橘子说明文500字作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

橘子说明文500字作文 篇1

　　世上有许许多多的水果，可我不知怎么的，我偏偏喜欢吃橘子。

　　橘子是圆形的，别看它外表不好看，皮皱巴巴的，可是它的果实却很好吃。成熟的橘子，皮是金黄色的，好象穿着一件金黄色的袍子;青涩的橘子是还没有成熟的，在强烈的灯光下，它晶莹剔透的象工艺琉璃。剥开它硬邦邦而又软绵绵的皮，每一个小橘子瓣都像挂在天际的月牙儿。

　　橘子的全身都是宝，晒干后的橘子皮可以做药材，它的果肉含有丰富的维生素C，对我们的身体健康非常有益。

　　别看橘子那么好吃，吃多了可是有害处的，比如有一天，妈妈买回来了5斤橘子，妈妈分给了我5个，又拿出来5个让我给哥哥，我一看黄澄澄而又诱人的橘子，我就想吃，我狼吞虎咽的把自己的5个给吃了。我看了看给哥哥的那5个橘子，产生了偷吃的念头，我就拿起一个橘子，又迅速的放下了。因为这时候哥哥来了。哥哥也很爱吃橘子，就吃了3个。他说：“剩下两个不吃了，睡完午觉再吃。”我心理窃喜的想：我趁哥哥睡午觉的时候，就可以偷吃了。

　　哥哥睡着了，我踮着脚偷偷的溜进客厅，用最快的时间把那两个橘子给吃了。然后又美美的睡了一觉，哥哥醒来了，把我喊醒，用嘲笑的语气说：“是哪个小谗猫把我剩下的两个橘子给偷吃了？”我扑哧一声笑了起来。

　　晚上，因为我偷吃了橘子，可能是上天惩罚我吧，让我一夜跑了四次厕所。尽管这样，我还是喜欢吃那黄澄澄而又诱人的橘子。

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橘子说明文500字作文 篇2

　　桔子是我最喜欢吃的水果了，妈妈也会时不时地从市场里买几斤桔子回来。我迫不及待地拿起一个桔子，一剥开，只见它们橙黄色的身体紧紧地挨在一起，十几个兄弟真团结，让我想起了我们的班集体……

　　这个星期二，学校举行了大扫除。刚开始各干各的活，有的擦瓷砖，有的洗玻璃，有的整理书架……慢慢地，有些同学干完了自己的活，便去帮助别人。再后来大家一起来刷地砖，一群同学在地上刷，一个同学负责把肥皂水冲干净。很快，教室内变得干干净净，焕然一新。书架上的灰尘弹干净了，书放的整整齐齐了，瓷砖洁白如新了。我们看在眼里，心里特别高兴，这是我们大家一起靠团结得来的。

　　记得还有一次，是学校第一届的朗诵比赛，全班都要参加。我们班经过了两个星期的努力训练，终于迎来了比赛。长时间的等待，总算轮到了我们，我既紧张又兴奋地踏上了台阶。音乐声响了起来，又落下，我们下台迎接比赛结果。结果是——我们班得了第二名，我们高兴地蹦了起来，心中满怀着激动而喜悦的心情。“台上一分钟，台下十年功”，这次比赛花费了同学们和老师多少的心血啊，这次比赛的动力、毅力和决心，都来源于大家的团结，相互支持，相互鼓励。

　　我从往事的思绪中醒了过来，看着手中的桔子。我发现我们都要向桔子学习，橘子们团结的精神真伟大。

　　团结就是力量，团结就是希望，团结就是胜利，团结也就是我们班集体前进的动力。

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橘子说明文500字作文 篇3

　　大家好，我是葡萄，我摸起来软软的，吃起来酸甜的，看起来像一颗颗紫色的珍珠，又像红色的玛瑙，形状圆圆的，果皮光光滑滑，真是又好吃又好看。

　　我长得圆圆的，一颗一颗地串在一起，颗颗果粒连接在一起，是那么的紧凑、可爱。我的果树叶子上有3——5个小缺口，叶子的大小有一个人的手掌一样大小。我的叶子上长着茎，茎大约有20cm长。我的边上长了一些小黄花，这是我刚开始开花的样子，别小看它们，它们可以吸引许许多多的昆虫呢。同样我要靠这些昆虫传播花粉，再结成硕大的果实。

　　我小时候是又小又青的，到了五月份的时候，我已经十分饱满了，但还是青色的，终于到了9，10月时，我成熟了，我长得又大又紫，还透出了一点深红色，一串串挂在树间，十分美丽诱人。

　　你知道吗?人们把我的果树称为攀援植物，是以其他植物为支柱，不断向上攀登而生长的。只要有东西支撑，就可以不断地生长，一颗葡萄树就可以长成一个葡萄林。

　　我的营养价值很高，葡萄汁被科学家誉为“植物奶”，我的含糖量达8%——10%，大部分是容易被人体直接吸收的，我含有矿物质钙、钾、磷、铁以及多种维生素B1、B2、B6、C和P等，还含有多种人体所需的氨基酸。是儿童、妇女和体虚贫血者的滋补佳品。我常被人类做成酒，有红葡萄酒和白葡萄酒之分，味道十分好。

　　我主要生长在新疆吐鲁番的葡萄沟。那里的环境适合我生长，那儿的兄弟们个个又大又圆，味道鲜美，而且长得特别茂盛。

　　现在你了解我了吧?

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橘子说明文500字作文 篇4

　　我有一只“红双喜”的三星球拍，它正面是一片红金镶嵌的外膜，反面是乌黑光滑的底膜，外加一个长长的拿柄，就组成了一只精美实用的乒乓球拍。

　　想当年，我拿着这只球拍，打遍全班无敌手，这功劳一半是在我的球拍。因为它弹力强，操纵时轻巧、灵活，接球时方便，难度小，不像别人的拍那样笨拙。。

　　我以前，也有一只可爱地小布娃娃。可爸爸却不让我和它玩，说：“你是女的还是男的，玩这种东西，是不是男子汉?”听了爸爸的话，我便叫妈妈给我买一辆小赛车，可爸爸又开始说：“你又是怎么了，赛车是5、6岁小孩玩的。你现在已经11岁了，应该玩一些有意义的东西。过几天，爸爸给你买一只乒乓球拍。这样，你既可以锻炼身体，有可以当一位出色的乒乓球员，为国争光。

　　从此这只实用地球拍就在我手中出现了，在打乒乓球时，总能看见我的身影在球场上出现。现在，它已是我爱不释手的“朋友”了。它虽然不像布娃娃那样可爱，也不像赛车那样引人注目，但是它的实用远远超过了它们。

　　我喜欢我的球拍，因为它给我的生活带来了许多乐趣!

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橘子说明文500字作文 篇5

　　我守望，守望小草再绿，因为它的再绿代表着家乡那光秃秃山上的一点生机……

　　小时候，我时常上玩，以小草为友，以花儿为伴，以小树为依靠，一小鸟为知己。在路上飞奔，奔向山顶，山上弯弯的小路时常留下几排深深的足迹。望着蓝天，蓝天是那么的蓝，蓝得让你看不出这是天空还是一块无暇的蓝宝石。

　　直到有一天，我上山发现鸟儿不再像是往常一般活泼，花儿垂着脑袋，小草枯。山上的一切，好像是都随着小草而改变，枯的枯；凋的凋，死气沉沉的。那时的我是多么希望小草能再绿，让山上的一切都恢复往日的活泼，我立刻跑到山下，从家里拿水壶就往山上跑，一路上坑坑洼洼，我一连摔好几跤，尽管裤子早已被泥土包裹，但我任不去管它，眼睛直直地看着小草的方向。到小草面前时，我可谓是“体无完肤”，拿起水壶就往下浇，我这时把我手中的水看做是“生命之泉”，唯有它才能唤醒小草。可不知怎么的，一天，两天过去；小草依然不放弃，一直盼望着小草再绿的时刻。

　　直到现在我都在守望，守望着小草再绿，因为唯有再绿才能使山上的充满生机。

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橘子说明文500字作文 篇6

　　一天夜里，我做了一个奇怪的梦，梦见自己坐着龙拉着的车，来到了一个美丽的“森林王国”。

　　刚走进大门，我就看见了一道美丽的风景线，一排排参天大树高耸入云，密密层层的枝叶把森林封得严严实实。地上的灌木丛有高有矮，参差不齐。草地上的野花五颜六色，美丽极了。

　　小猴子在林间悠来荡去，表演着高难度的杂技。小鸟在枝头唱着悦耳的歌声。豹子和老虎争先恐后地比赛短跑。

　　走进森林深处，一个美丽的大城堡映入我的眼帘。走进城堡，四位礼仪小姐马上对我说：“欢迎来到森林王国。”我走在一条金子铺成的地毯上，旁边都是叫不出名字的奇花异草。我走进皇宫，国王问我：“你是什么人？”“我是来自另一个世界的人，因为路不熟悉，所以就闯入您这里了。”“哦，原来如此。宰相，带他出去参观参观。”于是我告别国王，跟着宰相到后花园，只见这里生机勃勃，一片翠绿，国王饲养的小动物在这里悠闲自在的玩耍。兔子跳来跳去，梅花鹿在泉水边饮水……

　　忽然，一只饿狼向我跑来，眼看就要咬到我了，我吓得直叫：“妈妈、妈妈。”“儿子，怎么了？”我睁开眼睛，“哦，原来是梦呀，吓死我了。”没想到梦中的森林也如此般的美丽呀。

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橘子说明文500字作文 篇7

　　在我家写字台上摆放着一个淡黄色的笔筒，这笔筒是用一节竹子做的。

　　笔筒口的直径约八厘米，高约十三厘米，三条腿稳稳地立在玻璃板上，外表刷了一层淡黄漆。笔筒不但做得漂亮，而且构思也非常新巧，利用竹子天然形成的粗细、凹凸来雕刻一圈圈的花纹。

　　整个笔筒，从外面看是圆的，从里面看却是扁的。笔筒外面画着一幅山水画：岸上是一排排枝繁叶茂的垂柳，微风阵阵，纤细的柳条轻柔地飘动着，划碎了水面上微微漾起的波纹。树下，绿的叶，绿的草，簇拥着五颜六色的鲜花，好似一团绿云托着玛瑙。在这绿树的掩映、花儿的衬托下，一座两层、四角、尖顶的小亭子静静地矗立着，默默地望着清澈的水面。一个又一个浪花轻轻地拍打着远处那连绵起伏的高山的山脚，欢映地唱着“山因水更奇，水因山更秀”。近处一叶小舟在水面上缓慢地行进着，空中几只水鸟正在飞翔着。山水画旁题着几个字：“舟行碧波上，人在画中游”。是啊，多么美的意境啊！

　　笔筒不仅有美丽的外观，它还有很大的用途，平时我家的笔总是东丢一只，西扔一杆，到处乱放，没有次序，写个信也要到处找笔。有了笔筒，可就大不一样了。每天笔筒里总有十几只笔，有钢笔、铅笔、圆珠笔、水笔、软笔加毛笔，可多呢！笔集中了，不仅使用方便，还可以根据所写的字及纸张的需要随意挑选，给我们的生活带来了方便。

　　笔筒能供我们使用，还可以当作艺术品来欣赏。多么好的笔筒！

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橘子说明文500字作文 篇8

　　绿，生机和希望的象征。想必大家还记得著名作家欧·亨利的小说《最后一片叶子》中的这句话：“当最后一片叶子落下时，生命就都结束了，我也得离开这个世界而去了。……酷爱生活的女画家约翰西，患了肺炎濒临大限时，“害怕在她轻轻抓着这个世界的手越来越乏力的时候，她会真的像一片轻轻的、纤弱的叶子那样，随深秋的寒凤飘逝而去”。

　　初读这篇小说时，少年不识愁滋味，对主人公那仿佛病态的痴语我并不以为然，而正是在人类对绿色顶礼膜拜，绿色食品，绿色能源、绿色电脑、绿色冰箱，绿色建筑被人们广为崇尚的今天，重读小说《最后一片叶子》，才感悟到，这分明是一个寓言故事，约翰西的心语，分明是谷世之言，大籁希声。绿色环境是健康自然的一种象征。

　　绿色能带给我们生机、带给我们活力，而绿色校园中的“绿色”也就不只是一种颜色那么简单。走进我们如今洋溢着书香味的校园，你会被那迷人的风景所吸引。高大现代化的教学楼，郁郁葱葱的树木，还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉。漫步在校园里这一派绿景下，会使你感到精神振奋、心情舒畅。校园中的绿色风景，对我们同学是极其有益的。不是吗？一节课后，站在走廊上看看校园中的绿，让我们大饱眼福，也使精神达到更高、更好的状态！在课余时间，同学们又可以在校道上走走，看看周围的景物，不是有置身花园之感吗？由此校园的美好可见一斑。所以，我们就应该让校园中的绿色永存。优美和谐的自然环境，必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。

　　“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”共建绿色家园，同护地球母亲，让我们行动起来，将绿色作为我们校园生活的主旋律。

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