关于说明文作文350字

　　在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

关于说明文作文350字 篇1

　　在我家并不大的院子里，栽满了花草，其中，最引人注目的要数葡萄了。它的藤有手臂粗，叶子有巴掌大，长得非常繁茂。

　　春天不知不觉地到来了，葡萄藤上钻出了嫩芽，给院子增添了一派生机。过了几天，那嫩芽便长成了一片片嫩红色的叶子，叶子渐渐地长大变绿了，同时还抽出了一条条新枝，到了五月份葡萄花开了，开出了许许多多黄米粒似的小花，一簇又一簇分布在绿叶丛中，可美了。这时，总会飞来成群结队的小蜜蜂，有的采蜜，有的“嗡嗡”地叫着，就连蝴蝶也在院子里翩翩起舞，葡萄花没过几天就落了，那才叫漂亮呢，院子里金黄色的一片，美极了。

　　当夏天迈着沉重的脚步来到我家院子，烈日当头，葡萄藤连接在一起，叶子平整地铺开，叶子与叶子之间不留一点儿空隙，密密麻麻的叶子为我们遮挡太阳，抬头仰望，多么像一个天然美丽的绿色世界啊！没过几天，葡萄架上便挂满了青豆一样的小葡萄，雨过天晴，葡萄在阳光的照射下，串串晶莹透亮，犹如无数颗闪着亮光的绿宝石。你可别嘴馋去偷摘，因为这时候的葡萄还没熟，硬硬的又酸又涩。

　　又过了几天，葡萄总算成熟了，大串大串的葡萄从叶子的缝隙里垂下来，你瞧，它们有的像翡翠雕刻出来的绿宝石，有的像紫色的珍珠，又大又圆，水灵灵的，看样子一定很好吃。我立刻帮爸爸拿来剪刀，不一会，筐里的葡萄就装满了。我迫不及待地将一颗葡萄装进嘴里，啊！真甜。

　　我爱夏天，我更爱我家的葡萄。

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关于说明文作文350字 篇2

　　走进宽阔的大门，一座名为“勤奋”的雕塑时刻提醒着我们“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。通过笔直宽阔的甬路，我们就可以一直走进教学楼。甬路东面是我们课间闲暇的乐园——一个不是很大，却很优美的小花园。花园中有一条曲折的小路，小路两边种植着龙爪槐、水杉和白桦。花园外侧种植着一排低矮的灌木，其间绿草、鲜花错落有致，走在其中，心情无比愉悦。楼前假山池沼更是逼真有趣。来到楼前台阶上，向西望去，是一个大大的操场。篮球场、羽毛球场位于中间。南边中间摆放着两张乒乓球台。这里也是同学们体育课和课余时间的乐园。

　　我们的教室宽敞明亮，教室内被老师和同学们打扮的非常漂亮。每当上课时，教室里传出朗朗的读书声和悠扬美妙的歌声，这让我们无比留恋。

　　在老师的帮助和指导下，我们的校园生活也是丰富多彩的。

　　每个学期学校都要举办一次运动会，一届艺术节。在运动会上同学们你追我赶、奋勇争先；艺术节上，唱歌、跳舞、诗朗诵、演小品、说相声——————各班更是八仙过海，各显奇能，看的我们无比兴奋。学校为了让我们在学校学得开心，玩得愉快，在紧张的学习之余，为我们开设了各种各样的二课活动。同学们有的参加了舞蹈队，有的参加了体育训练队，还有的参加电子琴演奏队，也有参加书画小组的。只要你愿意，你每天总会在这里享受到无比的快乐。

　　每天我踏着朝阳走进校门，迎着夕阳走出校园，日子一天天的过去了，我们在这里收获着知识，收获着快乐。每当我抬头望见金灿灿的“明德小学”四个大字的时候，我总觉得能在这里学习，我们真是幸福无比，我爱我们的校园。

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关于说明文作文350字 篇3

　　我们学校是一个美丽又丰富的知识海洋，更是一所快乐而又温馨的大家庭。我就是这个大家庭的一员。

　　每天来到学校就会听到礼仪队在恭恭敬敬地喊：“老师好”，听上去让人很精神。走进学校大门，远远就看见一簇簇红色的牵牛花映在我眼前，散发着清香。校门两侧的围墙上爬满了红红的爬山虎，衬出了浓浓的秋意。牵牛花的后面就是迎风飘扬的五星红旗。每到周一升旗时，只见几位高年级的大哥哥踏着有秩序的正步整齐的走来，站在鲜艳的五星红旗下，把国旗升上去。旗杆的两边栽着榆树，一棵棵挺拔的榆树就像一把把花伞，既可以遮雨，又可以遮阳，还美化了我们的校园，真是面面俱到啊。

　　再往里走就是我们的教学楼，由于刚刚粉刷过，色彩显得格外明亮，橙蓝相间，让教学楼焕然一新。就像是给教学楼换了新装。楼顶上插着五颜六色的彩旗，就像给楼房带上了美丽的皇冠。走进教学楼时，耳朵里远远就灌满了同学们琅琅的读书声，真让人如痴如醉！

　　参观完教学楼，再往东走就来到了我们开心快乐的游戏场所——操场。这里宽阔无比，一圈就是四百米。每到六一运会的时候，在这宽阔的大操场上挥洒着多少同学的辛苦和汗水，无论操场多么大，他们都坚持跑下来，为班级争得荣誉。操场中间是足球场，每到课间活动，这儿就是最热闹的地方，同学们有的跳绳，有的跳高，有的在踢毽子，还有的在切切私语，相互谈话。细细的想想，这儿既有同学们的欢呼声，也有同学们的叹气声，这些都代表着同学们的生活是多么丰富多彩！

　　我们的校园不但景色美，而且还有丰富多彩的生活，有舒适安静的学习环境，更有辛勤的园丁培育着我们。我为我生活在这样一个幸福快乐的大家庭而自豪。

　　我爱我美丽的学校——我的大家庭！

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关于说明文作文350字 篇4

　　去年暑假，我回到了我的家乡—东北。

　　夏天里，小樱桃成熟了，远处看去，像一颗颗散发着金光的红宝石。看着看着，我的口水哗哗的流了下来。于是姥姥带我去要樱桃。

　　到了前屋大姨家，我奔向樱桃园，一园的樱桃，看得我眼睛雪亮雪亮的，我连忙摘下一颗颗红樱桃，美滋滋的吃了起来。吃够了，我把两个连在一起的樱桃，挂在耳朵上，像戴上了樱桃耳环，美丽极了！

　　这时候，起风了，柳树的辫子被吹了起来，就像一位亭亭玉立的少女，梳理着细长的头发。这时候，一个个可爱的小樱桃纷纷落了下来。

　　宁静的黑夜里，星光下熟睡的小樱桃，看上去更是金光闪闪，美丽迷人！凉爽的清晨，小樱桃摇着可爱的身子，连红衣裳和头上戴的蝴蝶结，也一起摇了起来，阳光明媚的上午，樱桃们都在晒太阳。夕阳西下，樱桃们舒舒服服地洗了个凉水澡，准备睡觉。

　　我每天都会去樱桃园，好好的观察，那些可爱的小樱桃！我恨不得把一院子的樱桃全部吃光！我每天都会摘一小盆樱桃回家享用，就这样日复一日，这些可爱的小樱桃，都给我留下了深刻的印象。

　　我喜欢这一园的小樱桃，每当我肚子“咕咕”叫的时候，我都会想起这一园自可爱的小樱桃！

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关于说明文作文350字 篇5

　　上二年级的时候，我被评为三好学生，妈妈特意送给我一个礼物—文具盒，然后我很喜爱它，所以一向到此刻都伴随着我。

　　我的文具盒是绿色的，上方有卡通猫和香香猪的图案。我的文具盒有三层，然后里面居住的“人”还真不少呢！里面有慈祥的钢笔妈妈，还有爱帮忙人的改正纸爸爸，还有勤劳的铅笔三姐妹，有严肃的尺子大哥，还有爱睡觉的橡皮弟弟。钢笔妈妈和改正纸爸爸住第一层，铅笔三姐妹住第二层，尺子大哥和橡皮弟弟住最后一层。

　　每当我写作业的时候，钢笔妈妈就第一个站起来，当钢笔妈妈写错字的时候，改正纸爸爸挺身而出帮忙钢笔妈妈把字纠正。上美术课的时候铅笔姐姐来帮忙画画，画直线的时候铅笔大姐总是画歪，橡皮弟弟就前来帮忙铅笔姐姐，可是铅笔姐姐还是画歪，刚刚睡醒的尺子大哥被橡皮弟弟叫去，经过尺子大哥的帮忙，铅笔姐姐最后画好了。同时也帮忙我画好了。

　　钢笔妈妈一家对我帮忙很大，它们无私奉献。我很爱钢笔妈妈一家，然后更爱我的文具盒。

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关于说明文作文350字 篇6

　　教学目标

　　知识与能力：

　　1．锻炼学生的口语表达能力。

　　2．培养学生的观察能力，抓住事物的特征，在用准确的语言的基础上，力求真实。

　　3、初步学习说明文的写作方法。

　　过程与方法：培养学生自主、合作、探究的`学习方式。培养学生搜集整理资料的能力。

　　情感态度与价值观：引发学生思考人与动物的关系，激发学生关爱动物，善待生命的情感。

　　课前准备：

　　1．学生课外观察家中的宠物或大自然中的动物，并搜集其有关的资料。

　　2．学生制作有关图片或相片，如：我和它的开心照、精彩镜头一百秒等

　　教具：多媒体课件

　　教学内容与步骤

　　一、直接导入：今天我们要写一篇说明文，说明的对象就是小动物，（板书）课前你们都收 集资料了吧？那么你们都收集了什么样的资料呢？（生说）

　　二、作文指导：怎样写说明文

　　⒈回忆一下什么叫说明文，第三单元都是说明文，学完这一单元，谁来说说什么是说明文，说明文有什么特点？（板书）

　　⒉写说明文常用的说明方法有哪些？（板书）

　　三、班级交流

　　⒈讨论交流可以从哪些方面进行介绍。

　　⒉指生交流课前收集到的物品相关资料，你要从什么方面介绍？你会用到那些说明方法？

　　(如介绍动物形态、种类、生活习性，)

　　⒊为了让人家了解你喜爱的动品，想一想按照什么顺序来介绍，能用上哪些说明方法。并把自己的想法小组内先交流，再进行全班交流。

　　(抓住突出的特点，用数字、举例、对比、打比方、生动描写等方法，具体描述物品的特点。)

　　［方法引路，帮助学生克服习作畏难情绪。组内研讨交流，则能擦燃学生的智慧火花，学生可以在互动交流中更好地理清思路。］

　　⒋回忆平时积累的关于这种动物的好词好句好段，并鼓励学生适时运用，但不要大量抄录。

　　5、题目的写法选择直接命题

　　四、自主习作，教师巡回指导

　　⒈自行思考，确定大致的写作思路

　　⒉动笔写作，要求书写工整，语句通顺。

　　⒊自行初改，教师巡视指导，及时发现学生习作中的优点进行鼓励，并针对有代表性的问题进行指导，指导的重点一是按一定顺序鞋，二是恰当运用说明的方法。

　　［把习作评价的自主权交给学生，提高学生自我评价的能力。］

　　五、小组评议，再改评赏

　　⒈小组内互读互改，提出修改建议。

　　⒉全班交流讲评。

　　让学生读一读自己习作中最满意的段落，请其他同学进行赏评。

　　⒊再次修改习作。

　　⒋习作展示：优秀习作展示；进步习作展示，可以是全文，可以是片断。

　　［习作的赏析、交流、评价，既帮助学生克服习作畏难情绪，又提供有针对性的帮助指导，从而切实提高学生的习作水平。］

　　六、教学反思：

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关于说明文作文350字 篇7

　　我有一套文具，我可喜欢它们了，每天都把它们“背上战场”。

　　首先，我们先来介绍一下我的各位。铅笔和橡皮是俩顶好的搭档。它们俩联合起来，就是“刀枪不入”啊！它位还自编了一个口号“我们俩个是卫兵，每天探察敌情况。地上来了地上打，天上来了天上防。”尺子是文具中很厉害的大刀，他疯狂地在战场上杀敌，几乎没有失误的时候。他的口号是：“谁敢往前冲，先吃我一大刀。”钢笔是这些文具中最勇猛的了，它有刀有枪，十分厉害，但也因为这，它很骄傲，所以它的口号是：“我有刀有抢，我怕谁！”但可惜，它的天敌是橡皮。

　　它们经常会因为争高低而吵闹。它们时常来找我评理，让我来给它们当裁判。我说：“你们各有各的长处和缺点，不一定非要争个高低。还不如大家团结友爱，把自己的优点发挥出来呢！而且这样还可以让你们的优点更明显。”听了我的话，它们都脸红了。

　　我永远喜欢我的文具们！

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关于说明文作文350字 篇8

　　今天我要给大家介绍一下我家的电冰箱。我非常喜爱它。

　　在20x年的时候，我们一家去好又多买了一台新冰箱，这台冰箱的牌子是海尔的，价钱记不清楚了，大约是1800元。

　　我们把冰箱放在客厅里。就这样，它住进了我家，成了我家里重要的一员。它每天都任劳任怨，工作认真负责，几乎就用不上“罢工”“歇班”这类词。它全身雪白，这可得归功于我，我一个星期为它清洁两遍，使它永保干净。哦！它长有一条长长的“尾巴”，虽然很细，但作用却不小，它离开了尾巴可不行，只有把电导入它的身体里，才不会“瘫痪”。

　　下面我重点介绍一下它的功能：它有两个大大的肚子，上面的肚子具有冷藏功能，可以存放需要保鲜的蔬菜、水果等食物。打开它的肚皮，肚内有三格：第一格上面有一个架子，架子上有几个椭圆、凹进的孔，那是用来放鸡蛋的。第二格用来放罐装的饮料。第三格用来放调料。它身体里面的东西很多，在右上角有一盏灯，是用来照明的，打开肚皮时会亮，可将肚内的食物看得清清楚楚，合上肚皮时会熄灭。还有一个旋钮，用来调节温度。它下面的“大肚子”是用来冷冻的。到了夏天，我们总会批发两三箱雪糕或冰激凌，放进它的大肚子里。每次我吃着可口的雪糕，总是对它充满感激。因为它是我们家的好帮手。

　　这就是我家的电冰箱。我非常喜爱它。

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关于说明文作文350字 篇9

　　在我的书桌上，稳稳当当地放着一盏可爱的氧吧小台灯。这盏台灯已经伴随了我好几年了。

　　这盏小台灯可奇怪了！它“身穿”乳白色的“外套”，显得十分素雅，一个三角形的灯罩分成了三部分：最上面是进氧格栅，它像精工编织成的一样均匀、细密。隐隐约约可以看见里面的小风扇。中间是提示栏，那里开着，哪里没开都看得清清楚楚－提示栏又分成了三层，上面是“负离子”，中间是小风扇速度，下面是“灯指示”。灯罩的最下面那个凸起的圆，它分成了两瓣。上一瓣是调节进氧格栅里小风扇的速度的，另一瓣是“负离子”的开关，轻轻一按这个圆形按钮，只见进氧格栅里的小风扇转了，提示栏里的“负离子”也亮起了黄灯。轻轻抬起灯罩，只见灯罩下面有一块圆圆的玻璃保护着灯泡，接下来就是灯支，它可以前后调节。在灯支前面有一个半圆形的小按钮，我轻轻一按，灯泡亮了，背面的灯指示亮起了红灯， 进氧格栅里的小风扇也转了。小台灯的灯座也是个三角形。

　　每天晚上，我习惯地坐到桌前做作业，它弯着身子，为我带来光明和我一起攻克难关。我做完后，一摸它的灯座，呀！就跟发烧了一样。

　　我的小台灯，你是多么平凡而伟大！

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