关注我们的社区作文600字开头

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关注我们的社区作文600字开头 篇1

　　今年暑假，我们南峰社区的活动是十万分的精彩呀!那天是星期六，我和妈妈都兴奋不已，所以都早早的起床，骑着电瓶车去了南峰社区我们一起来到集合处，拿着票子，坐在位子上等着。在等的过程中，我心中十分的期待，不停地想着等一下会有什么好玩的游戏……时间过得很快，8：30到了，我们小朋友开始疯玩，我们玩了很多的游戏，比如：猫抓鼠，揪尾巴，踩气球，等等。但是给留下影响最深的就是吹气球比赛和乒乓水中浮的两个游戏了。

　　我和一个小朋友开始了，我是吹气球的，而他是把气球坐爆的!我吹呀!吹呀!吹得上气不接下气，脸都吹得通红了，心也跟着扑通扑用的跳!就像一个小兔子一样上蹦下跳的，当时紧张的我直冒冷汗，汗珠儿一滴又接着一滴，就像接连不断的珠子一样。但是还有28个气球呢!我实在是太?了!我先吸了一大大口气，嘴巴吐得跟青蛙一样大，然后再对这气球吹。

　　有是我吹得太大，气球自己爆了;又是我吹的太小，去坐时气球就像装了弹簧一样，怎么都做不爆。时间一分一秒的过去了，我们的比赛时间到了可是我么哦还我一个气球没吹好，我们多很不开心，都觉得自己可以做的更好更棒!而乒乓水中浮的游戏更是让我们欢笑一堂。工作员阿姨们先拿出12个杯子，在里面倒满水，接着又在第1个杯子上放一个乒乓球，让我们用嘴吹，从第1个杯子一直吹到最后一个杯子上。“笛“一声，阿姨吹起了哨子，比赛开始了!我和另外5个小朋友比，我们一起开始。刚开始我遥遥领先，可是，谁知，天有不测风云，我的乒乓球掉到地上了，我心急如焚。

　　已经有小朋友追上来了!我三不并作两步的跑了出去把球捡了回来，我又开始比赛了。我追上了一个有一个的小朋友，大家争先恐后的，可是我还是第一，比赛结束后，小朋友们都很羡慕我，我还拿到了奖品呢!!在这一天中，我们都十分开心!

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关注我们的社区作文600字开头 篇2

　　文明的风吹遍了大地，当这阵风轻轻地掠过我的面庞，吹起我的衣襟时，我也感受到了它那股淡淡的馨香。那阵阵袭人的芳香从哪里来的呢？请你随我去看一看我居住的社区---广氮新村，就会找到答案。

　　清晨

　　当新一天的太阳害羞睇露出半个脸蛋，社区就早已经热闹非凡了。社区活动中心里，老奶奶们正在悠闲地散步，五十多岁的阿姨们在挥动这她们手中红浪般的扇子，年轻人则踏着节拍跳健身操。活动中心的另一侧，喧闹声已被甩在了一边，取而代之的是无尽的娴雅。你可以手拿一本书，畅游在文字的世界里，去感受它的魅力，去擦拭历史的.痕迹。你也可以和邻居朋友们坐在高高的大树下，聊一聊家常，做一做游戏。美好的早晨，社区里每天都会有生机勃勃的开始。在广氮小区里，无论你投入到哪一个群体，你都会受到热情的招待，得到轻松与愉悦。大家虽然不是一家人，却胜似一家人。

　　黄昏

　　夕阳西下，忙碌了一天的社区居民们拖着疲倦的步伐回到了社区，投入到一个没有纠纷、喧嚣的世界中来。压力与辛苦溶解在亲人的一杯热茶之中，消失在点点黄晕的灯光之下。吃过晚饭后，社区里的居民们有的喜欢打一会羽毛球，有的喜欢打一场篮球，还有的喜欢打一会乒乓球。各家各户的老人们总要在棋盘上闯一次自己的“世界杯”。我则愿意呆在家中，看一看书，听一听音乐，放松一下心情。这时的社区，与星辰一起休息了。

　　我欣赏着发生在身边的点点滴滴，觉得它们是如此的美丽，你闻到她的馨香了吗？文明，它给我们带来了幸福，在社区这片净土上，吹绿了树，染红了花，挖开了深藏在每个人内心深处的心结，结出了互相关心之果。

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关注我们的社区作文600字开头 篇3

　　创建和谐社会是一种坚持以人为本、以促进人的全面发展和进步为目的的社会发展观。创建和谐社会，政府的重视和投入固然重要，但作为二十一世纪生力军的青少年，更需要为我们家乡--湛江创建和谐城市而出谋献策。

　　在我看来，一个和谐的社会包括三大方面：

　　一、人与自然的和谐。

　　构建和谐社会，必须充分考虑环境、资源和生态的承受能力，保持人与自然的和谐发展，实现自然资源的有偿利用。

　　湛江是一个美丽的港口城市，拥有丰富的农业、海产、矿产、油气及旅游资源。既然有了如此优越的生态环境，我们更应该因地制宜地开拓一条新的发展思路，即以生态环境为基础，发展无大资源能源消耗，不破坏生态环境，不造成严重污染，成本低，见效快，市场好的绿色经济。但我们在保护生态环境，走科学发展道路的同时，并不排斥当地已有的合理工业的发展，也不排斥不牺牲或少牺牲生态环境的高新技术企业的发展。尽管如此，有些排污比较严重的工厂要特别引起重视，不要让那些自然闺秀和优美的环境被臭气脏水污染损坏了，要给子孙后代留下一块安康的宝地。

　　只要按着科学的发展观办事，就会取得既保护了生态环境，发展了经济的双赢结果，也带来一个人与自然的和谐社会。p

　　二、人与社会的和谐。

　　众所周知，湛江凭着经济快速成长，已经开始慢慢跻身于小康地区，无论是人均本地生产总值，还是居民的年平均收入，都有所上升。但是，贫穷仍然是湛江挥之不去的难题。

　　首先，部分人长期生活在贫困线之下，家庭开支紧绌不堪。再者，贫富差距不仅没有缩小，反而有越来越扩大的趋势。随着农村产业结构调整步伐加快以及国企改革的不断深入，农村富余劳动力和企业下岗失业人员就业压力日益加大。

　　一个贫困人口大量存在，贫富悬殊又日益扩大的社会，难免形成贫富对立，矛盾加剧，直接影响社会的和谐稳定。可以说，结合社会力量，下决心解决贫穷问题的工作已经刻不容缓。因此，我们要以满腔热忱树立群众利益无小事的观念，尽心尽力为群众办实事。单靠间断性的慰问和救济无法从根本上解决问题。那么，我们又应该从哪方面着手落实呢?

　　首先就是要增加农民收入，其次就是要加大力度解决就业与再就业问题，再者要完善社会福利保障系统。

　　只有主动进位，运用市场、合同、商标监管等职能，帮助群众谋发展;延伸职能，深化服务层次，及时地排解群众生产、生活中出现的各种难题;帮在群众最需要的地方，服务在群众最需要的时刻;用服务特殊群体来支持发展;真心实意地支持实施再就业工程;通过结对帮扶等手段解决一部分特困户就业问题，才能从根本上缓和这种矛盾，从而创建一个人与社会和谐的社会。

　　三，公共治理与社会的和谐。

　　我个人理解，现代社会基本由三类组织构成：一类是公共部门，一类是企业，一类是非营利组织，这三者能否各司其职，对社会的和谐有直接的\'影响。

　　政府是凌驾在社会之上最具权威的公共机构，它代表的是公平、代表的是正义，在社会上面凌驾了很多很多机构，如大学、医院等。但除了政府之外，任何其他机构都不具备政府这样的职能。政府的公共政策、制度安排是否得当，会直接影响公共治理的和谐;而公共治理的和谐与否，又会直接影响到一个国家一定时期人与自然、人与社会的和谐。正是从这个角度上，我认为公共治理的和谐不仅是和谐社会的重要组成部分，而且是决定其他和谐要素是否和谐最关键的因素。

　　由此可见，公共治理在和谐的社会构建中，扮演着非常重要的脚色。

        四、公民道德素质与社会和谐。

　　我们说，构建社会主义和谐社会是一项系统工程，如同建造一座宏伟大厦的系统工程一样，需要三个支撑点把所有工程结构联结为一个有机整体：有了和谐的经济关系、和谐的政治制度、还要有和谐的公民素质。

　　一个和谐社会是一个有责任的社会，没有责任感，任何社会都不会长期繁荣和可持续发展，没有责任感，市场就会唯利是图，个人的发展就会变得冷漠自私，这会造成严重的社会不稳定。我们经常看到许多社会问题的形成正是由于缺乏责任感产生的。在任何一种情况下，没有责任感的社会，其凝聚力就会大大被削弱，社会的和谐程度更会受到损害。

　　责任不仅仅是政府的，也是全社会的。因此作为这片红土地的一份子，我们应积极担负起社会和家庭赋予我们的各种责任：首先公民应具有良好的社会公德意识;第二，公民应具有高度的诚信意识;第三、公民应具有强烈的社会责任意识。

　　只有提高个人的道德素质，以良好的职业道德和社会责任感，满腔热情地投入“百姓创家业、能人创企业、干部创事业”的大潮中去，爱岗敬业、恪尽职守、开拓创新，才能真正为建设和谐平安湛江尽责。

　　五、青少年健康成长与社会和谐。

　　在整个社会中，广大青少年与构建社会主义和谐社会的关系最为密切。当前部分青少年中出现的理想信念模糊、思想道德滑坡、社会责任感缺失，甚至在外来错误思潮和社会不良文化的诱惑和侵蚀下，走向违法犯罪，严重干扰社会的和谐与稳定，已成为一个突出的社会问题。因此，不断加强和改进青少年的思想道德建设，对于构建社会主义和谐社会有着重大的现实意义。

　　其中，“传承”、“引导”、“关爱”、“保护”是对待当代青少年的四个主要环节。通过教育，促使青少年学习继承民族精神和革命传统，全面提高青少年的整体素质。用青少年易于接受的形式和载体，动之以情，晓之以理，导之以行，把社会主义思想道德生动具体、细致入微地融入青少年成长的各个环节，才能引导他们健康成长。还要特别注意发挥青少年自身追求进步的内在潜能，捕捉他们身上微小的闪光点，适当地引导他们克服浮躁心理，保持平和心态，理性对待各种矛盾冲突，从构建和谐班级、和谐家庭、和谐社区、和谐校园做起，自觉为家庭和睦和社会和谐做出贡献。

　　总而言之，社会的和谐是发展是创业的前提与最终目标。

　　和谐社会不会凭空而至，也坐等不来。创建和谐湛江的大业也不是一朝一夕就能实现的，它需要脚踏实地的艰苦奋斗，需要全体湛江人民的共同参与和各方力量的协同作用。

　　红土地上的儿女们，积极行动起来吧，让我们齐心协力，团结一致，在湛江这片大地共同奏响一曲和谐的创业之歌!

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关注我们的社区作文600字开头 篇4

　　尽管社会学家对社区下的定义各不相同，在构成社区的基本要素上认识还是基本一致的，普遍认为一个社区应该包括一定数量的人口、一定范围的地域、一定规模的设施、一定特征的文化、一定类型的组织。下面是小编为你带来的九年级单元作文范文：关注我们的社区，欢迎阅读!

　　睦邻卡(一)

　　同学们，你知道睦邻卡吗?那是我们阳光绿园在第一届“邻居节”上发的一张粉红色的小卡。在卡上，有我们整幢楼居民的电话号码。小卡中间，还写着“小小睦邻卡，联系你我他。有难互相帮，不分你我他。”有了这张卡，我们整幢楼变成了一个大家，别人有困难，我们帮，我们有困难，别人帮。

　　有一天晚上，我的作业还剩一个查资料。当我打开电脑时，往日那熟悉的界面不见了，取而代之的是蓝屏。不管我怎么按键盘，它一点反映也没有。我急了，忙叫来爸爸帮忙。可是，爸爸在电脑前捣弄了半天，一点进展也没有。爸爸垂头丧气地说：“唉，没办法。明天送到电脑维修店吧。”“可是，我的作业怎么办呢?”我急了。“我们楼下的张叔叔不是会修吗?我们可以请他来帮忙”妈妈忽然间记起了睦邻卡，边说边拿了出来。拨通了张叔叔家的电话，张叔叔马上就上来了。他一看电脑，就说是电脑中毒了，需要重装。于是，又立即返回家里，拿了光盘上来，大约花了十多分钟时间，电脑就“起死回生”了。我的作业也顺利地完成了。

　　还有一次，妈妈出门时忘了关太阳能热水器，水“哗哗哗”地从下水道流走了。住在一楼的赵外婆听到了，急得不得了，于是忙从睦邻卡上找到我们家的电话号码，打电话通知妈妈。妈妈听了，急忙赶回家关好了水笼头。才避免了让这有限的\'水资源白白地浪费。

　　别人帮助了我们，我们也尽自己的能力在帮助他们。你瞧，每天吃过晚饭，我们家的电话铃就响了，楼下几个弟弟妹妹一有不懂的作业题，就来找妈妈帮忙了，成了“教育咨询热线”。有时，电话里讲不清，他们就上我们家来，妈妈总是耐心地讲给他们听，管了他们，就忽视了我，为此，我还闹过几次别扭，可妈妈总是说：“远亲不如近邻，人家也帮过我们不少忙，妈妈是老师，帮他们解决学习上的困难，也是理所当然的。”在妈妈的影响也，有时，我也成了他们的小老师。

　　我想，虽然现在我们居住的都是水泥建造的高楼大厦，防盗门也越来越坚固，但是有了这张小小的睦邻卡，把我们的心连在了一起。它像一缕阳光温暖了人们冰冷的心。人与人之间的距离越来越近，我们的关系也越来越好。和和睦睦，亲亲热热就像一家人。

　　转化偏见(二)

　　“唉，一朵漂亮的花又被人摘了。”邻居老爷爷一边惋惜地叹着气，一边用怀疑的眼光看着我。我是刚搬到这里的外地人，身上又穿得不太好，也难怪他要怀疑我。我听后觉得很难过，就走到老爷爷跟前，委屈地说：“爷爷，我没有偷摘您的花。”老爷爷撇撇嘴：“我没当场逮住，你当然可以这样说了。”我听了既难过又无奈。为了消除这种偏见，我决心做一件好事。

　　此外，我看见我们住的那个宅子的小巷里有一堆臭水，环境污染不说，还给小巷里的人们带来不便。我召来几个同乡小伙伴，拿来畚箕，把脏水扫进畚箕，再把它倒入下水道。在我的带领下大家干得热火朝天。大约过了半个小时，泛着恶臭的脏水不见，呈现在人们眼前的是一条干净整洁的小巷。老爷爷看到这一切，脸上的厌恶消除了一半。

　　一天，我正在洗袜子，看到一个小女孩，轻手轻脚地绕过正在院子里睡午觉的老爷爷，伸手去摘花盆里的花，我忙不迭地推醒老爷爷，那小女孩当场被老爷爷抓住，并夺下了她手中的花。他批评了那个小女孩几句，并转过身对我满怀歉意地说：“小姑娘，我错怪你了。”

　　听到这盼望已久的道歉声，我含着泪笑了。

　　在社区活动站的日子(三)

　　“全村中、小学生注意啦，请立刻到村委会集合。”暑假里的一天，正当我看电视看得入神的时候，村委会的广播响了起来。我极不情愿地关掉电视，穿好鞋子走了出去，边走边想：“又有什么事呀?”

　　等我走到村委会的时候，偌大的会议室里早已坐满了孩子们。主席台上，退休老教师王大爷正在讲话：“刚放暑假，小孩子整天呆在家里也不是个事情。我们关工会与村委会商量，准备把你们分成几个小组开展系列活动。今天我们即将举行的是拼图比赛。”“哇，太好了，我可要拿个第一。”我激动得一蹦三尺高。

　　不一会儿，我们一大群人便被分成了几个小组，每个小组前都放了一块被弄乱的拼图。“这下我可要小试身手了。”我心里想。虽然，我们这一小组面对的是一块很大的拼图，但我们有信心以最快的速度完成。“加油!”我们全组一起为自己打气。

　　铃声一响，比赛开始了，各组同学们紧张而有条不紊地忙碌着。因为我们完美的配合，不一会儿就拼好了一半。这时，我抬头看看其他各组，有的手忙脚乱，而有的组却已经完成了一大半了!我不禁紧张起来，心里一紧张，手就有点不听使唤，图片也总是拿错。眼看时间就要到了，我越来越着急。同伴们见我这个样子，马上对我说：“不要急，还有时间，慢慢来。我们来又不是为了来拿第一，而是来图个快乐!”我一想：对呀，我为什么非要拿个第一不可呢。于是乎，我又平静了下来，一切又都恢复了正常。没过多久，一幅新的拼图诞生了。看着自己和同伴们合作完成的成果，我们心里乐开了花。尽管比赛我们没有能够拿到第一，但我们都很开心。

　　假期中社区活动站开展的丰富多彩的活动，既愉悦了我们的身心，又让我们学到了课堂上学不到的知识。我们衷心的感谢社区活动站的工作人员以及关工会的爷爷奶奶们。

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关注我们的社区作文600字开头 篇5

　　1、单元写作目标

　　2、在活动调查、考察自己所在社区的人口和环境，学写调查报告和倡议书。

　　3、学习写公约，注意公约的格式。

　　4、学习演说，注意演说的针对性，针对社区的不文明现象，表明自己的态度。

　　4、以“在社区活动站的日子里”为题写一篇文章。

　　写作技能讲解

　　如果学生按计划扎实地进行了实践活动，完成这篇文章是有内容可写的。比如可以写一写活动过程中最难忘的一个细节，可以谈一谈与同学合作的感触，可以写一写参加了社区活动后对自然对社会产生的一些新想法。

　　此次作文要在细节描写上下工夫，那么，你的作文便有了魅力。如何描写细节呢？一般应遵循三个原则。

　　一、细节要真实。真实是细节的生命。这里的“真实”是指艺术的真实，即细节即便不是生活中的真实再现，也要符合生活逻辑，是生活中可能发生的。

　　二、细节要细腻。有些学生在写人叙事时，虽有细节描写，但写得不够细。细节描写的成功，关键在于细节要细，这就要求我们抓住“一言一动之微，一沙一石之细”。

　　三、细节要典型。细节描写要有所选择。首先，要选择那些最能表现事件、人物精神风貌的细节；其次，要选择那些新鲜、独特的细节。

　　门前的小草，绿了又黄，黄了又绿，大自然的风景每天都是新的；我们在慢慢长大，父母却渐渐老去；煤油灯成为古董，管道天然气进入厨房，电脑也挤进我们的生活，真诚和友谊被人们重新拾了起来，时尚的春风吹遍城市和乡村的每一个角落……3

　　只要细心观察，你会发现，变化无时不有，无处不在。在你的生活中，你都看到、感受到了哪些变化？你有怎样的感悟和思考？

　　请以“变化”为话题，写一篇作文。题目自拟，体裁不限，600字左右。文中不得出现真实的地(校)名和人名。

　　思路分析

　　以“变化”为话题的作文，如何审题？先这样设问：①变化都有什么样的变化？人的、事的、物的、观念的。②你打算写哪方面的什么变化？把话题的范围细化缩小到具体的人、事、物或观念上。你可以立足于家乡“路”的变迁或“灯”的变化，写出时代的发展变化；你还可以写“电话进农家”，凸现出农村的新变化；还可以写人们思想观念的变化，如“奶奶的鞋子”、“老年迪斯科”，这样一步步设问就能让宽泛的话题具体化，从而确定中心。

　　例文

　　小康，知道!最早出自《诗经》——“民亦劳而止，汔可小康。”不行不行!这太深奥；“老有所终，幼有所养……天下为公，是谓大同”，还是有点抽象。走，还是上街去听听老百姓的说法吧!

　　瞧，那边来了一个手提鳜鱼的大婶，富态的身体随着稳而踏实的脚步一挺一挺的，那劲头不比年轻人逊色。她的脸洋溢着笑容，开出了一朵金菊花。

　　“哟，大婶子，今儿太阳从西边出来了？您也来改善改善生活？”原来是一位鹤发童颜的大娘。

　　“嘁，瞧您说的。现在生活好了，鱼啊，肉啊都成了家常菜了，哪还用改善啊？嗯，要说换口味么，俺那小孙子现在天天嚷着要吃荠菜呢？说比鱼肉香。啧啧，哪像咱们那时候，吃野菜吃到嘴烂，做梦都盼着那油香的呢……”大婶的嘴角露出一丝苦涩。

　　“俺的大婶子哎，现在不是兴建小康吗？如今时代不同了，生活也好了，就别提那时候的苦日子了。这往后的日子哟，可就锦上添花了!”大娘乐呵呵地笑着。

　　“那边响起了鞭炮声，准是左五伯家又搬新房了。走，去瞧瞧他的小康之家!”大婶拉着大娘说。

　　“左五伯虽然有点残废，可人就是勤快，又有贵人相助，他能不发吗？自从上级选派的村支书，教会了他大棚枝术，他一天到晚就在棚里钻，他那菜，就是新鲜，人人都愿买，祖上传下的三间草房，改革开放时改成三间瓦房，再到现在已是三层小洋楼了……

　　“不用去了，”说话的是性急的田三叔，他不知从什么地方过来，一把拉住大婶，一边说，“老左他今天忙不过来，你们改日再去参观吧。大婶，求您快回家，快把您家囡囡叫来。”

　　“大叔，啥事呀？看把你急得，满头都是汗。”

　　“啊呀，我能不急吗？俺家那台电脑，不知咋回事，突然出现了黑屏，资料显示不出来了。这下糟了，下午还要和客人谈生意呢!俺琢磨着你家囡囡是高中生，一定懂不少。”

　　“哟，真不凑巧，囡囡她学校团委组织青年志愿者，上敬老院服务去了，要不要打她的手机？”

　　“要打要打，快告诉我她的手机号码。”

　　“我记不住了，我手机上储着呢。我拿出来看看。”

　　“快查查!去俺那也是为民服务嘛。俺生意成了，车子晚一步买，再多捐点给敬老院，补偿补偿他们，也是应该的。小康就应该抓紧时间奔，像俺没有多少文化的人，可就有点慢啦，真羡慕现在的年轻人啦!”……

　　呵，我明白了，这就是咱老百姓实实在在的小康。

　　[点评]

　　用形象表现思想，用具体表现抽象，用场面表现主题。这是文章特别的地方。文章一“小康”立骨，让人物自己表演，通过人物的语言、动作和神态来表现主题。

　　[创新作文训练

　　[创新方略]：

　　1．在精细的描写展示才情。比如聚焦自身经历中的几个精彩镜头，生活画面的再现、微妙的神态变化、情随景生的心境……生活化的描写。

　　2．在开阔的视野中关注现实人生。即把话题放到现实社会的背景下思考，把视野放开，紧跟社会和时代的步伐，不只是局限于话题本身。

　　3.在巧妙的视角中应对具体问题。要做到有很强的针对性，或倡导健康向上的精神，或针砭时弊，发人深省，或提炼哲理，令人警醒。

　　4.在活跃的思维中挖掘深刻内涵。即在立意时，要放开思想，多往更深的层次上去思考，要抓住话题立意对象的`深层内涵。

　　[创新佳作]

　　在社区活动站的日子里

　　在社区活动站的日子里，一个小贩给我留下了深刻的印象。

　　我和同伴去买些水果。路灯散发出淡淡的金黄色。灯下，一溜排是卖水果的小贩，叫卖声响成一片，“苹果，卖苹果啊!”倚在灯柱下的那位精瘦汉子喊得最是起劲。于是刚到的我便选中目标，朝那位卖水果的汉子走去。

　　“买苹果吗？小伙子!吃苹果有助大脑发育！9毛一斤，买吧，小伙子你看这苹果，多么脆……”汉子殷勤地拿起一个苹果，向我展示了攻势。

　　我淡然一笑，犹豫着，并不急于买苹果：“太贵了，8毛差不多。”

　　“小伙子，一分钱一分货嘛，况且……好了好了，一人让一步，8毛5吧。”瘦汉手一挥，张开了五个手指。

　　“不，8毛。“我偏偏不领情，干脆地回答道，我又一转身，作出欲走之状。

　　“哎，别走呀。有事慢慢谈嘛!算了，给你!”瘦汉子无可奈何地说道。我返过身来，俏皮地咧一咧嘴，并不争辨。

　　汉子开始往秤盘里装了几个大红苹果，秤尾高高翘起，接着麻利地收秤：“两斤。”

　　我并不急于付钱，而是将已倒在方便袋里的苹果仔细地检查一遍，果然，我找到了一个半边已烂的大苹果，我将大苹果递给汉子，又麻利地从箩筐中拿出一个一样大的苹果，塞进了方便袋。精瘦的汉子站在身旁，眼睁睁地望着这一切，哑然无言。

　　这时我递过5块钱，瘦汉忙不迭地从口袋里抓出一把钞票，大一张小一张地点给我。

　　“多找两毛。”我平静地望着汉子。

　　“啊？”汉子一惊。

　　“多找两毛钱了。”我认真、清楚地说了第二遍。

　　“哦……”汉子很庆幸地舒了一口气。

　　“小伙子，你真是好人。”汉子边说边递过了方便袋。

　　我不在意地笑笑，忽然想起了什么，咬咬嘴唇从口袋里拿出个弹簧秤，勾起了方便袋，好家伙，少2两半。“那两毛钱还是属于我的。”我手一伸，弹簧秤几乎到了贩子的鼻尖。

　　汉子脸上尚未散去的甜笑结住了，现出几缕苦涩，灵巧的舌头仿佛也结住了，支支吾吾地说不出句完整的话，双手递给我那张还未放进口袋的两毛钱。

　　我接过这瞬间两易主人的两毛钱，拎起了方便袋，朝正向我笑的同伴走去……

　　“苹果，卖苹果呀!”精瘦的汉子倚在灯柱下喊了起来，恢复了常态。

　　“哈，这个小贩……”我边走边想。

　　[点评]

　　本文用自己的眼光见证了一个奸猾的小贩形象，作者善于对比，在人物前后矛盾的言行中表现人物的性格，作者善于描写，人物的语言动作心理无一不活灵活现。

　　【写作素材积累】

　　名人名言

　　1.一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。——雷锋

　　5、一燕不能成春。——克雷洛夫

　　6、我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。——马克思

　　7.人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心头。——华罗庚

　　8、凡是不给别人自由的人，他们自己就不应该得到自由，而且在公正的上帝统治下，他们也是不能够长远地保持住自由的。——林肯

　　9、谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。——奥斯特洛夫斯基

　　10.每个人应该遵守生之法则，把个人的命运联系在民族的命运上，将个人的生存放在群体的生存里。——巴金

　　11、一致是强有力的，而纷争易于被征服。——伊索

　　精彩语段

　　和小街的交往，其实也是和人的交往。我总爱看那端坐在阳光下的老人，含着笑，享受着温情的光辉。这时嫦常会感动地坐在他身旁，静静地说些话，在树叶婆娑的身影中感受这一份温暖。小街上，人们真心交往，和睦相处。时时刻刻，我们又与树、鸟，哪怕是那古旧的石板亲密地交往，这是多么难得的人与自然的相处!在喧嚣的尘世中独处一片净土，感谢小街，我的朋友们!(《古道私语》)

　　我们不希望在一批批仿古建筑出现的同时，却发现这些历史建筑正在悄悄地消失……バ老驳氖牵我们也发现已在重视这个问题，位于南桥地区的南塘第一桥，南石桥已得到了妥善的保护，并于公元20××年列入县文物保护单位。但是，我们不能漠视更好的、更久的石拱桥的生存状况。的确，要保护这些石拱桥必然要花费大量资金，但是，为了前人，也为了我们的后人，我们也要保护这些人类的文化遗产。区长伯伯，恳请您对这些石拱桥予以一定重视，并可否请有关部门也重视它的价值？(《给区长的一封信》)

　　【单元原创题目】

　　1、以“窗口”为话题写一篇作文。

　　2．以“我为社区发展献技”为话题写一篇文章。

　　3．以“我发现了社区的________”为题，写一篇文章。

　　以上为关注我们的社区作文600字开头 篇5范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

关注我们的社区作文600字开头 篇6

　　双休日到了，我做完作业去奶奶家玩。刚到奶奶家，便发现奶奶身边放着一个垃圾袋，里面装的都是废旧物。奶奶见我来了，忙喊：“葛格，快帮奶奶一起找可乐瓶、废电池什么的。”“啊?”我一时还没反应过来。过了一会儿，我见奶奶又搜出一些废品，装进袋子里，我好奇地问：“奶奶!你把那么多废品拿出来干什么?这可值不了几个钱!”奶奶一转头，神秘地笑了笑，便站起身来，出门了。我走进房间，玩起了电脑游戏。

　　大约过了半个多钟头，奶奶神采奕奕地抱着一盆花回来了。我用惊奇地目光看着奶奶。奶奶高兴地对我们说：“哈!你们看，这盆花多漂亮呀!这可是社区里的张奶奶亲手做的插花。”我细细打量着那盆花：星星点点的满天星中，插着金色的雏菊和三色，一大把淡黄色的花，还散发着一阵淡淡的清香，看了让人感到十分温馨，真美!咦，出门时一袋垃圾，进门却抱回一盆造型别致的花，奶奶在变什么“魔术”啊?见我一脸狐疑，奶奶才将谜底揭晓：“这盆花呀，是我拿那些废品去社区办公室换来的。”“换来的?”我十分惊奇，决定亲自去社区看看。

　　来到社区门口，我看见大红的横幅上写着：“把废品留下，把鲜花带回家”。社区里到处都是人，大家手中都拎着一大袋废旧物品。有的兴高采烈;有的神采奕奕;还有许多小孩子总是向前探头张望。许多人从里面出来了，手里都捧着一盆盆鲜艳欲滴的花……我走进办公室，里面的工作人员忙得不亦乐乎，送花的送花，收废品的收废品。我趁办公室主任阿姨忙碌的空闲，对她进行了“采访”。

　　我问阿姨：“为什么这里要搞这么一个活动啊?”

　　“我们搞这个活动，想让大家有保护环境的意识。让大家把家里的废品收集起来，交到我们办公室，然后拿回去一盆花。我们社区里正在举办插花班，大家都愿意把自己的作品贡献出来。”阿姨擦了擦额头上的汗珠，又继续对我说：“瞧，大家都乐于参与呀!”

　　“那这些废品你们准备怎么办呢?”

　　“这些废品大多数可以废物利用，不行的，我们也可以将它送回它的‘家’呀!”

　　“谢谢阿姨!”“没关系。”

　　我望着进进出出送废换花的人们，望着不停擦汗的社区工作人员，我心里一动：不正是我们镇海创建全国生态环境示范区的一个缩影吗?

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