说明文的作文300字以上
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
说明文的作文300字以上 篇1
水蜜桃一般生长在南方，它适合南方的温暖气候。它是当今世界上栽种面积最大、产量最多的水果之一。它具有结果早、产量高、容易繁殖等特点。无论是小乡村的人，还是大城市的人，见了它，肯定流口水！
水蜜桃的果实含糖量达百分之20~百分之50，汁多味美，营养丰富。而且富有多种维生素。
科学家曾经研究过水蜜桃，都说水蜜桃是一种极好的水果。它里面含有很多的营养成分，长期吃水蜜桃，可以延缓衰老、畅通气血，对一些疾病有着很好的疗效。
长吃水果，对人的身体有很大的好处，但也不能老是吃水果，不然，会生病的。
该说说它的样子了。
它的皮多呈白色，但有的也呈红色。它的肉既柔软又多汁，它的核也很有意思，可以雕成很多的小玩意儿。
它不像桃子，脆脆的，它软软的，咬一口下去，美味多汁，回味无穷。
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说明文的作文300字以上 篇2
前年，妈妈为我买了两只不乱叫，不乱跑，没臭气，吃的少，好饲养的`乌龟。
它们有八平方厘米大小，绿色椭圆的壳上有黑白相间的斑纹，头脚都常缩在壳里。它们三角形的头在没人时总是伸得长长的，左看看右看看，好像在找什么东西;可是人一来，它的头就一下子就缩到龟壳里，呀，这就是大家说的“缩头乌龟”吧!乌龟尖尖的脚趾间有一些蹼，这就是它能游的原因。小乌龟的尾巴很短，越往下越尖，它总想把尾巴藏起来。小乌龟的四肢很扁，走起路来像四只在划船的桨。小乌龟的皮肤不太好，总是皱皱巴巴的。
刚来我家时,乌龟好像总是没精大采，懒洋洋的，爬在那里一动不动，耷拉个头，像生病了。听爸爸说像乌龟这种代谢慢的长寿动物很少活动，从十一月至第二年的四月份它们都在冬眠，可以不吃东西。乌龟喜欢吃切成小块的肉或一勺乌龟饲料。
乌龟很通人性，你只要每天为它们换水、喂食，它们就很喜欢你!我每次一站在鱼缸旁,它们就伸出小脑袋来看我,还眨着眼睛好象在向我打招呼。我养的乌龟就是这么可爱，它们给我的童年带来了乐趣!
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说明文的作文300字以上 篇3
我家有许多电器，但是我最喜欢的还是我家的电冰箱。
电冰箱呈长方体，高约2米左右，宽约1米左右，分上下两室：上面是冷藏室，用来保持食物的新鲜或保持食物的恒温，可以放鸡蛋、酸奶、葱等食品；下面是冷冻室，也可以用来保持食物的新鲜或保持食物的恒温，可以放面包、饺子、汤圆、鱼干、冰淇淋等食品。冷藏室还可以放过夜的饭菜、咸菜、虾米等食物。
电冰箱里有一条管道，一半在电冰箱里面，一半在电冰箱外面，它是用来替换电冰箱里的热量的，它把里面的热量吹出来，把空气中的某种物质吸进来，从而达到冷冻的效果。
啊！差点忘了！千万不要把很烫的东西放进电冰箱里，如开水等食品，必须得放凉了才行，要不然，不出一个月，你家的电冰箱一定报销。
我爱我家的电冰箱！
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说明文的作文300字以上 篇4
近来，我们学校不知从哪里传来几种游戏活动，虽然很\"精彩\"，但是很危险，现在不妨让我介绍一下它们的玩法：
一、“过河游戏”，名称听起来还可以。首先要准备一根很长的绳子，再找一个大水洼，然后一群同学排成一排，一个同学站在水洼里，奋力敲打水面，水花便飞溅起来。同学们便一个接一个冒着“枪林弹雨勇敢地”冲过河，稍微不注意衣服就会湿透。
二、“背背战游戏”，同学们你背我，我背你，可是要用脚互相很命地乱蹬，直到一方认输为止。有的同学不甘心轻易认输，尽管脚受伤了，甚至青一块，紫一块，也会“轻伤不下火线”，忍痛咬牙坚持住。
三、“死追游戏”，就是由一个同学去追另外一个同学，直到抓住为止。有的同学为了不让对方抓住，常常“奋不顾身”拼命奔跑，根本不顾周围是否危险，常常自己摔跟斗或者撞倒别的同学。
同学们，这些游戏是好是坏?希望你们好好想一想，知错就改，爱护自己的身体，多做一些健康、快乐有益的游戏活动吧!
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说明文的作文300字以上 篇5
今天，我们发了美术学具。
一看见发美术学具，同学们可高兴了。当然，我也是。
学具包装盒的封面上，是一幅精美的图画。上面画着一筐新鲜的水果，让人感觉仿佛香味扑鼻；水果旁还有一只长着绿色翅膀的大螳螂和两只七星瓢虫。
看到这么漂亮的封面，我觉得里面的学具一定会更好。于是，我迫不及待地打开了学具盒。果然不出所料。里面装着一把绿色的小剪刀，一只毛笔，一个白色的调色板，黄、红、绿、蓝、白、黑六种颜料、一根银黄色的调色棒。还有一套调色方程转盘，它里面是白色的，外面是彩色的。另外，还有一张白色的卡纸和一叠彩纸。
有这么多漂亮的学具，我真的太兴奋了！
我觉得有了这些的学具，在以后的美术课里，我一定能画出美丽的作品来。
我喜欢我的美术学具！
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说明文的作文300字以上 篇6
电视机，属于电器的一种，每个人家应该都有电视机。你们知道吗？电视机也有许多种哦！例如液晶电视，你可别小瞧它哦，它也有身高和大小，比如有42寸的，有长35到50厘米不等的。
从电视机中我们能找到乐趣、学到智慧、看到一些奇迹和欢乐的事。电视带给我们的乐趣那有许多，心情不好时可以看一些搞笑的电影，小孩就看一些有趣的动画片和供学习的动画片，如果自己勤快的话也可以看完一些像灰姑娘、白雪公主等的动画片，想一想这个故事中的主人公是什么样的，他为什这样做还有让我们大开眼界的动物世界，动物世界里的有趣事可多了，像狮子找自己的孩子，斑马和斑马打架，老虎跟自己的同伴抢食物、鲸怎样捕食、鲨鱼打架、海豚睡觉
电视机的功能真多，能看、能听、能唱，但是电视机的坏处是伤害我们大家的眼睛，所以我要提醒大家少看电视哦！
这就是我介绍的电视机，不错吧？
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说明文的作文300字以上 篇7
我们家乡最有名的就是杨梅了，每当四五月份的时候，它就三个一群五个一伙地挂在枝头，等着人们来摘取。杨梅的颜色先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。
它既不像西瓜那样大，也不像香蕉那样甜美。它的外表小巧玲珑，紫红紫红的，颜色惹人喜爱。摸起来有小小的颗粒，满满的嵌在那里。杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，他们长在野外，圆圆的样子可爱的挂在枝头，杨梅树性强健，并且易于栽培，经济寿命长，总是一片一片的长，你细心地摘下它，咬上一口，一定会有紫红色的汁水慢慢地流到你的口中，会把你的嘴唇染红。再仔细一瞧，你就会看见白白的核，这是一种抗癌物质，非常健康。吃饱了杨梅再吃别的东西，才感觉到牙齿已经被它酸倒了。
杨梅不仅味道好，而且还有其他的用途。
这一食品在夏天里吃是再好不过得了，酸中带甜，甜中带酸味道好极了，直沁肺腑那时，我爸爸一定会说：“要是再来点杨梅酒就好了。”我喜欢杨梅，它具有消食、除湿、解暑。它可以炒食也可以榨油，它还有“果中玛瑙”之誉，有的人还叫它“圣生梅”、“白蒂梅”、“树梅”。杨梅还有很多功效，有空常到我的家乡来尝哟！
我爱我家乡的杨梅！
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说明文的作文300字以上 篇8
哈啰主人！猜猜我是谁吗？我的身体硬硬的，不管任何食物来到我这儿，我都可以轻而易举的把它磨的碎碎的，不管什么器官都比不上我坚固呢？我是你的搅拌器，也是你最厉害的小帮手喔！我是牙齿~你猜到了吗？
当我小的时候，主人一天一天细心耐心的教我怎么咬食物，慢慢的我咀嚼的愈来愈棒，三岁时，终于可以咬硬的东西了！而现在的我更强壮更厉害了！咬起任何东西都易如反掌，真谢谢主人把我训练的这么好呀！
可是我记得有一次主人吃完了美味的臭豆腐，却忘了把我洗干净，让我全身臭哄哄、脏兮兮的，漂亮的女生看到了我，全吓得花容失色，离我远远的不敢靠近我，当时我觉得好丢脸，害羞的真想挖个地洞躲起来！还有一阵子，主人玩累了就睡着了，忘了帮我洗澎澎，晚上蛀虫偷偷来了，在我身上咬了好多洞，真是痛死我了！
亲爱的小主人，你是我最好的朋友，我希望可以和你白头偕老，陪你到一百岁，所以请你吃完东西，千万忘了帮我洗澡喔！等到我们一百岁时，我想亲友们一定会羡慕你，还拥有一口闪闪发亮、洁白无瑕的好牙，能为你争光，是我最大的心愿呀！
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说明文的作文300字以上 篇9
我家的电视机是二十九寸液晶超薄彩色电视机，虽然已经用了好几年，但是质量还特别好。
电视功能很多，如，它的静音，不管你调到多大声音，只要按一下静音就可以无声了。假如，我在家偷着看电视，听见爸爸妈妈回来的脚步，我就立即按静音。如想让它有声的话再按一下静音就可以回原了。回看功能，可以把你喜欢的两个节目连在一起。假如你喜欢看5台和33台的节目。你就可以先看5台，然后看33台。也可按回看，电视就会马上回到5台，这样，你可以在这两个台之间任意切换。还有一项功能是屏显。如有的台，你记不住台号。可按一下屏显，就可以让台号留在屏幕上。也可再按一下屏显，就可以把台号去掉。还有游戏、定时、锁定等多项功能。
虽然电视很小，但是作用很大。可以让我们了解外面的万千世界。假如没有电视，我们就少了一扇知识窗。
还有哦，小朋友们不要连续看太长时间的电视，否则，你的眼睛会受不了的哦!
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说明文的作文300字以上 篇10
“红红脸，圆又圆，亲一口，脆又甜。”小朋友，你猜出来了吗？谜底就是我——苹果！现在来给你介绍一下自己吧！
我的身体圆滚滚胖乎乎的，上下两头是凹进去的，我挂起来就像一个闪闪发光的小灯笼。我的家族里最大的兄弟有一个足球那么大呢！我的家族里最小的兄弟只有一个乒乓球那么大，我们同样苹果家族却有这么大的差距，苹果家族种类繁多，肤色各不相同，有红色，有绿色，还有紫红色......最为常见的是红色。如果你用你的小手来摸摸我，就会觉得我冷冰冰的，特别光滑。把我放在你的鼻子前面闻一下，就会有一种的清香扑鼻而来，把我的外衣脱下来，露出白白的肚皮，你肯定会忍不住想要咬我一口，吃在嘴里甜滋滋的，让你吃在嘴里甜在心里。
我的作用可大啦！我有丰富的维生素C，还可以降低血压，还有防癌的作用.......有一句话是这么来形容我的，“一日一苹果，医生远离我。”
听了我的介绍，小朋友，你喜欢我吗？
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