班级活动的心得体会集锦合集

　　我们在一些事情上受到启发后，可以寻思将其写进心得体会中，这样有利于培养我们思考的习惯。

班级活动的心得体会 篇1

　　来位育初中学习已经两个礼拜，走进校园已让我们感受到＂天地位焉，万物育焉＂的儒雅育人环境，＂注重基础，发展个性，开发潜能，勇于探索，鼓励创新”课程目标已深入课堂，校本培训、校本教研活动已经常太化、课程化。在这里每个学生的个性都能得到发展、每个学生都能平等享受学习的权利。

　　位育中学的领导已经清楚地认识到未来世界的竞争是教育的竞争、人才的竞争。学校是推动事业发展的主阵地，肩负着光荣而神圣的历史使命。要培养造就二十一世纪高质量、高规格的人才，而人才的核心基础是思想品质的教育。

　　我们有幸参加了位育中学的主题班会，思想品德教育依托校本课程（升旗仪式、大型集体活动、身边助人为乐的小事、班级活动等等），通过案例评析，来加强学生的自我评价和自我教育。

　　班级校值周制、班级工作月考评制、星级班级奖励制度、行为规范员评选制等保障制度健全，落实措施详细。通过制定目标－确定教育内容—指定训练方法—加强教育体验——内化成做人的准则，从他律到自律，从行为表现要求—做人道理——气质修养，从“听话”“遵守”到独立判析是非美丑，再到自觉行动与自我要求。

　　今天下午学校安排我们和党支部书记陈群的交流学习，书记告诉我们学生是学习的主人，是发展的主体。教师面对的是学生的未来，而不是个人眼前的荣誉和利益，要立足于学生的成长。因此教书育人不可急功近利，需从大处着眼。首先，根据学生年龄特征确定不同的教育主题。初预学生狠抓常规教育，解决好集体和个人之间关系，初一、二年级树立民族精神，初三确定好理想、信念、道德之间的关系。以次引导学生学会做人，培养学生的政治意识、法制意识、公民意识、生命意识、规则意识，使位育学生品德高尚，身心健康。

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班级活动的心得体会 篇2

　　教师是知识的化身，是智慧的灵泉，是道德的典范，是人格的楷模，是学子们人生可靠的引路人。换而言之，教师是学生美好心灵的塑造者。因此，我时刻以德高为师，身正为范这八个字提醒自己。无私奉献、以德立教、以身示教，用高尚的人格为每颗纯洁心灵的塑造而竭尽全力。

　　一、树立事业心，增强责任感热爱教育事业。

　　教书是手段，育人是目的。因此，我们教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的教书匠，而应是一个教育家，是人类灵魂的工程师。

　　以情育人，热爱学生；以言导行，诲人不倦；以才育人，亲切关心；以身示范，尊重信任。尊师爱生，是一种理性化的高尚情感，对待学生，管而不死，严而不厉，爱在其中。教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。可以说，热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠，缺乏热情，决不是一个有良好师德的好教师。教师爱学生体现在严和慈上。

　　常言道：严师出高徒。又说：严是爱，宽是害。对学生不严格要求，严格训练，是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者。自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。所以，对学生不严不行。当然，严要得法，严要有度。慈，就是对学生要关心、爱护、宽容、尊重。充分鼓励学生的自尊和自信，关心学生的学习和成长进步，使学生全面发展。教师要与学生平等相处，尊重学生、信任学生、爱护学生、保护学生。教师对学生的爱，即是敬业精神的核心，又是教师高尚品德的自我表现，既是育人的目的，又是教师教书这个职业的具体表现。

　　二、用无限的师爱，开启每个学生的心灵。

　　高尔基说过：谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。师爱是教师必须具备的美德，也是教师的天职。无限的师爱，可以开启每个学生的心灵。因此，在教育工作中，我把信任和期待的目光洒向每个学生，倾听学生的意见和呼声，和学生产生思想和情感上的共鸣，让一切学生的心灵都感受到师爱的温暖。

　　三、用规范的言行，净化每个学生的心灵。

　　无德无以为师。真正优秀的教师。一定是以身作则、率先垂范的人。他对祖国的爱，对学生的爱，对事业和未来的爱，都表现在他对自己的高标准要求的落实上。率先垂范就是对学生真正的负责，就是潜够默化、影响深远的教育。作为小学教师的我们，肩负着培养教育下一代，为祖国的未来夯实基础的重任。这就要求我们本身要有一定的人格魅力，而这种人格魅力表现为教师必须要有敬业精神，必须具备健康的价值观和高尚的道德情操。

　　四、用奉献的人格，塑造每个学生的心灵。

　　没有无私奉献、爱岗敬业的精神，就不可能成为一名好教师，也决不可能为人民的教育事业创造业绩，作出贡献。教师是园丁，学生是花朵，只有靠园丁辛勤无私的浇灌，花朵才能茁壮成长，芬芳世界。还有人将教师比作蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，默默地牺牲了自己，却给人类带来了光明，因此教师应该是无私的。

　　身为教师，我们不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。我们有责任、有义务从现在做起，从自身做起，通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自己，努力提高自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生，以渊博的知识去培育学生，以科学的方法去引导学生，以真诚的爱心去温暖学生，以高尚的师德去影响学生，用健全的人格塑造一切学生的美好心灵，影响一代又一代的学生，真正成为一名优秀的人民教师。

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班级活动的心得体会 篇3

　　“感恩的心感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己，感恩的心感谢命运，花开花落我一样会珍惜。”每当我的耳畔响起这首《感恩的心》，心中总会涌起一丝温暖。是呀，感恩是一个多么美好的字眼。可是，又有几个人知道感恩的真正含义呢？。感恩有许多种，有对帮助过你的人感恩，因为他（给予了你心灵上的抚慰；有对挫折的感恩，因为它炼就了你一颗敢于拼搏、不屈不挠的心；有对不起眼事物的感恩，因为它用自己小小的身躯，给人类带来了巨大的财富。感恩是一种美好的品质，当你学会感恩时，你会发现生活的美好，世界的祥和；当你学会感恩，你会发现别人对你的讥讽也变得友善；当你学会感恩，你会发现遇到挫折你已不再惧怕。这就是感恩，只有你学会感恩，才会发现人生的真谛，谱写出人生最华丽、无憾的篇章。

　　鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我要感恩，感恩我的老师。

　　不知是哪个花开的时刻，悄悄地，悄悄地，我们——二十一世纪的接班人就来到了世上，慢慢地，慢慢地到了上学的年龄。我们永远忘不了那人生的第一次，是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。

　　就这样，老师在我们心里播下了快乐的火种，校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊！于是，我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。当我们感受到知识的魅力时，他们在叮咛：同学们，别忘了奋进呀；当我们在学习上失败时，他们在鼓励：成功是从这里起步的；当我们悲伤时，他们在安慰：同学们振作起来呀！多少个难忘的日子呀！是您——光荣的人民教师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。

　　感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。这个月，我们积攒了点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，下课后，在走廊里看到了老师，一声礼貌的“老师好”，放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，考试后，展现在老师面前的是一份份优异的成绩……这些都表达了我们对老师的感恩，让老师心情舒畅。

　　我们从哪里来？听到这个问题，我们都知道是父母把我们带到世界上来的。回眸我们的人生，我们就会发现我们永远沐浴在父母的爱河里。因为有了父母才有了我们，才使我们有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖，享受生活的快乐与幸福，是他们给了我们生命，给了我们无微不至的关怀。儿女有了快乐，最为之开心的是父母，儿女有了苦闷，最为之牵挂的也是父母。舔犊情深，父母之爱，深如大海。因此，不管父母的社会地位、知识水平以及其它素养如何，他们都是我们今生最大的恩人，是值得我们永远感恩的人。

　　其实，感恩并不难，在爸妈下班后递上一杯热茶，写完作业后和他们唠唠知心话，在业余时间多帮他们干一些家务活，努力学习，给父母一份优异的成绩……都是对他们的回报。

　　感恩，是一种多样的艺术。常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”学会珍惜你的幸福，学会感谢你身边的一切，因为珍惜才会拥有，感恩才能天长地久……这个感恩月让我知道了太多太多。感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。

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班级活动的心得体会 篇4

　　通过前段时间学校组织师德师风教育的学习活动，使我进一步认识到作为教师在新时期的素质要求，下面我简单谈谈学习师德师风的几点体会：

　　1、爱岗敬业。要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。作为信息技术老师，我们不仅要负责班级的教学工作，更要保证全校广播铃声的正常的运转，每逢开学前，我们微机组同仁们都会通力合作，改铃声，编数据，修广播，测线路成为了我们的家常便饭。我们尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。

　　2、尊重学生。身为常识学科的`一员，我担任着20多个班级的教学，每一个班级每周只能来一次他们心中的圣地——六楼微机室，所以只要孩子们在课堂中不故意触碰课堂纪律，我都会尽可能给他们多一点爱心、耐心、理智和宽容。每次课前和他们亲热的打着招呼，课上用心评价他们制作的作品，课下三言两语的问候，让他们都能够得到老师的赞赏和尊重。我想这是孩子们称呼我为最“帅”的王老师原因之一吧。

　　3、努力进取。作为当今信息飞速发展的新时代老师，尤其是我作为信息技术教师，只有不断更新自己的知识，不断提高自身素质，才能教好学生。这就要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习，用心学习，不断开辟新教法，努力收集一些贴近学生实际生活实例的素材，不仅要让孩子们都能在信息技术课堂中获得成功作品的体验，更要发挥部分学生的特长，让他们在信息学、电脑制作、机器人等竞赛中赛出风采，秀出技能。

　　4、以身作则。桃李不言下自成蹊，教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，我们教师必须要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到，坚持严于律己。

　　以上是我对师德师风的一些学习体会。我将坚持不断的学习，使自己能在不断更新的知识中汲取营养，能够把自己所学奉献给学生，更会在道德和作风方面给学生以用心的影响，力争让关心他们的人，都能因他们而幸福。

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班级活动的心得体会 篇5

开展保持共产党员先进性教育活动以来，我按规定认真学习了新《党章》、《保持共产党员先进性教育读本》、《争创三有一好争当时代先锋》等有关材料和参加了“四会一课一测试”等活动，并与党员同志们展开了大讨论。通过学习，我受到了很大的教育和启发，对党的先进性有了进一步的领悟，特别是对党性有了更深层次的理解。在查摆自身存在问题时，我采取“自己找、群众提、上级点、督导组转、相互帮”等多种形式，对照学习实践“三个代表”重要思想、树立和落实科学发展观的要求，对照《党章》对党员的要求，对照“两个务必”、“八个坚持、八个反对”、“五个力戒”的要求，对照“三有一好”的要求，认真查找自己在思想、工作和作风以及廉洁自律方面的情况。这三年来，我虽然能够很好地把握住大方向，没有犯过原则性的错误，但在剖析中也暴露了许多细节上的问题，与保持党员先进性的要求还有一段距离。

一、存在问题

（一）思想政治意识不够强。

1、党性觉悟不足。主要表现在：一是共产主义的理想信念不如入党时那样坚定，缺乏为共产主义事业奋斗终身的激情。二是公仆意识比较模糊，全心全意为人民服务的宗旨有所松懈，群众观念有所淡化，在一定程度上还滋生和助长出唯地位论、唯身份论的错误思想。三是有时不善于从政治的高度去观察和处理有关问题。如在观看电视、报刊等新闻媒体报道时，对党内一些贪污腐败现象和不正之风，只是在看的时候义愤填膺，看后没有一种切肤之痛的感觉，更没有从深层次去思考事件的危害性。

2、理论学习不足。平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，有时学习的主题不突出，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解著作意思，没有领悟到其思想的精髓。一般通读多，重点精读少，做读书笔记更少。还存在实用主义，与工作关系密切的多学，与工作关系不相关的少学或不学。有时学用脱节，运用理论指导实践的意识不强，特别面对林业工作“三转变”的新形势，很多工作在用理论思想“回头看”方面做得还不是很足，学习效果不佳。

3、品德修养不足。保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的作风有所弱化，存在一定的享乐主义，缺乏一种时不我待的使命感和危机感，没有做到居安思危。在思想上没有坚持解放思想、实事求是，缺乏接受批评的勇气，开展自我批评有时不够深入，缺乏密切联系群众的精神。在工作实践中，有时以一种怀疑的态度去对待群众的知识和能力，在个人思想上总存在着群众是被领导的，不重视群众的创造性和能动性。这显然与“两个务必”、“八个坚持、八个反对”和“五个力戒”的要求相违背。

（二）工作作风不够扎实。

1、领导方法不够科学。做事情只安于表面处理，方法比较简单，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，虽然时常感到压力，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和锲而不舍、持之以恒的态度。如在做耐心细致的思想政治工作时不够细致，与党员干部交心通气少，在动员党员干部积极投身林业事业发展上，工作还有很大欠缺。特别是处理机关党委、工会、森林公园等工作时，不能做到统筹兼顾，往往顾此失彼，在一定程度上影响了各项工作的正常开展。

2、工作有待进一步强化。一是对一般性的、事务性的工作，缺少创新和开拓精神。具体表现在，局党组没有交办的一般性事务，不想去做；交办的一般性事务，又仅仅是按常规的办法、依据老经验去办。尤其是作为局长助理，没有很好地主动协助第一把手抓好全面工作，提建设出点子很少。总的说来，就是求真务实的精神不够，在一定程度上存在着形式主义、本本主义问题。如在“春节”、“妇女节”、“重阳节”等重大节假日中，机关党委、工会只是搞一些座谈会，出去聚聚餐就算是庆祝了，年年如此，干部职工都说这些节日都成了“年例”，意见很大。这反映了我们的工作总是满足于按部就班，创造性不强。二是全心全意为人民服务的宗旨有所松懈，群众观念有所淡化，没有把“三个代表”重要思想真正落到实处。主要表现在：到基层调查研究少，脱离群众，不去倾听群众的呼声，不关心群众的困苦，把握不着群众的思想脉膊。有时下去转转，也是走马观花，对基层工作帮助不够、指导不力。没有按照《党章》规定，很好地履行“密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求”的义务。三是纪检监察工作不够全面。只注重对局机关干部的廉政教育和监督，对下属单位和基层单位的党风廉政建设不够重视，特别是对林业站的监督更是薄弱。前段时间，我市有两个林业站站长被行政处罚，就暴露了这方面的不足。虽然错不在我，但事件发生在林业系统内部，毕竟不是光彩的事情，因此总感到很惭愧，心里很不安。

3、对干部职工关心体贴不够。从这次征求的意见和建议可以看出，作为机关党委书记和工会主席，我没有做到与广大党员和干部职工打成一片。对他们只知道压任务，缺乏政治上的关心，思想上的沟通，生活上的体贴。对个别家庭特别困难的干部照顾不够，解决不力，一定程度上影响或挫伤了他们工作的积极性，甚至伤了一些干部的心。对离退休老干部只注意物质、生活、待遇上的关心，对组织生活、政治学习等活动安排不多。特别是对老干部提出的一些建议和问题，主动听取少，说明解释少，帮助解决少。

（三）作风及廉洁自律仍然薄弱。

1、生活作风不够谨慎。主要就是艰苦奋斗的精神发扬得还不够，有时滋长了攀比思想，在慎独、慎行、慎微、慎欲方面存在不足。有时因工作关系，接受了一些吃喝宴请，虽然不是什么高消费，但影响也不好；逢年过节，都有几个亲朋好友或者下属单位的同志给家里送点土特产、花生油，给孩子点压岁钱等现象；此外，我偶有公车私用的行为，虽然按规定交足了油费，但这些行为助长了歪风，不利于廉洁，容易产生腐败根源。

2、个人立场不够坚定。在同事中间、群众中间不敢评论和批评他人，即使自己有不同看法，也不在公众场合枉加菲薄。在民主生活会上，好人主义思想严重，不善于开展批评与自我批评，不善于帮助和关心同志。在会上，总是检讨自己的时候多，批评别人的时候少；说普遍存在的问题多，具体到个人的少；讲空话套话的时候多，谈实际问题的时候少。

二、原因分析

通过这次系统的学习，对照先进党员，剖析思想根源，回顾反思自己所存在的一系列问题，归根结底就是放松了政治理论学习，思想修养不够；放松了世界观改造，党性锻炼不足；理论和业务水平不高，遇上处理具体事情，往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题，影响了各项工作的开展。

（一）对政治理论学习的重要性认识不足。列宁曾经指出：“没有革命的理论，就没有革命的实践”，就是说没有科学理论的指导，我们的事业就一事无成。仔细分析起来，我在某些工作方面存在失误的总根源就是没有树立好正确的世界观、人生观和价值观。我总是以工作忙、应酬多为籍口，缺少学习的自觉性、主动性，忽视了邓小平理论和“三个代表”重要思想对指导实践的重要性，没有很好地掌握邓小平理论和“三个代表”重要思想的精神实质和精髓。在工作中，之所以存在宗旨观念不牢，理论水平不高等问题，关键就在于放松了自身的理论学习，有时把学习理论当作软任务，把业务工作作为硬指标，出现了理论学习与业务工作脱节的现象。也正是由于缺乏坚实的理论指导，在执行党的路线方针上出现了思想偏差，才使自己在更好地为人民服务方面做得不到位。

（二）自身素质不能适应新形势要求，工作方法考虑不足。一些工作上不去，主要就是思想认识和自身素质跟不上形势，思想墨守陈规，工作方法不当，在认识问题上存在一定的片面性，超前意识不足，从局部与全局的角度分析处理问题做得不够。因此，没有兼顾需要与可能，对现实工作的承受力考虑不足，这是出现问题最直接的根源。做群众工作，没有切实做到“五要五不要”，使我忽略了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。

（三）缺乏工作能力的锻炼。由于自己平时不注意提高自身素质，满足于就事论事，工作方法简单，办事效率低，有不会管、不敢管、不想管的倾向。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用：一方面，存在骄傲自满的情绪。认为自己在部队锻炼了十几年，对付日常工作卓卓有余，不愿再深入地去钻研业务，而在处理具体工作时，才发觉地方机关工作与部队管理存在很大差别；另一方面,缺乏敬业精神，在业务方面存有依赖性，认为只要按照局党组的决策去干就行了，怕超越自己工作权限，患得患失，因而缺乏全盘计划，工作比较盲目。在纪检监察工作方面，我一直认为党员干部自觉性较强，素质较高，不一定需要时时监督，因而忽略了教育和监督。

（四）自律不严，艰苦奋斗精神有所淡化。自己错误地认为，自己在农村长大，又在部队辛苦了十几年，现在生活水平提高了，作风放松点也不是什么过份的事情，反正花的是自己辛苦赚来的钱，因而在生活中有贪图享乐、铺张浪费的行为。我还认为在市场经济的社会中，只要在廉政建设上不出现大问题，有点小毛病无所谓。有了这种想法，所以有时会接受一些宴请和礼物，对“吃人家的嘴软，拿人家的手软”这个大道理认识不足。无形中损害了领导干部干净干事的形象，为滋生腐败培育了土壤。

三、今后努力方向

（一）加强理论学习，提高自身素质。首先是加强理论学习。列宁有句名言：“只有以先进理论为指南的党，才能实现先进战士的作用。”要通过加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，努力掌握马克思主义的立场、观点、方法，掌握党的基本理论的科学体系和精神实质，认真学习胡锦涛总书记《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》和在贵州考察时的重要讲话，做到真学、真懂、真信、真用，努力使自己成为“三个代表”重要思想的坚定实践者。要通过理论学习，提高三种能力：一是提高科学认识和分析形势的能力，增强政治敏锐性和政治鉴别力；二是提高理论与实际相结合的能力；三是提高改造主观世界的能力，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观，永葆共产党人的先进性和纯洁性。其次要广泛学习法律、科学、文化、社会、历史等方面的知识，学习现代化建设所需要的一切知识，用人类创造的优秀文明成果充实自己、提高自己。

（二）提高领导艺术，以一流的工作业绩争当时代先锋。第一，努力谋求塑造领导影响力，提升个人的综合素质。在领导方面要突出“以人为本”的理念，及时掌握干部职工的思想动态和普遍要求，从情感上体贴干部，真正理解和宽容干部，重视与干部的沟通、交流。积极争取局党组支持，开展丰富多彩的业余活动，不断增强全局上下的凝聚力、向心力和整体竞争力，在全局上下形成一种团结向上、和谐信任的新型人际关系和浓厚的文化氛围，为各项业务的可持续发展注入生机和活力。第二，在纪检监察工作中，既要把握“从严、从紧”原则，对违纪违法者决不姑息；又要努力谋求“对事不对人”方法，尽可能保护我们的党员干部，确保不出问题。第三，自觉把自己的理想和奋斗同党和人民的事业紧密联系起来，坚持和落实科学发展观和正确政绩观。要求真务实，埋头苦干，扎实工作，要察实情、讲实话、办实事，不搞形式主义、官僚主义。经常想一想，作为共产党员，我应该为党、为人民做点什么？作为领导干部，我是否做到了“三有一好”？要通过自己的勤奋工作，促进经济发展和社会进步，促进安定团结和社会和谐，使人民群众得到切实利益。

（三）坚持党的根本宗旨，始终不渝地做到立党为公、执政为民。要把全心全意为人民服务作为自己全部工作的出发点和归宿。把为人民谋利益作为自己的最高行为准则。要树立立党为公、执政为民、甘作人民公仆的思想。要学习郑培民立志“做官先做人，万事民为先”，恪守“当官的最高境界就是为老百姓办实事，而不是享清福”的信条；学习牛玉儒坚持做官不谋私利、一心只为老百姓，用自己的一生履行着共产党人的誓言。要带着深厚的感情去帮助解决困难群众遇到的实际问题，始终与人民群众同呼吸、共命运、心连心，牢记群众利益无小事的道理，时刻把群众的安危冷暖挂在心上，为群众诚心诚意多办好事、多办实事。

（四）坚持“两个务必”，永葆共产党人的政治本色。要树立为党和人民长期艰苦奋斗的思想，保持旺盛的革命意志和坚韧的革命品格；要牢记全心全意为人民服务的宗旨，树立和实践正确的权力观，时刻牢记自己的权力是人民赋予的，要始终为人民掌好权、用好权，绝不能来为自己谋私利；要保持昂扬向上的精神状态，成绩面前不自满，困难面前不退缩，戒骄戒躁、不断进取，勇于开拓、善于创新，扎扎实实地做好各项工作；要坚持高尚的精神追求，培育高尚的道德情操，养成良好的生活作风，自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义的侵蚀，自觉防腐倡廉、拒腐防变，自觉接受群众监督。在生活上向低标准看齐，努力塑造廉洁自律、干净干事形象。

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班级活动的心得体会 篇6

　　3月29日下午，楚雄市总工会召开“感恩、公德、小康”三项教育动员部署会，市人大常委会正处级调研员、市总工会党组书记、主席刘发明作动员讲话，市总工会机关，下属工人文化宫、职工服务中心全体党员和干部职工参加了会议。

　　刘发明同志从“深刻认识开展‘三项教育’的重要意义、全面理解开展‘三项教育’的具体内容、准确掌握开展‘三项教育’的方法步骤和切实夯实开展‘三项教育’的组织保障”四个方面，对开展“感恩、公德、小康”三项教育进行了动员部署。

　　会议指出，在全市开展“三项教育”是市委九届二次全会做出的部署，目的是要切实加强对群众的教育与引导，增强群众的内生动力，用思想教育的强大动力助推决战脱贫攻坚、决胜全面小康的工作大局。感恩，是对别人所给的帮助表示感激，是对他人帮助的回报，是人类的一种重要情感意识，是中华民族的传统美德。全市广大工会会员要深刻领会在党和国家各项惠民利民富民政策指引下，楚雄市城乡面貌发生的日新月异的变化，人民生活水平不断改善、幸福指数不断提高呈现的喜人景象，从中激发感恩党、感恩祖国、感恩人民的高尚情怀。公德，是作为公民应该遵循的行为准则，《公民道德建设实施纲要》明确了“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，我市各基层工会要大力加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，深入开展优良家风家教、乡贤文化、

　　企业精神等宣传，教育引导群众自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任，营造劳动光荣、勤劳致富的社会氛围，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚，传承中华传统美德，弘扬时代新风。小康，是指为全国广大群众所享有的介于温饱和富裕之间比较殷实的生活状态。开展小康教育，就是要准确把握全面建成小康社会的重大意义、目标要求、路径方法和具体标准，把小康理论教育、引导群众参与、加快经济增长三者有机结合起来，着力在全市上下营造人人知小康、盼小康、奔小康，全社会参与小康、共建小康、共享小康的浓厚氛围。

　　会议强调，教育引导全市广大党员干部群众树立爱党爱国爱人民意识、公民道德意识、发展致富意识，推动楚雄市率先发展、赶超发展、跨越发展，为决战脱贫攻坚、决胜全面小康奠定坚实的思想基础、政治基础和群众基础是开展“三项教育”的总体目标。开展“三项教育”是加强群众思想政治教育的重要抓手，是提升群众素质的有效途径，是充分激发党员干部群众干事创业激情的有利武器，是贯彻落实全面从严治党、全面从严治会和推进工会工作全面向前发展的必然要求和重要基础。通过教育，就是要教育引导全市广大群众和工会会员满怀理想信念、满怀感恩之心、满怀创业激情，把聪明才智和行动力量凝聚到加快发展上来，努力推动楚雄市率先发展、赶超发展、跨越发展。

　　会议要求，工会干部绝不能抱有“工会业务工作是硬指标、硬任务，三项教育是软指标、软任务，工作忙的时候放一下、闲的时候做做材料、搞搞应付”的想法。市总工会机关及其下属文化宫、职工服务中心，开展“三项教育”一定要围绕“感恩、公德、小康”主题，做实思想发动、培训宣讲、研讨交流、结合工会工作的特点，开展比学赶超活动，积极营造争先进位的浓厚氛围，完成规定动作、抓实自选动作，用心、用力抓实、抓好“三项教育”，注重抓出特色、培育亮点，力争工作上有新的突破。同时，以上率下，同步指导好全市各基层工会“三项教育”活动，确保工会各项工作任务圆满完成，继续争当全州工会工作“排头兵”。

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班级活动的心得体会 篇7

　　通过这次“三项教育”学习活动，让我的思想受到了前所未有的净化，让我对自己的不足也进行了分析查找，从而为自己以后学习与提高的道路指明了方向。

　　坚定理想信念，谨记共产党员圣神使命：因为有了理想信念，多少仁人志士为了争取中国自由独立和民族解放前赴后继，不屈不挠，抛头颅洒热血;因为有了理想信念，多少人为了中华名族的伟大复兴和繁荣富强艰苦奋斗，努力探索。

　　作为一名基层工作人员要拥有良好、健康、积极的思想，高尚的道德素养和对工作的热情。是做好本职工作的重要前提。

　　要想抓住机遇，发展地方经济，我们的思想作风改变刻不容缓。当前，要解决风气不正、工作纪律涣散、工作态度不端正、工作质量不高、开拓创新不够等问题。就必须在我们干部队伍中形成生活正派、情趣健康、讲操守、重品行、讲诚信的良好风尚，从领导干部带头，机关干部严格要求，这样就能切实转变整个机关的工作作风。因此要进一步倡导知实情、说实话、办实事、鼓实劲、求实效的工作作风，形成实事求是、求真务实的良好风气。

　　牢固根本宗旨，全心全意为人民服务：“人的生命是有限的。可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”——雷锋

　　作为一名基层党员干部，要牢固树立全心全意为人民服务的根本宗旨，不断加强自身的道德修养，不断提高自身的业务工作能力，强化公仆意识，把自身所学同基层实践结合起来，把自己锻炼成一名想办事、能办事、办好事的人民好公仆。

　　树立起“群众所需无小事”的思想，哪怕是一点小事，都要以和蔼的态度认真对待。因此，要立足本职，努力完成工作任务。

　　恪守廉洁从政，发扬共产党员光荣传统：十七大报告指出，遵纪守法、廉洁从政是领导干部立身之本、从政之基，全党同志特别是领导干部都要讲党性、重品行、作表率。作为党员干部，我们要通过深入学习和实践历炼，加强党性修养，坚定理想信念和宗旨观念，树立正确的人生观、价值观、世界观、政绩观，端正政治品行、职业品行、生活品行，严格遵守《廉政准则》，筑牢思想防线，增强拒腐防变的能力。要发扬共产党员艰苦奋斗的优良作风和光荣传统保持干事创业的公心、诚心、热心、恒心、实心;每一个党员都必须清醒地认识到自己肩上的责任，认真践行入党誓言，坚定理想信念、牢固根本宗旨、恪守廉洁从政，这是时代的要求，是人民的期盼，是实现建设中国特色社会主义新目标、新任务的要求。

　　自觉地用科学发展观完成各项工作，紧密结合新时期下工作的新特点、新要求，加强自身建设，落实岗位职责，转变观念，拓宽思路，不断创新。踏踏实实干好本职工作，认认真真完成工作任务。

　　通过“三项教育”的学习，感觉到自己在思想认识上有了一定程度的提高，对自身存在的问题也有了进一步认识。相信通过“三项教育”，我也决心在今后的工作中，牢固树立全心全意为人民服务的公仆意识，立足本职、不断努力、不断进取，取得业务和思想上的双提高。

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班级活动的心得体会 篇8

在全党开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，是党的十六大做出的重大部署，是新阶段党的建设的基础工程，意义重大，开展党员先进性教育活动，是全面贯彻“三个代表”重要思想的重大举措。“三个代表”重要思想科学的把握了我党作为指政党的建设规律，赋予党的性质鲜明的时代意义，赋予党的指导思想鲜明的时代精神，赋予党的宗旨鲜明的时代内涵，赋予党的任务鲜明的时代特征。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的直六大精神，着眼于保持自身为党员队伍的先进性、纯洁性，进一步增强了先进性意识，明确了先进性标准，取得了很大进步。

在学习中，我始终坚持以“三个代表”重要思想贯彻始终，以整改提高，探索创新为要求，坚持着眼于“实”，把握“细”的原则，注重把握好提高自觉性，增强针对性的工作要求，立足本职，发挥交通窗口作用，文明执法、规范服务，热心解决业户关心的热点、难点，真正做到坚持保持共产党员的先进性，全心全意为人民服务。

在工作中，牢记“两个务必”，牢记党的总旨，全心全意为人民谋利益。始终把人民的群众的利益、党的利益放在首位。以共产党员的标准严格要求自己，一如既往的坚持“方便群众、高效运作、规范服务、廉洁办事”的总旨，以良好的形象，一流的业绩办好各项审批业务，为推进肥城跨越发展做出自己的贡献。

我们中华民族是一个与时俱进、自强不息的伟大民族，我们党有着解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新的优良传统。我们党三代领导核心创立的毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，是我们党和中华民族伟大智慧的结晶，是我们党和我们民族最宝贵的精神财富。在新世纪里，只要我们认真学习马列主义、毛泽东思想、高举邓小平理论伟大旗帜，坚持用“三个代表”重要思想武装全党和指导新的伟大实践，我们党就一定能永葆先进性，我们民族就一定能永葆旺盛生命力，我们国家就一定蒸蒸日上，再创新的辉煌。

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班级活动的心得体会 篇9

　　从某种意义上讲，责任不仅是一种品德，更是一种能力，责任就是对工作出色的完成，责任就是忘我的坚守。通过参加责任主题教育活动，进一步明确了责任意识就是一种精神状态。有了责任意识，就能集中精力，就能义无反顾，就能发挥聪明才智创造出新的一流的业绩。

　　自觉增强责任意识，前提是要明确责任。责任是一种义务，是一种使命，是推动发展的

　　原动力。责任只有轻重之分，而无敷衍塞责之理。组织把自己放在现在的工作岗位上，岗位赋予责任。有责就要有为，有为才能有位。要常思量自己工作岗位的来之不易，常掂量自己肩负的责任之重，以此增强荣誉感和责任感，爱岗敬业，兢兢业业，在其位谋其政，履其职尽其责。

　　自觉增强责任意识，关键在树立强烈的工作责任感。责任感是工作态度，是一种品质，更是一种追求。党员干部的责任感来自于对党的事业的忠诚，对祖国的热爱，对人民的负责。作为党员干部，必须在思想上强化责任意识，真正把心思用在干事业上，把精力用在抓工作上。作为一名大学生村官更要有强烈的责任感，要认真履行自己的\'职责，敢于直面困难，主动承担领导布置的各项任务，积极化解各种复杂矛盾，做到事不避难，敢于担当，积极主动，扎扎实实地推动工作。

　　自觉增强责任意识，归根到底是落实责任。基层工作者的工作作风最能体现出对于所负责工作的态度。当前，要着力解决说得多、做得少，抓落实不够的问题。工作部署了就要下大力气落实。抓落实，要抓重点，抓决策的落实，抓大项目、重点工作。要牢固树立履责应该、尽责光荣、失责可耻的思想，把落实责任纳入重要日程，做到只争朝夕抓落实、提高水平抓落实、转变作风抓落实、严格考核抓落实。要一切从实际出发，抓重点、抓关键、抓突破，想实招、办实事、求实效；要深入基层、深入一线，搞好调查研究，探寻思路举措，破解发展难题；要大兴求真务实之风，苦干实干，开拓创新，不图虚名，不做表面文章，一步一个脚印，不达目的不罢休，不见成效不“收兵”。

　　因此，在新形势下，面对新挑战和新目标，给我们的基层工作提出了更高的要求，只要我们增强责任意识，认真学习，努力工作，自觉奉献，不断提高自身的工作水平和自身素质，就能达到全心全意为我村各项工作作出应有贡献的目的。

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