新教师入职培训心得体会（精选34篇）

心有所感，必有所记，这就是心得的独特魅力。心得体会不仅仅是对学习或工作的总结和反思，更是我们在学习过程中领悟到的人生道理和经验，是我们在困难面前所展现出来的坚韧不拔精神和毅力。

在新教师入职培训中，我深感自己的责任重大。从一名普通学生转变成为一名教育工作者，这一过程并非一帆风顺。我们面临着全新的角色转换，同时也在不断地学习和成长。我不仅需要掌握专业知识，更需要学会如何引导和激发学生的兴趣，如何处理各种复杂的人际关系。

通过这次培训，我明白了教学的艺术性在于如何设计课程，如何营造良好的课堂氛围，如何调动学生的积极性。我学到了很多新的教学技巧和方法，也认识到了自己在教学中的不足之处。这些都为我今后的教学工作提供了宝贵的参考和指导。

此外，我还深刻体验到了团队协作的重要性。在一个班级中，每个人都是不可或缺的一份子。只有大家齐心协力，才能更好地完成任务，实现目标。这种合作的精神深深地影响了我，让我明白，一个人的力量虽然有限，但当我们团结一致时，我们的力量就会变得无比强大。

总的来说，通过这次入职培训，我对教师这个职业有了更深的理解和热爱。我会以更高的热情投入到教育工作中，用我的知识和能力去培养下一代，让他们能够在快乐的学习环境中茁壮成长。这就是我的心得，也是我对未来的期待。

　　新教师入职培训心得体会 1

在这个美好的秋日里，我担任了新老师的角色。怀着激动和好奇的心情来到了理工大学。在这个充满活力的环境中，我认识了学院的领导，并成功地适应了学校的工作环境。

刚刚走出校门不久，为了尽快提升自己的能力，学院领导专门为我们安排了一次系统的培训课程。在这次培训中，我收获颇丰，尤其是对于我今后的教学工作有了深刻的思考。

首先，我们的学院校长分享了现代职业教学的理念，阐述了教书育人的伟大使命。伟大的教育家列宁曾说：“教师是人类灵魂的工程师”。可见，作为一名教师，我们必须始终坚守高尚的品德和严谨的教学态度。

接下来，我们讨论了职业教育的特点和方法。职业教育与其他教育机构相比更加注重职业技能的培养。因此，作为职业教育的教师，我们需要尽量减少理论教学的时间，更多地安排实践操作的环节，使学生们都能在未来的工作岗位上具备必要的技能。

此外，我们还学习了教案的编写和课程的准备，以及如何进行有效教学。首先，作为老师，需要清楚每堂课的目标、性质及其对学生的影响。课前，我需要做好充分的备课，设计合适的教案，并理解学生的一堂课所能吸收到多少知识和技能。同时，我还需要有足够的耐心和细心，全神贯注于每一个细节，为学生提供最佳的学习体验。

通过这次培训，我明白了许多关于教学的经验和技巧，也更加明确了自身作为新教师的角色定位。我会珍惜这个机会，不断学习，争取早日成为一名优秀的职业教师，为我校的发展做出更大的贡献。

为了让学院的教育更好地发展，我已经设定了新的发展目标。我决心以此为动力，不断提高自己的教学质量，希望能成为学院教育事业的中坚力量。

　　新教师入职培训心得体会 2

　　伴随着内心的欣喜和激动，结束了为期三天的新教师入职培训。作为一名刚刚踏出大学校园的新老师，我对新的校园角色、新的校园活动和新的工作任务无一不充满了热情和期待。虽然自身在大学里已经掌握了一定的专业知识，但对课堂的整体部署，教学的有效展开等等问题仍存在很大的困惑。这次的培训犹如一场及时雨，为我提供了一次全方位的学习机会。三天里，有讲座、有交流、有讨论……每位老师用自己的切身经验告诉了我们教师的意义。在每节的培训课上，我都认真聆听，及时做好笔记，深感受益匪浅。

　　一、把时间和课堂留给学生

　　当代的教育早已不应局限于“授业解惑”，更多的应该是一种能力的培养。梁上堤老师在培训中提到“教是为了不教，学是为了自学”，教师作为课堂的\'引导者，不能代替学生的思考。我很钦佩梁老师将时间和课堂教给学生，培养学生良好的自主学习与合作探究的学习习惯，梁老师的课堂完美地诠释了“授人以鱼不如授人以渔”。美术课作为一门强调学生动手体验的课程，在课堂上更应该将时间和课堂留给学生主动去体验感受，让学生在动手动脑的过程中自己去发现问题，提出问题，在合作交流中解决问题。教师应该是去点亮一盏盏灯而非是灌满一杯杯水。

　　二、用人格魅力感染学生

　　在培训期间，我感受到了各位老师不同的风采：刘明华老师的侃侃而谈，有陈俊峰老师的见多识广，高建中老师的因材施教……能够走进校园成为一名老师，其专业知识应该是非常扎实的，所以向学生传授知识是一件自然而然的事情。然而能受到学生和家长的尊敬爱戴，除了有渊博的学识外，教师独特的个人魅力更是不可少的。在培训中我深深地被张岚老师和何艳林老师感动。他们视班上的孩子为己出，用自己爱心、耐心、恒心、细心、责任心去关爱学生。他们切身践行了“做最有爱的教育”。然而念念不忘，必有回响。老师给了学生满满的爱，学生给了老师深深的感动。作为一名小学美术老师，美术知识固然重要，但是学生的德行和是非观更为重要。我希望可以通过自己的言传身教帮助学生确立正确的审美意识，用自己的人格魅力感化他，为其之后的成长成才奠定坚实的基础。我期待学生上完美术后会说：“我喜欢美术老师”这比我听到“我喜欢上美术课”更让我有成就感。

　　三、博采众长，追求卓越

　　作为一名新入职的老师，自身还有很多向其他老师学习的地方。这几天让我很感动的是，所有作报告的专家，无论是年轻教师还是已经从教二三十年颇有威望的老教师无一例外都提到了要不断充实自己，要做一个有思想、善学习的教师。他们那种“活到老，学到老”的精神深深地打动了我，永远不要觉得自己很了不起，因为“人外有人，天外有天”。在如今知识全球化的时代，知识的更新越来越快。教师更应该努力更新自己的知识，增长自己的见识。这样才可以跟上时代发展的脚步，更好地将知识传授给学生，融入于生活。我本身有较强的惰性，我很感激学校有每周、每月、每学期的读书、听课评课、总结、做课题等任务。这样可以帮助我去克服自己的惰性，更好的进步。

　　三天的培训虽然很紧张，但是大家的学习气氛都很浓厚。很高兴能加入到这样一个积极向上的团队，很庆幸自己能遇到这样一群志同道合的老师。这使我对未来的工作充满了信心和干劲。我正处于从学生到老师角色转变的时期，我会努力调整自己。相信：所有值得做的事情都值得做好。因此我进一步确定了自己的方向，并且有了一定的计划：

　　1、勤于学习。多向有经验的老师请教自己不懂的问题，抓住一切学习的机会，多听课，多阅读，多思考。同时也要学会为人处世，处理好与学生、家长之间的关系。

　　2、关爱学生。切身站在学生的角度思考问题，进而提出合理的问题解决办法。当学生犯下错误，应该即刻指出但还要明确老师始终是爱他们的。

　　3、提升人格魅力。我希望学生可以喜欢我，喜欢听我的课，以此在和学生相处的进程中取得学生的信赖。

　　4、及时总结反思。反思总结的过程是一次再学习的过程，是一次成长的过程。在不断的反思中肯定自己的长处，改正自己的不足，及时总结记录这样在工作起来便会更加的得心应手。

　　作为一名新教师，未来学习的东西还有很多，遇到的困难也会有很多。但是我相信我不是一个人，有这么强大的团队在我身后作支撑，所有的老师齐心协力，同舟共济，一定会将华师海南附小的明天建设得更美好。

　　新教师入职培训心得体会 3

我很高兴能够成为一位人民教师，而且我对这次宝贵的职业培训也很兴奋。这些天的学习让我对未来有了更多的方向和信心。我已经明确了如何成为一个备受学生喜欢、家长信任的好老师。

在此次培训中，我深感荣幸的是遇到了许多优秀的讲师，他们的精彩演讲和独特魅力使我深受启发。我发现，成为一名老师并不是一件简单的事情，它是充满挑战的。为了成为一个更好的老师，我们必须不断努力和提高我们的知识和技能。

在这次培训过程中，我也有一些感想：

1. 珍惜每一个同学：在我之前看来，热爱同学并不意味着对学生的过度关心和偏爱。我尊重并欣赏孩子们，但我并没有准确地表达出来。有些人可能没有感受到老师的心意，还有些人则因为被宠坏而缺乏独立成长的能力。所以，“珍视每一个同学”不仅仅是对他们的一种尊崇，更是希望他们能够在生活中茁壮成长。

2. 多读书，提高专业素养：教书是一门艺术，需要不断的学习和提高。段岩霞老师经常推荐书籍，并且亲自阅读相关书籍来理解如何更好地讲解《记承天寺夜游》这篇文章。这就是我们应该的态度，无论是老师还是学生，都需要不断地学习，不断提高自己。

3. 多听课，学习传授的艺术：当我刚入职的时候，我最大的改变就是角色的变化，从一个被动的学习者变成了一个指导者。我发现，如何把知识有效地传递给学生是最困难的问题，所以我开始主动去听课，去学习高质量的教学方法和老师的教学技巧。

4. 多走动，优化班级管理：作为老师，我们的工作不仅仅是在课堂上教学，更重要的是要培养学生的自主管理和自我控制能力。邹莉老师提供了一个很好的解决方案：“让学生有事做，不要闲下来”。她强调了同学们应该参与到班级事务中来，这对他们来说是一种新的体验，也是一种成长的机会。

通过这次培训，我对作为一名教师的责任有了更深的理解。现在，尽管我还是带着紧张和不安，但我的心却更加坚定。我相信，只要我们持续努力，不断提升自己，我们就一定能找到属于自己的幸福，同时也会让我们的学生感到快乐。

　　新教师入职培训心得体会 4

“教师是育人的关键，品德更是重要的一环。师德，就是教师的最基本道德素质，包括关爱学生、无私奉献、为人公正等。如何成为一名好教师呢？我认为最重要的是要尊重每一个学生，因为这是每位教师最基础的道德素养。

教师需要以身作则，做好学生的榜样。只有自身道德高尚，才能真正传递给学生正确的价值观。师德的建立不能仅仅依赖于表面功夫，而是要在日常的教学工作中体现出来。

然而，现实中有一些教师并未达到这样的标准，他们只注重自己的教学工作，而忽视了对学生细微行为的关注。这种现象虽然看起来不大，但长远来看，却会对学生造成伤害。

学生通常会通过观察教师的行为，判断他们的行为是否正确。如果两者一致，学生往往会欣然接受，否则，他们可能会对其产生反感甚至抵触的情绪。

因此，作为一名教育工作者，我们需要以自身的言行展现出良好的道德品质。这不仅包括教师的职业操守，还包括对学生的慈爱之心。我们应该不断提升自我，保持与时代同步的知识储备，以此来确保我们在教育过程中能够对学生的各项需求做出有效的回应。

通过学习，我深深地意识到，作为一名教育者，我们必须具备高尚的道德品质。只有这样，我们才能成为真正的灵魂工程师，让我们的学生从优秀的人格魅力中受益匪浅。”

　　新教师入职培训心得体会 5

　　20xx年9月，我从一个学生转变为一个教师，从大学校园跨入了中学校园，从一个对教师职业崇拜到一个自己身为教师的处境，开始了从事基础教育的里程。初涉教育领域，就给了我一种无形的压力，作为一名七年级班主任，该如何去组织管理一个班级，如何做好教学工作，如何与学生沟通，如何做一名学生喜欢、家长满意、学校认可的教师……初为人师，我的感觉正如一只“无头苍蝇”，不知该从何做起。

　　为期一学期的新教师培训，则使我一下子有了信心。他给了我一种方向，给我引了一条路，渐渐使我拨开了眼前的一层一层的迷雾，使我对教师这个职业有了较深刻的认识，而且获得了更专业的业务知识，使我从思想上，业务水平上，都有必须的提高。

　　作为一位刚上岗的新教师，我认真对待每一次培训，从授课的老师那里吸取经验教训，从而实实在在地内化为自身的教学思想，规范着自己的教学行为。透过培训，我慢慢的适应了新的工作环境，并逐步适应了教师这一主角。在那里，我想谈谈我培训后的几点收获。

　　第一，要有爱心，尊重学生，欣赏学生。教师要在教学中树立以学生为本的现代教育观念，课堂的教学设计及实施更要以学生为根本出发点，给学生带给思考、创造、表现及获得成功体验的机会。作为一名教师，担负着孩子的未来。对于孩子的培养，首先要有爱心，有了爱心，才会对学生产生耐心，耐心的去了解他们并鼓励他们。教师做的工作不只是教书，更重要的是要学会学生做人的道理。个性关爱后进生，尊重学生的个体差异。

　　教师要学会欣赏每一位学生，欣赏学生，就是要欣赏学生的进步，欣赏学生的创造性，欣赏学生的个性差异，欣赏学生的意见和见解。教师应当尊重学生的选取，善于发现学生的优点，宽容他们的缺点；相信每一位学生都有无限发展的潜力；真诚对待每一位学生。这样易于培养融洽和谐的师生关系，还会激发学生热情，并提高学习的兴趣及积极性，让学生在快乐中成长，在快乐中学习。

　　第二，要及时进行教学反思。所谓教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。优秀教师之所以优秀，是因为他们善于在每节课后及时反思自己的教学，不断改善教学，以增加课堂教学的魅力，到达及时调控学生的情绪，引导学生积极参与课堂教学的目的，使学生获得更好的发展。教学反思，包括以下几点：

　　反思自己成功的做法。每节课都有不同的成功之处，例如充满吸引力的`课堂导入、搞笑的对话，有益的启示等等。教师以自己的创造性的教学思维，从不同的角度和深度把握教材资料，并以恰当的方法和表现力设计教育环节。

　　反思失败、失误之处。任何人的教学总会有不足之处，教师就应把课堂中出现的不足记录在教学反思中，然后进行分析、思考。

　　反思学生。学生是课堂教学的根本出发点和落脚点。学生对于本节课的学习状况直接反映教学。教师要详细记录学生对所传授知识的理解状况，包括所授知识的理解程度，重难点的掌握和理解程度等。

　　第三，做好新形势下的班主任工作。做好班主任工作的前提是要了解学生，研究学生。不了解孩子，不了解他的智力发展，他的思维、兴趣、爱好、才能、禀赋、倾向，就谈不上教育。关爱每一位学生，不歧视学困生，这是班级管理的重要要求。注重培养学生的情感，培养学生的班级意识和群众荣誉感，养成良好的生活习惯和学习习惯，激发学生的学习兴趣，创造良好的学习环境，搞好班级的卫生、纪律工作。班主任的教育就是细节教育，细节无小事，处处皆习惯。习惯养成的过程就是学生感受和得到教育的过程。

　　与此同时，还应注意与学生家长的及时沟通，使家长能比较深入地了解学校、了解子女在校的学习状况，促进家长与教师间的情感交流，进一步听取家长对班级管理和教育教学的意见。学校与家庭合力，挖掘学生的优点，并加以引导；发现学生的缺点，要及时教育。

　　第四，提升理论水平，积极参加学校科研。素质教育呼吁科研型的教师队伍。老师就应树立积极的科学教育观，不断提高自身科研素养。作为新教师，我们没有多少教学经验，理论水平低，对自己的工作不善于总结归纳，此刻，透过对教育研究的理解，基本上能用理论来指导自己的实践活动。在教育教学理论的指导下，把握了教改方向，坚定了探索新路子的信心，并增加了教育科研的意识，认识到不能只做教书匠，而要做新时期的教育家。

　　在日常的教学和工作中，新教师应多听多观摩富有教学经验和讲课艺术性强的老师的课，随后与其他教师相互交换意见，把先进的教学方法、处理教材的艺术学到手，融会到自己的教学中去。个人的知识毕竟有限，只有不断地学习别人的先进经验，才能得到不断的充实和提高。新教师都缺乏教学经验，而教学经验又是搞好教学所必需的。因此，尽可能多向别人学习，吸取他人的经验，弥补自己之短。

　　第五，要有创新意识，树立终身学习的目标。教师只有树立“活到老，学到老”的终身教育思想，才能跟上时代前进和知识发展的步伐，才能胜任复杂而又富有创造性的教育工作。“问渠那得清如许，唯有源头活水来。”只有不断学习，不断充实自己的知识，不断更新自己的教育观念，不断否定自己，才能不断进步，拥有的知识才能像‘泉水”般沽沽涌出，而不只是可怜的“一桶水”了。时代呼唤教育创新，呼唤创新型人才，素质教育把培养创新精神和实践潜力作为重点，正是反映时代的要求，作为教师也要用创新理念武装自己。

　　为期一年的培训，就我自身而言，让我树立了终身学习，终身教育的思想。我更深刻地认识到，作为一名合格地人民教师，道路曲折而又漫长，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。但我坚信，只要自己努力，就必须会成功！我未来的路还很长，我需要学习的东西还很多，我的职责还很重大。透过培训，让我发现了我存在着许多不足，需要我在今后的工作中进一步去发现，且及时弥补。“始生之物，其形必丑”。作为一种新的尝试，我愿成为教育这片神圣土地上的一块小小的铺路石。培训虽然结束了，但是我真正的教师历程才刚刚启程，学无止境，我会在探索学习的道路上不断完善自身素养，争取实现人生价值！

　　总之，经过这一学期的新教师培训，我深深领悟到，没有教师的成长，永远也没有孩子的成长。身为一名人民教师，不断提高自身的文化素养和教学水平，势在必行。“学如逆水行舟，不进则退”，时代的脚步永远都不会停留，我们务必不断地学习，活到老，学到老。只有这样，我们才无愧于我们这一神圣的职业！

　　新教师入职培训心得体会 6

首先我要对槐荫区教育局和所有为我们提供这个学习交流机会的领导和老师表示衷心的感谢！在为期四天的新教师培训班上，我深深感到自己已经得到了前所未有的丰富知识和宝贵经验。

第一天由李卫东局长带来的一堂课——《做一生一世的教师》深深地打动了我。李局长的话朴实无华，却饱含着深厚的情感和崇高的理想，使我深感敬佩。他告诫我们要学会拼尽全力，等待命运的到来。作为新入职的年轻人，我们应该时刻提醒自己，要有满腔热情投入生活和工作中。

下午是由王广喜老师的《新教师如何备课与上课》带给我启发。她丰富的经验和紧跟时代潮流的教学方式让我惊叹不已。她说可以使用相机和录音笔记录教学有用的信息，这是我在未来教学过程中可能需要探索的领域。

晚上，张馨和张立新的《今天怎样做教师》讲座也给我留下了深刻的印象。他们深情的话语和感人至深的经历让我深刻体会到当老师的辛苦与乐趣，同时也让我明白了作为一名教师的责任重大。

对于新手来说，他们的专业和经验无疑是我们前进道路上的明灯。我很荣幸能够有幸接触到几位优秀的大师，他们的教诲让我豁然开朗。我也深知，只有不断学习和积累，才能更好地应对未来的工作。

在这四天的时间里，我所学到的东西远超出了我的期望。我对槐荫区教育的热爱以及对自己未来的憧憬都充满了期待。我相信，在今后的日子里，我会努力成为一个更好的人民教师，为社会培养出更多的人才。

最后，我想说的是，这次培训对我来说是一次宝贵的体验。我希望在未来的工作中，能有机会继续吸收和传承这些珍贵的知识和经验，成为一名优秀的教师。让我们携手共进，共创美好未来！

　　新教师入职培训心得体会 7

走出大学校门，作为宁夏回族自治区彭阳县特岗教师教师队伍的一员，开始了自己人生的新征程。三年的大学校园生活和实习经历，我掌握了一定教学理论知识，积累了一些工作经验，但这些都不足以应对全新的教学任务。

县教育体制局为了使我们新教师更快适应教学工作，特地安排了一场关于教育法规、教师职业素质、怎样做好教师、教学工作规范和教法经验交流等方面的培训。这是一次极具价值的学习体验。

首先，张局长曾教导我们：“热爱教育，志存高远；敢于吃苦，实事求是；为人师表，精诚学习；心存感恩，勇于奉献。”让我们深知，作为一名优秀的人民教师，我们应该对教育事业充满热情，勇敢到贫困的地方去教书育人，无论遇到多大的困难，都要坚韧不拔，勇往直前。

教学工作中，我们必须时刻保持使命感，树立好榜样的作用。要尽最大努力地提升自己，努力学习，虚心请教有经验的老教师，不断充实自己。每位新教师都应该明确自己的位置，知道自己所从事的是什么级别的教育工作，对自己的职责要有足够的认知和把握。

此外，培训也为我在实际工作中提供了许多宝贵的方法和策略。几位教师分享了当好教师的经验和技巧，给我留下了深刻印象。他们指出，教师应该具备开放的心态，关注学生的进步，而不是仅仅关注他们的分数。同时，教师还需要注重培养学生的自主学习能力，鼓励他们在日常生活中主动发现问题，主动思考，主动解决问题。

在教学实践中，杜老师也强调了教学方法的重要性。他分享了一些具体的教学策略，比如如何在课堂上激发学生的好奇心和求知欲，如何引导学生积极参与讨论，如何调动学生的情绪等。

总的来说，培训不仅提升了我的教学能力，也对我未来的工作充满了信心和动力。我相信，只要我用心准备每一次教学，用爱感染每一位学生，我就能出色地履行好自己的职责，让我们的县教育事业蒸蒸日上。正如俄国作家托尔斯泰所说：“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己的意志。”

　　新教师入职培训心得体会 8

为期三天的新教师培训结束后，各位领导、专家丰富的教学经验和深厚的专业知识给我留下了深刻的印象。以下是我在此次培训中的收获：

1. 椰风海韵识学情：我初次与海南的本地学生接触是在一家理发店。这女孩儿非常开朗，交谈间得知她是一名中职生，专业是美容，毕业后计划开设一家美容店。她在我的询问下了解到，由于家庭经济条件不好，海南的学生通常成绩都不太理想。这是因为，海南的学生并没有像内陆学生那样认为读书就可以改变命运，因此他们的学习态度并不重视。

这次培训让我们更加明白了这些学生面临的困难。作为小学教师，我们需要在学生的启蒙阶段给他们正确的引导，让学生能够在学校里找到自信，让他们明白，只有好好学习才能改变自己的命运。

2. \"捧着一颗心来，不带半根草去\"：我很欣赏这句话。选择教师这个职业意味着我要付出更多。在市场经济的大背景下，我们应该正确看待付出与索取的关系。教师为了学生的成长和发展付出了许多心血，但也不能忽视个人的享受和生活。同时，我们也应该保持谦逊的态度，做到洁身自好，不忘初心。

在日常的教学活动中，我们一定要给予学生足够的关注，因为每一个学生都有他的特点和优点。我们应当公正公平地对待每一位学生，让他们感受到我们的爱和关怀。

3. \"严于律已\"：小学阶段是培养良好行为习惯和学习习惯的关键时期。作为教师，我们应该以身作则，用自己的言行举止影响学生。我们在日常的教学活动中，要始终保持热情洋溢的状态，耐心细致地教导学生。同时，我们还应该帮助学生树立正确的人生观和价值观，培养他们感恩的心，成为一个善良、诚实的人。

最后，我希望每位教师都能尽全力去影响每一个学生，使他们成为有用的人才。

　　新教师入职培训心得体会 9

参加这次培训的同志们都非常珍视这次难得的学习机会，在短时间内完成了从工作者到学生的角色转变，态度端正、虚心、诚恳地理解和接受培训，各个层次、各个领域的人物都来积极参与，认真、专注地聆听和记录，勤奋好学，全力以赴，如同饥饿的人们面对满桌佳肴般渴望吸收知识。

首先，这些专家和教授们的讲座丰富多样，犹如一场丰盛的盛宴。他们把自我在学习和工作中积累的经验毫无保留地分享出来，深入浅出，让人受益匪浅。此外，他们的讲座还涵盖了多个方面的知识，包括危机管理和舆论应对策略、校园安全工作理论和实践等，各具特色，精彩纷呈。

其次，他们用实际行动提升了大家的专业素质和能力。比如，蓉教授讲述了教育管理中的危机和舆论应对问题，让大家明白了解决这类问题的重要性，并提供了有效的应对方法。同时，余祖光副所长的讲座也为职业教育人才培养模式、影响因素和改革方向等问题提出了新的见解。而孙霄兵副部长对《国家中长期教育发展纲要》的解读，则帮助大家对基础教育改革有了明确的方向。

最后，让大家感到钦佩的是，这些专家和教授们都有着极高的专业素养和人格魅力。他们不仅拥有丰富的知识和技能，而且始终保持开放的心态，敢于挑战权威，敢于探索未知。

总的来说，通过这次培训，大家的学习观念得到了提升，这无疑会让他们在未来的工作中更加高效、精准。每个人都应该保持一颗不断学习的心，无论是为了提高自身的专业素质，还是为了适应社会的发展变化，都需要不断地学习和进步。希望每一位同志都能够以此为契机，开始新的一段旅程，用知识武装自己，照亮自己的前程。

　　新教师入职培训心得体会 10

　　本次参加淮滨高中的教师入职培训，虽只有三天，但设计之巧妙、衔接之自然、层次之分明，当属少有。以今日之我再审视初到的我，当真可用一个成语概括\"士别三日，当刮目相待\"。此时提笔，感悟良多。

　　一、君子豹变——当立正确自由观

　　自八月二号公告发布至九月十八号体检结果公示，历时四十余天。这段时间里相信所有新同事都和我一样，日夜提笔悬心，不敢有丝毫松懈。而后为了交材料，也是四处奔波。培训前一天晚上，我已经在路上颠簸了三十六个小时。应该说，坐在三号会议室的同仁们，大多是身体极为疲倦，而在心里则觉得终于可以松一口气。

　　但是当各位领导坐好，气场一出来，三言两语便让我们刚想放松一下的心再次紧绷。我们并没有\"解放\"，而恰如刚经过高考踏入大学校园的大一新生，郑俊老师非常及时地拦住了我们要畅饮的类如\"考上大学就轻松了\"这碗鸡汤。

　　事虽小，然而于我来说意义重大，\"自由\"这个概念因破碎而被重新审视，自由观的树立应当是第一位的。前辈们为我们讲述了作为一名老师需要经历的成长路程，由三年到五年，再到十年，二十年，由\"合格\"到\"优秀\"的漫漫长路。孙凤琴老师更是用自己的亲身经历激励大家不要倦怠，而是要迅速接受新工作的挑战。另一个触动，是22号下午的素拓活动，我们队连输四场，屡败屡战，虽不断超越自我，但因相对成绩不佳，仍受到惩罚。活动刚开始，看到任务书上标明的\"队长一人承担责任\"，我还庆幸自己不是队长，不必担责。但看到队长屡次被罚，体力难支。我心中没有自由，只有愧疚。直到最后王教练允许队里我们两个男生陪同队长一起受罚，我的心里才好受一点点。其他女生则十分难过，甚至有泪水在眼眶里打转。

　　游戏的主题是卓越与责任。我想当时，所有人都意识到自由与责任也是不可分割的。

　　此番经历超乎我的意料，正如世上没有永动机，人生亦不存在一劳永逸。我以为这辈子大概只有我罚学生做俯卧撑，没想到，刚来淮高第二天，学生没卧倒，我先趴下了。因此我们必须时刻不停地改变、适应、日新。所谓唯有敬畏，方能勇敢；惟有担当，方能自由！

　　二、特色化前提——独立意识的形成

　　认真来讲，我之前对淮滨一无所知，对淮高同样头脑中没有任何概念。只在面试后，搜索\"淮滨在线\"，发现了淮滨高中微信公众号。粗读几篇文章，觉得这个学校不简单。正式迈入淮高的大门以后，各处的标语，各位领导的发言，都让我觉得这个学校具有强烈的个性。这种感觉在后来的\"学习前置、问题驱动\"课堂教学模式学习以及独特的素质拓展训练中，伴随着对\"教育：生命对生命的影响\"思想的深入了解而逐渐加强。最终给我一种感觉，或者说结论：淮高不是一架零件精良、齿轮嵌合无暇的机械式教育机构。\"她\"是活的，是有机体，\"她\"培养出来的学生一定有棱角、有自我。因此，我认为，我们作为老师，也应有着自我的独立意识。

　　或许是巧合，但更可能是一种必然。第一天上午由李明校长主持的自我介绍成为淮高给我的第一印象，也是我心中淮高独特性的第一次精彩展现。谈话前，校长首先强调自信是人的第二生命，然后由此直接引出自我介绍。听得出有些同事显然有经验，或者有备而来。但是这场富有创新性的自我介绍还是让许多人措手不及。我个人认为，其创新点可体现在三个方面：

　　其一，要求大家在半分钟内说出自己的独特的东西，以让最多的人记住自己为目标。这里点明，并不是仅仅记住姓名，而是彻底记住一个人，能认其人，能呼其名。

　　其二，后面的人在进行自我介绍之前，需要先介绍之前发言过的同事。

　　其三，顺序是自由的。每个人决定自己何时起立进行自我介绍。

　　刚开始大家是非常紧张的，我记得到场的共37位同仁，怎么可能自我介绍一遍就记住呢？不过后来又做了调整，要求说出前五个人的姓名、学科。而且很重要的是李校长对每一位同事的介绍都能够找到切入点畅谈，并且语言幽默，学识渊博，极具亲和力。在不知不觉中，我们成为了主体，慢慢放松，越来越敢于向大家展示自己。

　　这就非常像一节课堂，这种互动中的主体转化，细微的心情变化让我感触良多。因为以前都是站在老师的立场，但现在成了\"学生\"，在理解\"教师主导、学生主体\"的思想历程中，这种体验是从前没有过，今后也很难有的。李校长在用自己的独立人格魅力去激发我们的自信独立精神。

　　百年前，蔡元培就任北大校长时，便是提倡独立自由，百年后，淮高让我看到另一种对自由独立截然不同的解读，同样获得各界认可。

　　三、淮高风度——吾辈心之所往

　　再说刘溪副校长，用生动的.语言为我们全方位展现了淮高的轮廓。负责组织培训郑老师，培训期间时刻关注我们的成长变化，并且总是在关键的时候点醒我们。还有张帆主任百忙之中严格要求我们（第一天夜晚大多数同事都回去了，我偶然碰到杨磊老师仍在认真按照张主任的要求备课）。还有王湘军教练在素拓后充满人生智慧的点评……这些给我们所带来的触动，不恰恰就是生命对生命的影响？我们正当谨记校长所言\"以为师，继其志\"。

　　说起\"学习前置，问题驱动\"课堂教学模式，据郑老师说，这是学校十几年不断探索的成果。我认为这种模式的核心在于唤醒学生的自我意识。不过思其然，更要思其所以然——为何淮高能在教育教学上取得如此成绩？

　　李校长当场就记住了一大半同事的姓名，张主任从头到尾都在观察，以给我们定合适的岗位，给予我们锻炼的机会……这代表着学校对我们的重视、积极，以及信任。从这一件事就可以感受到淮高做事的风格。所谓十年磨一剑，由此观之，淮高定是一步一个脚印，坚定不移，多次探索，然后才有此硕果。兵法云：其徐如林。盖如是也。此由小而知大，反过来看，我辈欲成为淮高一员，这种精神毫无疑问必须继承下去，身体力行，并扬之于学生。

　　最后，我想以一个即将从事语文教学工作的人的身份谈一下自己对\"教育：生命对生命的影响\"思想的浅薄认识。生命对生命的影响，应该是包含了师师之间、师生之间、生生之间的影响，而以教师对学生的影响为根本，可能是一对多，也可能是一对一，多对一，多对多。它包含了教学相长的指导思想，集体效应的规律等等。但用在语文学科领域，这个生命，更可以是大自然。一粒种子的破土而出，一朵花开的世界，一棵树的轮回；还有鱼翔浅底的自在，鹰击长空的远图，一只小小的蚂蚁的力量。自然生命对学生的影响是学校进行美育的重要基础，而这些都是语文学科的触角所及。

　　孔子曰：三人行，必有我师。我们应该变被动为主动，不能局限于被影响，而应该主动接受影响。能如此，那么我想，淮高之地，虽不过万人之体量，而淮高人之精神，则足以终身受用。

　　新教师入职培训心得体会 11

　　第一次对为人师表这个词有印象是小学五年级的时候，家里给我找了邻居的舅舅辅导写作。见他的第一面，他正光着膀子在院子里吃西瓜，于是我在作文中写道“我为人师表的舅舅在院子里吃着西瓜”，他看完立马问我是不是懂这个词的含义，我说就是作为一个老师的样子，我想大概他很生气，因为自那以后，我们的第一次见面也成了最后一次，他再也没有辅导过我。其实我是故意的，我想他看出来了，也感觉到了我对补习写作多么的不情愿。我恶意的冒犯让我深深记住了这个词，没想到多年以后，我竟和它有了解不开的渊源。

　　很早朋友就跟我说，四中暑假招老师，反正你在东北工作也不好找，闲着也是无聊，不如准备一下，过来试试。我思忖了很久，后来因为从小抚养我长大的姥姥忽然得了糖尿病，才下决心回涿州，一方面多照顾，一方面也到了该要孩子的年纪，想要学着怎样更好的教育下一代。于是在试讲前夕，我带着行李回了家。

　　第一次站上讲台，台下只有我的朋友和我的老公，既是这样，我还是充满了紧张，一个手势，一个动作，一个语气，一个眼神…经过朋友细致耐心的指导，我顺利通过了试讲。谁知道，我更加的忐忑了，学校安排我教历史。历史成绩一直在及格分数线以下的我，像是遭到了惩罚，必须要回过头，一板一眼的重新学习课本知识，并且要详细的准确的多元的了解每节课相关的所有历史知识。我能不能做到，能不能做好，又能不能条理清晰，重点突出的讲授给孩子们。成了让我既忧心忡忡又充满兴奋的新的挑战。

　　8月27日，新生入学，虽然比他们早两天来到学校，但第一次见到这么多学生，我的学生，内心还是紧张而又激动。为人师表，为人师表，为人师表…这个词开始像给我洗了脑，开始无休止的循环播放起来。陈天雪，从今天开始你说话、走路、甚至写字，无论多微小的细节都可能成为学生模仿的对象，因为你是他们的老师。我特意在网上再一次百度了这个词的含义：指在人品学品方面做别人学习的榜样。人品，学品，榜样，路漫漫修远兮。放学的时候校门口挤满了前来接学生的家长，我一路出去，一路在想，我从事的这份工作，我将来要坚持的事业，承载了多少人的期望，又影响了多少人的未来。我很彷徨，我觉得自己的能力不够，知识欠缺，对于教学方法又知之甚少。我需要快速充电，快速成长起来。才能不愧对我所教的每一名学生。

　　为了使我们迅速适应教学工作，学校特意组织了对新教师的第一次培训。第一次听课，确切的说是第一次以一个老师的身份听课，代立然老师的《首届诺贝尔颁发》让我记忆犹新。虽然是老师了，但还是会不自禁像学生一样，跟着代老师的思路回答问题，被他的幽默所感染。我不禁感叹，如果哪天，我也能做到像他一样，让每一个听课的人都被带动，都有所收获该过好啊。后来我们才知道，他为了备好这一课，不知读了多少遍课文，又在多少个不眠的深夜查阅了多少资料。我忽然惭愧起来，我做的还远远不够。

　　“四有”教师每位发言的骨干教师，到主任，到校长，都在强调，这是我在近半个月才知道的新鲜词汇。有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心。我忽然回想起，在办公室学生忽然说，老师你怎么总跷二郎腿啊，我微微一怔，赶忙纠正了我的坐姿。再想到的是一次在课堂，学生不认识骨砧的.砧，我也不认识，在他们小声嘟囔这个字念什么的时候，我只能假装没有听见。是我疏忽了，为什么课前不认识的字没有标注一下，如果作为一个老师我都没有这样做，我又有什么资格去要求我的学生呢。下课以后我立马查了字音，在第二个班很肯定的告诉了学生答案。“四有”我差的还很远。但是我愿意为之努力，也很感谢学校给了我们这么多学习锻炼的机会。扎实学识不是一天两天就能得来的。集体备课的时候，同事不经意间看到了我的课本，他随口的问，你的课本是借的上届的？我开玩笑的说不是，可能我每次看都不洗手闹得。我忽然有点小骄傲，我觉得我努力了，但转念一想，也许我看了10遍，人家1遍没看，但是拿起来讲的效果也比我好的多。站在讲台上，我还不能很好的把握整节课的节奏，不知道重点应该讲哪里，因为说的太多耽误了进度；不知道怎么能只站在讲台上就掌控学生的动态，吸引他们的注意；有时候一节课下来我感觉自己只是照本宣科，学生的能力得不到任何提高，甚至我怀疑我连照着念都念得不够好，他们抓不到重点知识。还有很多问题和困惑，但我并不气馁，我相信每天比别人多努力一点，每节课多注意上节课出现的问题，日积月累，总会有收获，总能做好。

　　新教师入职培训心得体会 12

　　一样的校门，不一样的角色。对于刚走出大学校门的自己来说，我有幸通过考试，成为北戴河区教师队伍中的一员，即将开始我人生中的新征程：从此踏上了三尺讲台的人生旅途。虽然之前陆陆续续有过一年的工作经验，但这对于伟大的教育事业来说，却是极其渺小的，是远远不够的。北戴河区教育局考虑的很周全，为了让我们新教师尽快适应教育工作，特地对我们进行了为期2天培训，培训中几位主任老师为我们做了精彩的讲座，讲座的内容很丰富，包括新教师该如何去努力的成长、新教师该怎样做好班主任工作，以及教师职业生涯规划和专业成长等。

　　几天的培训下来，自己感触颇深，收获颇多，也让自己对以后的教师之路有了更深的理解和更远的计划。

　　培训中让自己感受最深的就是，作为一名新教师，该如何去规划自己的职业生涯，让自己永远保持工作的热情。我认为首先要有一个明确的目标。我的目标就是一年适应，两年胜任，三年探索自己的教学风格。培训中讲到，新教师上岗前要找一位自己的师傅，所以我把自己的第一年定为拜师学习和模仿的阶段。自己的教学理念和教学方法都十分欠缺，需要多听、多看、多请教，更要多讲，才能一点点的锻炼自己，让自己尽快的融入到教学工作中，适应教学。在自己度过“适应阶段”后，就需要尽快“胜任”，这就要不断的.去充实自己，首先就是先提高自己的专业教学技能，包括教师的一般基本功也就是“三笔一画”、多媒体教学的熟练应用，和课堂教学的基本功也就是处理教学重点、难点，以及有一套自己的管理学生的方法。这个期间最重要的就是不断学习，去掌握新的教学理念和教学方法，并能够结合自己学生的特点，将其应用到实际教学中去，力争早日胜任教学工作。

　　一个教师成功的标志就是有一套自己的教学风格，所以我定的第三年的目标，便是探索自己的教学风格，能熟练运用各种教学方法，能够完成规定的教学任务，达到优秀的教学成绩，在学生中有较高的威信，这个目标是十分艰巨的，但我会努力朝着这个方向去发展、去努力，并付诸实际的行动！

　　前面只是自己的一个短暂的职业生涯规划，对于以后漫长的教师之路，我还又一个更远的理想，就是做一个让学生愿意与你交心的老师。他不管在学习或生活上有困难，都愿意和你说让你去帮助他；他有高兴地事情也喜欢与你分享，我希望自己在孩子们心里撒下的不仅是知识的种子，还有阳光，有对生活的热爱。也许这个理想很难实现，但我会一直为之努力，一生都去追寻！

　　一位老师告诉我们需要不断地读书去充实自己。我们一直认为孩子在校园中学习成长，而我们教师更应该与学生一起学习成长。那我们就需要不断地去读名家著作，观摩名家课例，不断地补充丰富自己，更能寻找到自己的不足。我想，随着我们阅读量的增加，我们会更轻松的去掌控教学，也会让自己的课堂更加生动，让自己的学生更加爱学。读书不仅可以让我们的教学不再死板无趣，也会让我们的生命不再乏味孱弱。所以我会让书籍伴我在今后的教师之路上成长。通过培训，我懂得了怎样去爱学生。“爱”是一门艺术，能爱是一个层面，善爱则是另一个层面。作为教师，今后我要努力做到能爱、善爱，去关爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”，要爱他们具有极大的可塑性，要爱他们在教育过程中的主体能动性，要爱他们成长过程中孕育出来的一串串的成果。“爱”要以爱动其心，以严导其行；爱要以理解尊重，信任为基础；“爱”要一视同仁，持之以恒；“爱”要面向所有学生。我想，总会有一天，我会成为那个能在学生心中播撒阳光的老师。

　　“以智慧教书，用情感育人”这是我走上教师这份工作时的座右铭，也将是我为了热爱的教师职业而奋斗一生的追求。以上是我对本次培训的一些心得体会，作为一名新教师我将时刻准备着，勤于学习，乐于教学，用愉快的态度去对待今后每一天的工作。并为自己的理想而去奋斗终身！

　　新教师入职培训心得体会 13

　　迎着和煦的阳光，怀着满心期待来到了金华党校；踏着微红的余晖，揣着满满的收获回到了家中。为期三天的新教师岗前培训结束了，其中回味无穷的是专家老师们的精彩讲座。让我印象颇为深刻的是蒋飞英老师“同理心”的分享和章颖老师对“爱的成长”的见解。接下来，就这两点来谈谈我的一点点感受和想法。

　　作为一名教师，不仅仅是能够把书教好，更重要的是改变学生的行为习惯，让他们朝着正向发展，并发自内心的、用正确的方式爱孩子。

　　在一个班级当中，或多或少都会有“问题”学生和“特殊”学生的存在。他们在学校里的表现简直让人头疼。面对这些学生，我们若是采取一味的指责和不停的告状，那么，这些孩子不仅不会改变他们的行为，甚至会变本加厉，与我们形成对立面，离我们越来越远。自然而然，他们的成绩也提高不上去。但学生和老师不是敌人的关系啊。当我们遇到这样的问题时，首先，要有一个良好的`心态。能够心平气和的和学生进行沟通，努力做到“生气发怒的时候不教育学生，教育学生的时候不歇斯底里”。站在学生的角度，努力去思考他为什么会这么做？他这么做的原因有哪些？想清楚想明白后，我们自然也就不会气冲冲的去责骂他们。其次，做到及时和家长进行沟通。老师一个人的力量是有限，家长是和我们共同教育孩子的好帮手。要和家长一起商量对策和方法，不断去帮助学生成长。最后，拿着放大镜找优点。当看到这些学生的进步和优点后，不断地放大。不断地给予他们鼓励，找到自己建立起来的自信。我想，真正当我遇到时，我会记得蒋老师曾经和我们说过：“等，等一下，人和人不一样；问，问一下，事出必有因；换，换一下，将心比心。”蒋飞英老师为我们举出的许多亲身经历的案例，都值得我在之后的生涯中不断地学习和提炼。遇到这么一群学生，是我们的幸运，我们在不断的改变他们，他们也在不断促进着我们成长。我也会始终坚信“学生是解决自己问题的主人”。在以后的教学生涯中，不断去实践。

　　章老师和我们分享了教学生涯当中的第一个六年，听到时感同身受。大学的每一个寒暑假都在偏远地区进行支教，甚至到见习和实习都困扰着我的一个问题：我这样到底是不是真的爱孩子呢？豁然开朗，我一厢情愿的付出，自以为的爱其实无形中伤害了孩子。我从没问过学生，他们自己的意愿和想法，只把我以为这样是对学生好的想法强按在他们的身上，去实践我自以为深深的爱。回想起来，我想真心的和他们说一句对不起。爱，绝不仅仅是一个简单的字眼，爱是一种控制，控制自己的强加给学生的意志。爱是深深的理解和感受，爱是改变自己影响孩子，爱是放下自己。

　　记得实习的时候，一下课经常和孩子们打成一片，陪着他们玩游戏，陪着他们一起吃饭，这种看似亲密的关系，结果却并不如意。有一天，班主任出去培训，班级需要我管理一天，从早读到午休最后到放学，我从一开始的温柔细语到后来的大声喊叫，都无济于事。在讲台上，我如同虚设般，对他们毫无威力。于是，师生相处改是一种什么样的模式，这个问题便萦绕在我心头。章老师的话语如当头棒喝，“敬而不畏，亲而不随”。老师要用自己的德行让学生来敬佩自己，用自己的专业来亲近自己。这样才是一种良好的师生关系。

　　我作为一名新教师，各个方面还需要不断去学习，将所学到的理论转为实践。希望自己能够快速成长为一名合格的教师。对于未来，我充满了信心。

　　新教师入职培训心得体会 14

20XX年9月4日，杨校长率领我校全体教师参加了一场别开生面的新入职培训。这次培训对我来说是一次难忘的学习经历，它对我今后的工作职责和职业发展前景产生了深远的影响。

此次培训首先由新区安新中学的李校长为我们做了精彩的开场报告。他向我们介绍了安新中学的历史背景和发展历程，让我对他们充满了敬仰之情。此外，李校长还阐述了“学生好一切都是好”的教学理念，让我了解到要想培养出全面发展的优秀学生，必须做到七方面的良好，这样才能使学生成长为对自己满意的、对社会有益的人，甚至为国家做出贡献。

随后，李主任结合自己丰富的教学经验和宝贵的见解，与我们分享了许多关于教育理念、规范课堂教学以及如何打造魅力课堂等内容。这些理论知识和实践经验对我来说犹如明灯，帮助我更加深入地理解和掌握教师角色的要求和特点。

当天晚上，王主任给我们带来了他的独到见解。他认为，一名优秀的教师不仅需要拥有扎实的专业知识和严谨的教学态度，还需要热爱教育事业，以学生的成长为终身追求的目标。

经过这一天紧张而充实的培训，我对未来充满了信心和期待。我相信，只要我秉持着积极的态度，努力做好每一件事，我一定能够成为一名出色的学生和教师，实现自己的人生价值。

　　新教师入职培训心得体会 15

2019年10月24日至30日，我参加了一场名为\"温州市教师教育院新教师入职培训\"的活动。作为刚刚走出大学校园的新教师，我对未来的社会角色、新的工作任务充满热情和期待，但是在教学与技巧方面却缺乏经验。为此，温州市教师教育院特意为我们提供了一种实用且系统的指导方式，即进行为期四天四夜的封闭式培训。

此次培训的方式包括了一系列的体验式、讲座式、工作坊、才艺展示、文化布置等活动。通过这些活动，我希望激发新教师的激情、树立职业理想，培养其团队意识和合作意识，学会欣赏和感恩，培养良好的职业道德。在接下来的四天里，我们整个团队将以小组形式参与其中，我深深感受到了团队的力量与魅力。

在培训过程中，老师们的精彩讲解、生动活泼的游戏以及个人的魅力给我留下了深刻的印象。我也从中获益匪浅，对教师的职责有了更深的理解和认识。特别是来自龙岗教师团队的魅力，他们团队的团结、务实、执着、向上以及敢于创新的精神让我深受启发。在这个充满挑战的训练中，我成长为一名真正的新教师。

此外，培训中老师提到的每天半小时阅读有着深远的意义，这让我意识到知识对于一个新教师的专业发展有多么重要。读书可以充实我们的内心，使人生变得更加有意义。教师的工作不仅仅是在课堂上传授知识，更重要的是要培养学生自主学习的能力，让学生养成良好的生活习惯。

除了日常阅读之外，我们还需要科学安排时间，成为一名高效能的教师。在培训中，我们了解到，作为新教师，我们不能只是让学生学习，更要关心学生的心理健康。教师必须公正地对待和评价每一位学生，给予他们足够的爱和支持，让学生在温暖的环境中找到自信。

通过这次培训，我更加明确了我的目标和方向。在未来的工作中，我会坚持脚踏实地、不断提升自我，用真挚的热忱和责任感对待工作，充分挖掘自身的潜力，为学校的教育事业做出更大的贡献。我相信，只要用心去做，我一定能成为一名出色的教师。

　　新教师入职培训心得体会 16

我们将进行为期两天的教师培训活动，在此期间收获颇丰。在培训中，我们有幸接触到几位黄骅进修学校的老师，他们都经验丰富，学识渊博。他们的教学热情深厚，能将多年的教学经验毫无保留地传授给我们。

在这次培训中，吕维智老师的讲座尤其让人印象深刻。他向我们讲述了一个关于《教师激情成长四重奏》的主题演讲。他的话语充满激情，富有感染力，让我们深受启发。他在轻松愉快的氛围中教授我们许多专业知识，并结束了这次培训课程。

培训结束后，我对教师责任有了更深的理解，也决定用实际行动去做好一名合格的人民教师。当我听到老师们的演讲时，心中充满了感激之情，从中领悟了许多深刻的教诲。

我要做一位胸襟开阔的教师，因为我明白，教育者的胸襟对于学生的天地具有决定性的影响。而教育者的胸怀越宽广，学生的精神世界就越广阔。教育者胸怀博大，才能够引领学生朝着广阔的天地前进。

现在的社会竞争激烈，如何引导学生树立正确的人生观和价值观，是我们面临的一大挑战。让学生能够坦荡待人，胸怀广大，我认为这是最好的抗压方式。

此外，老师还需要了解现代教育中出现的一些问题，如\"的确有很难教的学生\"等。有些学生的行为习惯难以改变，这对教师的教学产生了很大影响。

总的来说，通过这次培训，我受益匪浅。我会努力提升自我，更好地服务于我的学生。同时，我也相信，只要用心去做，无论遇到什么困难，都可以克服。我相信，未来的道路会越来越光明，我在未来的路上也会走得更好。

　　新教师入职培训心得体会 17

这一年，我遇见了一个奇迹般的转机，因为我荣幸地成为了一位小学教师，并且是如此出色的老师——分宜一小。现在，我的内心充满了无比的荣耀！

学校的宗旨是为了帮助刚刚步入小学生活的小朋友们更快地适应他们的新角色，因此特意组织了资深而有经验的老师们对我们进行了关于班主任和教学两方面培训。这次培训无疑让我对教师的职业有了更为深入的了解，并为我未来的工作指明了道路。

在参加完培训之前，这段时间内，我抱着轻率的态度对待教学，特别是对待那些淘气顽皮的孩子们。我没有足够的耐心，对稍微捣蛋的孩子往往采取严苛的批评或处罚。然而，这次培训使得我不禁深深地触动了，想要使孩子们健康成长的方法并非仅仅是严惩，惩罚只是教育的一个辅助手段。我们必须用心教导孩子们，让他们从中学会道理，慢慢地变得更好。形成良好的习惯就像是学生与老师之间不断磨合的过程，这段路程会相当漫长且艰难，我们需要耐心地教化孩子，不断地调整心态，从而克服种种困难。

此次培训还教会了我如何有效与家长们沟通。在这方面，我们应该学会运用适当的手法，而不仅仅是根据自己的情感行事。就在昨天，我在微信班级群内收到一个家长的留言，我认为她很生气，于是便立即回复了一些粗鲁的话语，这让家长没有回应。之后，我意识到可能是自己的语气太过冲动，造成了一些误解。因此，作为一名教师，我们应该保持积极向上的心态，心境开阔，这样才能避免误会的发生。

今天的培训给我留下了深刻的印象，它带给了我许多启示。在此我要衷心感谢这些培训师们的辛勤付出，你们辛苦了！我期待在未来的工作中不断提高自身的能力，完善自己，希望能够早日成为一名出色的小学教师。

　　新教师入职培训心得体会 18

\"水滴石穿，源自源源不断的活水。在充满金秋气息的培训课程中，我们开始了每周的全新工作挑战。尽管时间短促，但这期间我们收获颇丰，更加明确了自己的职业发展方向，并找到了成为一名优秀教师的方法。\"

著名教育家苏霍姆林斯基曾说：“没有爱就没有教育。”在这次培训课程中，李老师的讲解充分体现了这一观点。她通过讲述《芳华》、《神秘巨星》和《无问西东》的故事，带领我们领略了爱的力量。在这个过程中，我特别记得李老师以《芳华》为例，详细讲述了小唐的故事。小唐的家庭环境极其特殊，他在父母无法监管和照顾下由李老师收养，细心照顾他的一日三餐和生活起居。

在这个特殊的孩子身上，李老师付出了极大的爱心和耐心。从他后来发送给李老师的私信中可以看出，这个曾经不受关注且被忽视的孩子，正是因为在李老师的关爱下，才有了可以回顾一生的温暖。我相信，这个孩子会对世界充满了善意。

作为一名教师，我们应该始终怀揣着对学生的热爱，用真诚和善良的态度去对待他们。只有这样，我们才能真正培养出热爱生活和追求自身幸福的学生。

李老师表示：“一名教师最重要的就是终身学习。我们的成长通常分为四个阶段：初始期、关键期、卓越期和无悔期。每个阶段都对我们的学习有着不同的要求和挑战。作为刚刚进入教师行业的新人，我们需要坚守孤独，深入探索，坚定扎根。”

在此类教师培训课程结束后，希望我们能铭记所学，不断提高自己的专业素养和综合素质，以更好地服务于社会和学生。同时，每一位老师都应该始终保持良好的内在修养，无论是在对待学生上还是对待同事或领导，都要展现出优雅的风度。

本次培训虽然告一段落，但留下了宝贵的经验和启示。未来的人生道路上，我们可能会面临种种挑战，但请记住，只要心中有信念，有道德底线，有扎实的学识，有仁爱的心，我们就能成为真正具有理想、道德情操、扎实学识和仁爱之心的教师。

　　新教师入职培训心得体会 19

　　周六有幸在区教师发展中心的统一安排下，我参加了20xx年暑期读书班汇报活动。听完了近20名老师们的精彩汇报，使我对自己迷茫的新工作有了一点清晰的认知！如何从一个懵懂的新教师快速成长为一个合格的教师，读书就是个很好的途径！通过读书，我们能够对教育这个行业有更好的了解和认识，对教学也有更多的理解和学习，同时也能让自己有更好的心理去面对未来的困难！

　　在未来的工作中，为了让自己成为一个合格的教师，接下来我认为自己可以从以下几个方面努力：

　　一、正确认识自己，悦纳自正确认识自我是建立健全自我意识的基础。只有认识自己、了解自己，才能改变自己、完善自己。与此同时，教师应该开放自我，摆脱自我封闭，积极参加社会实践活动。

　　悦纳自我包括三个方面：

　　第一，接受自己的全部，无论优点还是缺点，无论成功不是失败；

　　第二，无条件地接受自己，接受自己的程度不以自己是否做错事有所改变；

　　第三，喜欢自己，肯定自己的价值，有愉快感和满足感。

　　二、自身认同，学习榜样的力量

　　自身认同是指一种发展的联系，在这种联系中，自我生命中所有力量汇聚，进而形成神秘的自我”、“自身完整，就是说，无论怎样我都是一个整体，这种整体特点能后在朝着一定方向形成和再形成我的生活模式时的`内在联系中发现。”

　　优秀教师的核心不在于教学技巧的纯熟，“真正好的教学源于教师正直、诚实的优秀品质”。这讲的是榜样的力量，在教师们的分享中，也谈到了榜样的力量，也谈到那些令人敬佩的教师们！比如大家都知道的张桂梅老师，从她的身上我们能看到什么是榜样的力量！“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”说一万遍，不如自己做一遍，教师的品质在日常的生活中更是起着举足轻重的作用。一个品德低下的教师，无论他技术怎样纯熟，他也不可能把学生教好。因为，学生在时时模仿着他的行为。相反，一个好的教师，不需要繁多的话语，只要一个个动作示范，自会带动着一批学生。

　　三、找准自己的职业角色

　　教师职业的角色是随着社会的发展变化而不断变化的。在当代社会中，教师不再是单纯的知识的传授者，而是学生学习的引导者和设计者。

　　作为引导者和设计者的教师，首先要转变几个教育观念，即由重教师的“教”转向重学生的“学”、由重知识传授转向重学生发展、由重老师的权威转向重师生的平等交往与对话、由重结果转向重过程以及由重统一规格教育转向重视差异性教育。

　　作为一个有责任心的教师，应该首先从自身做起，转变思想观念，用现代教育观念作为教学实践的指南，树立正确的学生观、课程观和教学观；同时，教师必须不断提高自身素质、完善自身的知识结构，才有可能适应教师的角色转变。任何教师都应该具有精深的专业知识，开阔的人文视野和深厚的教育理论功底，使教师真正地从教书匠转变为创造型教师，并在此过程中塑造教师的专业精神，养成教师的专业人格，进而最终能找到适合自己，符合要求的职业角色定位！

　　时代对教育提出了更高的要求，社会对教师寄予了的期待，我们需要不断丰富自我、完善自我、发展自我，努力达到书中描述的“守护教师灵魂的同时，呵护学生的心灵”的美好境界。

　　新教师入职培训心得体会 20

为期三天的新教师培训已告一段落，各位领导、专家丰富的生活经验和卓越的教学能力让我不禁受益良多。以下是我在这次学习中学到的内容：

与海南本地学生的初次交流让我深刻理解了他们那热爱学习的特质，无论是成绩还是学业都不放在心上，只需求考入高中便足以。这位小女孩儿讲述起她的梦想——开店经营美容店，这不禁让我回忆起了自己小时候的一些困惑：为什么海南的学生总是学不好呢？这究竟是家庭条件不好、地区观念不同还是其他原因？

在这次培训中，各位老师的精彩报告使我对那位小女孩的话有了更深的理解。原来，海南与大陆距离遥远，海南的孩子并不像我们的学生那样过于重视学习。这样的学情对学校的管理和老师们而言无疑是一个巨大的挑战。

作为一名小学教师，我要引导孩子们树立正确的学习观，在他们的启蒙阶段，用最简单易懂的方式教导他们认识学习的价值，并在我们迷茫或分辨不清是非时，通过学习帮助他们消除焦虑、激发智慧和寻找答案。同时，在我们涉足未知领域时，通过学习开启了一扇扇新的大门，让他们看到了广阔的世界和无限的可能性。

二、“捧着一颗心来，不带半根草去”

这次培训让我深深地体会到教师职业的伟大与崇高。为了孩子们，教师选择了清贫，坚守着“不带半根草去”的原则。在市场经济的大环境下，我们应该正确看待付出与回报的关系。我们不仅要传授知识，还要关注学生的内心需求，以人格魅力赢得学生的信赖。

每个孩子都是独一无二的个体，他们渴望被关注，教师要善于观察、发现并善待每一个孩子的优点，给予他们平等关爱和信任。在日常的教学工作中，给予学生充分尝试自我表达的机会，耐心评判他们的学习成果。

教育阶段正是培养学生良好行为习惯的关键时期。在这个过程中，“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”就是对我们小学教师的一种警示。我们需要以自身为榜样，勤学好问、礼貌待人、积极进取、精益求精。用实际行动影响身边的人，成为学生学习生活的引领者。

总之，这次新教师培训给我留下了深刻的印象，它不仅拓宽了我的视野，也深化了我对教育工作的理解和感受。我会将所学运用到实际工作中，成为一名更加优秀的教师，用爱心和汗水浇灌祖国的花朵。

　　新教师入职培训心得体会 21

为了符合高校老师职业资格的要求，除了专业知识之外，我还参加了xx市第十届高校老师岗前培训。我个人认为这次培训的内容非常丰富：它涵盖了《高等训练教师职业道德修养》、《高等训练法规》、《高等训练心理学》、《高等训练学》四门传统的课程，同时还引入了一些新颖并且实用的课程，例如如何成为一个真正的教师、沟通能力与学生互动技能、国际高等职业训练的改革与发展、以及如何制定自己的职业发展规划等。在这个培训中，每一位老师都有自己独特的优点，他们的每一个特质都给我留下了深刻的印象。

首先，在xx老师的讲解中，他对世界的看法让我感到很新奇。他认为人和物质同样存在，并且可以根据类型分为可燃型、不然型和自燃型三种。作为一名教师，我们需要关注的是点燃可燃型人的学生，以便更好地理解并关心他们。他还提到了高校教师需要具备的七个素质——温度、精度、广度、深度、高度、纯度、气度，这些都是我在培训中学到的重要信息。在xx老师的演讲中，他强调了男女关系和学术不端是当前高等训练的主要问题，这让我不禁思考：在今后的教学工作中，我应该如何严于律己，避免这两种问题的发生。

然后，xx老师的讲解让我印象深刻。他的幽默风趣和严谨治学的态度给我留下了深刻的印象。他还特别强调了尊重同学的重要性，并注意了课堂的互动。这个讲座让我明白，一个好的课程不仅仅是老师一个人的事情，更是师生共同演奏的一曲乐章。我希望通过不断的努力，用我的人格魅力和知识去影响和教育同学们，而不是仅仅作为一个威严的统治者。

最后，xx老师的初次职场指导使我深感认同。他强调了重视第一印象的重要性，并鼓励我去展示自己。此外，他还指出在职场中，我们应该勇于展现自己的能力和优势，但同时也要注意时机、场合、方式和数量等因素。这些都给我带来了很大的启示。

总的来说，这次培训的学习经历对我来说是一次难得的成长和提升的机会。我将会以更加开放的心态和更高的标准去追求自己成为一名优秀的人民教师的目标。我也期待通过自己的努力，能够培养出更多具有人格魅力和学术才能的同学，让他们成为他欣赏和尊敬的有品质、有贡献的人。

　　新教师入职培训心得体会 22

　　教师是一个平凡而又伟大的职业，之前记得，如今懂得。很荣幸我成为了这一光辉职业中的一员。“十年育树，百年育人”，踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。

　　怀着期待与欣喜，我参加了为期两天的“绿盛实验学校xx新入职教师培训”。“期待”是因为步入新的工作岗位，对新的环境和美好的未来充满期待；“欣喜”是因为我感受着各级领导对新老师的深切关怀，感受到绿盛这个大家庭的和谐温馨的氛围。

　　一、对学校的前景充满了信心，也对自己选择人民教师的职业无怨无悔。

　　在这次培训的开学典礼上，杨景华校长做了热情洋溢的讲话，对我们加入到绿盛这个大家庭表示了热烈的欢迎，也介绍了学校未来的美好蓝图，并且勉励我们认真学习，踏实工作，努力做一名优秀的教师。杨校长在讲话中提出了八个关键字——听、记、思考、磨课、展示，他叮嘱我们一定要结合学生的年龄特点以及学科特点，上好每一节课。这些都使我更加对我们学校的前途充满了信心，也坚定了自己扎根于人民教育事业、扎根于我们绿盛这片充满希望的热土的信心。

　　二、认真学习教学规章制度、常规和教学方法，做一名合格的教师。

　　江雪梅主任就“绿色教育”这一主题进行了精彩的讲话，她教给我们四个尽快入格教学的方法，叮嘱我们要遵守规范、严守底线。在她的指导下，我从学习内容和学习形式两大方面知道了如何进行全面学习，快速提升自己，这些都使我深受教育和启发，我认识到要成为一名合格的教师不是一件容易的事情，有着很多的知识要学习，很多的规范要遵守，同样要付出艰巨的努力。

　　李长生主任演讲的主题是“绿色德育”，他提出了五爱、五会、五自，给我们详细介绍了学校的各种活动。他叮嘱我们要做到绿色家庭教育、绿色学科教育、绿色评价、绿色德育论坛以及绿色课题研究五大点，也向我们提出了教师的“十个一”要求，例如完成一本手写教案、每学月写一篇高质量的教学反思、参与一个问题研究等等。这些要求让我对教师的日常教学生活有了更多的了解，终于明白了“台上一分钟，台下十年功”这句话的深刻内涵，也坚定了我从日常教学生活中严格要求自己的决心。

　　张小容主任随后向我们就“绿色管理”这一主题为我们详细介绍了绿盛实验学校，我了解了学校的办学思想、办学理念、学校的校风、教风、学风等等。在讲话中，张主任要求我们要做到爱岗敬业、廉洁从教、严谨治学的态度，为我们分享了体罚学生所带来的沉重教训的例子，严格要求我们从各个方面都要遵守学校的规章制度，不能做出违反学校规定或者影响学校声誉的行为。我认识到，作为教师要有强烈的工作责任心，必须坚持教学领域的社会主义方向，在以教书育人为己任的同时，还要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度，防止教学事故的`发生，从而确保教学任务的顺利完成。

　　最后宋世平主任进行了深刻的讲话，他的讲话主题是“绿色教研”。宋主任就常规教研活动对我们提出了详细的要求，告诉我们想要做研究性教师所必须做到的几点内容，为我们详尽阐述了教学研究所涉及到的方方面面。听完宋主任的介绍，我明白了如何做一名研究型教师，应该从哪些方面完善自己才能成为一名研究型教师，我对研究型教师的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然，确实感到受益匪浅。

　　三、认识到小学教学不仅是一项工作，更是一门艺术，需要长时间的积累和摸索。

　　从前作为一名学生，对教师的工作一直十分崇敬，但是对如何才能够不仅成为一名合格的教师，而且能够成为一名优秀的教师还是缺乏认识的。在磨课的过程中，王煜波老师、钱国翠老师、吴青梅老师对我讲课中的不足提出了非常宝贵的意见，使原本对小学教学方式了解模糊不清的我感到豁然开朗。在三位老师的打磨之下，我认识到教学的各个环节都是为了一个教学目标而工作的，老师只是引导学生的导火索，学生与美术擦出怎样的火花不是老师能够规定的，这需要学生自己取探索发现。不仅如此，我还学习到如何才能有趣地进行美术课堂，明白抓住学生的兴趣是上好美术课的关键。在这次入职培训的磨课环节我受益良多，三位老师的不吝指教我非常感激，他们让我更加了解了小学美术教育，让我懂得小学美术教育应该注重的方面，让我对做好一名优秀的小学教师有了更多信心。

　　四、磨课汇报使找到了差距，也找到了改进的方向。

　　最后的磨课汇报课堂我有幸聆听到了其余两位音乐老师的讲课，我意识到在做好教学内容的同时，提升自己的肢体语言以及语气、声音、眼神的细节也是非常重要的。我意识到了在与学生交流方面自己的不足，很高兴在这次汇报课堂中找到了今后自己需要努力提升自己的方向。

　　通过本次培训，我明白了，作为一个教师，不仅是个教书育人的老师，更应该成为一个研究者。我们不仅要从教学内容、教学方式上突破自己，也要提升自己的教学仪态修养，更要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明才智，争做教学发展的弄潮儿。

　　新教师入职培训心得体会 23

为期三天的新教师培训已经结束了，但短短的两天时间却给我留下了深刻的印象，令我大开眼界。接下来，我要谈谈一下我对此次培训的一些心得体会。

首先，让我印象深刻的是吕老师关于“教师是如何炼成的”的讲座。吕老师是一位经验丰富的优秀教师，他的教诲对我们这些新入职的教师有着深远的影响。他的言行举止充满了敬业精神和无私奉献的精神，他的故事激励我们去追求卓越，去努力做好每一件事情。从中，我深深地感受到了作为一名教师的责任重大。

其次，我知道了作为一名教师需要始终保持一颗热爱教育之心，用阳光的心态去融化职业的疲惫。长时间的工作可能会使许多教师感到疲倦，产生倦怠的心理及行为表现，表现为情绪低落，缺乏积极性，甚至转行。当我们看到这种情况的时候，一定要意识到这是一个非常严重的问题，并且必须要迅速改变自己的心态，通过调整自己的心理状态来应对日益增加的压力。因为教师的阳光心态会影响到学生的情绪，进而影响到学生的成长和发展。因此，保持良好的心态是每位教师的重要任务之一。

最后，吕老师提到了他在读书学习中积淀教学成果的经验。这句话让我有了深刻的感悟。人生就像一场马拉松，而学习则是这场马拉松中的一个重要部分。教师需要不断地学习，持续地提升自我，这样才能在激烈的竞争中保持竞争力，赢得更多的学生和家长的信任和支持。我认为这是我目前存在的一大问题，也需要进一步的学习和提高。

总的来说，这次培训让我收获颇丰，我会以吕老师为榜样，不断提升自我，为成为一名优秀的教师而努力奋斗。感谢吕老师给我们带来的精彩讲座，也期待在未来能有更多的机会和你一起交流学习。

　　新教师入职培训心得体会 24

为期一周的新任教师参加校级的跟岗培训即将落下帷幕。在xx中学的日子里，无论是在日常生活中还是工作中，他们都得到了黄进生导师和同事们的悉心照顾和细心指导，每天都过得十分充实愉快。

这次培训给我留下了深刻的印象。xx中学为了更好地实施新课程改革，已经在教学上做出了巨大的努力。虽然新课程已经推行了好几年，但在教育者口中，始终保持着\"更新教学理念\"、\"重视以学生为本\"等口号，然而很多教师仍然坚持传统的教学模式，他们的教学内容、方法都是事先设定好的，往往喜欢采用\"满堂灌\"的方式。但实际上，真正的教育应该是认知过程、学习过程，而非仅仅是教会学生知识的过程。作为教师，我们应该更加注重引导学生思考，关注他们的兴趣和需求，而不仅仅是教授知识。因此，我迫切需要改变的想法是观念，我们要大胆放手让学生掌握学习的主动权，尊重他们的想法和需求，建立一种以学生为中心的教学理念。

然而，xx中学在教学改革方面也进行了大胆尝试，尤其是对高一年级进行了改革，采用了\"学案制导学\"的教学模式。具体来说，新课前，他们会精心设计一份导学学案发给学生，让他们提前做好准备；上课的时候，则是以学生为主体，教师主要是引导者，必要的时候进行点拨讲解，充分发挥学生的主观能动性。在我们的观摩学习中，这样的课堂教学模式效果显著，极大地调动了课堂气氛，所有的同学都能积极参与其中，展示自我。此外，这种教学模式还大大提高了教学效率，教师可以把更多的时间用在那些难题难点上，而不用浪费在一些容易理解和掌握的基础概念上。

总的来说，xx中学的\"学案制导学\"教学模式成功地调动了学生的学习积极性，不仅有效地提升了教学效率，同时也减轻了教师的工作负担，使得一节40分钟的课堂在高效有序中进行。我相信，这种模式在未来一定能继续得到推广和应用。

　　新教师入职培训心得体会 25

　　两个月前，我还是一名学生，匆匆辞别自己的学生时代，转眼间已化为人师，教书育人。在这个对职业选择充满无奈的时代，我是幸运的那一个，在我的记忆中，当老师，是我唯一的向往和期盼。怀揣冲动，我来到xxx。回望过去的几个月，所有的努力和期待，在我踏进xxx校门的那一刻，有了结果，也有了我人生中非常重要的一个新的开始。

　　入职以来参加的每一次培训都让我受益匪浅，让我对教师这个职业有了更深的认知，每一次教学实践的检验，都使我体会到研究的重要性，同时发现自的缺乏之处。这一次参加青年教师培训会，同样是收获良多，领导和前辈的经验分享让我逐渐明确了方向，研究了方法，同时更加坚决了理想与信念。作为班主任，我希望我的学生成为什么样的人，我就要先努力去做那样的人。教育不是简单的知识传授，也不是一味的说教，而是用身体力行去影响，用人格去感化，用发自内心的善良去熏陶，是用生命去影响生命的伟大行动。

　　本次培训，几位前辈的交换分享，内容非常贴近实际，从讲好一节课出发，触及到教学流程和上课的艺术等方面。其中有几点内容让我印象深刻，醍醐灌顶。

　　首先，作为一名老师，首先自身要做到有扎实的学科专业知识。在当今信息化的社会，学生的知识绝不会仅仅局限于老师和教科书，信息资源应有尽有，甚至很多学生知识的广度和深度超过老师，这就要求每一位老师，尤其是我们青年教师注重自身的研究和提高，要让自己的能力可以满足学生的研究需要，才能真正尽到一名教师的职责。

　　第二，在教学艺术上xxx的一句话让我豁然开朗：“别让学生沮丧的坐下”。这是我们每个老师在课堂上都难免会碰到的题目，不管出于何种原因，学生站起来讲不出题目的答案，是给他一个犀利的`眼神和一句冷漠的“坐下”，还是艺术性的化解为难，既让孩子掌握知识，又不会受到伤害。让孩子每次的起立又坐下都充溢获得感，是我们应该探究的紧张课题之一。我想，要做到这一点，除要保证自己的教学质量，最紧张的一点在于要有如许一种意识：成认不同学生之间的个体差别性，明白不能用一种标准去衡量所有的学生。有的学生承受和理解的能力差一些，这就需求我们给他多一些时间去掌握知识；有的学生刚升入中学，规则意识差一些，课堂上可能会不遵照课堂纪律，试想，如果简单粗暴的提醒学生上课要注意听讲，甚至用不尊重学生的表达体式格局，不仅不能从根本上改变这种情形，还会伤害学生的自尊心，同时产生其他的消极影响。所以，“别让学生沮丧的坐下”，看似是一件小事，却不容无视。

　　最后，代主任的发言和给青年教师的几点建议让我深有同感，十分认同。“兴趣是教学的第一生产力”提醒我们要让课堂抓住学生的心，就要先让兴趣充满我们的课堂。“让美学融入教学活动之中”，教学是一门艺术，而美学是艺术的第一特征，引导学生向真、向善、向美，才是教育的真谛。“大道至简”，让课堂简约而不简单，需要我们不断提高教学水平，用简单的方式引导学生去理解不简单的知识和道理，做到这一点，需要我们更多的去实践总结，探索适合自己的教学方式，自简而繁，在化繁为简，这是一个过程，是成长的。

　　真正的收获永远比想象中的更多，教诲事业任重而道远，作为一名青年教师，更是需求不断地进修和成长，感谢各位领导和前辈用珍贵的经验引导我们进步，同时我也会尽快的改变和适应角色，认真进修，不断提高自身的专业素质，坚决理想信念，为教诲事业奉献一生。对于我的教诲理念，虽然还不太成熟，但也根本确定，“聪明是一种天赋，仁慈是一种挑选”，许多人听过读过这句话，用来表达我的教诲理念也刚刚好。仁慈从来都是对人最高的褒奖，要求每个孩子都考第一上名校是不可能的，但是一个仁慈的人不管将来走到那里，都不会太差。我把这句话在开学第一天就送给我的学生，我希望每个从我的班里走出去的孩子，不一定是成绩最好的，但一定是为人仁慈的，一身正气，坦坦荡荡，方能无愧与心，方能谈及民族与国家的使命和担当。

　　新教师入职培训心得体会 26

　　一样的校门，不一样的角色。对于刚走出大学校门的自己来说，数名很高兴能够成为重庆安全技术职业学院的一名专业教师，从此踏上了三尺讲台的人生旅途。

　　为了让我们更快的了解了解私立学校，更佳适应工作岗位，学校安排了为期3天的新教师岗前培训。培训内容详实、丰富，主要涉及学校领导专题讲座、学校发展的历史以及校园文化详述介绍等。另外，学校找来还特意请来了具有二十多年从教经验的资深教师为我们传经送宝。从老教师语重心长的话语间，使我深切感受到教师这一职业的责任之重大，然而也正是由于这种责任才能不断驱使自己进步、成长。

　　作为一名高校教师，首先应不断深入深入了解自己所面临和需要解决的问题。对于初出茅庐的自己来说，对高校教育工作深信不疑，加之教育工作经验欠缺、教育形势的快速健康发展等，而诸多问题唯有我们通过不断提高自己的教育教学能力方能合作方得以攻克。

　　教育工作是一门艺术，上好一堂课，上一堂好课，都需要教师全套准备，认真备课，做好课堂教学设计者，其中蕴含了教师的无数心血。赖勇副院长为我们生动讲述生动有趣了课堂教学的艺术，使自己获益匪浅。如何做好教育其他工作是摆在新教师面前的教员一个重要问题，掌握教育艺术、教学规律，根据学生的特点因材施教，方能做好教育工作。

　　其次，作为一名埃库谢，其工作不仅是传道授业，更是一名终生学习者。随着社会的发展，知识的\'改变日新月异，我们教师应强化“自育”意识，不断学习，需要有使到自己具有一桶源源不断的“活水”，做到“问道在先”。同时，又由于教师工作的特殊性，需要与人打交道，因此教师不仅需要提升自己的专业知识，更需要学习更四方面的内容，如教育学、心理学等，学会如何待人接物、与人交际等。

　　另外，作为一名高校教师，若要想得到教师欣赏、信赖，这就要求教师不断提高自己气魄的人格魅力，在积累经验中获得一种平和优雅的心境。而书是我们的良师益友，在书中我们可以不断修炼自己，并将之付诸行动，在实践中不断持续提升、反思自己。

　　“十年树木，百年树人”，教书育人之旅漫漫茄目，班主任肩负职责也是无比训导主任艰巨，同时教师这一职业也是光荣而神圣的，我们应始终如一的保有也须这份热情，全身心投身教育事业。

　　对于新教师而言，从学生到教师，从会学到会教，蜕变痛楚的关键步骤是痛苦而漫长的，我们应该端正心态。通过新进教师入职职业培训，使我们对高校教育工作有了初步又深刻认识，我们应将培训期间所学的知识内融进自己的理念和技能，从而更快将其运用在本职工作快速中去。高校新进教师入职岗前培训是必要的、有内涵的，在此真诚地感谢学校为我们精心安排的培训机会。

　　新教师入职培训心得体会 27

　　这一年，我是幸运的，因为我如愿以偿的成为了一名小学教师，而且是名师聚集地的分宜一小的教师，此刻，我感觉无比的光荣！

　　学校为了更好的使我们新教师尽快的适应教学工作，特地让优秀的、有经验的教师在百忙之中抽出时间来给我们进行有关班主任和教学两方面的培训。这一次培训使我对教师这个职业的内涵有了更深刻的\'理解，也为我将来的工作指明了方向。下面就具体谈谈这次培训的一些心得体会：

　　在培训之前，这半个月我是抱着轻松的心态去应对教学的，尤其是面对一年级可爱的孩子们我缺乏足够的耐心，对于调皮的孩子更多的是严厉的批评和惩罚。但是，这次培训使我内心更深一次的被促动，要想使学生良好的发展一味的惩罚是不行的，惩罚只是教育的一种辅助手段而已，一定需要老师悉心的教导，跟他们讲一些小道理，在小道理的熏陶下他们才能逐渐做得更好。良好习惯的养成就是学生与老师不断磨合的过程，这个过程比较漫长，比较磨人，考验着老师的耐心，这就需要我们把老师这份职业当做自己的事业来做，这样所有的负面情绪都会烟消云散。

　　培训使我懂得与家长沟通这方面也是需要技巧的，不能随自己的心情去处理问题，更加不能去臆测可能不存在的问题。就在前两天因为家长在微信班级群里说的一句话，我有些怒了，二话不说，用难听的话怼了回去，家长一句回应也没有。事后我想想，可能是我自己做错了，因为所有的文字不会自带语气，一句话语气的好坏是由自己的主观意识决定的，可能家长是平和的语气发送这句话的，但自己意识里可能会赋予这句话埋怨的语气，这样老师和家长就会产生误会。所以作为老师应该自身充满正能量，心胸开阔！老师要和家长平等交流，尽量不要与家长产生误会，即使有了误会也要及时的解决。我们要坚信再刁蛮的家长在与老师耐心的交流下也会有想明白的那一刻。

　　这就是我今天在培训中体会最深的两点，给了我很多启发，在此我感谢这些培训老师，你们辛苦了！我需要在以后的工作中不断向优秀教师学习，提高自身素质，完善自己，希望自己早日成为优秀的教师！

　　新教师入职培训心得体会 28

　　参加这一次培训的同志们都很珍惜这一次难得的学习机会，在最短的时间内完成了由工作者到学生的主角转换，认真、虚心、诚恳地理解培训，态度端正、学习专注，从教育局领导到学校校长都能专心致志，全神贯注，认真的聆听和记录，及时完成作业，如饥似渴地理解着新鲜的理念。大家都觉得机会是如此的难得，学习气氛十分浓厚，仿佛回到了学生时代。

　　一、异彩纷呈，讲座全面系统

　　专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐，精美地呈此刻我们的面前，真是“听君一席话，胜读十年书”。各位专家、教授毫无保留的把自我在学习和工作中的经验拿出来与大家分享，深入浅出，可谓是异彩纷呈。蓉教授：教育管理中的危机和舆论应对和李雯教授的“学校安全工作理论、与实践”，对指导实际工作有较大帮忙，使我们不仅仅了解了全国学校安全的现状，也对如何做好学校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何处理学校突发事件和应对各种媒体，理解什么叫“媒治”。

　　做好学校安全工作，需要脚踏实地，持之以恒，不能心存侥幸。余祖光副所长的讲座，使我对职业教育人才培养模式、影响因素及改革走向有了新的认识，理解了什么叫“工业文化缺失”。聆听了孙霄兵副部长对《国家中长期教育发展纲要》的解读，明白了基础教育改革的重点，明白了做为一个人才，不只要懂外语，更要懂国际规则、懂中国国情。

　　二、学无止境，更新学习观念。

　　听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座，心中十分佩服他们的口才，佩服他们的.自信，佩服他们的敏锐，佩服他们知识的渊博。想想如此才气从何而来所有人都是走着同一条道，那就是不断的读书学习，关注专业知识，关注国家大事，日复一日，永无止境。就像听课时孙部长说过的一句话：“人生是一个长跑，要一向坚持下去。”学习也是如此，要让读书学习已像吃饭睡觉一样，成为我们必不可少的生活方式。我虽然不能教育教学的专家，但我能够从此刻起就行动起来，像专家一样投入到读书学习的活动中去，让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照自我的工作实际，将所学知识为我所用。培训学习虽然已经结束了，但我明白有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中，工作在我们的手中，坐而言，不如起而行！路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。让我们借市教育局开展“学习工程”的东风，重新树立终身学习的观念：为做一名合格的教育工作者努力学习，为培养出更多创新人才努力工作。

　　新教师入职培训心得体会 29

　　记得有很多人说过，教师是天底下最光辉的职业，之前记得，如今懂得。很荣幸我成为了这一光辉职业中的一员。“十年育树，百年育人”踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。

　　怀着期待与欣喜，我参加了为期两天的“新入职教师培训”。“期待”是因为步入新的工作岗位，对新的环境和美好的未来充满期待；“欣喜”是因为我感受着各级领导对新老师的深切关怀。入职培训的课程丰富而实用，包括北京教育学院迟教授的专题讲座《一线教师专业发展路向》。黄骅进校张老师的专题讲座《教师心理健康教育》，黄骅进校李老师的信息技术培训《网络资源的收集与处理》，特级教师吕老师的专题讲座《在教育教学中修炼》。

　　短短两天的培训学习，让我受益匪浅，培训的这些老师的发言中没有太多华丽的词汇，却流露出一种朴实真诚，勤奋敬业的工作态度，他们讲授的都是实实在在的`值得自己去细细体会与“消化”，下面就迟教授和吕老师的专题讲座谈一下自己的心得体会。

　　迟教授的讲座内容是《一线教师的专业发展路向》，谈到这个内容，他总结了四大方面，一是教师缘何关注自己身的专业发展：二是教师专业发展的内涵和特征；三是教师的角色定位与专业发展路径；四是设计最好的自己，成就幸福的自己。迟教授的每一句话都发人警醒，耐人寻味，就自己的理解，谈一下感受。在另一个方面我认为最让我受益的是提到的“职业倦怠问题”，这对我们新老师来说是提前打了预防针，让自己能够正确的对待工作。在提到专业发展的内涵和特征的问题上，迟教授总结的“教师”——1把握教育规律，通晓教学原则2了解学生心理发展和年龄特征3拥有丰富的教育教学经验，我认为给自己定了航标，沿着这个路向去前行，实现自身价值。在第三个方面专业发展路径中，让我学习的是教师专业发展的几个“一点”——多读一点书，多写一点东西，多参加一点竞赛，为外语学习投入一点时间，多一点自己学历提高的思考，这几个“一点”为新教师提出了要求，要做一名终身学习型教师，做一名能够不断适应新知识，新问题，新挑战的老师。

　　吕维智老师的讲座内容是《在教育教学中修炼——教学成果是这样炼成的》，这里面涉及了十六讲，吕老师的话语朴实，又很风趣，他注意了和新教师们的互动，每谈到一个问题时，都会找老师们发言，谈谈自己的理解，这样充分调动了老师们的学习积极性。在他的讲座中值得我们学习的知识很多，如上好课的前提，上好课的基础，上好课的关键，上好课的保证，处理课堂突发事件的智慧等。我自己认为他总结的衡量好课的标准很重要：1课堂健康知识无误2教学基本的扎实3教学目标明确4教材处理合理5媒体使用恰当6教学结构巧妙7教学策略高超8作业布置适量9教学效果达标_教学特色鲜明

　　通过本次培训，我明白了，作为一个教师，不仅是个教书育人的老师，更应该成为一个研究者，我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明才智，争做教学发展的弄潮儿。

　　新教师入职培训心得体会 30

　　9月底，历经近一个月的焦灼与等待，怀着激动又忐忑的心情，我们终于踏入了教师这一神圣的行业，成为了一名光荣的人民教师。

　　短暂的选岗程序结束，我们奔赴各自的工作单位报道。当天下午便返回县城，参加第二天即将到来的教师培训。

　　拿到手里的培训安排，看到四天满满当当的行程安排，一开始不以为意。直到四天的时间倏忽而过，我才逐渐懂得老师们背后的积极良苦，才明白领导们安排这些培训的用意。四天时间里，两场报告，十二场讲座。大到职业发展、职业规划，小到备课讲课，它不仅涵盖了我们教师初入教育生涯所要面对的问题，还详细的将问题一一给予了我们解答与解决的方法。

　　27号下午，我们有幸聆听了xx校长的报告会。那一场报告中，赵校长将教师成长过程形象的比作了“碗”。如果将教师的成长比作两次发展。职初的教师会自然而然的向着第一次发展，而我们的第二次成长与蜕变，便是突破这个“碗”结构。在会中，赵校长告诉我们“入职期是教师发展的关键期”、“关键人物和关键事件催生二次成长”，可我明白，无论是关键人物还是事件，最重要的因素在于我们自身。只有自我不断学习，自我发现，自我唤醒，自我超越，我们才能一步步蜕变、成长。

　　一直以来，身边不停的有人问我，“怎样做个好老师”？我不知道如何去回答。好老师的标准源于每个人对“好老师”的理解。不同的成长经历，不同的生活阅历，都会使我们对同一个问题的回答有所偏差。关于这个问题的疑惑，我在孙明霞老师的报告里找到了答案。

　　你心目中的好老师是什么样子的？很多人回答：我心目中的好老师，专业扎实，学识渊博，温暖阳光，她是孩子的朋友，她懂得倾听孩子的内心，她心怀善念，对待孩子有耐心，有爱心，她……我们所认识的老师中，或多或少都有这样的特点。但这不是我想要的答案。可我在那个上午找到了答案。就在那个上午，当孙老师问我们，你在孩提时代，最想遇见什么样的老师？如同冲破云层的一束光，它一下子照亮了我困惑好久的心境。是啊，你孩提时候，最想遇到怎样的\'老师，那就努力成为那样的老师吧。让你的学生，在一路成长中满怀温暖与爱意，让他们在若干年后回忆起你的时候，能说一句“我想成为我们老师那样的人”。那么，你也该是此生无憾了。

　　新老师上任，短期内我们不适应所面对的环境，也会让家长质疑，让领导批评。面对这一切的一切，我们能做的是什么？是无论面对何种环境都有勇气面对的担当，是努力学习，让自己尽快成长。提升自己的人格魅力，专业水平。孙老师也说“没有边缘化的工作，只有边缘化的心态”。对待孩子，我们不仅把他当做一个孩子，更要当成一个完整的人，不以分数作为唯一的评判标准。知识是教育的载体，不是最终目的。无论何时，我们都要牢记自己最初的梦想，怀有最原始的初心。给予孩子关心，温暖，与爱。

　　短短四天的培训。老师们无一例外提到了读书与反思。孙明霞老师更是将成长的路径概括为了行、研、写、读、思。其实，不论我们身处怎样的位置和岗位，终身学习是每个人都应该践行的一个理念。人生这本大书浩瀚无边，教育这条路也是一直值得我们钻研。

　　四天的培训，各位优秀的老师带领我们感受了不同方面的教育魅力。从教师个人的成长、职业规划，到备课讲课评课，到班级管理安全责任，甚至于钢笔字粉笔字简笔画的练习……事无巨细。给我们不同的体验的同时，又让我们感受颇多。正如各位老师所言，我们是如此幸运，从一开始入职，就有各位专家名师做引路人，省去许多不必要的弯路，我们甚至一开始就站在了巨人的旁边。

　　虽然培训结束了，但是对我们而言，我们的成长之路才刚刚起步。

　　这一路，我们虽然迷茫却不再害怕，因为身边有那么多良师益友，一起携手相伴；这一路，我们虽然跌跌撞撞，却依然有勇气面对未知的前方，因为我们年轻，还有机会犯错。这一路，我们虽不知未来能走向何方，但我相信，此时的我们已经怀揣了善良，温暖，宽容，尊重，欣赏……希望我们都能成为学生人生的领路人，成为他们生命中的贵人。最最重要的，是希望我们在历经磨砺和成长，最后都能成为那个最想成为的自己。

　　新教师入职培训心得体会 31

　　实现自主性发展是教学活动的目的，是一切教学活动的本质要求。那么，在小学体育教学中，如何让学生“自主学习”呢？一、建立以学生为主体的课堂教学新格局

　　课堂教学是学校体育教学中心环节和最基本的组织情势。传统的课堂体育教学存在以下弊端：一是重知识轻方法；二是重技术轻素养；三是重应试轻运用；四是重继承轻创新。这些传统的教学弊端严重阻碍了当前的体育教学发展，因此必须打破以传授知识为中心的传统课堂教学格局的束缚，建立以学生为主体的全新课堂教学格局，以确保学生“自主学习”。

　　1、教师要实现角色变换

　　在体育教学中教师要转变角色，改“一言堂”为“群言堂”，变主讲为主导。让学生充分参与课堂教学活动，充分表现自己的才能，充分发展自己的个性，真正成为课堂教学的主人。当然，以学生为主体的课堂教学能否实现，主动权还是掌控在老师手里，教师只有真正认识了当今时期自己所处的地位和角色，学生的主体地位才能实现，教师也才能比传统教学发挥更大的作用。通过导趣，引导学生乐学；通过导思，引导学生活学；通过导做，引导学生善学；通过导法，引导学生会学。如此，建立教师与学生之间的双边教学活动关系，才能把课堂教学活动提高到一个新的水平。

　　2、教学手段要现代化

　　随着现代科学技术的发展，单一的课堂教学格局不可避免地要遭到冲击，并必定会被现代的教学技术所取代。采取现代化的教学手段能使教学内容由平面到立体，由静止到运动，由文字到声音图象，将极大地增加课堂教学的主动性和趣味性，极大地调动学生的学习热情。运算机和多媒体教学的运用，又可以使体育课堂教学产生深入的变化，它可以培养学生主动获取知识、运用知识和处理知识的能力，它可以创造超时空的课堂，它给课堂教学带来的将是教学领域突破性的变革。

　　3、创建民主和谐的新型师生关系

　　新型的师生关系应当是一种以民主、同等、知道、尊重为基础的积极合作的\'关系，合作就应当是双向的、主动的、和谐的、和谐的、不是管与被管的关系。教师不是而是指导者，不仅仅是年龄上的长者，更应当是人格上同等的朋友。新型的师生关系是良好创新环境的基础。有了这一基础就会时时处处激发起学生创造的爱好，在丰富多彩的创新活动中，使学生的创新能力得到提高。这样就可以知道处于学生这个年龄阶段时的许多稚嫩的想法和做法；重视培养学生的自主性、并不失时机地加以正确的指导和引导；尊重学生的人格，把学生真正看作是一个个活生生的人；努力创设一种相对宽松、自由的教学环境，培养学生敢想、敢说、敢做的无畏精神，放开他们的手脚和大脑，让学生不迷信古人，不迷信名人，不迷信老师。我想，如果我们真正能建立起这种新型的师生关系，学生自然会心情愉悦、思维活跃、视野开阔、乐于参与，他们的主动性和积极性会得以充分的发挥，从而更好的进行“自主学习”。

　　4、创建以学生为主体的新颖教学方法

　　体育教学方法是教师组织学生进行学习的步骤、程序、规则、方式等，包括教法与学法。教法起着组织、控制、激发、引导、示范、说明、概括、评判等作用，学法起着主体、目的、内化、发展等作用。教法和学法是有机联系不可侵害的整体，有什么样的教法，就会有某种相应的学法，或者为了建立某种新的学法，就必须采取相应的教法。

　　传统的体育教学，以教师为中心，以运动场地为阵地，以教材为内容；突出的是教师的作用，学生主体作用不明确。因此，在教学方法的运用上，大多采取教师讲授为主，辅之以练习、复习的方法，忽视了学生的自主性和能动性。另外，在传统的体育教学中常常还存在只重视对教法的研究而忽视了对学法的研究，导致学法的目的、作用不明，严重影响了教学方法的科学化和学生主体作用的肯定。随着社会的发展，学生主体意识的觉醒，这些过分重视讲授的教学方法和忽视对学法研究的现象就显得十分落后了，必须冲破传统教学方法的束缚，创建适应时期要求的能够培养创造型人才的教学方法。

　　实行素养教育的本质是依照知识经济时期的要求提高国民素养；实行素养教育的重点是创新精神和实践能力的培养；实行素养教育的核心是自主学习和自主发展。要实现自主学习和自主发展，必须从改革教学观念入手，从根本上确立学生的主体地位，激发学生的学习动机，形成以学生为中心的生动活泼的教学局面，重视学生学习的主动性、探干脆、创造性，使学生愿学、乐学、会学，逐渐养成“自主学习”的良好习惯。

　　新教师入职培训心得体会 32

　　在培训过程当中，我所遇到的每一个老师都流露出主动、乐观、向上的心态，我认为，保持这种心态对每个人的工作、生活都是至关重要的，这将深深地影响着我、激励着我对今后工作的态度。我主动利用空余时间学习训练理论，学习先进阅历和新的训练理念来不断的充实自己，更好的进行训练教学实践。下面就以我的培训实践来谈谈自己的体会。

　　一、加强学习，不断培训，自觉走进新课程

　　作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的学问，不断提高自身素养，不断的完善自己，才能教好同学。假如自身散漫，怎能要求同学仔细。要提高我们的自身素养，这要求我们年轻老师多听取同学和老老师的各种看法。并且自身不断的学习，主动学习，不断开拓新教法。摒弃旧的教学方法，把先进的教学模式引入课堂。

　　多年来，老师教，同学学；老师讲，同学听，这已经成为固定的教学模式，新课改向我们提出了新的课题，这种教学模式限制了同学的进展，压抑了同学学习的热忱，不能焕发同学的潜能，与此同时，通过培训学习，“合作学习”、“主动探究”、“师生互动”、“生生互动”等新型的教学模式为课堂注入了生气与活力。通过培训我熟悉到：这些新的教学模式给同学更加自由的学习空间，体现了以同学为本的理念，老师要自觉地把新的教学模式引入课堂，转变课堂的面貌，使课堂气氛活跃；教学民主；同学的学习热忱高涨；师生关系融洽。才能充分体现素养训练的根本目标。

　　二、立足课堂，在实践中提升自身价值

　　课堂是老师体现自身价值的.主阵地，我本着“让每个同学都得到的进展”的理念，我将自己的爱全身心地融入到同学中。今后的教学中，我将努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的历史教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素养训练的要求，提高历史教学质量。同时作为班主任的我深深懂得，老师的一言一行都影响着同学，都会对同学起着言传身教的作用。思想训练要常抓不懈，着重培育同学良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。

　　三、一丝不苟，仔细对待教学工作和班级管理

　　（1）爱岗敬业

　　首先，要喜爱训练事业，要对训练事业尽心尽力。我们选择了训练事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，主动进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求，但求更好。

　　（2）敬重同学

　　每一位同学都渴望得到老师的理解和敬重。我们要把同学当作公平的人看待，不能把同学当下级任凭呵斥。只有我们把同学看重了，同学得到老师的敬重了，他们才会敬重老师，情愿学习这个老师所传授的各种学问。

　　（3）要有剧烈的责任心

　　作为一个人民老师，有剧烈的责任心是最基本的，这种责任心主要体现在对全体同学负责。老师教书育人应是面对全体同学。我们当老师一踏进校门的那一天起，便对每一位同学负起责任，必需关爱同学，敬重同学人格，促进他们在品德、智力、体质各方面都得到进展。

　　（4）以身作则

　　老师的言行对同学的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，老师的一言一行，同学均喜爱效仿，这将给同学成长带来一生的影响。因此，老师肯定要时时刻刻为同学做出好的榜样，凡要求同学要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。

　　四、反思教学工作，不断进取

　　在教学中不断思考着自己在工作中的不足之处，做到每个教案后都有自我反思。同时我要努力提高自己的历史水平，来更好地适应现在的历史教学。

　　新教师入职培训心得体会 33

一、受《羊皮卷》启发，吕校长的讲述犹如火把照亮黑暗时刻，激发出动力。《我向你挑战》一书讲述了激情如何打破陈规旧套，塑造一番崭新天地的故事，这种故事在艰苦的日子里为我指明方向。

二、面对电脑与网络的新时代，现代教学手段如巨轮般载着学生驶向广阔的海洋。但我也发现自身存在的不足，在微机课程中深深感到了缺陷。在未来的漫长职业生涯中，我会积极投入学习，从点滴做起，让电脑发挥最大的教学效果。

三、聆听教师心理健康讲座，我对所有付出辛勤努力的教师心怀敬意。然而，我也深知他们的身心可能面临各种挑战，包括心理疾病的困扰。在我个人经历中，我曾遇到过因过于注重短期目标而产生的悲观情绪，这使我陷入了一种险境。

四、听迟教授的课时，他以深入浅出的方式讲解了一系列重要问题，让我重新审视自己的职业规划和发展方向。通过深思熟虑，我发现我需要调整心态，树立正确的职业价值观，以便更好地应对职业倦怠。在工作中寻找到乐趣，这将激发我的热情和创造力，增强自我价值感和安全感。

综上所述，这次培训对我来说是一次收获良多的经历，我期待在未来的工作生活中继续学习，不断提升自己。

　　新教师入职培训心得体会 34

20xx年xx月xx日至xx日，我在某培训机构参加了一场师入职培训。作为一名刚走出大学校园的新人，我对未来充满好奇和期待，但同时又对新事物缺乏应对的经验。因此，该机构为了帮助我们快速适应职场，顺利完成角色转变，并最终成为一名成功的教师，特此为我们提供了一系列系统的支持和指导。

为了满足我们的需求，该机构进行了为期四天四夜的封闭式培训。这次培训涵盖了体验式、讲座式、事件工作坊、才艺展示和文化整合等多个环节，旨在让我们亲身体验和掌握如何在教学和事务处理过程中使用不同的方法和策略。

通过这次培训，我深深地感到自己的学习和成长得到了很大的提升。我也明白了作为教师的责任重大和使命的荣耀。在这个为期四天的学习过程中，我们的讲师们都给出了富有深度的观点和生动有趣的故事，这使我在轻松愉快的氛围中学到了许多宝贵的知识和经验。

在这个培训期间，我和同学们一起积极参与各项活动，积极参与到团队的建设中来，深深感受到了团队的力量和魅力。短短几天的时间里，我们就建立了一个高效的工作团队，并在第三晚举行了一场精彩的才艺表演，吸引了众多观众参与其中。

在这个过程中，我深深地被教师团队的卓越贡献所震撼。特别是于龙岗教师团队的老师们，他们用自身的热爱和专注，为我们展现了教师的专业素养和敬业精神。他们坚信：“书籍是教育的源泉，电影是了解世界的窗口，报纸是获取知识的渠道，人文书籍是品味人性的首选。”因此，他们在讲座中强调，“阅读是一种习惯，需要时间去培养，是一种生活方式。”

此外，我们还要求大家科学合理地安排时间，做一个高效的教师。我们要保证每天都有一段时间用于规划周、季度和五年的教育目标，以此实现正确的奋斗方向。同时，我们还需要关注每一位学生的成长，关心他们的情感健康，引导他们全面发展，给予他们更多的机会去展现他们的年轻活力和才华，找回他们的自信心。

总之，这次培训不仅丰富了我的知识和技能，也为我的职业发展指明了道路。我相信，在这个充满挑战和机遇的环境中，我会不断提高自己，成为一名优秀的教师。