关于苹果说明文作文

　　在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。以下是佳文整理收集的关于苹果说明文作文，本文有助于您打开《关于苹果说明文作文》写作的思路，助您写好《关于苹果说明文作文》。

关于苹果说明文作文 篇1

　　哇。。。苹果有这么多好处！再让我来给大家介绍介绍苹果的形态习性和繁殖习性吧！大家一定很想知道！！

　　苹果树，落叶乔木。树高可达15米，栽培条件下一般高3～5米左右。树干灰褐色，老皮有不规则的纵裂或片状剥落，小枝光滑。单叶互生，椭圆至卵圆形，叶缘有锯齿。伞房花序，花瓣白色，含苞时带粉红色，雄蕊20枚，花柱5枚。果实为仁果，颜色及大小因品种而异。喜光，喜微酸性到中性土壤。最适于土层深厚、富含有机质、心土为通气排水良好的沙质土壤。

　　苹果的花芽分化，多数品种都是从6月上旬开始至入冬前完成，整个过程分为生理分化、形态分化和性细胞成熟三个时期。花芽为混合芽，花序为伞房状聚伞花序。每个花序开花5—8朵，多为5朵，中心花先开，边花后开，以中心花的质量最好，坐果稳，结果大，疏花疏果时应留中心花和中心果，多疏边花和边花果。花芽先发叶后开花，并从果台上抽生副梢，果台副梢抽生的多少、长短随品种和结果母枝的营养条件而异。果台副梢抽生的力强（二个）、枝条长而壮的品种，如祝光，果实小，产量不高，结果枝群松散。对这类品种，应用疏1留1和摘心扭梢等方法控制副梢生长。副梢生长力中（1个或2个）、枝条短（10厘米以下）而粗的品种，如金帅、乔纳金等，果实大、丰产，结果枝群紧凑，更新容易，连续结果能力强。副梢生长力弱（1个）、枝条短（3厘米以下）的品种，如元帅系、恩派等，果实大，结果枝群紧凑，易形成鸡爪枝群，更新容易，但果台多为隔年结果，应多留预备枝，以减少大小年结果。

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关于苹果说明文作文 篇2

　　苹果是我喜欢吃的水果。苹果圆圆的。红红的；两头凹下去，另一头还长着一个小把蒂呢！

　　苹果不仅有青色的，黄色的，浅红色的，还有深红色的，那颜色太深了，如果不仔细看还以为是黑色的。青色的一般夏季最常见，吃起来很脆，甜中略带点酸味；黄色的苹果也称黄金帅，听到这个名字就知道它好吃，咬起来脆甜脆甜的。苹果当中最好吃的当然要数红富士苹果了，他之所以叫红富士也许是产于日本富士山吧。真正的红富士苹果吃起来天津津的，水分也很足。还有一种红苹果味道很淡，吃起来是粉的，有的吃起来很脆。颜色很深的那种苹果，据说是从美国进口的，吃过一次，并不没有觉得和平常吃的苹果有什么两样。现在市场上一年四季都有苹果，你总能挑到和你口味的苹果。

　　苹果是一种温性水，吃起来不上火，也不伤胃，而且还含有丰富人体所需的营养成分，所以平时多吃苹果，有益身体健康。

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关于苹果说明文作文 篇3

　　学校吃饭也发愁。

　　曾经 ，吃饭是走；后来呀，吃饭是跑；而现在，吃饭是冲。

　　这不，刚放学，操场上的“灰尘”就朝着学校食堂滚滚而来呀，一匹匹“饿狼”冲着这“丰富”的食物扑过来，场面甚为壮观。不一会儿，便出现了一条“长龙”。

　　唉，我 和好友他们决定 等人少的时候再去吃饭，可足足等了半个多小时，“长龙”还未见的变短，没办法，只有再等等。好不容易打到了饭，还没吃，广播里就传来了一个令人讨厌的声音 ：“请还在教室外面的同学 ，马上回到教室里午休”。我们听着这让人无语的声音，都巴不得现在把他给打一顿。当务之急就是怎么解决我们手中的饭，经过一番激烈的讨论，我们统一了战线——端回教室里吃。我无情 的被当作了“炮

　　灰”——探路，我东张西望，发现 没有“敌人”，于是乎，我们一行人拿着“战利品”以迅雷不及掩耳盗的速度冲回了我们的“根据地”——教室。经过了一番惊心动魄的过程之后，我终于吃到了那渴望 已久的、来之不易的白米饭了！

　　唉，如今这世道，混口饭吃还真不容易呀！

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关于苹果说明文作文 篇4

　　今天，我跟着舅舅一家回外婆家。我们去看汪汪生的两只小狗宝宝，一只狗姐，一只狗弟。狗姐被我抱起来放进火炉边了，狗姐汪汪直叫，我又把它放到水池旁边，狗姐又觉得快要冻结冰了似的，然后我把狗姐抱着玩，直到狗姐抗议不想玩了。狗弟被我强行带回龙岗。

　　我非常开心！

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关于苹果说明文作文 篇5

　　在中国，最深广的文化，莫过于年文化了。

　　鞭炮、春联、扫巡、元宵等，这些都是祖先流传下来的最宝贵的年文化。

　　贴春联、放鞭炮放鞭炮、贴春联的由来是因为一种叫“年”的怪物。传说这种怪物特别凶猛，严冬到来时候的，年就来抢夺过冬的食物，有时还伤人。人们在战斗中了解到了年的弱点：一怕红色，二怕火光，三怕声响。于是人们一到严冬家家户户就在门口挂个桃红色木板，烧起木柴，敲锣打鼓，把年驱赶到别的地方。后来，就演变成铁春联，放鞭炮了。现在，人们贴春联、放鞭炮，则是寄予一种对未来的美好向往。

　　扫巡，是莆田人的传统。据说我们祖先曾经以船为家，过水上生活。每年岁末人们都要把所住的船打扫洗涤一遍，名曰“扫船”。后来虽移居岸上，筑屋而住，这一习俗却遗传了下来。因为莆田方言“船”与“巡”同音，逐渐变成扫巡，其实就是扫除的意思。一年到头，的确该进行一次大扫除。

　　这些习俗是祖先们传承下来的，我们应当好好继承和发扬光大。而现在，年文化遭受到空前的猛烈冲击。现在，人们对闯入生活的外来文化更有兴趣，不愿再遵循传统的繁缛习俗，现代人的观念与年文化的传统含义格格不入，各种习俗从年的活动中“撤退”。有一种说法，过年只剩下吃合家饭，看春节联欢晚会和拜年三项内容了。

　　引用作家冯骥才先生的一句话：建设年文化，是一个太大、又不容忽视的文化工程。

　　我说，年文化是最传统的传统，我们应当发扬光大。

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关于苹果说明文作文 篇6

　　家乡山清水秀很是漂亮，葡萄更是诱人！家家户户种了一棵葡萄。经过精心培育，如今已经长出了茂盛的枝叶。人们又用几根铁管支撑葡萄藤，组成了个葡萄架。

　　夏天，葡萄藤上结出一串串青青的、小小的葡萄。最后，葡萄长大了，变得紫莹莹的，可动人了！

　　刚下过一场雨，迷人的葡萄就像刚洗过澡似的，全身光滑油亮。我忍不住摘下一棵青葡萄，放进嘴里，酸酸的，凉凉的，而紫葡萄又酸又甜，葡萄水灵灵的，你用手轻轻一碰，雨珠“滴答 ”滴在手里，啊好凉好凉，不仅凉在手上，还凉在心里。抹在脸上，散出葡萄的清香，放在嘴里尝尝，还有凉爽的感觉呢！

　　叶子遮着一串串葡萄，在雨中舒展着。这些葡萄有的静静地躺在碧绿碧绿的藤上，像一位穿着草绿色衣裙、戴着浅绿色帽子的少女睡着了；有的悬挂在空中，好像一大串炮仗在“噼噼啪啪”地响；还有的被一片又嫩又绿的叶子遮盖着，好像一位娇嫩的小姑娘害羞地躲在叶子下面。绿绿的叶子，滚动着晶莹透亮的雨珠，轻轻一碰，雨珠滚落在另一片叶子上，就这样滚呀滚呀，仿佛几位活泼的小朋友正在快乐地传着球。

　　啊！我爱家乡的葡萄，更爱雨后的葡萄。

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关于苹果说明文作文 篇7

　　在我的课桌上，稳稳当当地站立着一盏造型别致的小台灯：一个浅蓝色的灯罩，两根细长的灯管，以及一个灯光亮度的调节旋钮，在灯盏的后面，座落着开关的按钮，一按开关钮，柔和而又温暖的灯光立刻就布满了整间屋子。

　　因为我十分喜欢这盏造型别致的小台灯，所以我十分地爱惜它，每天用完这盏台灯总是会用纸巾擦去灯罩上的尘埃，还会用可挥发的酒精来擦拭灯管，让自己有一个很好的视觉效果。

　　我现在上六年级了，学习的重担也越来越沉重了，对台灯也是越来越需要了，每天傍晚，我都会打开台灯来写作业，随着作业的量越来越多，台灯的工作量也变得越来越多了，每天晚上，我写完作业，台灯就好像是发了烧的小孩子，灯光上滚烫滚烫的，但是它却照亮了我的房间，是我可以在光线充足的环境下做作业，是你让我的眼睛不会感到非常的疲倦。

　　台灯还有着不为人知的辛酸，虽然它极力用光明和温暖来掩饰自己，来伪装自己所承受的痛苦，但它的身体始终是滚烫滚烫的，可是它却还是坚持为人们带来光明和温暖。台灯牺牲自己，照亮别人的伟大品质十分值得我们来学习，它无私奉献的精神十分值得我们来赞扬。

　　台灯，你是我学习道路上的航灯，你照亮了我艰辛的学习之路，你是我刻苦学习最好、最重要的见证。

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关于苹果说明文作文 篇8

　　爱分为3种，分别是老师的爱，父母的爱，同学的爱。那么，爱到底是什么？让我一一告诉你吧！

　　当我成绩不好的时候，老师在纸上写着要我加油的字样，鼓励我学习；

　　当我生病的时候，我怕治不好，母亲安慰我要坚强，病会好的，于是我就充满自信面对一切，病就好了；

　　当我不会做题目的时候，同学指点我做题目；

　　这些都是爱。爱就是鼓励，爱就是安慰，爱就是奉献。爱总是在自己不经意的时候出现，因此我们应珍惜身边的人，珍惜身边人的爱。

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关于苹果说明文作文 篇9

　　我有一个普普通通的文具盒，是新学期妈妈给我买的，它已经陪伴我度过了三个春秋了。

　　文具盒上刻着精美的图案，尤其是那只可爱的小小狗，有着一双宝石般的大眼睛，好像在说：“小主人，从今天开始，我就是你的文具小助手了，你一定要好好学习，争取一个最好的成绩呀！”所以，每当我看到它时，心里都会充满自信。

　　打开文具盒的磁铁小开关，盒盖里贴着我的课程表，课程表下方是我的小助手们，它们都各自躺在自己的“小卧室”里，你看，铅笔和钢笔躺在两条长条形的“小床”上谁也不碰谁。我的“长条王”尺子，躺在它那个最长的“卧室”里，左上角是“清洁工”橡皮了，它躺在一个方形的“卧室”里。它们都累了一天了，让它们好好休息吧！

　　每个文具盒都有每个文具盒的功能和用处。每当我写错字时，橡皮会毫不犹豫地跳下来，帮我清除错字。尺子也是文句中的一员，每当我做连线题时，它就会帮我吧线连直。铅笔是文具中最重要的一员，如果我考试时它都会“挺身而出”，所以每当我考了好成绩时，我都会捧起它，左看看右看看，爱不释手，因为好成绩也有它的一半功劳呀！

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关于苹果说明文作文 篇10

　　我有个笔袋，是姐姐送我的。它既漂亮，又实用。我非常喜欢它。

　　笔袋有正反两面，正面有一位高贵的公主，红红的卷发，白皙的脸蛋，弯弯的眉毛下有一双水汪汪的眼睛，十分美丽。旁边，是清澈的池塘，一群鸟儿在池塘边欣赏着那风光绮丽的景色。

　　反面呢，也一样漂亮。草地有几株七色花，这些七色花都是由一根根线编织的。旁边，是昆虫世界，你瞧！蜜蜂正辛勤的采着蜜呢，蝴蝶小姐正在和那五颜六色的花瓣翩翩起舞，蝗虫正在练跳高。

　　笔袋里住着许多“居民”：橡皮、尺子、自动铅笔、水笔。它们都能在学习上帮助我。写字时，帅气的铅笔就能来帮我，写了错别字，可爱的橡皮就能擦掉错字，我又能写上干净、美丽的字了。划线时就用尺子，抄写时就用水笔。

　　笔袋你真是我学习上的助手啊！

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