文具盒的说明文作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

文具盒的说明文作文 篇1

　　我又一个文具盒。过新年的时候，大姨送给我一个崭新的文具盒。我可喜欢它了。

　　这个文具盒是长方形的。两面都可以放东西。正面有一只可爱的小熊，他穿这一件鲜红的上衣，趴在碧绿的草地上。它的脸圆乎乎的，

　　两只眼睛又小又亮，像两颗黑珍珠似的。他的鼻子黑黑的，像一颗黑色的鹅卵石。嘴巴弯弯的，像个月牙，它好像在对我说：“你好，我的主人。”背面印着许多五颜六色的花朵，又红的，有黄的，还有粉的，好看极了。

　　在文具盒的一侧，是一个小铅笔器，可以用来削铅笔。文具盒的里面，可以放铅笔、橡皮、尺子等一系列学习用具。

　　当我写作业的时候，钢笔就会来帮助我，当我画图画的时候，铅笔、尺子也会来帮忙。当我写错字的时候，橡皮就会来帮我改正。还会提醒我：“下次不要再马虎了，我的小主人。”

　　我的文具盒在学习上是我的好助手，在生活中是我形影不离的好朋友。

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文具盒的说明文作文 篇2

　　我有一个小巧玲珑的文具盒，我可喜欢他了！

　　这个文具盒呈长方形，宽大约有4厘米，长大约有17厘米。它的左下角有一个天使小猫，粉红色的小蝴蝶结戴在头上，背上长着一对银白色的翅膀，身边还有许多五彩缤纷的气泡和小花环绕着。文具盒是两层的，只要轻轻打开它，就可以在里面放东西，可以把勤劳的橡皮擦放在里面，把细长的铅笔放在里面，把华丽的钢笔，朴实、文静的尺子放在里面，还可以放许多东西呢！

　　我的文具盒是淡绿色的，身体胖乎乎的、圆滚滚的，可好看了，一看见它就讨人喜欢。我想：如果文具盒是自动的，那你有时候忘记带文具盒时，只需要轻轻说一声“某某某的文具盒”，它就马上来到你的面前，这样就比现在的它方便多了，那是多么美妙的一件事呀！

　　文具盒不仅外形可爱、好看，还是我的一个学习小助手。

　　因为它里头装着帮我擦去错字；帮我做对题目；帮我把直线画直；帮我画出美丽图案的等等工具。

　　怎么样？好吗？如果想要，就快点叫家长给你们买吧！

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文具盒的说明文作文 篇3

　　我有许多的文具盒，无论是上学还是放学，我和它们都是寸步不离的好伙伴。但是，我最喜欢的是“菁菁文具盒”。

　　“菁菁文具盒”呈长方形，它长约20厘米，宽约8厘米，整体颜色是蓝色。从正面来看，有几个英语字母，还有一只小猫咪向你微笑呢。！

　　“菁菁文具盒”是塑胶做的。它分成三层，第一层可以装非常多的笔。里面有三幅图画，一幅是小狗，一幅是小蜜蜂，还有一幅是小蝴蝶，它们栩栩如生；第二层只能装下三支笔，但中间也有一个图案，图案就是一只熊猫，正在懒洋洋地坐在雪青色的地板上吃竹子，圆溜溜、胖乎乎的样子，会给人留下深刻的印象。我还给熊猫取了一个好听的名字：福福。

　　福福有个黑色的大眼圈，圆圆滚滚的身子，身上的黑板让我浮想联翩。仿佛霎时间走进了熊猫的王国，熊猫们有的在翻滚，有的在喝果汁，有的在拍皮球，还有的在和爸妈妈玩耍，它们一家是多么幸福啊；第三层也可以装笔，但是，我装得可不是笔，而是笔芯、胶布、钢笔擦等等。

　　“菁菁文具盒”里的成员们都是我的好朋友、好帮手。在生字本上做作业的时候，我把字写成了词语，我非常地焦急，胶布蹦蹦跳跳地跳出来，粘一粘，刮一刮，然后在撕一撕，错字变得无影无踪。原来，错字跑到胶布上面去了。当上数学课的时候，要连线，没有尺子怎么也画不直，这时候，尺子自告奋勇的跑出来，帮我把线连得直直的。连到第五条线的时候，铅笔又断了，好朋友卷笔刀又飞奔过来帮我把铅笔又卷好了。我心想：这次多亏了好朋友的帮助，帮我把线连完了，为了我的学习，朋友们为我服务，我一定好好珍惜它们！

　　“菁菁文具盒”，你既美观又实用，我爱你！同时，我也非常爱我的“好朋友”们！

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文具盒的说明文作文 篇4

　　我有一只漂亮的文具盒。那是今年元旦姐姐买来送给我的。然后它的外面是天蓝色的。盒子的上方有一幅画。画上有一只提包。提包上方有间座小房子，几棵苍翠的大树，旁边有一只淘气的小猫咪。那只小猫咪正咬着自我的尾巴在玩耍。边上还有一只大猫，可能是那只小猫的妈妈。它坐在那里呆呆地，一动不动，好像在思考什么问题。

　　打开文具盒，就能够看到它是一只能够折叠的三层文具盒。合上的时候，然后它会自动折叠，打开的时候，它便自动展现出三个层次，好像是一座三层楼的楼房。顶楼的房间里面有一个红色的架子，平时，它躺在地面上，当它站立起来的时候，配合底楼的两只抓手将书端正地拿着，让我能够更加方便地看书学习。中间一层，放着铅笔、钢笔、圆珠笔，还有橡皮之类的物品。我要拿笔使用的时候，只要将文具盒稍微倾斜，便能够方便地拿出自我所需要的文具了。底层房间里面我放了胶带与尺子。平时，它们都躺在里面睡觉。等到我需要它们的时候，它们便会挺身而出，然后帮忙我做起了工作，完成了作业。

　　我的文具盒好像是一个大家庭，钢笔、铅笔、尺子、橡皮……统统是这一个大家庭的一个个成员，它们相互配合，帮忙我完成一个个学习上的任务。天天跟着我上学。天天跟着我回家，陪着我做作业。

　　我的文具盒是那样的好。因此，我爱我的文具盒！

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文具盒的说明文作文 篇5

　　我有一个精致的文具盒，它是妈妈在苏果超市买的。 然后文具盒是长方形的，它穿着一件夹克衫，上方有一只可爱的米老鼠，它的手戴着一双雪白雪白的手套，它的右边还有一横排英文字母。 打开文具盒，一共有两层，上方住着擦皮弟弟，还有彩，下方一层住着铅笔妈妈，尺子爸爸，它们好像是一家人，快乐地生活在一齐。 当我写作业时，铅笔妈妈会帮我。当我写错字时，擦皮弟弟会帮我。当我画图形时，尺子爸爸会帮我。当我画画时，彩色铅笔妹妹会帮我。 文具盒每一天和我一齐上学，是我学习的好伙伴。

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文具盒的说明文作文 篇6

　　我的生日快到了，妈妈给我买来一个美观大方、精致的文具盒。

　　文具盒大约三十厘米，宽十厘米，有四个黑板擦大，文具盒的盒盖封面上画着一只可爱的小白兔，一只拿着鲜花欢呼的乌龟，还有一只拿着蓝旗的，看样子他们是在赛跑。从画面的情境看，好像狐狸喊了一声：“预备—跑”。小白兔飞快的跑啊跑，一会儿把乌龟甩了个“十万八千里”了。小白兔回头一看，连乌龟的影子也瞧不见了，就躺在树荫下，美美的睡觉了。可等小白兔睡醒来，睁眼一看，乌龟已经取得了胜利，拿着一束美丽的鲜花眉开眼笑。对！这就是家喻户晓的《龟兔赛跑》。这个文具盒之所以画着这个故事，是因为让我们小学生懂得学习做事一定要坚持不懈，持之以恒，不能半途而废，不然什么事都做不成。

　　文具盒的套子是铅笔妹妹的；右边舒适的“小房间”是给橡皮弟弟的；反面豪华的“大别墅”是给尺子姐姐和钢笔哥哥同住的。文具盒真实宽容啊，有“海纳百川，有容乃大”“十年树木，百年树人”啊！

　　文具盒真是我的好朋友呀！他不仅能让我更加便利的利用文具，而且还教会我许许多多大道理。谢谢你——我的好朋友文具盒。

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文具盒的说明文作文 篇7

　　我国著名的十三朝古都西安市，最与众不同的特点就是历史悠久了。而谈起历史来，就不能不说著名的华清池。华清池又名华清宫，位于西安临潼，南依骊山，北临渭水，是一块风水宝地。

　　传说在三千年前的西周，这里就发现了温泉，幽王在这里修建宫殿，作为游幸之地。可这个周幽王却是荒淫无道的昏君。他宠爱一个妃子褒姒，因未能见到褒姒的笑颜，便接受了一个臣下的坏主意，点燃骊山上的烽火。诸侯们以为敌人来进攻，纷纷率兵千里奔驰，前来相救，最后发现是周幽王为博褒姒一笑而开的玩笑。后来，当敌人真来的时候，诸侯们以为幽王又是在戏弄他们，于是对骊山烽火不屑一顾，按兵不动，结果敌人攻进镐京，幽王被杀，周朝也就灭亡了！

　　一千五百多年后，华清池又成为唐朝皇帝们钟爱的游幸之地。在这里修建了御池、宫殿，在这里游宴享乐。其中的唐明皇一开始专心治理国事，国家十分强大，出现了“开元盛世”。后来，唐明皇纵情声色，与杨贵妃天天在华清池中泡温泉，从此，把国家大事抛到了九霄云外，只管享受着安闲游乐的生活。谁知，唐明皇的手下开始造反，千里直冲长安城。正在游乐中的唐明皇带着杨贵妃仓皇出逃。半路上，将士们归罪于杨贵妃，坚决要求唐明皇让杨贵妃自杀，唐明皇没办法，只好让她自尽。后来，唐明皇回到长安城，想起了当时和杨贵妃恩爱的\'种种情形，但见城还是原来的城，树还是原来的树，池还是原来的池，而身边却没有了最心爱的人，不禁悲从中来。唐朝也从此由盛转衰了。

　　又过了一千五百年，我来到了华清池，仰望郁郁葱葱的骊山，俯视曾经富丽堂皇的浴池，想起当年发生的这些历史故事。我不禁想，不论一个人还是一个民族，一定要敬敬业业，发奋图强，如果纵情享乐，一定会导致衰亡的命运！

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文具盒的说明文作文 篇8

　　书是知识的源泉，因此我特别爱看书。

　　有一次上语文课，老师向我们推荐几本书，印象最深的是《假如给我三天光明》。我一听名字就有耐不住想看的心情，也不知道是为什么。

　　到了周末，我拿出自己的利是钱去书店买书。我在找书时，挑来翻去，感觉这些书都不怎么感兴趣耶。就在这个时候，眼睛突然搜索到一本书，哇晒！这不就是老师上次推荐的书吗？自从老师推荐了这本书，就一直好想看啊！现在终于被我找到了！买下这本书，走在回家的路上，我的心情好兴奋哦，真想马上就仔细阅读这本书！可是，不能一边走一边看啊！

　　回到家里，我便迫不及待的翻开书，一页、两页，我像一匹饿狼一样贪婪的读着。直到妈妈催我赶快去吃饭时，我才依依不舍的把书合上，并把它放在最上面的抽屉，方便我等一下拿。而且最上面的抽屉一般都是放自己经常会用到的东西哦！

　　我虽然没有给书套上书套，可我是非常爱惜它的哦！有时看到一半，才想到还有作业没做完。于是，拿一张小纸条夹在里面，等一下做完作业时，读到哪里好找一点，然后才小心翼翼的把书放回抽屉里。如果不小心在做作业时不小心画到书本时，我会小心地拿起橡皮擦把它才干净，唔！幸好没留下痕迹！

　　平常大家问我借东西时（包括书），我都会借给他（她），但对于这本《假如给我三天光明》来讲，我可能不能借了哦，因为我非常珍惜这本书，所以我会千方百计的推辞掉。生怕别人是老虎借猪——有借无还。如果我这本心爱的书在别人的手里，我想我会很难受的。自私就自私吗嘛，也不能太为难自己啊！

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