在这小学最后的时光。对于我们每个人来说,我们在一起的每一段时光,都是我们最好的回忆。那是我们最美的时光。
母校,我们转眼就要说再见了。此刻,在你面前的是寸寸的光阴,还是绵绵的雨;此刻,在你身边的是驻足的学子,还是挺立的树木;此刻,在你心里的是以往的记忆,还是未来的畅想。母校,你是我青春奔跑的隧道。
每个人都是一颗璀璨的星星。许多星星组合在一起就成为了美丽的星空。这就像我们一样。要记得,我们曾在这片星空驻足了六年,留下了属于我们最美好的印记。
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关于难忘小学生活作文汇编五篇怎么写 篇4
转眼间,小学六年就这样过去,可童年却一去不旧了,在这六年里我又想起了。我的一个老师。
在一天上课时,牛教师一走进教室同学们就精神起来了,这里我小学三年级的事,一上课老师先设讲课而是出了几个有趣的问题说:在家靠谁?我们交笞:靠老师,牛老师接着问父母老师能跟你们一辈子吗?这一问使我们意识到刚才的错法了。
我们又立即回答靠不住,接着老师总结说这就对了,我们学习应该自己。这节课我们就靠自己读懂课文。老师写出文章的题目《伟大的友谊》然后又教给了,我们学习的方法,那就是师生同来学习那第一自然段,又让我们用学习第一段的方法学习其他自然段,别说这方法还真灵,我们一学就会了。
老师又检查了,其他同学连班里的差生也学会了,牛老师看我们都学会了初中,脸上露出了幸福的微笑,这就是我的牛老师,这就是我的小学生活。
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关于难忘小学生活作文汇编五篇怎么写 篇5
六月,校园里飘着的不是花香,是忧伤,只有六年级的学生才能闻到。因为有两个字是我们不想面对,又是不得不接受的一个事实——毕业,很痛苦的两个字这里掺杂了分别、友谊、师生之间太多的情感,真不想走啊!一公顷的土地上有太多的东西让我们留恋,有太多的事情值得我们珍藏。比如那一天。我清晰的记得,四年级那一年镇里举行了一场运动会,地点设在我们学校,我去参加鼓号队,我很笨,怎么学都学不会,是音乐老师和一位大姐姐教我,不嫌弃我笨,现在音乐老师调到别的学校了,那位大姐姐也步入了初中,但是她们的音容笑貌都在我的脑海里。挥之不去。后来,运动会那一天,我能够和大家的节奏一样了。我们班里有很多同学都参加了比赛,我为他们写了很多加油稿,为他们呐喊,那时,贾宏怡还在,贾宏怡是小学生活中的一个遗憾,她没有坚持到毕业那一刻就去了多伦,毕业照上没有她的身影,我对她的记忆很模糊了,只记得她的容貌和声音。
我还记得我三年级时站在五星红旗下,面对全体老师的第一次演讲。为了这次演讲,我每天都会比别的学生晚走半个小时,老师会给我指导,告诉我演讲应该抑扬顿挫,得有高潮的地方,也得有深沉一点儿的时候,这些都是我以前从来没有听过的,是老师让我知道了应该怎样演讲,第二个演讲的就是我,我走到话筒前,说:“敬爱的老师,亲爱的同学们……”在说“敬”的时候,我被话筒吓了一大跳,因为我从来没听到过自己的声音能这么大,都有回声了,是老师让我有这个能力,是学校给了我这个机会。感谢老师,感谢母校,当时有些紧张,腿都有些发抖,但是我看到了老师同学的目光,目光里是满满的鼓励,老师同学们的目光像阳光一样,把紧张蒸融了,我不会紧张了,打那以后,我一上台演讲,都会看一眼老师同学们,在那里获得力量和信心。再一想,那些目光都将离我远去,我就像鸟儿失去了双翼,鱼儿失去了水,花儿失去了阳光雨露,我就忍不住叹息。
六年的时光有太多太多的事令我难忘,因为这里的美好与苦难同在,像一个五味瓶,让小学时光如此百味交集,像五彩的线,在时光这纺织娘的手里编织了一段多姿多彩的小学生活。同学之间的友谊在时间的冲洗下不但没有变淡,反而像卵石那样坚不可摧,美丽光滑,在五年级时,我们测四百米,我是一个体育白痴,不但跑不快,还跑不远,四百米对于我来说是一个挑战,开始的时候,我用了太多的力,剩下的一圈我已经没有力气了,同学们都在终点等待着我,离得很远我都听见了,可以感觉到他们对我的期盼,这好像不是为自己而跑,而是为了同学们,终于,在同学们的支持下,在这种信念的支撑下,我及格了,如果没有这些同学,我能够如此吗?
我又想起了同学们的笑声,又想起来了同学们因为得了流动红旗的欢呼声,又想起了同学们没有得到第一名的叹息声,欢笑也好,难过也罢,不管是好与不好,都已经是我最珍贵的回忆。再见了,同学们,海内存知己,天涯若比邻,就算即将分别也不要失去了联系,好吗?请在我的祝福下开始一段新的人生历程。
再见了,老师们,你们永远是我的老师,我永远忘不了你们为我所付出的一切,您的学生会有许许多多,会桃李满天下,但是请不要忘记有一个六年二班,我的老师也会有很多,但是,您绝对成为我心理不可磨灭的痕迹。
再见了,亲爱的母校,在您的怀抱里我有过欢笑,也洒过汗水与泪水,这里的一砖一瓦,一草一木都有我的回忆,扫帚上还残留我们的温度,教室门上还有我的指纹,可是,为什么还有那么多的“可是”?我不得不走了,你有几公顷那么大,但是你身上的一切是我的最爱!也希望你变的越来越美!
真不想走啊,同学们,老师们,亲爱的母校请带上我深深的祝福与不舍与我挥挥手,说一声“再见”!
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关于难忘小学生活作文汇编五篇怎么写 篇6
小学生活是那样令人难忘,作文 难忘小学生活。我从呀呀学语到能写会算,从糊涂虫到老师眼中的好学生,都离不开老师们的辛勤培育。眼下我已是一个小学毕业生了,在数十天后我就要离开这留恋不已的母校了。
回想过去的日子,我刚来到沈老师班上,曾多次因为课堂死气沉沉让沈老师气得吹胡子瞪眼。沈老师他喜欢胆大、调皮、会玩的学生,也特别讨厌胆小、贪玩、顽皮的学生,他希望同学们有问题主动去请教。他为了帮我们消除学习上的心理障碍,鼓励我们主动参与学习,经常对我们说:“请同学们放心,在我的语文课堂上,你们的理解、感受、观点没有对错之分,只有主动和被动的区别。”当初我对这话还半信半疑的。
由于在过去的几年里,我们落后的学习方法和不良的学习习惯已经养成,真不容易一下子改过来。但是,我们一直在努力的和他交流沟通,努力的按他说的去做,终于在我们的共同努力下,课堂渐渐地活跃起来了,我们开始进入了沈老师的师生和谐、自主学习、勇于交流、敢于辨论、挑战朗读…… 的新式学习空间。从那以后,班上的成绩日新月异,逐渐上升,师生之间相互了解、相互学习、相互促进,感情越来越(转载自,请保留此标记,小学六年级作文《作文 难忘小学生活》。)融洽了。
在这两年里有两句话时常在我耳边回响。在每次做数学作业前,王老师总会说:“书写要一丝不苟,一行行的字要写直,注意正确率。”虽然在这两年里每次做数学作业都 能听到这样的声音,但对我来说仍然很新鲜,很入耳。因为在她的严格要求下,我的书写大有好转,现在我翻开原来的作业,不禁叹道:书写真差。在每次写作文时,沈老师常说:“作文要想写得生动,首先你要做到热爱生活。我们的文章是记录和描述生活的,没有认真的观察,没有大量的语言积累,你就写不出真事,表不了真情。”我视这句话为座右铭,在写作文时刻紧记,终于使我的写作 水平提高了。现在当我翻开以前写的作文时,连自己也读不懂是什么意思,真叫人有点啼笑皆非。两年后的今天,我仍然紧记这两句话,以后我还将紧记这两句话。因为是他们让我的字写好了,是他们让我能用笔表心情了,是他们让我懂得了美要靠自己去创造。
小学的时光一去不复返了。时间来得匆匆,也去得匆匆。黄栗小学是我成长的摇篮,我的羽翼虽未丰满,但我还是要去经受更多风雨的煅练。无论我将来飞到那里,都会时常回来探望这美丽而温暖的小巢。
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关于难忘小学生活作文汇编五篇怎么写 篇7
六年的小学生活既漫长又短暂,那闪动在我记忆海洋中的浪花有多少啊!其中有一个人最令我难忘。
我们班有个叫李健光的,他有个雅称叫“大学生”。不仅因为他鼻梁上架着一副大眼镜,更重要的是他的知识十分丰富。
我和他原本是同桌,在同学们的眼里,我和他是最能和平共处的一桌了。可是在我们各自的心里都有一个非常坚定的目标,就是在学习上一定要超过对方,以显示自己博学多才,所以我们俩在拼命地学习,暗暗地较劲。可却有一件事使我佩服得他五体投地、甘拜下风了。
有一次,我无意间看到了社会书封面上的一座宏伟、高大的铁塔,可我竟然一点也不知道这座铁塔的名称、高度。我只有恳求他:““大学生”你认识这座铁塔吗?”他用手扶了扶眼镜,眼珠子一转说:“你求求我吧,我就告诉你听。”我态度非常诚恳到说:“求求你,告诉我听吧!”没想到他就滔滔不绝的说:“这一座铁塔是巴黎的埃菲尔铁塔,他大约有 0米高,还是世界上最高的建筑物之一呢!”我又好奇地问:“那这一座铁塔为什么被命名为埃菲尔铁塔呢?”他眉飞色舞地说:\"这座铁塔的的设计师是居斯塔夫·埃菲尔,就是为了纪念埃菲尔,才把这座铁塔命名为埃菲尔铁塔的。我精精有味地听着,真为他的博学多才感到佩服。
在我记忆的海洋中,我将会永远记得在小学时,我曾有一个博学多才的同桌。也希望他别忘了我这个与他暗暗叫劲的同桌。
作文评语:这篇文章向我们讲述了小作者难忘的小学生活。文章叙事完整,详略得当,字里行间流露着小作者对小学生活的不舍和怀念。文章条理清晰,内容充实,是一篇难得的佳作。
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关于难忘小学生活作文汇编五篇怎么写 篇8
即将离开母校,即将离开老师,即将离开同学,心中有太多太多的不舍,太多太多的惜别。
难忘六年级那次野炊。同学们分成四组,背着三脚架、铁锅,手拉手地去郊外野炊。我们在林中捡柴,生火,取水,炒菜,煮饭,不到午饭时间饭菜就上“桌”了。我们邀请老师一起进餐,大家席地而坐,围成一圈吃着、说着,就像一个大家庭一样,快乐地享受着劳动的收获。那黄瓜炒火腿肠无比鲜美,那玉米粒炒香肠也格外好吃,那素炒豌豆尖绿油油,那烤鸭叫人直流口水……“酒足饭饱”后,大家还意犹未尽,于是纷纷拿起纸杯,再次倒上饮料,一起说着“干杯”,天空上到处回荡着我们的欢声笑语……这时,老师悄悄地给我们拍了几张照片,留下了我们欢乐的记忆。
难忘那情谊绵绵的师生之情。年轻漂亮的车老师,上课新颖有趣,课后陪我们踢球跳绳。学期结束时,是您自己掏钱买来一大袋五彩斑斓的棒棒糖,您一边发糖,一边安慰没考好的同学,鼓励有进步的同学,同学们蜂拥而至围在您身边不愿离开。难忘尽职尽责的文老师,患有高血压,仍带病坚持给我们上课;难忘善解人意的曾老师,教会了我们如何做人……你们就如那“随风潜入夜,润物细无声”的春雨,滋润我们这些小禾苗。让我们明白了阳光是怎样照亮人生的,园丁是怎样照顾花朵的,春风是怎样染绿世界……
记得那次歌咏比赛,夺冠的我们在教室里欢呼、呐喊;记得那次拔河比赛,我不慎受伤,可是老天仿佛也被我们感动了,经过我们的奋力拼搏,我们再一次胜利;记得那次的文化节,由于我们没有做好充分的准备,输了,在教室里,我们默默地哭了……
更加忘不了的是:在这个温暖的集体里我与亲爱的同学并肩走过了六年,在这六年中,我们一起笑过、哭过、努力过。六年中我们一起在知识的海洋中遨游,一起在运动场上奋力拼搏,一起在合唱比赛中放歌,一起在美丽的校园嬉戏。在朝夕相处中,我们一道成长,一起收获了珍贵的友谊……
我的小学生活啊,怎一句“难忘”了得。
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关于难忘小学生活作文汇编五篇怎么写 篇9
时间飞逝,六年的生活犹如缓急的溪水,匆匆流去。很快我们就要毕业了,告别生活了六年的母校;告别了朝夕相处的同学;告别我们的恩师,一切都是那么的不舍。
在我们美丽的校园里,到处洋溢着我们的欢声笑语,留下了我们美好的回忆——有笑、有泪、辛酸挫折。可我们还是一步一个脚印,坚强的走了过来。
回想和同学们坐在教室里一起快乐的学习时,我们收获了许许多多的知识,同时也收获了无穷无尽的快乐;当我们考试成绩不理想时,我们收获的只有那又涩又咸的眼泪;当我们在火辣辣的太阳下艰苦训练时,我们感到辛苦,可我们一想到集体的荣誉,再苦再累,全都迎风飘走吧……
时间飞逝,六年的时光如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。我们留下了串串回忆,像编织了一个个记忆的铃铛,让我们永远的珍藏下去吧,它将成为我们永久的回忆,成为我们一辈子绚丽的篇章。
说再见,别想永远!就让我们一起谱写那慢慢人生路上的绚丽篇章吧!加油!我们还会相见的!!!
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