想像作文的评语有哪些
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
想像作文的评语有哪些 篇1
现在我有一个愿望，我希望未来的鞋，可以无所不能，因为现在我们的鞋是按照天气来换得。那鞋要有三个按钮。
第一个按钮它可以保温，还可以凉。如果是夏天，我知道夏天是非常非常热，手都可以出汗，脚肯定出汗，会把鞋子弄的很臭。穿上那双鞋，再按一下按钮鞋子里面会很凉爽，很舒服。冬天，那双鞋可以保温。
如果你要去旅行，你将会很轻松，因为你要带的行礼都会弯小，你知道为什么吗？这是因为第二个按钮，第二个按钮可以把东西弯小，然后出来一个小盒子，把东西装进去，你看是不是很方面。
未来的鞋可以变，就像铁甲小宝里的一样，鞋是不可以弯成怪兽，但是是可以变成滑轮鞋。如果你不会滑，那鞋就可以穿着走，但穿着鞋的人，不管走多远都不累。如果你想这样，就按第三个按钮吧！
你看未来的鞋是不是很方便呢？未来的鞋有着特殊的功能是不是很好呀！
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想像作文的评语有哪些 篇2
小时候的我很羡慕动画片上那种鸟语花香，绿草茵茵的世界，我就在想，如果我们的世界也能变成那样该多好，遍地都是原始森林，阳光穿过树叶照到我的脸上，那种树木的清新味在森林回荡。于是我从小就处处爱护环境，保护环境，想要达成我心中的那个目标。
可是……我总感觉离这个目标越来越远了。虽然我一人在努力，但还有更多的人在污染，不说远的，就看我们学校门口，那么多人在发小传单，这是浪费了多少纸，而纸是由树木加工而成，他们这等于就是在糟践树木。少数人还去接这种小传单，拿到手中看都不看一眼就随意的扔在地上，有些纸随着风飘到了不好被发现的地方便开始腐烂，污染空气。
这让我深刻的明白了一个道理，我一个人努力是不够的，只有我们大家共同去努力才能真正达成我心里那个目标。我想如果这么污染下去，我们呼吸的空气是有杂质，灰尘的，吃的全部都是被污染，喝的水全部都是工厂里排出来的废水。那样我们还能健康生活吗？如果你们不希望看到这样一个世界那就一起努力吧。
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想像作文的评语有哪些 篇3
我站在镜子前端详着29岁的自己，略显成熟的脸上还带着几分稚气，我整理了一下服装和发型，便驾驶着心爱的无污染汽车来到学校。
把车停好后，我走进了教师用餐大厅，美美地享受着营养又美味的七彩果和热可可。吃完了早点，走进教室，同学们都到齐了，我开始打开电脑，让同学们听读我们要学的课文《种爱》。
然后，我让大家把作业模板收上来。这时，有一位学生跑过来，带着哭腔对我说：“我作业忘做了，老师”。我没责怪她，并且友好的对她说：“没关系，这次原谅你，如果有下次，我可就要惩罚你了哦。”
“叮铃铃、叮铃铃”上课铃声响了，我打开声控电脑，利用声控电脑教孩子们知识。，声控电脑屏幕上的字迹很工整、很规范，让学生们一眼就能看出我要讲的内容。
声控电脑不仅有图画、声音，还有学习目标等内容，让学生们感兴趣的学。在我的每堂课最后5分钟，我都会和学生们做一些益智游戏，让同学们在快乐中学习。
放学后，我不会布置过多的家庭作业，好让学生在家长的陪同下多读名作，注重知识积累。
这就是20年后的我，一名新时代的优秀教师。
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想像作文的评语有哪些 篇4
大家都有一双想像的翅膀吧？正好，我读了一篇文章叫做<放飞想像的翅膀>>，来听一听吧！
出生在纽约的玛德利诺是一位富于幻想的女孩。夏日的夜晚，星星满天，玛德利诺一人呆呆地坐在自家的楼顶上，仰着头，对着天空久久地凝望。
一颗星星慢慢地向着天顶移动，这让她想起了汽车艰难爬坡的情景。
最后，对天空充满幻想的玛德利诺成为里一位杰出的天文学家。
我觉得想像力是比所有的东西都重要。
爱因斯坦曾经说过：“想像力比知识更重要，因为知识是有限的`，而想像力概括着世界上的一切并推动着进步。想像才是知识进化的源泉。”
所以，学习中也好，生活中也好，别收起想像的翅膀，它是你天生的财富，好好运用它，让它帮你飞得更高、更远！
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想像作文的评语有哪些 篇5
我看见花丛中有许多小蜜蜂在采蜜，心里就在想：如果我是一只小蜜蜂，那该多好呀！
假如我是一只蜜蜂，我会和伙伴们一起在花丛中勤劳地采蜜，这样大家就可以吃到甘甜的蜂蜜，品尝到人间美味。
假如我是一只蜜蜂，我会和小伙伴们飞到森林里，对其他破坏小花小草的人说：“请不要破坏环境，它们也是有生命的，如果有人来掐你，你会痛吗？”
假如我是一只蜜蜂，我会飞到大海看一看，看看还得到底有多少种鱼儿在那生活，看一看鲨鱼是不是那么凶残。
假如我是一只蜜蜂，我会飞到天空中看看千变万化的云姐姐，看她到底变出了什么。我猜会变成可爱的兔子，凶猛的老虎和恶心的蜘蛛。
假如我是一只蜜蜂，那该多好啊！
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想像作文的评语有哪些 篇6
暮色降临，月亮初上，一缕清辉照在荷叶与荷花上。他们彼此扶持，相互依靠，依偎着进入了甜蜜的梦乡……
远处一阵鸡啼，太阳从山峦升起，荷花与荷叶慢慢醒来。他们伸着懒腰，突然看见一只美丽的蝴蝶在花中飞舞。
“叶儿，你挡住我的视线了。”
“花儿，你等着我看完的。”荷叶不情愿地说。
“这可是我喜欢的美景，快让开！”
荷花生硬的语气让荷叶懊恼，“走就走，以后别求着我回来”荷叶毛匆匆地跑远了，两个好朋友就此分道扬镳。
虽说荷花有些失落，但是他没有让荷叶回来之意。
当清风吹来时，她与清风作伴，在荷塘中伴着夏日的节奏起舞；当小鸟飞来时，她与小鸟谈得不亦乐乎，听小鸟讲述大千世界；当阳光来临时，那是她最快乐的时候，温暖的阳光照在她洁白的身躯上，她享受阳光的沐浴，很是惬意。
有一天，突然乌云密布，狂风大作，顷刻间下起了滂沱大雨。荷花四处逃避，豆大的雨滴鞭打着她稚嫩的身躯，她呼喊，她求救。
这时她忽然想起了荷叶，想起了与荷叶朝夕相处的日子，在荷叶的保护下自己是多么快乐，多么幸福，荷花不禁流下了伤心的泪水。
这时，远处有一个模糊的影像，原来是荷叶来了。
荷花不过一切地朝着荷叶跑，两个朋友紧紧地拥抱在了一起，不再分开。
雨过天晴，两个朋友和好如初。
又是夜晚，月亮升起，伴着清辉，荷花翩翩起舞，好一个月色荷塘！
评语：
这篇想象作文是符合这个命题的，通过荷花与荷叶的相处，写出了友谊需要珍惜这样的主题，语言很优美，想想很丰富，因而情节及情景都是不错的，读来津津有味。
然而，文中最大的一个弱点是不符合想象物的特性。一是荷花与荷叶本是相连不可分的，可文中写荷花跑了；二是荷塘月色本是夜晚景致，可是文中多处写白天；三是荷叶与荷花本应是相互依衬，友好相处，可是文中写了闹矛盾。
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想像作文的评语有哪些 篇7
岁月的脚步从容的走过，留下的只是绝望与悲伤。心的扁舟在寂寞中驶向远方，可远方的岸越来越远。
假如再给我一次机会，我愿重新开始，重新对待生活的点滴。也许，重新开始的生活与现在截然不同，但我会去创造奇迹。
假如再给我一次机会，我会放弃那些该放弃的，把握那些该把握的，随时调节自己。过去的失败只能代表过去，时光重新开始，一切都是新的，毕竟一寸光一寸金啊！
假如再给我一次机会，我会去改变学习的老一套，重新学习，它可能会是你改变你的人生目标，改变你的人生旅途。
假如再给我一次机会，我宁可不要那份自由。当时光像汽车一样从身边飞过，当空中的太阳、星星挪动位置时，我才意识到，时间也过去了大半。
假如再给我一次机会，我会重新学习。不在临时抱佛脚，我会认真学习那点点滴滴，不在那一次次的考试中失败。
机会，总要自己去创造，要想达到理想的彼岸，就必须努力去争取。多一个机会，就多一个成功的机遇，让我们抓住生活中的点滴机会。
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