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土豆 说明文

时间:2023-01-05

  无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。(基本信息栏参考资料:)以下是佳文为你整理收集的土豆 说明文,本文有助于您打开《土豆 说明文》写作的思路,帮您写出高质量的《土豆 说明文》文案。

土豆 说明文 篇1

  春节时,妈妈从超市买了些土豆。可我觉得土豆不好吃,所以就没动它,不知不觉中土豆居然发出了很多的小芽儿。

  于是我就向妈妈建议把土豆种在花盆里。一个星期后,土豆丛泥土里探出了嫩绿的叶片。日子慢慢地过去了,叶子越长越高,足足到了我膝盖那么高,我每天放学后都会去给它浇浇水,观察一下它的变化。又过了二三个月,我发现土豆的叶子一点点变黄了,我想:“叶子都黄了,怎么还不长土豆呢?”我想到这儿,忙跑去找妈妈,说:“大事不好了,我们家的土豆都白种啦!”妈妈听了大吃一惊,跑到土豆边一看,笑着说:“土豆没白种,因为它是长在土里的呀!”我这才恍然大悟,妈妈微笑着把一把小铲子交到我手里,说:“我们来挖土豆吧!”我用小铲子挖开土,一瞧,呵!一个个又大又圆的土豆正躺在泥土里“呼呼大睡”呢,还有的在跟我“捉迷藏”,不过也逃不出我的“火眼金睛”,被我一个个地从土里挑出来。

  晚上,我吃着亲手种的土豆开心极了。同样我也明白了原来土豆是长在泥土里的。

  以上为土豆 说明文 篇1范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


土豆 说明文 篇2

  今天我吃好饭,就去挖洞了。不知道挖了多久爷爷突然在门口说∶“我去种土豆了,你去不去呀?”

  我还没来得及回答,他就已经走了,我就也赶紧走了。 等我到了田里,爷爷已经把洞挖好了,然后他开始施肥,再后来是放土豆,最后是盖上一层土。

  我一定要把种豆的方法记牢。

  以上为土豆 说明文 篇2范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


土豆 说明文 篇3

  春节时,妈妈从超市买了些土豆。可我觉得土豆不好吃,所以就没动它,不知不觉中土豆居然发出了很多的小芽儿。

  于是我就向妈妈建议把土豆种在花盆里。一个星期后,土豆丛泥土里探出了嫩绿的叶片。日子慢慢地过去了,叶子越长越高,足足到了我膝盖那么高,我每天放学后都会去给它浇浇水,观察一下它的变化。又过了二三个月,我发现土豆的叶子一点点变黄了,我想:“叶子都黄了,怎么还不长土豆呢?”我想到这儿,忙跑去找妈妈,说:“大事不好了,我们家的土豆都白种啦!”妈妈听了大吃一惊,跑到土豆边一看,笑着说:“土豆没白种,因为它是长在土里的呀!”我这才恍然大悟,妈妈微笑着把一把小铲子交到我手里,说:“我们来挖土豆吧!”我用小铲子挖开土,一瞧,呵!一个个又大又圆的土豆正躺在泥土里“呼呼大睡”呢,还有的在跟我“捉迷藏”,不过也逃不出我的“火眼金睛”,被我一个个地从土里挑出来。

  晚上,我吃着亲手种的土豆开心极了。同样我也明白了原来土豆是长在泥土里的。

  以上为土豆 说明文 篇3范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


土豆 说明文 篇4

  在一个太阳高照的上午,我和妈妈去田野播种土豆,土豆是我最喜欢的蔬菜之一。

  我来到田野,我先松土,然后挖了一个不深不浅的坑,开始放种子了,我把发芽的一面朝上,土豆像一个个躺在泥土上晒太阳似的。我给土豆施肥,就像人一样也需要营养,这样才能长大。最后给土豆盖一层泥土,就像盖上棉被一样。

  这样子过一段时间它会从泥土里长出嫩绿的小芽,慢慢地在泥土下面结成果实。

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土豆 说明文 篇5

  在我们富阳城区的苋浦河上,有一座古老的恩波桥。它像一位历尽沧桑的老人,在狂风暴雨中经过好几次修补,但它还是那么的坚固,依然日日夜夜地守护着美丽的富春江。

  恩波桥非常雄伟。桥长五十七米,有六米多宽,净跨四十九米,中孔跨度为十八点四米,边孔跨度各为十五点三米,是三孔联孔式的石拱桥。桥全部用一块块石头砌成,桥下还有三个大大的桥墩托住桥身。中间大桥洞的左右两边,还各有一个拱形的小桥洞。平时,河水从三个大桥洞流过,小船也可以从大桥洞缓缓通过。当发洪水的时候,河水也可以从两个小桥洞流过。这种设计,我想应该是仿照赵州桥的设计原理来做的吧!

  恩波桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏柱上雕刻着精美的图案。有的刻着石狮,三只石狮雕刻得栩栩如生,姿态万千,各有千秋;有的刻着石莲花,正舒展开白中带粉的花瓣;还有的刻着大仙桃,我想这一定是孙悟空的最爱吧!这些石头制成的作品,真是活灵活灵,可逼真了!

  古老的恩波桥,你不仅为人们带来了方便,而且还是目前为止保存较为完好的明朝中晚期颇具特色的石拱桥,它体现了家乡人民的智慧和才干,我们一定要好好地爱护它哦!

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土豆 说明文 篇6

  阵阵微风拂过,花儿草儿轻轻摇曳着,仿佛在抱怨风扰乱了他们的好梦。鸟儿专注地飞在空中唱歌,展现了她甜美的歌喉。在教室里,学生的琅琅读书声的伴奏下,荡漾在整个校园。这就是我的学校,这里的风景独好!

  伴随着清脆的上课铃,教师的脚步愈来愈近,学生们也立刻端正的坐在椅子上,等待教师上课。瞧啊!上课了!教师在那块熟悉的黑板前有声有色地讲课,学生们在台下认真地听着教师生动的演讲,勇跃地举起了小手发言。

  一节课就像是一首美妙绝伦的舞曲,不快不慢地演奏着。忽然,舞曲终止了,一个胆怯的小女生带着红彤彤的脸颊,站在座位旁,“支支吾吾”地回答不出来教师提出的问题。可是教师并没有直接地批评她,而是耐心地帮助她回答这个问题,于是,舞曲又开始演奏起来了,那同学的脸上也路出了舒坦的笑容。

  啊!好一位善解人意的教师,好一片美丽的风景!

  期待已久的体育课终于到了!学生们像是开闸后的潮水,不断向操场上涌去。他们又像是雀跃的小鸟在操场上尽情地运动玩耍着,把学习的压力与烦恼抛之脑后。跑步比赛开始了,体育教师一声令下,学生们一个个像是离弦的箭一样,飞快地“射”了出去,比赛有条不紊地进行着,这时,“扑嗵”地一声,一位身材娇小的女生被自己的鞋带绊了一下,摔在了地上,膝盖上摸出了血,她不禁痛苦的哭了起来,同学见状,纷纷停止了这场比赛,把这位受伤的女生小心翼翼地扶起来送到医务室治疗,看着同学们关切的目光,这位女生忘记了疼痛,破涕为笑。

  啊!好一群友爱的同学,好一片美丽的风景!

  “叮铃铃—”下课了,教师把课代表“召唤”去那几叠书,课代表因为瘦弱,拿着那些厚厚的书像是随时会掉下来的一般,很是吃力。这时,她的\'一位好友经过这儿,看见她满头大汗地捧着那么多的书,立即把书拿来一大叠帮着捧,两个瘦弱的女孩,拿着两叠厚重的书,脸上洋溢着甜美的笑容,彼此感受着浓烈的友情。

  啊!好一个善良的朋友,好一片美丽的风景!

  善解人意的教师,有爱的同学,善良的朋友,筑成了一条优美的风景线。

  啊!这里的风景独好!

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土豆 说明文 篇7

  国庆长假的第一天,我们全家一起驱车去岳阳旅游,不一会,我们就到了第一个目的地——张谷英村。

  下车后,扑入我们眼前的是一副山清水秀的风景画,那里有很多山,山上绿草芬芳,使人神清气爽,来到前坪大广场,只见地上有长排不同写法的“福”字整齐地排列着,我就沿着福字一直走进去,进了张谷英村,只见这些房子都是连在一起的,真是房连着房,屋连着屋,这里生活的人,雨天不湿鞋,晴天不见阳。在张谷英村有许多古时候的用品,比如说:石磨、水车、打麦器、秤、织布机等等,这里真是一个神奇的村子。

  然后,我们又到了岳阳楼,这是一座三层建筑物,红黄相间,黄色的琉璃瓦闪闪发光,朱红的墙壁耀眼夺目,每一层的角都有一只展翅高飞的凤凰。然后我又来到洞庭湖,俗话说八百里洞庭,可是耳听为虚,眼见为实,到了那一看,才知道洞庭湖果真一望无际、无边无际啊!

  回到家,我想长沙和岳阳并不近,可一下子就到了,真是“千里江陵一日还“啊!

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