写说明文的作文合集十篇四年级

　　在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。以下是佳文整理收集的写说明文的作文合集十篇四年级，本文有助于您打开《写说明文的作文合集十篇四年级》写作的思路，助您写好《写说明文的作文合集十篇四年级》。

写说明文的作文合集十篇四年级 篇1

　　“没吃之前是绿的，剥开之后是红的，吐出的是黑的。”猜猜这是什么水果？答案是“西瓜”，西瓜是夏天常吃的水果。

　　西瓜形状像一个又大又圆的大皮球，西瓜皮上有许许多多好看的花纹，像给西瓜披上一件漂亮的绿外衣，打开西瓜一看，里面流出了鲜红的汁液，像一滴滴鲜血，西瓜肉红通通的像一个正点燃了的火把，西瓜子是黑色的，像一颗颗乌黑发亮的黑珍珠。西瓜的特点有许多：第一：可以驱热解渴；第二：西瓜可以美容；第三：西瓜的样子很好看，人见人爱。

　　西瓜是夏天的主打水果，我非常喜欢它。

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写说明文的作文合集十篇四年级 篇2

　　华山，又称东岳，是秦岭山脉的主峰之一。华山以险著称，暑假游西安时，我就要求妈妈一起爬华山，去见识一下华山的险峻。

　　坐旅游车到了华山，从华山脚下仰望，只见山峰高耸入云，一块块巨石横空出世，一级级石阶犹如天梯，看着看着有点使我两腿发软，发现爬华山是需要勇气的。

　　我们先坐索道从西峰上。西峰的另外一个名字叫莲花峰，因形状像一朵正在怒放的莲花而得名，传说沉香救母的故事就发生在这座山峰上。索道的上升途中不停地传来我们的.尖叫和赞叹声，同车的有个叔叔恐高还不敢往下看呢。从西峰登高望远后，我们紧接着登上了南峰。南峰，是华山最高峰，名叫落雁峰。上面有华山第一险“长空栈道”，由于路狭窄，只能一个个体验，这里排起了很长的队伍，这条道如同嵌在石壁上，底下是万丈深渊，真是名不虚传，让人心惊胆寒，因赶时间，我们只好望而兴叹。接着，我们爬上了东峰。东峰又叫朝阳峰，是华山第二高峰，华山第二险“鹞子翻身”就坐落在这座山峰上。我们又去了中峰，中峰又称玉女峰，是玉女修道成仙的地方，顶上还有一棵奇怪的无根树，中峰的苍龙岭像一条鲤鱼的脊背，山势险要。最后，我们爬上了北峰，北峰为易守难攻之地，有名的“智取华山”故事就发生在这里。天色已晚，在找北峰索道的过程中，我不小心摔倒了，真是预速者而不达。

　　华山真是景色秀丽而又险峻啊。

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写说明文的作文合集十篇四年级 篇3

　　如今，E-mail与人们E-mail日常生活日益密切，发E-mail也成了时尚。但是发E-mail是，你是否注意过发E-mail的礼仪呢?

　　在中文内容的E-mail里彬彬有礼的字眼很容易表现出来。但若你需要发送E-mail时，要注意尽量不要出现大写字母，因为在外国人眼中，大写字母的单词在网上意味着喊叫。

　　相信大家发E-mail时都用过“抄送”这个功能。“抄送”可以将同一封信发给两个或更多的人。这种功能虽然使大家更为简便，但若你将信发给两个外国人，他们一旦大限此事，他们就回认为你并不尊重他们。

　　无论你是处于什么目的，都切不可随意乱发垃圾邮件。你知道吗?在外国有一家公司，因为长期受到来自中国的垃圾邮件的困扰，索性将垃圾邮箱的后缀名的信箱封锁起来。使带有哪个邮箱所发的信全都无法发送。虽然停止了垃圾邮件的困扰，但使不少正常的邮件无法发送。

　　当今的E-mail样式多种多样，往往在E-mail中插上一段音乐，一幅图画，都令人高心无比。E-mail已日益被人们所接受。就如平日的寄信，发E-mail何尝不需要礼仪呢?多一个Hello，少一分粗鲁，我们的网络世界才能更加美好。

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写说明文的作文合集十篇四年级 篇4

　　教学目标

　　知识与能力：

　　1．锻炼学生的口语表达能力。

　　2．培养学生的观察能力，抓住事物的特征，在用准确的语言的基础上，力求真实。

　　3、初步学习说明文的写作方法。

　　过程与方法：培养学生自主、合作、探究的学习方式。培养学生搜集整理资料的能力。

　　情感态度与价值观：引发学生思考人与动物的关系，激发学生关爱动物，善待生命的情感。

　　课前准备：

　　1．学生课外观察家中的宠物或大自然中的动物，并搜集其有关的资料。

　　2．学生制作有关图片或相片，如：我和它的开心照、精彩镜头一百秒等

　　教具：多媒体课件

　　教学内容与步骤

　　一、直接导入：今天我们要写一篇说明文，说明的对象就是小动物，（板书）课前你们都收 集资料了吧？那么你们都收集了什么样的资料呢？（生说）

　　二、作文指导：怎样写说明文

　　⒈回忆一下什么叫说明文，第三单元都是说明文，学完这一单元，谁来说说什么是说明文，说明文有什么特点？（板书）

　　⒉写说明文常用的说明方法有哪些？（板书）

　　三、班级交流

　　⒈讨论交流可以从哪些方面进行介绍。

　　⒉指生交流课前收集到的物品相关资料，你要从什么方面介绍？你会用到那些说明方法？

　　(如介绍动物形态、种类、生活习性，)

　　⒊为了让人家了解你喜爱的动品，想一想按照什么顺序来介绍，能用上哪些说明方法。并把自己的想法小组内先交流，再进行全班交流。

　　(抓住突出的特点，用数字、举例、对比、打比方、生动描写等方法，具体描述物品的特点。)

　　［方法引路，帮助学生克服习作畏难情绪。组内研讨交流，则能擦燃学生的智慧火花，学生可以在互动交流中更好地理清思路。］

　　⒋回忆平时积累的关于这种动物的好词好句好段，并鼓励学生适时运用，但不要大量抄录。

　　5、题目的写法选择直接命题

　　四、自主习作，教师巡回指导

　　⒈自行思考，确定大致的写作思路

　　⒉动笔写作，要求书写工整，语句通顺。

　　⒊自行初改，教师巡视指导，及时发现学生习作中的优点进行鼓励，并针对有代表性的问题进行指导，指导的重点一是按一定顺序鞋，二是恰当运用说明的方法。

　　［把习作评价的自主权交给学生，提高学生自我评价的能力。］

　　五、小组评议，再改评赏

　　⒈小组内互读互改，提出修改建议。

　　⒉全班交流讲评。

　　让学生读一读自己习作中最满意的段落，请其他同学进行赏评。

　　⒊再次修改习作。

　　⒋习作展示：优秀习作展示；进步习作展示，可以是全文，可以是片断。

　　［习作的赏析、交流、评价，既帮助学生克服习作畏难情绪，又提供有针对性的帮助指导，从而切实提高学生的习作水平。］

　　六、教学反思：

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写说明文的作文合集十篇四年级 篇5

　　日常生活中，我们生活的必需品无非就是柴米油盐，但是在无奇不有的大自然中同样能找到它们的身影。

　　在华北、西北一些地区，就生长着一种“醋树”，这种树的果实似如球形，待果实成熟后，当地人把“醋树”的果实榨成汁，然后经过浓缩以后便可以代替醋使用。

　　还有一种调料是人们很喜欢的，那就是味精。在云南贡山上生长着一种“味精树”。这种树高达25米左右，树皮呈深褐色，活像古柏一样，它的叶如同人的手掌，这种叶子很厚，所谓的“味精”就藏在这叶子当中，当地人做菜时从树上摘几片“味精树”的`叶子放在菜中，味道如同放味精一样鲜美。

　　说完调味品，没有主菜怎么行？

　　如果有人说米饭长在树上，你是不是觉得很不可思议呢？就在马来半岛，印尼诸岛，马来西亚等地生长着一种树，这种树高达20多米，属于棕榈科植物，寿命大约10-20年，树干中空而柔软，树干中大部分是淀粉，这种树一生只开一次花，花开后不久就会枯亡，当地人在树枯死之前将树砍倒，把树中的淀粉取出，再用清水浸泡，这些经过清水浸泡后的淀粉经过沉淀晾干，稍一加工就是一粒粒的“米”。这种“米”煮出来的饭与稻米相似，而且，这样的一棵树可产“米”200-400公斤之重呢！

　　还有一种十分有趣的树——“鸡蛋树”，顾名思义，这种树结出的果实与鸡蛋极其相似，这种“鸡蛋”的表皮坚硬，光滑，与真正的鸡蛋不同的是，这种“鸡蛋”味道如甜瓜，可以直接采摘食用，在欧美一些国家，有不少的人种植这种“鸡蛋树”。想象一下，树上结出一只只的“鸡蛋”，是不是很有趣？

　　讲这么多，你是不是有一种把它们全部种在家中的冲动呢？

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写说明文的作文合集十篇四年级 篇6

　　我家的电脑 去年爸爸说“我们买一台电脑吧！”经过我们一家人的讨论，一致同意，要买一台电脑。 几天后，电脑买回来了。“哇！好漂亮的电脑啊！”我禁不住大声说道。大大的显示器，银白色的边。小巧玲珑的键盘和黑色的鼠标。对于我来说这电脑真是完美无缺啦！ 有了电脑，就得会用啊，爸爸就开始教我学电脑。。首先，开始练打字：因为我以前在学校里上电脑课时已经会打字了，所以就比较简单了；第二步开始学习存东西，存东西也比较简单，我一会就学会了；然后，爸爸又教我如何上网，这个可就难了，我连续学了几天都没学会，我垂头丧气的对爸爸说：我不想学了，实在太难了。爸爸鼓励我说：遇事要沉着冷静，不要遇到一点困难就放弃，如果你放弃了，前面几天的努力就前功尽弃了。我相信你，你会成功的，认真学吧！加油！听了爸爸的话，我又恢复的信心满满了。经过几天的学习和研究，我终于学会了上网。 现在，我已经很熟练了，这和我以前的刻苦练习是分不开的。课余时间，我就会抽出一些时间来，坐在电脑前玩玩游戏，有时打会字，有时画会画，有时和朋友聊聊天，很自在。平时还可以上网查查学习资料，使我的学习成绩大大提升了不少，这使我更加喜欢电脑了。 电脑，我的网上乐园，我喜欢它！

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写说明文的作文合集十篇四年级 篇7

　　夜，已经很深了，人们都睡着了。可是，小主人小忙卡的文具盒里，此时却闹翻了天。

　　6月8日，被文具们定为“钢笔自夸日”。所有的钢笔都要在午夜时分一个个上台夸奖自己。

　　终于，夜幕降临。美丽的主持人小姐——水笔姑娘，穿着雪白的连衣裙，轻盈地跃上了舞台。主持人刚一露面，掌声如雷，因为大家都知道，比赛开始了！

　　“下面请一号选手——名牌钢笔先生闪亮登场！”春光满面的水笔姑娘将话筒交给名牌钢笔．下了台。

　　名牌钢笔身穿一件燕尾服，还戴上了一顶黑帽子，像一名杀手。他一接过话筒，便滔滔不绝地发表他的长篇大论：“……我不仅很酷，而日，非常大方，把我肚子里的墨水无私地奉献给了小卡卡。每次我都很配合小卡卡写书法，墨水均匀，字迹清晰，字体很漂亮……”

　　“好，满分10分，一号选手为9.5分。请二号选手闪光钢笔小姐登台！”

　　闪光钢笔身着金光闪闪的长袍，在黑发的衬托下，显得格外明亮，像个小太阳。她接过话筒，梳理了一下宛如瀑布的长发，用动听悦耳的声音说：“……用我写字，既快又省力．1分钟能写20个字！而且写出的字还带着亮光，可以让小主人一眼就能找出错题……”

　　“好，闪光钢笔得分9.68分！”水笔姑娘用那银铃般的声音说：“下一位，普通钢笔女孩！”

　　普通钢笔穿着打满补丁的衣服，用沙哑的声音说：“我没有一点儿与众不同的特点，但是每次小主人做作业时，我总是肚子里装满墨水，默默地守在文具盒里，等着小主人用我来写答案。虽然用我写出来的字没有高级钢笔先生写得邪么漂亮，也不像闪光钢笔小姐那样带着亮光，但是每次小芒人用我写字时，他都能写出正确的答案。”

　　结果，那位小起眼的普通钢笔女孩．10分！获得了自夸奖。

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