想像作文变形记
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
想像作文变形记 篇1
大家一定知道笔的种类吧！嗯，没错！它的种类五花八门，有：毛笔，羽毛笔、铅笔、自动铅笔、钢笔、涂改笔、复写笔、转转笔、激光笔等多种式样神奇的笔，而我就是一只普普通通，奇貌不扬的钢笔。
我空着一身大海般一样的海衫装，笔帽的下半部分上戴着黄色做成的金腰带，我头上戴着大海送给我的帽子，帽子上有黄金带，上面有一个闪闪发亮、耀眼的大宝石。掀开我帽子，你可以看见我那小巧玲珑、尖尖的头，墨水会源源不断的中主人的笔写在纸上。由于冬天天冷了，工人叔叔们用黄金色的金属的布料给我做了一条美丽的围巾，好暖和呀！为了让小朋友握笔方法正确，工人叔叔们有意把握笔的地方做成了黑色，告诉小朋友们握在这个地方才正确哦！有些小朋友好奇我到底有多高用尺把我量了一遍，我大约有十几厘米多高吧！有些小朋友闲没事做把我淘气的给我把衣服给脱掉，真冷！这时就可以看到我的大脑——笔管，有了他我才能写出漂漂亮亮的字，有了他我才能教小朋友们写字?? 小主人之所以关爱我，是因为我们之间有一断特别的缘份??几天前我还在一位顽皮的小孩手上，一次，我和他一起高高兴兴在学校写作业时，我饿了，没有食物了，可小主人不但不给我喂食，还气愤的把我丢在地上，恼火的说：“亏 我花十五元把你买来，你竟然这么不给我争气，在关键时候掉链子。”说着，边拿出一只雄伟 气的“派克”笔。我边哭泣边伤心的说：“呜—呜—为什么主人你要丢弃我？呜呜—。”这时我滚到了另一个小朋友脚边，他看见了把我轻轻拾起对我高兴的说：“哇！你可真漂亮，我一定要把你养好。”边说边把我喂的饱饱的??从此我便成了他的好伙伴。
我虽然给主人带来了不少方便，但是我希望工人叔叔们把我改造的更先进，更科学！
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想像作文变形记 篇2
夜深了，月亮正向星星们讲那似乎永远也讲不完的故事。
忽来一阵香风，把我从梦境卷走……
等我睁看眼，我已来到了一朵云上。我还在发愣时，忽闻一声像锅盖掉在地上的.声音，我闻声而去，发现一人正泰然自如的弹琴，只见此人鹤发童颜，羽扇纶巾，此不是大名鼎鼎的诸葛亮军师？！
要确定一下眼前这个人是谁，我默默地想。于是拱手作揖：“请问您尊姓大名？”琴声中断了，他摇了摇扇子：“在下姓诸葛，名亮，字孔明。在此地闲来无事，借琴声消磨时光。”我心中一阵狂喜：居然能在此地见到诸葛亮先生！
我不禁发问：“诸葛先生怎会在此地？”
“在下在世时鞠躬尽瘁，死后则浮入此地。”
“请问诸葛先生对您上世有何遗憾？”
“我一生只有四大遗憾：
我上辈子实在不该出茅庐，应一切由上天注定。
我不该让关将军镇守荆州，致使后来关败走麦城，荆州失守；先帝和张将军也因报仇身亡。
那回司马懿被贬时，我却拒绝魏延兵出子午谷的妙计，致使时机永失。
我忘了先帝的忠告：‘马谡言过其实，不可大用。’误用马谡镇守街亭，使得最可能成功的第一次北伐全线溃败。这也是我一生的遗憾。”
我一边听着，一边默默的思考……
“铃铃铃铃铃铃铃——铃铃铃铃铃铃铃——”咦？诸葛先生的琴怎会发出这种声音？
额，该死的闹铃打破了我和诸葛先生的聊天，看我明天不拆了你！
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想像作文变形记 篇3
看见天上的小鸟在自由地飞翔，我真想和它们一样飞在天空中。
假如我是一只小鸟，我要飞到茂密的森林里，交到更多的朋友，和它们一起愉快地玩耍，讲给它们听我小时候的故事。
假如我是一只小鸟，我会把田野里的害虫都吃光，不会再让植物们受到残害，让所有的植物都健康快乐地成长。
假如我是一只小鸟，每当我的朋友有困难了，我要热情地去帮助它们，如果遇到凶猛的敌人，我会呼唤许多同伴一起把它赶走。
假如我是一只小鸟，我不会害怕人类，我要把我优美的歌声唱给小朋友们听，我还要告诉他们：“你们要努力学习，回报祖国。”
假如我是一只小鸟，那该多好啊！
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想像作文变形记 篇4
闪闪发光的墙壁，屋顶上开满了五彩缤纷的花朵，门前绿草如茵。你一定会认为这是公园。错了，这是未来新型的教室。
教室的门设计的可不一般，它具有防盗的功能。门上面有一台微型电脑，只要你把手指放上去，它就可以通过你的指纹来判断你是不是这间教室的`主人。微型电脑还有另外一种功能，如果你按时到校，它就会出现一行字：欢迎你；如果你迟到了，门上就会出现“你迟到了，下次请注意”的字样。
一走进教室，首先映入眼帘的是变化多端的墙壁，它可以随着周围的环境而改变颜色。下课时，墙壁就变成了绿色，因为绿色可以缓解我们的疲劳；上课时，墙壁就变成了蓝色，因为蓝色可以缓解我们紧张的情绪；要是教室的光线不好，墙壁就变成了白色，让教室变得明亮起来。
在教室的墙壁上，有一块不大不小的显示屏，那就是黑板。通过老师的心灵感应，黑板就会出现老师所讲的内容，再也没有了粉笔灰的污染。
未来的新型教室真是太美好了。坐在这样的教室里学习，心情肯定很舒畅。
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