小学四年级语文课外知识拓展
语文是孩子们从一年级起就一直学习的知识,不少孩子会对语文的学习放松警惕,但其实语文需要多看多读多积累。
小学四年级语文课外知识拓展 篇1
《论语》语录:
人无远虑,必有近忧。(指要有长远的考虑)
君子坦荡荡,小人常戚戚。(君子处世坦荡,不计较个人得失;小人患得患失,斤斤计较)
学而不厌,诲人不倦。(学习从不满足,教导别人从不厌倦)
知之为知之,不知为不知,是知也。(知道就是知道,不知道就是不知道,才是聪明的态度)
与月有关的诗句:
野旷天低树,江清月近人。(原野空旷,远处的天空好像比近处的树还低,江水十分清澈,映照的月亮仿佛与人更亲近。)
举杯邀明月,对影成三人。(举杯向天,邀请明月,与我的影子相对,便成了三人。)
小时不识月,呼作白玉盘。
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。
床前明月光,疑是地上霜。
中秋节各地风俗习惯:
广东——吃芋头
福建——女子穿行南浦桥
陕西西乡——男子泛舟登崖,女子安排家宴
省份和聚居的民族:
广西——壮族
新疆——维吾尔族
内蒙古——蒙古族
宁夏——回族
西藏——藏族
中国最美的六大草原:
呼伦贝尔东部草原
伊犁草原
锡林郭勒草原
川西高寒草原
那曲高寒草原
祁连山草原
各地手工艺品(或特产):
苏州——丝绸
龙泉——宝剑
蔚县——剪纸
北京——景泰蓝
景德镇——瓷器
有关收获的句子:
春生夏长,秋收冬藏。
一分耕耘,一分收获。
播下美德,收获名望。
没有付出,没有收获。
画家及作品:
米勒——拾穗
米开朗琪罗——大卫
达芬奇——蒙娜丽莎
梵高——向日葵
毕加索——拿烟斗的.男孩
塞尚——一篮苹果
莫奈——日出印象
安格尔——泉
俏皮话:
半夜过独木桥——步步小心
独木桥上扛木头——难回头
独木桥上散步——走险
独木桥上睡觉——翻不了身
独木桥上遇仇人——冤家路窄;分外眼红
邮票别称:
老人头:邮票发行初期,大多采用帝王、总统的头像图案,所以当时人们称邮票为“老人头”或“人头”。
矮脚鸡:为了节约纸张,降低印刷费用并使邮票形状多样化,一些国家曾发行过一种票形奇小的“迷你”邮票,国外集邮者给它一个绰号叫“矮脚鸡”。
猜地名:
船出长江口。(上海)
洙(赤水)
滚滚江水(热河)
不走对不起人的事(遵义)
千里戈壁。(长沙)
天无三日晴(贵阳)
两个胖子(合肥)
东、北、西三面堵(南通)
名曲作者:
二泉映月——阿炳
维也纳森林故事——约翰·施特劳斯
小夜曲——舒伯特
睡美人圆舞曲——柴可夫斯基
秋日私语——理查德·克莱德曼
致爱丽丝——贝多芬
卡门——比才
国家货币单位:
阿根廷——比索
埃及——镑
韩国——圆
印度——卢布
泰国——铢
美国——美元
猜谜语:
话说路不拾遗(讲道德)
拾金不昧记功一次(嘉义)
拾金不昧人称颂(交口称赞)
词语积累:
生财有道 财大气粗
财迷心窍 发财致富
和气生财 财运亨通
过路财神
积财千万,不如薄技在身。
猜成语:
最大的手——一手遮天
最小的针——无孔不入
最大的变化——翻天覆地
最小的邮筒——难以置信
最大的手术——脱胎换骨
最小的地方——弹丸之地
最大的声响——惊天动地
最小的胆子——胆小如鼠
最大的本事——开天辟地
最小的海洋——心潮澎湃
最大的家——四海为家
最小的事情——微不足道
形容目光短浅,带有小动物的典故:
鼠目寸光 井底之蛙
鹬蚌相争,渔翁得利。
螳螂捕蝉,黄雀在后。
成语接龙:
雪兆丰年——年轻气盛——盛况空前——前赴后继——继往开来——来之不易——易如反掌——掌上明珠——珠联璧合
以上为小学四年级语文课外知识拓展 篇1范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
小学四年级语文课外知识拓展 篇2
语文却越来越重要,光靠课本和答题技巧,语文成绩不可能太高,核心能力也是空中楼阁。 所以呢,课外阅读,不但必须有,还要保证质量和效率。下面和小编一起来看中考语文课外阅读文学常识,希望有所帮助!
1.第一位女诗人是:蔡琰(文姬)。
2.第一部纪传体通史:史记。
3.第一部词典是:尔雅。
4.第一部大百科全书是:永乐大典。
5.第一部诗歌总集是:诗经。
6.第一部文选:昭明文选。
7.第一部字典:说文解字。
8.第一部神话集:山海经。
9.第一部文言志人小说集:世说新语。
10.第一部文言志怪小说集:搜神记。
11.第一部语录体着作:论语。
12.第一部编年体史书是:春秋。
13.第一部断代史:汉书。
14.第一部兵书:孙子兵法。
15.文章西汉两司马:司马迁。司马相如。
16.乐府双璧:木兰词孔雀东南飞,加上《秦妇吟》为乐府三绝。
17.史学双璧:史记资治通鉴。
18.二拍:初刻拍案惊奇二刻拍案惊奇(凌蒙初)。
19.大李杜:李白、杜甫、小李杜:李商、隐杜牧。
20.中国现代文坛的双子星座:鲁迅郭沫若。
21.三不朽:立德立功立言。
22.三代:夏商周。
23.《春秋》三传:左传公羊传谷梁传。
24.三王:夏禹商汤周公。
25.三山:蓬莱方丈瀛洲。
26.三教:儒释道。
27.三公:周时,司马司徒司空西汉,丞相太尉御史大夫清明,太师太傅太保。
28.三曹:曹操、曹丕、曹植。
29.公安三袁:袁宗道、袁宏道、袁中道。
30.江南三大古楼:湖南岳阳楼、武昌黄鹤楼、南昌滕王阁。
31.岁寒三友:松、竹、梅。
32.三辅:左冯翊、右扶风、京兆尹。
33.科考三元:乡试,会试,殿试和自的第一名(解元,会元,状元)。
34.殿试三鼎甲:状元、榜眼、探花。
35.中国三大国粹:京剧、中医、中国画。
36.三言:喻世明言、警世通言、醒世恒言(冯梦龙)。
37.儒家经典三礼:周礼、仪礼、礼记。
38.三吏:新安吏、石壕吏、潼关吏。
39.三别:新婚别、垂老别、无家别。
40.郭沫若“女神”三部曲:女神之再生湘果棠棣之花。
41.茅盾“蚀”三部曲:幻灭、动摇、追求,农村三部曲:春蚕、秋收、残冬。
以上为小学四年级语文课外知识拓展 篇2范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
小学四年级语文课外知识拓展 篇3
课内知识是砖头,课外知识是油漆。下面是小编为大家整理的小升初语文课外文学知识,仅供参考,欢迎阅读。
1、经典四书:大学中庸孟子论语
2、四大类书:太平御览册府元龟文苑英华全语文
3、战国四君:齐国的孟尝君赵国的平原君楚国的春申君魏国的信陵君
4、初唐四杰:王勃杨炯卢照邻骆宾王
5、北宋文坛四大家:王安石欧阳修苏轼黄庭坚
6、元曲四大家:关汉卿马致远白朴郑光祖
7、明代江南四大才子:唐伯虎祝枝山文徵明周文宾
8、北宋四大书法家:苏轼黄庭坚米芾蔡襄
9、楷书四大家:唐—颜真卿柳公权欧阳洵元—赵孟頫
10、书法四体:真(楷)草隶篆
11、文房四宝:湖笔微墨宣纸端砚
12、中国四大藏书阁:北京的\'文渊阁沈阳文溯阁承德文津阁杭州文澜阁
13、古代秀才四艺(文人雅趣):琴棋书画
14、国画四君子:梅兰竹菊
15、书四库:经史子集
16、兄弟四排行:伯(孟)仲叔季
17、五胡:匈奴鲜卑羯氐羌
18、五花:金菊花—卖花女木棉花—街上为人治病的郎中水仙花—酒楼上的歌女火辣花—玩杂耍的土牛花—某些挑夫
19、八门:巾—算命占卦的皮—卖草药的彩—变戏法的挂—江湖卖艺的平—说书评弹的团—街头卖唱的洞—搭蓬扎纸的聊—高台唱戏的
20、竹林七贤:嵇康阮籍山涛向秀阮咸王戎刘伶
21、建安七子:孔融陈琳王粲徐千阮瑀应瑒刘桢
22、七政(七纬):日月金木水火土
23、战国七雄:赵魏韩齐秦楚燕
24、七情:喜怒哀惧爱恶欲
25、七大古都:北京西安洛阳开封南京杭州安阳
26、神话八仙:铁拐李汉钟离张果老何仙姑蓝采和吕洞宾韩湘子曹国舅
27、唐宋散文八大家:韩愈柳宗元欧阳修苏洵苏轼苏辙王安石曾巩
28、文起八代之衰中的八代:东汉魏宋晋齐梁陈隋
29、四时八节中的八节指:立春春分立夏夏至立秋秋分立冬冬至
30、八卦:乾坤震巽坎离艮兑分别象征天地雷风水火山泽
31、八股文中的八股:破题承题起讲入手起股中股后股束股
32、扬州八怪指;汪士慎李鳝金农黄慎高翔郑燮罗聘
33、九州指:冀兖青荆扬梁雍徐豫
34、九族指:高祖曾祖祖父父本身子孙曾孙玄孙
35、九章指:惜诵涉江哀郢抽思怀沙思美人惜往日橘颂悲回风
36、九歌指:东皇太一云中君湘君湘夫人大司命少司命东君河伯山鬼国殇礼魂
37、十家指;九流加上小说家
38、中国历史上十女诗人指:班婕妤(班固之祖姑)蔡琰左芬(左思之妹)苏惠谢道韫鲍令晖(鲍照之妹)薛涛李清照朱淑贞秋瑾
39、中国十大古典悲剧:《窦娥冤》《赵氏孤儿》《精忠旗》《清忠谱》《桃花扇》《汉宫秋》《琵琶记》《娇红记》《长生殿》《雷峰塔》
40、中国十大古典喜戏:《救风尘》《玉簪记》《西厢记》《看钱奴》《墙头马上》《李逵负荆》《幽阁记》《中山狼》《风筝误》
以上为小学四年级语文课外知识拓展 篇3范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
小学四年级语文课外知识拓展 篇4
小升初的考试越来越难,对于家长和学生来说更是需要用心去准备,下面是小编为大家收集的小升初考试语文课外知识,欢迎阅读。
1.在括号中填写日常生活中的谦词雅语(限2字词)
1、初次见面说(久仰)
2、好久不见说(久违)
3、请人勿送说(留步)
4、向人祝贺说(恭喜)
5、请人批评说(指教)
6、请人指点说(赐教)
7、请人帮忙说(劳驾)
8、求人方便说(借光)
9、等候客人说(恭候)
10、客人来到说(光临)
11、陪伴朋友说(奉陪)
12、中途先走说(失陪)
13、看望别人说(拜访)
14、与人分别说(告辞)
15、赞人见解说(高见)
16、托人办事用(拜托)
17、请人解答用(请教)
18、归还原物说(奉还)
19、欢迎购买说(光顾)
20、对方来信用(惠书)
21、赠送作品用(斧正)
22、老人年龄用(高寿)
23、称人家庭用(府上)
24、道已之家用(寒舍)
25、请人原谅说(抱歉)
26、祝人健康说(保重)
27、请人勿送说(留步)
28、未及迎接说(失礼)
29、请人接受说(笑纳)
30、请人让路说(借光)
2.填上适当的词
1、读史使人(明智)
2、读诗使人(聪慧)
3、演算使人(精密)
4、哲理使人(深刻)
5、伦理使人(有修养)
6、逻辑修辞使人(长于思辨)
3.趣填《“笑”字歌》
1、开心的笑是(眉开眼笑)
2、有意味的笑是(微笑)
3、天真的笑是(憨笑)
4、兴奋的笑是(捧腹大笑)
5、无表情的笑是(冷笑)
6、讨好别人的笑是(媚笑)
7、挖苦别人的笑是(嘲笑)
8、讥讽别人的笑是(讥笑)
4.用“败”组词填空
1、书画或写的文章中有毛病的地方。(败笔)
2、官司打输了。(败诉)
3、部队打仗输了,逃走。(败阵)
4、坏分子的阴谋被发觉。(败露)
5.用“严”组词填空
1、(严明)的纪律
2、(严正)的立场
3、(严格)的要求
4、(严厉)的批评
5、(严谨)的结构
6、(严肃)的态度
7、(严密)的组织
8、(严整)的队伍
6.各写一个含有“手”的成语
1、形容高兴(手舞足蹈)
2、形容聪明(心灵手巧)
3、形容容易(手到擒拿)
4、形容冷漠(袖手旁观)
5、形容亲密(情同手足)
6、形容慌乱(手忙脚乱)
7、形容熟练(得心应手)
8、形容喜爱(爱不释手)
9、形容凶狠(心狠手辣)
10、形容敏捷(眼疾手快)
11、医术高明(妙手回春)
12、权力大(一手遮天)
13、没有准备(手足无措)
14、重归于好(握手言和)
7.用“然”组词填空
1、表示有点出乎意料之外(居然)
2、不应该这样而这样(竟然)
3、非常敬佩的样子(肃然)
4、坚决毫不犹豫(毅然)
5、不关心、不在乎(漠然)
6、表示情况发生急促而又出乎意料(忽然)
8.根据意思填成语
1、简短的\'话(三言两语)
2、虚伪而动听的话(甜言蜜语)
3、为讨人喜欢而说的十分动听的话(花言巧语)
4、粗鲁的话(污言秽语)
5、自己跟自己说话(自言自语)
6、用恶毒的话骂人(恶言恶语)
7、说话语气温和(轻言轻语)
8、豪迈雄壮的话(豪言壮语)
9、很多话(千言万语)
10、背后制造散步的话(流言蜚语)
9.复原成语
1、默默无“蚊”(蚊香广告):默默无闻
2、“咳”不容缓(药品广告):刻不容缓
3、“衣名”惊人(服装广告):一鸣惊人
4、天“堂”地“酒”(白酒广告):天长地久
10.用“渡”组词
1、表达强行渡过江河。(强渡)
2、船只争先恐后地渡过江河。(抢渡)
3、暗暗地渡过江河。(偷渡)
4、用游泳的方式游过江河。(穿渡)
5、横穿水面到达彼岸。(横渡)
6、用横筏等横过水面往返送人或东西。(摆渡)
11.照样子解释词语
1、袖手旁观——冷漠
2、手舞足蹈——兴奋
3、缩手缩脚——胆小
4、一手遮天——专横
5、手不离卷——勤学
6、心狠手辣——狠毒
7、情同手足——情深
8、妙手回春——高明
9、大手大脚——浪费
12.加上不同的标点以表示不同的意思
1、下雨天留客天留客不留
2、下雨天,留客,天留,客不留。
3、下雨天,留客天,留客不留?
4、下雨天,留客天,留客?不留!
5、下雨天,留客天,留客不?留!
13.请选择下面的祝词填空
1、一鸣惊人一举成名一帆风顺一路顺风一路平安
2、为船员远航送行:一帆风顺
3、为谈判代表送行:一鸣惊人
4、为旅游观光者送行:一路平安
5、为体育代表团送行:一路顺风
6、为演讲参赛者送行:一举成名
14.成语之最
1、最高的巨人:顶天立地
2、最大的嘴:气吞山河
3、最长的腿:一步登天
4、最大的手:一手遮天
5、最吝啬的人:一毛不拔
6、最宽阔的胸怀:胸怀若谷
7、最长的寿命:万寿无疆
8、最宝贵的话:金玉良言
9、最厉害的贼:偷天换日
10、最宽的嘴巴:口若悬河
11、最贵的话:一语千金
12、最有学问的人:无所不知
13、最广的话:一言千里
14、最大的誓言:海枯石烂
15、最诚的忠言:金玉良言
16、最有价值的话:一诺千金
17、最准的话:一言为定
18、最重的话:一言九鼎
19、最大的本领:开天辟地
20、最反常的气候:晴天霹雳
21、最昂贵的稿费:一字千金
22、最小的邮筒:难以置信
23、最快的话:一言既出,驷马难追
以上为小学四年级语文课外知识拓展 篇4范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
小学四年级语文课外知识拓展 篇5
学而不思则罔,在掌握知识点之后将其运用在解题中才是备考的好方法。备考需要一点点积累才能到达效果,下面是小编为您提供小升初语文课外知识积累,通过积累,能够巩固所学知识并灵活运用,考试时会更得心应手,快来看看!
1、我国最古老的文学体裁是诗歌。
2、《诗经》是我国第一部诗歌总集,它集中了西周初年到春秋中叶约五百多年的诗歌305篇。它分为风、雅、颂三大部分,其常用的表现手法是赋、比、兴。
3、文学\"风骚\"并称,其中\"风\"指国风、“骚\"指离骚。
4、有“史家之绝唱,无韵之离骚”之称的我国第一部纪传体通史是〈史记〉。
5、我国最早的中医学专著是《黄帝内经》。
6、中国是有着五千年灿烂文化历史的国家,古人给我们留下了宝贵的文化遗产,人们称为“四书”的著作,分别是《大学》、《中庸》、《论语》和《孟子》。《五经》是指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》。“往事不可谏,来者犹可追。”这句话出自《诗经》。
7、建安时期是我国文学发展的一个重要时期,“三曹”和“七子”成就很高,其中“三曹”是指曹操、曹丕、曹植。
8、在中国文学,现存诗歌数量最多的诗人是陆游;唐代最的三大诗人是李白、杜甫、白居易。素有诗仙和诗圣美誉的是李白和杜甫,“朱门酒肉臭,路有冻死骨。”是杜甫诗《自京赴奉先县咏怀五百字》中的名句。
9、岳飞原《满江红》中写到“三十功名尘与土,八千里路云和月”。后面的一句诗句是莫等闲,白了少年头,空悲切。
10、“山外青山楼外楼”在原诗《题临安邸》中的下句是:西湖歌舞几时休;李煜《虞美人》“问君能有几多愁?的下一句是恰似一江春水向东流;文天祥写的《过零丁洋》中的最后一句是人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
11、中国民间流传最广、影响的四大民间传说是:《梁山伯与祝英台》、《白蛇传》、《牛郎与织女》和《孟姜女》;相传我国古代能作“掌上舞”的人是赵飞燕。
12、中国古代四大发明是指:造纸术、印刷术、指南针、火药;《四库全书》的总纂官纪晓岚。
13、我国古代四大名著是:《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》。
14、“滚滚长江东逝水,浪淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。”这是我国古典名著《三国演义》的开篇词。《三国演义》中主要人物中被称“三绝”的分别是:“奸绝”是曹操,“智绝”是诸葛亮,“义绝”是关羽。《三国演义》中塑造了一位过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象,这个英雄是关羽。
15、《水浒传》中最典型的反面人物是高俅;“倒拔垂杨柳”的人物是鲁智深;号称黑旋风的名叫李逵,他使的武器是两把开山斧,该人力大如牛,但险些被冒充他的李鬼所害。
16、《红楼梦》原名《石头记》,该书以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗三人的爱情婚姻悲剧为核心,以贾、史、王、薛四大家族的兴衰史为轴线,浓缩了整个封建社会的时代内容。书中向传统的男尊女卑的思想挑战的人物是贾宝玉。
17、《西游记》的作者是吴承恩。书中孙悟空有反抗精神的故事情节是大闹天宫。
18、我国历第一个皇帝是秦始皇,最后一个皇帝是溥仪。
19、我国的四大古都是西安、南京、北京、洛阳;被称为我国的古典艺术宝库的石窟是敦煌莫高窟。
20、以下几个的民族英雄是谁?南宋抗金名将岳飞、南宋抗元英雄文天祥、明朝抗倭名将、军事家戚继光、清末禁止鸦片的政治家林则徐
21、《窦娥冤》的作者是关汉卿;蒲松龄的主要作品是《聊斋志异》。
22、世界上最古老的语言是中国汉语,从仰韶文化开始至今。中国的甲骨文与古巴比伦文字、古埃及文字一起被世人称为世界上最古老的`文字。
我国第一位明确为少年儿童读者创作散文的作家是冰心。
23、保尔柯察金是前苏联长篇小说《钢铁是怎样炼成的》中的主人公。
24、世界上第一个两次获得若贝尔奖的是居里夫人。
25、我国是世界上动物植物资源最丰富的国家之一,被称为“国宝”的动物是:熊猫,植物是银杉。
26、成语“五谷丰登”中五谷是:粟、豆、麻、麦、稻;书画作品中的“四君子”是指梅、兰、竹、菊;岁寒三友是指松,竹,梅.人体五脏指的是心、肝、脾、肺和肾这五种器官。
27、李春设计的赵州桥是现存世界上最古老的一座石拱桥。
28、钱塘江大潮的形成与地球吸引力有关。
29、世界上的鸟是鸵鸟,最小的鸟是蜂鸟。
30、木星是太阳系八大行星中的一颗,金星是最热的一颗行星,水星是运行最快的行星。
31、世界上的哺乳动物是蓝鲸,体重约170吨;世界上最长寿的哺乳动物是大象,能活60~70年;世界上跑得最快的动物是非洲猎豹,时速可达110多千米。
32、土木工匠的祖师爷是鲁班。
33、世界的高原是青藏高原。
34、香港是在19××年7月1日重回祖国怀抱的。
35、“出淤泥而不染”说的植物是荷花。
36、我国古代文化中的“五行”是指金、木、水、火、土。
37、享有“世界音乐之都”美称的城市是奥地利首都维也纳。
38、说出下列歌曲的词作者与谱曲者:A、《国际歌》;B、《中华人民共和国国歌》;C、《黄河大合唱》。A、鲍狄埃作词,狄盖特作曲;B、田汉作词,聂耳作曲;C、光未然作词,洗星海作曲。
39、成语“请君入瓮”“请”的是谁?周兴。
40、月亮围绕什么东西转?转一周期多长?地球、24小时。
41、我国三大平原是哪些?东北平原、华北平原、长江中下游平原。
42、被称为“杂交水稻之父”的我国科学家是袁隆平。
43、鲁迅写的第一篇反帝反封建的白话小说是《狂人日记》。
44、“给我一个支点,我就能把地球挪动。”的科学家是阿基米德。
45、誉为“京剧鼻祖”的是:程长庚;首创密封试卷的是:武则天。
46、我国的植树节定在每年的:3月12日,纪念孙中山先生。
47、黄山四绝:“奇松”“怪石”“云海”“温泉”。
48、一般说,同一只手上哪个手指的指甲生长得最快?中指。
49、诗集《女神》的作者是郭沫若。
50、世界上、最完整的古代木结构建筑群是:故宫;“天下第一关”指的是:山海关;距今年代最久远、且享有“钟王”称号的是:永乐大钟。世界上的坟墓是:金字塔。
51.五岳是指哪五岳?东岳泰山,西岳华山,中岳嵩山,北岳恒山,南岳衡山。
52.“无事不登三宝殿”,“三宝殿”是指佛教中的僧殿、法殿、佛殿。
53、被称为“世界屋脊”的高原是青藏高原。
54、温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。
55、我国于20××年11月10日正式加入世界贸易组的,该组的简称是WTO。
56、感恩节是美国的节日;《一千零一夜》是阿拉伯故事集,又叫作天方夜谭。
57、近年来“百家讲坛”中人气最旺的于易分别指于丹、易中天。
58、我国四个直辖市是北京上海天津重庆。
59、“五笔字型”发明者是王永民。
60、人类的天敌是环境污染。
61小说《骆驼祥子》的作者被授于“人民艺术家”称号,小学语文课文《趵突泉》、《猫》都是他的作品,这位作者是老舍。
62、“大合唱”一般由哪四个声部组成。女高音、男高音、女低音、男低音;“茉莉花”是苏北地区的民间音乐,“紫竹调”是江南地区的民间音乐。
63、《百家姓》中的第一个姓氏是赵。
64、在我国,一年四季中白天最短的一天是冬至。
65、古代人们流传的三过家门而不入说的是禹的故事。
以上为小学四年级语文课外知识拓展 篇5范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
小学四年级语文课外知识拓展 篇6
第一部分
二种语言类型:口语、书面语。
二种论证方式:立论、驳论。
二种说明语言:平实、生动。
二种说明文类型:事理说明文、事物说明文。
二种环境描写:自然环境描写--烘托人物心情,渲染气氛。社会环境描写--交代时代背景。
二种论据形式:事实论据、道理论据。
主要包括:语序不当
1.词序不当
造成词序不当的原因一般有:没有遵循时空、逻辑顺序;介词位置不当;关联词位置不当等。
例:学生、领导和老师昨天都参加了开学典礼。
主语的词序不当,应该改为\"领导、老师和学生\"或者\"学生、老师和领导\",由大到小或者由小到大都行,但是不能乱。
例:我们如果把这本书不认真读好,就谈不到读别的书了。
不能说\"把这本书不读好\",只能说\"不把这本书认真读好\"。细心一点的话可以凭借语感判断出来。
例:文章的主题确定以后,还要根据主题的需要收集、组织、选择材料,以确保材料为主题服务。
按照正常的逻辑顺序,显然是应该先\"收集\",再\"选择\",最后才谈得上\"组织\",这里\"组织\"和\"选择\"的位置反了。注意无论什么情况,辨析时都一定要结合具体语境,联系生活情理来操作。
2.多项定语顺序不当
多项定语与中心语的正确顺序一般为:①表领属性的或时间、处所的;②指称或数量短语;③动词或动词短语;④形容词或形容词短语;⑤名词或名词短语。
例:一位优秀的有20年教学经验的国家队的羽毛球教练。
正确的顺序应为:国家队的(领属性的)一位(数量词)有20年教学经验的(动词短语)优秀的(形容词)羽毛球(名词)教练。
3.多层状语语序不当
复杂状语排列顺序大致为:①表目的或原因的介宾短语;②表时间的名词或介宾短语;③表处所的名词或介宾短语;④表范围或频率的副词;⑤表情态或程度的词;⑥表对象的介宾短语。
例:在休息室里许多老师昨天都同他热情地交谈。
正确的顺序应为:许多老师昨天(时间)在休息室里(处所)都(范围)热情地(情态)同他(对象)交谈。
4.句子成分顺序不当
例:我国棉花的生产,长期不能自给。
这里定语与中心词的位置显然就颠倒了。不能自给的是棉花,而不是生产。应该改成\"我国生产的棉花,长期不能自给\"。
例:每个同学将来都希望成为对社会有用的人才。
\"将来\"与\"都希望\"语序正好颠倒了,应该调换顺序。是\"希望\"\"将来\"成为人才,而不是\"将来\"才\"希望\"。
5.句序不当
句序不当一般包括概念大小排序不当、语义轻重排序不当、时空顺序不当、逻辑顺序不当等几种情况。造成句序不当的原因一般是:造句时没有遵循概念大小、表里、远近、深浅、高低、因果、现象到本质的排列规律,对句子排序的客观规律缺乏科学的认识。
例:如果分裂祖国的阴谋得逞,子孙后代不答应,海峡两岸的人民也不答应。
\"子孙后代不答应\"在时间顺序上要靠后,语义上也更加严重一些,应当放在后面。
例:水生追回那个纸盒子,一只手用力地拍打着水,一只手高高举起,好使自己不沉下去。
\"一只手高高举起\"显然是连在\"纸盒子\"后的,这样才符合语意的承接关系和动作的先后顺序。
例:小铄的爸爸是医生,妈妈是教师,哥哥是军人,他们分别在自己的岗位上救死扶伤,站岗放哨,教书育人。
\"医生\"\"教师\"\"军人\"分别对应着\"救死扶伤\"\"教书育人\"\"站岗放哨\",这里应当依对应承接关系排序。
【例题1】下列句子中,没有语病的一项是( )
A.展览室里陈列着各式各样的列宁过去所使用的东西。
B.通过检查,大家讨论、发现、解决了课外活动中的一些问题。
C.由于技术水平太低,这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低,就是成本比沿海的高。
D.我不但信任他,而且信任他的朋友。
【答案】D
【解析】A项应该是\"列宁过去所使用的各种各样的东西\",\"各种各样\"要修饰的是\"东西\",而不能是\"各种各样的列宁\"。B项得是先\"发现\",后\"讨论\",最后\"解决\"。C项应该是\"不是质量比沿海地区的同类产品低,就是成本比沿海的高\"。
第二部分
三种感情色彩:褒义、贬义、中性。
小说三要素:人物(根据能否表现小说主题思想确定主要人物)情节(开端 /发展 /高潮 /结局 ) 环境(自然环境/ 社会环境。)
议论文三要素:论点、论据、论证。
议论文结构三部分:提出问题(引论)、分析问题(本论)、解决问题(结论)。
三种说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
语言运用三原则:简明、连贯、得体。
搭配不当
1.主谓搭配不当
主要表现为谓语不能陈述主语,有时主语或谓语由联合短语充当,其中一部分不搭配。
例:狂风和暴雨哗哗地下。
句中主语是\"狂风和暴雨\",谓语是\"下\",可以说\"下雨\",但是不可能说\"下风\"。
例:法国批判现实主义作家巴尔扎克的一生,创作了九十多部小说。
创作小说的显然得是\"巴尔扎克\",而不是\"一生\"。
2.动宾搭配不当
动词和宾语要在意思上和语法上搭配。常见错误是:当动词带两个以上宾语时,后面的宾语与动词不搭配。
例:几声鸟鸣打破了沉寂的环境。
这里的谓语是\"打破\",而宾语是\"环境\",显然不能说\"打破环境\"。可以改成\"几声鸟鸣打破了环境的沉寂\",就说得通了。
例:超帅统一安排了会议的内容、时间和出席人员,以及会议中应注意的问题。
安排\"内容、时间、出席人员\"都是说得通的,但是不能安排\"会议中的问题\"。像这样结构比较复杂的句子,单凭语感无法做出正确的判断,这时还需要进行语法分析。语法分析最重要的是分清主干和枝叶,只有主干和枝叶分析正确才能正确分析搭配是否恰当。另外,还要注意逻辑思考,也就是想想句子在道理上能否说得过去。
3.主宾搭配不当
例:秋天的北京是美丽的季节。/我们坚信有这么一天,中国的工业和农业终会成为发达的国家。
去掉修饰成分后,这两句话就变成了\"北京是季节\",\"工业和农业成为国家\",显然是不合理的。这类病句最简单的判断方法就是去掉修饰语,提取主干之后看看是不是说得通。
4.修饰语和中心语搭配不当
例:据科学家统计,蜜蜂每酿造一斤蜜,大约需要采集50万朵的花粉。
\"50万朵\"修饰\"花粉\",显然是说不过去的,可以说\"一朵花\",但是总不可能说\"一朵花粉\"。这里应该是说\"大约需要采集50万朵花的花粉\"。
例:在会上,海边语文老师们就如何提高秋寒的教学质量交换了广泛的意见。
这里想表达的显然不是意见广泛,而是交换的范围广泛。可以改为\"广泛地交换了意见\"。
5.关联词搭配不当
复句中一般用关联词把各分句连接起来,准确地表达意思。关联词之间有比较稳定的组合,不同的关联词表达的意思有区别,如果随意组合关联词,会造成语病。
例:只有恪守学术道德,就会消除学术腐败,净化学术界。/我们中学生如果缺乏创新精神,也不能适应知识经济时代的要求。
这里的\"只有……就……\"和\"如果……也……\"都属于错误的关联词搭配,应当改成\"只有……才……\"和\"如果……就……\"。
【例题2】下列句子没有语病的一项是( )
A.今晚,天津队将同北京队争夺团体冠亚军。
B.今年春节期间,这个市的210辆消防车和300多名消防兵,放弃休假,始终坚守在各自值勤的岗位上。
C.中学时代打下的坚实基础,为他进一步自学创造了条件。
D.造纸是我国古代的四大发明。
【答案】C
【解析】A项属于动宾搭配不当,\"争夺\"的内容是\"冠军\"而不是\"冠亚军\"。B项属于主谓搭配不当,可以说\"消防兵\"放弃休假,但是\"消防车\"肯定不能放弃休假。D项属于主宾搭配不当,\"造纸\"不能是\"四大发明\",只能是\"四大发明之一\"。
第三部分
四种文学体裁:小说、诗歌、戏剧、散文。
四种论证方法:举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证。
句子的四种用途:陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。
小说情节四部分:开端、发展、高潮、结局。
记叙的四种顺序:顺叙、倒叙、插叙、补叙。更多内容可以到DYLapp下载,现在注册还有现金红包领取哦。
引号的四种用法:①表引用 ②表讽刺或否定 ③表特定称谓 ④表强调或着重指出
第四部分
五种表达方式:记叙、描写、说明、抒情、议论。
破折号的五种用法:①表注释 ②表插说 ③表声音中断、延续 ④表话题转换 ⑤表意思递进
第五部分
六种说明方法:举例子、打比方、作比较、列数字、分类别、下定义。
六种逻辑顺序:①总←→分 ②现象←→本质 ③原因←→ 结果④慨括←→具体 ⑤部分←→整体 ⑥主要←→次要
记叙文六要素:时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。
六种人物的描写方法:肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写、细节描写、神态描写。
六种病句类型:①成分残缺 ②搭配不当 ③关联词语使用不恰当 ④前后矛盾 ⑤语序不当 ⑥误用 滥用虚词(介词)
省略号的六种用法:①表内容省略 ②表语言断续 ③表因抢白话未说完 ④表心情矛盾 ⑤表思维跳跃 ⑥表思索正在进行
六种常用写作手法:象征、对比、衬托(铺垫)、照应(呼应)、直接(间接)描写、扬抑。
第六部分
七种短语类型:并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、后补短语、的`字短语、介宾短语。
七种复句类型:①并列复句 ②转折复句 ③条件复句
④递进复句 ⑤选择复句 ⑥因果复句 ⑦假设复句
成分残缺
句子要表达完整的意思,就要结构完整。如果结构不完整,表达意思就不清楚,就会出现成分残缺的问题。
1.缺主语
缺主语一般有这样两种情况:①由于滥用介词和介词结构,主语被套在介词短语中,造成主语残缺。
例:在这部电影中,刻画了一个当代知识分子的形象。
这个\"在……中\"的介词结构使得整句话没有了主语。\"刻画了知识分子形象\"的显然只能是\"电影\",而不能是\"在这部电影中\"。
例:通过暑假的学习,使家源的语文成绩有了提高。
\"通过……使……\"这个错误搭配是历年中考常见的。一般来讲有两种改法:去掉\"通过\",让\"暑假的学习\"当主语;或者去掉\"使\",让\"家源的语文成绩\"当主语。
例:通过汉字书写大赛,使人们重拾汉字之美,也就越发珍惜纸质时代的美好。
如果没有\"也就越发珍惜纸质时代的美好\",那么去掉\"通过\"或\"使\"是无所谓的。但是\"也就越发珍惜纸质时代的美好\"的主语显然只能是\"人们\"不能是\"汉字书写大赛\",所以只能删掉\"使\",让\"人们\"成为整句话的主语。
②暗中更换主语造成主语残缺。
例:《王老虎抢亲》中江南才子周文宾男扮女装,被王老虎抢回家,把他送到妹妹王秀英房中。
前两句\"男扮女装\"和\"被王老虎抢回家\"的主语都是\"周文宾\",但是第三句\"把他送到妹妹王秀英房中\"动作的发出者显然已经是\"王老虎\"了,而句子里并没有标明主语的切换。这就是暗中更换主语造成的主语残缺。如果修改,必须是说明\"王老虎把他送到妹妹王秀英房中\"。
2.缺谓语
例:中国人民正在为建设一个现代化的社会主义强国。
\"为建设一个现代化的社会主义强国\"是个介词结构,只能作状语而不能作谓语。\"为建设强国\"怎么样?话没说完。在\"强国\"后面补上\"而努力奋斗\",句子就有谓语了。
例:发射试验通讯卫星取得圆满成功,表明我国已经独立自主、自力更生地建成、研制、发射、跟踪、测控和试验地球同步通讯卫星工程体系的能力。
这种较长较复杂的句子,乍一看没什么毛病,但提取主干后变成了\"表明我国已经能力\",显然是缺谓语了。在\"已经\"后面加个\"具备\",成分就完整了。
3.缺宾语
看见定语较长的句子,应当注意检查一下句子是否有宾语。
例:天津市为大部分农民工办理了银行卡,建立工资\"月支付,季结算\",维护了广大农民工的合法权益。
\"建立\"后面没有对应的宾语,应该加上\"……的制度\"。
例:这个集团目前已成为拥有11个专业公司、2个研究所、3个生产厂,现有固定资产8500万元。
\"拥有11个专业公司、2个研究所、3个生产厂\"的什么?话没说完。在\"3个生产厂\"后补上\"……的大型企业\",宾语中心语就有了。
4.缺介词
例:周日,嘉成老师跟他关系最好的宏涛老师去逛街了。
乍看之下好像没什么问题,分析一下句子成分会发现\"跟他关系最好的\"是修饰\"宏涛老师\"的定语成分,而这里想表达的是\"嘉成老师和宏涛老师\"去逛街了。若要修改,在\"跟\"字前加个\"和\"即可。
【例题3】下列句子中没有语病的一项是( )
A.由于出色的历史知识功底,使超帅老师得到了同事们的肯定。
B.语文老师们周末开会讨论了如何提高作文批改质量。
C.那种不顾林区实际,片面强调粮食产量,最终只能是得不偿失。
D.他很后悔,怎么就和跟自己共生死的好战友分道扬镳了呢?
【答案】D
【解析】A项\"由于\"和\"使\"去掉任意一个。B项\"质量\"后加\"……的问题\"。C项\"产量\"后加\"……的做法\"。
第七部分
八种常用修辞方法:
①比喻--使语言形象生动,增加语言色彩。
②拟人--把事物当人写,使语言形象生动。
③夸张--为突出某一事物或强调某一感受。
④排比--增强语言气势,加强表达效果。
⑤对偶--使语言简练工整。
⑥引用--增强语言说服力。
⑦设问--引起读者注意、思考。
⑧反问--起强调作用,增强肯定(否定)语气。
第八部分
掌握说明方法。使用了哪些说明方法?有什么作用?
模式:方法+效果+特征
“运用了……的说明方法,……说明了(说明对象)的……(特点)。”
1.分类别:把……分别加以说明,显得条理清楚
2.引用:引用……,突出了……既增强了说服力,也增强了趣味性
3.打比方:生动形象说明了……增强了文章的趣味性。
4.作诠释:对……进一步解释说明,让读者对……有进一步的认识.
5.举例子:具体说明……的特点,从而使说明更具体,更有说服力。
6.下定义:准确而简明地揭示了……的本质特点,使说明更加严密。
7.作比较:把……和……相互比较,突出强调了……的特点.
8.列数字:用具体的数据……加以说明,使说明更准确更有说服力。
9.列图表:具体说明了……特点,使说明更简明更直观.
10.摹状貌:具体生动形象地说明了……显得生动活泼.
以上为小学四年级语文课外知识拓展 篇6范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
小学四年级语文课外知识拓展 篇7
随着一次次的教育改革,语文变得越来越重要,而语文的考试范围也不仅仅限于课本知识,语文加大了对课外知识的考查力度。下面是小编为大家整理的六年级语文课外知识,仅供参考,欢迎阅读。
1、在括号中填写日常生活中的谦词雅语(限2字词)
初次见面说(久仰)
好久不见说(久违)
请人勿送说(留步)
向人祝贺说(恭喜)
请人批评说(指教)
请人指点说(赐教)
请人帮忙说(劳驾)
求人方便说(借光)
等候客人说(恭候)
客人来到说(光临)
陪伴朋友说(奉陪)
中途先走说(失陪)
看望别人说(拜访)
与人分别说(告辞)
赞人见解说(高见)
托人办事用(拜托)
请人解答用(请教)
归还原物说(奉还)
欢迎购买说(光顾)
对方来信用(惠书)
赠送作品用(斧正)
老人年龄用(高寿)
称人家庭用(府上)
道已之家用(寒舍)
请人原谅说(抱歉)
祝人健康说(保重)
请人勿送说(留步)
未及迎接说(失礼)
请人接受说(笑纳)
请人让路说(借光)
2、填上适当的词
读史使人(明智)
读诗使人(聪慧)
演算使人(精密)
哲理使人(深刻)
伦理使人(有修养)
逻辑修辞使人(长于思辨)
3、趣填《“笑”字歌》
开心的笑是(眉开眼笑)
有意味的笑是(微笑)
天真的笑是(憨笑)
兴奋的笑是(捧腹大笑)
无表情的笑是(冷笑)
讨好别人的笑是(媚笑)
挖苦别人的笑是(嘲笑)
讥讽别人的笑是(讥笑)
4、用“败”组词填空
书画或写的文章中有毛病的地方。(败笔)
官司打输了。(败诉)
部队打仗输了,逃走。(败阵)
坏分子的阴谋被发觉。(败露)
5、用“严”组词填空
(严明)的纪律
(严正)的立场
(严格)的要求
(严厉)的批评
(严谨)的结构
(严肃)的态度
(严密)的组织
(严整)的队伍
6、各写一个含有“手”的成语
形容高兴(手舞足蹈)
形容聪明(心灵手巧)
形容容易(手到擒拿)
形容冷漠(袖手旁观)
形容亲密(情同手足)
形容慌乱(手忙脚乱)
形容熟练(得心应手)
形容喜爱(爱不释手)
形容凶狠(心狠手辣)
形容敏捷(眼疾手快)
医术高明(妙手回春)
权力大(一手遮天)
没有准备(手足无措)
重归于好(握手言和)
7、用“然”组词填空
表示有点出乎意料之外(居然)
不应该这样而这样(竟然)
非常敬佩的样子(肃然)
坚决毫不犹豫(毅然)
不关心、不在乎(漠然)
表示情况发生急促而又出乎意料(忽然)
8、根据意思填成语
简短的话(三言两语)
虚伪而动听的\'话(甜言蜜语)
为讨人喜欢而说的十分动听的话(花言巧语)
粗鲁的话(污言秽语)
自己跟自己说话(自言自语)
用恶毒的话骂人(恶言恶语)
说话语气温和(轻言轻语)
豪迈雄壮的话(豪言壮语)
很多话(千言万语)
背后制造散步的话(流言蜚语)
9、复原成语
默默无“蚊”(蚊香广告):默默无闻
“咳”不容缓(药品广告):刻不容缓
“衣名”惊人(服装广告):一鸣惊人
天“堂”地“酒”(白酒广告):天长地久
10、用“渡”组词
表达强行渡过江河。(强渡)
船只争先恐后地渡过江河。(抢渡)
暗暗地渡过江河。(偷渡)
用游泳的方式游过江河。(穿渡)
横穿水面到达彼岸。(横渡)
用横筏等横过水面往返送人或东西。(摆渡)
11、照样子解释词语
袖手旁观---冷漠
手舞足蹈---兴奋
缩手缩脚---胆小
一手遮天---专横
手不离卷---勤学
心狠手辣---狠毒
情同手足---情深
妙手回春---高明
大手大脚---浪费
12、加上不同的标点以表示不同的意思
下雨天留客天留客不留
下雨天,留客,天留,客不留。
下雨天,留客天,留客不留?
下雨天,留客天,留客?不留!
下雨天,留客天,留客不?留!
13、请选择下面的祝词填空
一鸣惊人 一举成名 一帆风顺 一路顺风 一路平安
为船员远航送行:一帆风顺
为谈判代表送行:一鸣惊人
为旅游观光者送行:一路平安
为体育代表团送行:一路顺风
为演讲参赛者送行:一举成名
14、成语之最
最高的巨人:顶天立地
最大的嘴:气吞山河
最长的腿:一步登天
最大的手:一手遮天
最吝啬的人:一毛不拔
最宽阔的胸怀:胸怀若谷
最长的寿命:万寿无疆
最宝贵的话:金玉良言
最厉害的贼:偷天换日
最宽的嘴巴:口若悬河
最贵的话:一语千金
最有学问的人:无所不知
最广的话:一言千里
最大的誓言:海枯石烂
最诚的忠言:金玉良言
最有价值的话:一诺千金
最准的话:一言为定
最重的话:一言九鼎
最大的本领:开天辟地
最反常的气候:晴天霹雳
最昂贵的稿费:一字千金
最小的邮筒:难以置信
最快的话:一言既出,驷马难追
以上为小学四年级语文课外知识拓展 篇7范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
小学四年级语文课外知识拓展 篇8
语文作为最能传承中国传统文化的科目,其包含的东西不是寥寥几个汉字可以概括的。学好语文,将对你的一生有莫大的好处。下面是小编为大家整理的语文课外知识拓展题,仅供参考,欢迎阅读。
一、古诗增色(给下列古诗填上表示颜色的词)。10分
(1)日暮( )山远,天寒( )屋贫。
(2)( )箬笠,( )蓑衣,斜风细雨不须归。
(3)月( )雁飞高,单于夜遁逃。
(4)( )雀桥边野草花,( )衣巷口夕阳斜。
(5)日出江花( )胜火,春来江水( )如( )。
(6)千里莺啼( )映( ),水村山郭酒旗风。
(7)()云翻墨未遮山,( )雨跳珠乱入船。
(8)接天莲叶无穷( ),映日荷花别样( )。
(9)两个( )鹂鸣( )柳,一行( )鹭上( )天。
二、春意盎然(在括号里填上带“春”的词语)。16分
(1)( )到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
(2)( )带雨晚来急,野渡无人舟自横。
(3)( )潮水连江平,海上明月共潮生。
(4)( )又绿江南岸,明月何时照我还?
(5)( )满园关不住,一枝红杏出墙来。
(6)( )无处不飞花,寒食东来御柳斜。
(7)( )一刻值千金,花有清香月有阴。
(8)忽如一夜( )来,千树万树梨花开。
三、凑双成对(填上双句成语的另半句)。12分
一夫当关,__________ 人非圣贤,__________ 不鸣则已,__________
人之将死,__________ 三十六计,__________ 三军易得,__________
__________,后人乘凉 __________,必有一伤 __________,近墨者黑
__________,败兴而归 __________,近在眼前 __________,败絮其中
四、补歇后语8分
茶壶煮饺子——_________________ 哑巴吃黄连——_________________
竹篮打水——_________________ 秋后的蚂蚱——_________________
歪嘴和尚——_________________ 隔着门缝看人——________________
水中捞月——_________________ 马尾穿豆腐——_________________
五、动物聚会(写出动物的名称)。10分
( )给鸡拜年——没安好心 ( )扑火——自取灭亡
( )哭( )——假慈悲 ( )屁股——摸不得
热锅上的( )——团团转 ( )过街——横行霸道
( )尾巴——长不了 ( )撼大树——可笑不自量
( )上树——全靠一张嘴 骑( )看唱本——走着瞧
六、两两相对(写出相对的字、词)16分
有( )同享,有( )同当 ( )有所思,( )有所梦
( )无双至,( )不单行 当局者( ),旁观者( )
( )则改之,( )则加勉 ( )枪易挡,( )箭难防
( )之即( ),( )之即( )
七、写写成语12分
写出表示心情紧张的成语4个:
写出表示春光明媚的成语4个:
写出表示寒冬腊月的成语4个:
八、小小阅读8分
伫()立在壶口瀑布前,不知不觉一个小时过去了,又一个小时过去了。目睹瞬息万变的奇观,耳闻震耳欲聋的轰鸣,我深深地被壶口瀑布那动人心魄的力量所震撼,为她那一往无前的大无畏精神所折服,为她那前赴后继的献身壮举所感染,为她那无坚不摧所向无敌的气概所激动……我的整个身心已经融化进壶口瀑布中去了。
黄河!哺( )育中华民族的母亲河!您博大的胸怀,您的精神,您的\'气概,是亿万中华儿女力量的源泉。而壶口瀑布正是您的灵魂精魄的集中体现!我真希望时间凝( )固在这里,让我在这里呆上一天,甚至更长的时间,好让我从黄河母亲的魂魄中汲( )取更多的营养。
1、请在( )内注上拼音。2分
2、请将文中画“——”的句子缩成最简单的一句话。3分
3、读了这段话,你认为用那句诗来形容是最确切的?3分
九、猜猜岁数8分
以下两副寿联分别是苏轼和乾隆写给两位寿星的,猜一猜,这两位寿星分别是几岁?
1、花甲一周尚余半百岁月;古稀双庆犹欠三十春秋。( )岁
2、花甲重逢还长三七岁月;古稀双庆更多一度春秋。( )岁
以上为小学四年级语文课外知识拓展 篇8范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
以上为佳文《小学四年级语文课外知识拓展》全文内容,如《小学四年级语文课外知识拓展》对您有帮助,或者您对于《小学四年级语文课外知识拓展》有建议,欢迎反馈给我们,以帮助到写《小学四年级语文课外知识拓展》方面文案需求的朋友们。