法制办实践科学发展观工作总结集锦简短合集

　　当今的社会为“信息化的社会”，通常我们会接触到写法制办实践科学发展观工作总结文案写作需求，对于《法制办实践科学发展观工作总结》格式不熟悉、无从下笔、写作不得要领、文案方向易跑偏的朋友，不妨一起来参考本篇《法制办实践科学发展观工作总结》是怎么写的吧。

法制办实践科学发展观工作总结 篇1

××县××镇××村地处集镇南首，村域面积6平方公里，其中耕地面积20xx亩，水产面积3960亩，辖7个村民小组，户数449户，总人口1571人，实有党员43名，其中预备党员1名、流动党员13名。近年来，该村先后获得省“环境整治示范村”、“省级民主法治示范村”，市“全面小康达标村”、市“文明村”、市“社会治安安全示范村”等荣誉称号。今年7月，××村还被市委宣传部、农工办、建设局联合评为××市首批“十大最美村庄”。

第三批学习实践科学发展观活动开展以来，××镇××村党支部高度重视，精心谋划，紧紧围绕“学习实践科学发展观，建设秀美富裕新××”主题，针对当前农村发展稳定工作任务繁重和老党员、流动党员学习难等实际，细化工作措施，做好活动准备，创新活动载体，实现了学习实践活动与农业农村工作的完美结合。

一、积极宣传发动，营造良好舆论氛围

一是成立活动工作小组。为切实加强对全村深入开展学习实践科学发展观活动的领导，该村成立了深入学习实践科学发展观活动工作小组，明确了具体责任人、业务材料员、监督员，确保学习实践活动顺利推进，富有实效。二是召开活动动员大会。专门召开学习实践科学发展观活动动员大会，宣传学习实践科学发展观活动的精神，要求广大党员特别是村组干部作好开展第三批学习实践活动的思想准备,全力把党员干部的思想和行动统一到科学发展上来，统一到建设秀美富裕新××的工作上来。三是利用媒体广泛宣传。通过设置宣传栏、张贴宣传标语、发放公开信、利用“广播村村通”等形式，广泛进行宣传，营造浓厚的学习氛围，激发农村党员干部的参与热情，确保学习实践活动高标准启动、高质量运行、高效率推进。

二、认真准备实施，深入推进学习讨论

村支部以调查表的形式，全面调查参加第三批学习实践活动的参学党员、流动党员数等基本情况。通过“走出去学、集中学习、利用现代媒体辅导助学、寄学”等活动方式破解党员学习难题，保证学习实践活动的广度、深度、力度。一是走出去学。带领村党员干部深入新农村建设示范村——兴化市沙沟镇光耀村、××县安宜镇花庄村，学习新农村建设的先进理念和经验措施，使学习贴近基层实际、贴近工作实际、贴近党员思想实际。通过身边的人和事激发广大党员的学习热情，提高党员干部技能本领，助推全村经济又好又快发展。二是集中学习。利用召开村两委会等契机，组织全体党员认真学习党的十七大和十七届三中、四中全会精神，学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》，学习中央和省、市、县委有关推动科学发展的一系列决策部署和重要文件精神，以及省、市委组织编写的《科学发展观学习 100 问》和《深入学习实践科学发展观四十题》。结合庆祝新中国成立 60 周年，组织党员群众重温党的执政历史，开展爱国主义教育。 三是利用现代媒体学。充分运用电化教育、远程教育等多媒体网络开展助学促学活动。对流动党员，利用电话、网络、短信上“掌上”党课，组建赴外宣讲小分队上流动党课，做到活动不漏人、务工也务学、工学两不误。在深入学习的基础上，重点围绕加快发展、致富农民、服务群众等主题，大力开展学仇和、做仇和、促发展”大讨论活动。

三、谋划工作思路，深入开展调研走访

深入开展“五个十”活动，即组织村组干部调研、走访十名在外能人，征求对全村经济发展的意见建议；访十名种养大户，探索农业产业发展方向；访十名老党员、老干部，征集发展“金点子”；访十名村名代表，从群众最急、最怨、最盼的问题入手，详细听取意见，寻求解决办法；访十户困难家庭、低保对象，了解生产生活上需要解决的困难。同时，紧扣“保发展、保创建、保民生”的主题，撰写调研分析文章，收集在学习实践科学发展观中存在重点问题，努力增强学习实践活动的吸引力。一是保发展，与发展高效规模农业相结合。针对水面资源优势，在充分调研走访的基础上，制订三年发展规划，即一年打基础、两年三年上台阶。重点实施千亩优质稻米种植基地、千亩高效荷藕种植基地、千亩罗氏沼虾养殖基地、千亩精养鱼养殖基地。二是保创建，与创建××市新农村建设示范村相结合。为加快创建步伐，专门邀请村庄来规划专家，对村庄道路进行重新规划设计，并先后新建了复兴路、新康路等十余条高标准水泥路面，拉出“三横三纵”的主干道格局，实现利用三年时间完成村组道路组组通的目标，同时实施村庄绿化、美化、亮化工程。三是保民生，与为民办实事相结合。为打造“生态××”、“宜居××”，提升村民幸福指数，该村依据广大村民的意愿，加大投入，拟新建新建群众休闲公园2座，新建无害化水冲式公厕5座，新造生产桥2座，修建机耕路2千米，真正把“实事工程”办成了“惠民工程”、“福民工程”。

如今的××村，大家以和为贵，以谐为荣，呈现出一片欣欣向荣、琴瑟和谐、科学发展的新景象。

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法制办实践科学发展观工作总结 篇2

各位领导、同志们：

自全县深入学习实践科学发展观活动启动以来，我们国土资源部门按照县委学习实践活动办公室的安排部署，紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，坚持一手抓国土资源工作，一手抓学习实践活动，使学习、工作“两不误、两促进”，有力地推动了各项工作的落实。

一是以理论学习为切入点，坚持了“四个始终”，达到了“五个明确”。我们坚持将理论学习、解放思想、领导带头、群众参与贯穿始终。主要采取“三查三看”的办法（即查学习笔记，看学习广度；查心得体会，看理解深度；查工作落实，看践行力度），敦促学习，彰显效果，全体干部职工除了坚持集体学习、互动交流和个人自学外，还聆听了政府白县长为国土、财政部门作的《深入贯彻落实科学发展观，努力开创财政国土工作新局面》专题辅导讲座，我局党组成员以身作则，带头作专题辅导5次，干部职工开展解放思想大讨论3次，人均记学习笔记3万多字，撰写心得体会2篇。通过深入学习，全体干部职工对科学发展观的理解达到了“五个明确”，即明确了科学发展观的由来和形成；明确了科学发展观的重要地位；明确了科学发展观第一要义、核心、基本要求和根本方法；明确了十七届三中全会是落范文网实科学发展观新的重要实践；明确了深入贯彻落实科学发展观，必须坚持深化改革开放，必须坚持党的基本路线，必须坚持自主创新，必须坚持加强和改善党的领导。

二是以调研活动为突破点，狠抓了“四个环节”， 解决了“五大问题”。在学习调研活动中，我们着力抓紧抓好“四个环节”（即力求形式新、安排细、成果实、特色显），重视理论学习与推动工作落实相结合，广泛参与和互动交流相结合,做到了阶段有安排、有计划、有总结，出成果。与此同时，围绕“耕地怎么补、土地怎么供、矿业怎么管、我们怎么办”，确定了“十项调研课题”。局党组将全体职工分成10个调研小组，每个小组各承担一项调研课题，分赴全县10个乡镇，进村入户，广泛调研。通过走访座谈、发放调查问卷和征求意见表等形式，听民声、找差距，集民智、谋发展，共收集到有关宁正煤田开发、土地复垦整理、国土资源执法等方面的意见和建议30多条，获取了一些破解国土资源难题的方法和途径。同时，全面完成了农村“一户一宅”落实情况、如何保证宁正煤田用地、活跃土地市场的方法和途径等“十项调研课题”，为全面提升我县国土资源管理和服务水平提供了理论依据，进一步解决了禁锢国土资源科学发展的观念问题、困扰国土资源科学发展的现实问题、阻碍国土资源科学发展的体制机制问题、事关群众利益的民生问题和纪律作风方面的突出问题，有力地推动了我县国土资源工作科学发展、协调发展和可持续发展。

三是以行政为民为落脚点，落实了“七件实事”，实现了“五

新目标”。结合贯彻落实县委“三问下乡村”主题实践活动，我局在开展“塑造文明形象，构建和谐国土、活力国土、效益国土”主题实践活动中，始终坚持以人为本的理念，时刻关注弱势群体，为西坡乡柴桥子村落实了“五件”实事：一是修筑了长2100米、宽6米砂石村道一条，栽植护路林1200株，解决了群众行路难的问题；二是维修了沟边上水设施，购置300米扬程潜水泵一台，机井配电设备一套，低压电缆500米，2寸上水钢管120米，维修30千瓦变压器一台，解决了群众饮水难的问题，并在当前抗旱保苗中发挥了积极作用；三是复垦废弃地坑农宅138亩，该村民小组人均增加耕地0.53亩；四是计划重建砖混结构村部4间，新建诊疗所3间，并硬化院落、购置办公设施，妥善解决当地群众就医难的问题；五是计划修建篮球场地1处，配套购置篮板、乒乓球台等体育器材，活跃群众文化生活。同时，按照县局既定的“救助贫困生”计划，继续资助宫河镇东山头村袁苗苗和周家乡核桃峪村杨楠楠两名单亲辍学特困生，并专门指定一名副职负责解决其生活、学习等方面的问题。通过学习经费资助、精神鼓励、家访校访等家长式教育，目前这两名学生学习成绩有了很大进步，我们将继续全方位资助，直至其考入高等院校。通过上述实事的落实和即将落实，进一步提高了全体干部职工行政为民的思想意识，实现了在解放思想上开拓新境界，在推动发展上谋求新突破，在为民办实事上见到新成效，在党的建设上取得新进步，在国土资源工作上开创新局面的“五新目标”。

四是以服务社会为出发点，贯彻了“四个必须”，坚持了“一个中心”。在学习实践活动中，我们贯彻了“四个必须”（即必须增强活动的自觉性和坚定性，必须增强自身建设和行政执行力，必须保障和促进经济社会发展，必须保障和促进科学发展的新机制初步形成），坚持以服务社会为中心，进一步转变工作职能，简化办事程序，提高办事效率，想方设法争取用地指标，积极推行全程服务，全力保障重点

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法制办实践科学发展观工作总结 篇3

按照县学习实践活动的总体安排部署，从去年9月下旬起，我社在全系统党员干部中开展深入学习实践科学发展观活动。活动开展以来，社党委严格按照县学习实践活动领导小组的工作要求，联系单位实际认真开展各项工作，学习实践活动基本达到了预期的目的，较好地完成了三个阶段的工作目标任务。

一、基本情况和特点

从20xx年9月下旬开始，社党委组织全系统6个党支部、126名党员干部深入开展学习实践活动。在学习实践活动中，社党委切实加强组织领导，创新活动方式，突出实践特色，确保活动质量，真正做到规定动作不走样，自选动作有创新。

1、高度重视，周密部署，精心组织学习实践活动。坚持高起点安排，高标准要求，高质量推进。社党委会集中力量，认真调研，反复讨论、广泛征求意见，研究制定了《**县供销社党委关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》。成立了党委书记为组长，理事会主任为副组长、党委委员为成员的学习实践领导小组，设立领导小组办公室，安排专人负责具体工作。通过召开动员会、编写简报、利用区社信息网宣传报道等方式，在全系统形成了领导高度重视、率先垂范、党员干部积极参与的生动局面。

3、认真查摆，深入剖析，找准科学发展的对策。通过召开座谈会、发放征求意见表等方式，在全系统党员干部中广泛征求意见建议。共征求意见建议42条，分类梳理归纳为16条。通过召开专题民主生活会和组织生活会，深入剖析查摆，开展批评与自我批评，找准了党员和领导干部不符合、不适应科学发展观要求的突出问题。认真起草《供销社领导班子分析检查报告》，经过反复讨论、修改后，召开评议会，对分析检查报告进行民主评议，并向社会和服务对象公开，接受群众监督和评议。在分析检查阶段的工作中，县社领导班子共梳理出4个方面的问题，实事求是分析主客观原因，进一步理清了发展思路，为扎实做好整改落实阶段的工作打下了坚实的基础。

4、整改落实，创新机制，凝聚科学发展的合力。社党委按照“四明确一承诺”的要求精心研究制定了领导班子整改落实方案，领导干部和党员干部个人结合工作实际，制定了针对性、操作性较强的个人整改措施。在整改落实阶段，党委、理事会坚持“四个结合、四个互动”的方法，按照当前立即办理、活动结束前办理和通过建立完善长效机制办理的三个层次，下力气解决群众反映强烈突出问题和制约、影响供销社科学发展的突出问题。对8条群众意见建议认真办理，逐条答复，并修改和完善制度31个。

二、取得的主要成效

从学习实践活动一开始，社党委就坚持把深入学习、领导带头、边查边改、推动工作贯穿于活动的每一阶段、每一环节，使学习实践活动全过程真正体现到“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的根本要求。

1、坚持解放思想，不断深化认识，牢固树立科学发展新理念。牢固树立科学发展新理念是一个永不懈怠的过程，也是一个循序渐进、逐步深化的过程。从最初制定学习实践活动总体方案开始，就立足解放思想、抢抓机遇、真抓实干、推动科学发展。在学习调研过程，通过系统学习科学发展观重大战略思想，更加深刻把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，清醒地看到在思想观念、思维方式、具体工作方面还存在许多不完全符合科学发展观的要求的问题。在分析检查阶段，对照科学发展观的要求，通过对社情的再认识、再审视，通过深入学习党的十七届三中全会精神及有关文件等，深刻分析供销社当前和今后面临的困难和问题，进一步提高干部职工的思想认识，凝聚了人心、形成了合力，创新了工作思路，积极为供销社发展建言献策。在整改落实阶段，通过深入学十七届三中全会精神和区市县的有关文件，更加牢固树立科学发展是第一要务、改善民生是第一大事、维护稳定是第一责任、项目建设是第一抓手、改进作风是第一保障的“五个第一”的科学发展新理念，为推动科学发展奠定了思想基础。

2、积极应对金融危机，破解供销社发展难题，力促经济平稳较快发展。针对当前国际金融危机对我县经济发展造成的不利影响，供销社坚持贯彻县委抓重点、抓项目、促增长的“两抓一促”工作思路，化危为机，充分发挥自身优势，加强招商引资和经营网点改造建设工作，大力实施“家电下乡“工程，扩大农村消费需求。在科学发展观的引领下，20xx年全系统实现销售总额8946.02万元，与去年同期持平，招商引资实现4160万元，比去年同期上升12%，上报市、县项目10个，总投资35600万元，新发展农民专业合作社4个，新增“万村千乡”市场工程农家店22个。各项工作取得了较好的发展。

3、关心职工生活，解决突出问题。社党委十分注意职工的呼声和职工的需要，注重解决关系职工切身利益的突出问题，使广大身份置换职工能够切身感受到学习实践活动带来的新气象、新变化。一是积极慰问困难党员职工。在春节前，供销社拿出3000元慰问了20名困难党员职工，接收了2名“4050”人员就业；二是办好职工急盼解决的大事。农民合同工能不能参加上养老统筹是职工最为关心的一件事情，供销社积极工作，协调有关部门，努力为全系统300多名农民合同工解决好养老事宜，消除下岗职工自主创业的后顾之忧。

4、强化教育管理，加强党性修养，大力树立和弘扬良好作风。在学习实践活动进入分析检查和整改落实阶段，我们坚持把加强领导干部党性修养作为重要内容纳入学习实践活动，通过增强党性、改进作风，着力解决党员干部党性党风党纪方面存在的突出问题。一是加大党性党风党纪教育。组织全系统党员、干部认真学习贯彻胡锦涛总书记在中纪委三次全会的重要讲话精神，着力增强宗旨观念，着力提高实践能力，着力强化责任意识，着力树立正确政绩观，着力树立正确利益观，着力增强党的纪律观念，努力做到“讲党性、重品行、作表率”。二是坚持领导干部作表率。坚持党员领导干部“六带头”和普通党员“四提高”。党员领导干部带头写好一篇心得体会、带头撰写好一篇调研报告、带头抓好一个联系点、带头分析查找存在的问题、带头解决存在的突出问题。普通党员认真撰写读书笔记，提高思想认识；努力学以致用，提高能力素质；查摆解决问题，提高工作水平；真心为民办事，提高服务质量。使党员的先锋模范作用在学习实践活动中得到了充分体现。三是健全完善各项制度。制定出台了供销社党风廉政建设的实施意见、加强领导班子思想政治建设实施意见；四是着力提高干部执行力。针对部分党员干部作风漂浮、工作不实、不负责任的问题，在供销系统开展了以提高干部执行力为主要内容的警示教育活动，增强党员干部党性观念。同时，继续深入推行重点工作责任制、限时制，切实加强领导干部的执行力，确保各项目标任务能够不折不扣全面完成。

三、学习实践科学发展观的启示

通过近半年的学习实践活动，使我们对科学发展第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾的精神实质和科学内涵有了更为深刻的认识，深入贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性得到进一步增强。学习实践活动取得了阶段性成果，但学习实践科学发展观永无止境。学习实践科学发展观活动启示我们：

必须着力加强党员干部党性党风党纪教育。加强党员党性党风党纪教育是贯彻落实科学发展观的应有之义。要坚持用科学发展观武装头脑，进一步教育引导广大党员特别是领导干部以科学发展观为指导，牢固树立正确政绩观、正确利益观，把科学发展观要求内化为增强党性、改进作风的自觉行动。以党员领导干部良好的作风，保证科学发展观的贯彻落实。

必须充分发挥党组织核心作用和党员领导干部带头作用。贯彻落实科学发展观，关键在党组织，关键在领导干部。学习实践科学发展观必须发挥党组织的领导核心作用，作为“一把手”工程，牢牢抓在手里。领导班子和党员干部必须走在前、作表率，带头学习、率先实践。要通过学习实践科学发展观，努力把党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒、把干部队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量。

必须动员广大人民群众投身科学发展的伟大实践。科学发展的目的为了人民，科学发展必须依靠人民，科学发展的成果要由人民共享。只有把群众呼声作为第一信号，把群众需要作为第一选择，把群众满意作为第一标准,坚决贯彻群众路线,认真听取群众意见,真诚接受群众监督，集中力量解决群众关心的热点难点问题，多办好事,多做实事,才能充分激发人民群众的积极性、主动性和创造性，把科学发展观转化为全社会的自觉意识和行动，才能形成践行科学发展的强大合力。

必须建立保障和促进科学发展的长效机制。建立健全长效机制对于解决影响和制约科学发展突出问题具有根本性、长期性的作用。推动科学发展必须坚持解决突出问题与完善长效机制并重，在实践中不断建立健全长效机制，以能否推动科学发展检验制度机制是否科学，以加强制度机制建设巩固科学发展的成果，推进供销社各项工作全面发展。

下一步，供销社将以这次学习实践活动为新起点，在进一步总结经验的基础上，继续巩固、深化和扩大学习实践活动成果，牢固树立科学发展的新理念，奋力推动科学发展的新实践。

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法制办实践科学发展观工作总结 篇4

自11月11日深入学习实践科学发展观活动转入第二阶段以来，我办按照省委的总体部署和《省政府办公厅党组开展深入学习实践科学发展观活动第二阶段安排意见》的要求，继续强化理论学习，积极开展调研讨论，深入查找班子和个人贯彻落实科学发展观方面存在的问题，广泛听取群众意见，深刻剖析症结原因，认真撰写领导班子分析检查报告。进一步理清了工作思路，明确了努力的方向，制订了整改的措施，使得学习实践活动第二阶段工作取得了实实在在的成效。现将有关情况总结如下：

一、学习讨论，座谈交流，力求找准突出问题

学习实践活动第二阶段，我办始终坚持把理论学习贯穿于整个活动的全过程。省政府副秘书长、法制办主任李宁同志在第二阶段工作部署会上，对抓好理论学习做了进一步的强调。他要求全办同志要始终抓住理论学习不放松，把理论学习贯穿于学习实践活动的全过程。每个同志要养成良好的学习习惯，拓展学习的深度与广度，保证学习的时间和质量。学习要紧密联系实际，做到学以致用、学用相长，把学习实践活动转化为工作成效。活动中，各处、所都能结合工作实际，继续组织党员干部深入学习科学发展观一系列重要论述，党的十七大报告，党的十七届三中全会精神，省委十一届四次全委会议精神，国务院《关于支持**等省藏区经济社会发展的若干意见》等内容。通过学习，进一步加深了对科学发展观的认识和理解，准确、全面地把握了中央、省委和省政府的工作部署和要求。

为多方听取意见，形成发展共识，查找突出问题，明确工作思路，在上一阶段深入调研的基础上，我们主要采取了两项措施：一是及时召开座谈会。组织召开座谈讨论会，引导干部职工联系实际，谈认识、找问题、拿举措，进一步形成推动办科学发展的共识，谋划办改革发展的新思路，营造解放思想、勇于创新、开拓进取的好氛围，使办领导班子分析检查报告真正反映实际情况、体现群众意愿。二是广泛征求各方意见。为找准我办在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，我们向各州（地、市）、省直有关部门和厅系统各单位发出征求意见函53份，广泛征求对我办自身建设、立法工作、政务公开工作、信息公开工作、法制监督工作方面的意见和建议。向办各处、所发出征求意见通知，征求党员、群众对办领导班子自身建设和党性党风党纪等方面的意见和建议。从反馈的意见来看，各单位对我办的总体评价客观、公正，帮助我办查找问题全面、准确。各单位普遍认为：长期以来，法制办始终坚持以科学发展观为统领，紧紧围绕省委、省政府中心工作，把加强立法、执法工作作为推进依法行政、建设法治政府的重点，为我省经济社会和各项事业的发展提供了有力的法制保障。认为办领导班子贯彻执行中央和省委、省政府的重大决策坚决，能够着眼立法、执法监督工作的新要求，立足本职，服务大局，与时俱进，开拓创新，有效推进政府法制工作向前发展。收到反馈意见函41份，经梳理为4方面12条意见、建议，为我办下一步分析检查和制订措施奠定了坚实的基础。

二、客观分析，制订措施，认真起草分析检查报告

按照厅党组的要求和办学习实践活动第二阶段工作安排，紧紧围绕“提高法制工作服务水平，推进依法行政”这一主题，在深入调查研究、广泛征求意见、认真查找突出问题的基础上，认真起草了法制办领导班子分析检查报告。

报告形成了三点共识：一是服从、服务于全省经济社会发展大局，促进经济社会又好又快发展，是政府法制机构贯彻落实科学发展观的本质要求。二是积极营造良好的法制环境，加快推进法治政府建设进程，是政府法制机构贯彻落实科学发展观的首要任务。三是坚持以人为本，切实维护人民群众的合法权益，是政府法制机构贯彻落实科学发展观的重要职责。

报告总结了党的十七大以来，法制办在贯彻落实科学发展观，推进政府法制建设方面取得的四个方面的成效：一是政府立法工作质量明显提高。二是政府法制监督工作得到加强。三是政务公开和政府信息公开工作全面推进。四是机关自身建设得到进一步加强。

报告从思想观念、服务决策、评价机制、自身建设等四个方面认真查找了法制办在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，并从理论学习抓得不紧、思想解放不够、工作思路不开阔、创新意识不强、调查研究不细和总揽全局、协调各方、调动职工积极性不够等方面深入分析了主客观原因。

报告从六个方面进一步明确了推进政府法制工作的思路：一是以科学发展观指导立法工作实践，进一步推进科学立法、民主立法。二是不断加大推进依法行政工作力度，为科学发展、和谐发展营造良好的法治氛围。三是大力推进行政执法责任制，为经济社会发展提供法治保障。四是进一步发挥行政复议化解行政争议的作用，积极促进和谐社会建设。五是进一步发挥政府法制机构在推进依法行政、建设法制政府中的重要作用。六是深入推进全省政务公开工作和政府信息工作。

报告从四个方面提出了加强办领导班子自身建设的具体措施：一是加强理论学习，在建设学习型机关上下功夫。二是转变工作作风，不断提高服务水平。三是完善工作制度，加强督促检查，确保工作推行有力。四是加强干部队伍建设，不断提高科学发展的能力。

三、围绕主题，突出重点，及时开好专题民主生活会

12月8日，根据学习实践活动第二阶段工作安排，我办紧紧围绕“深入学习实践科学发展观，提高服务质量，科学编制立法工作计划，推进依法行政”这一实践载体，按照全面深入贯彻落实科学发展观、进一步推动科学发展的要求，以“提高法制工作服务水平，推进依法行政”为主题，组织召开了支部专题民主生活会。驻厅纪检组副组长、监察处处长陈桂林同志参加了会议。会议组织学习了《办党支部民主生活会制度》，重温了召开支部专题民主生活会有关规定，通报了学习实践活动各处所座谈会情况及意见征求情况。会上，全办处以上干部围绕会议主题和“六查六看”的要求，结合思想、工作、作风等方面的实际，畅谈了深入学习实践科学发展观的体会，从政治理论学习、改革创新意识、发展取向思路、能力素质提升、工作作风转变和党风党纪建设等方面，深入查找了贯彻落实科学发展观中存在的突出问题，认真剖析了原因，提出了整改措施和努力方向。大家本着互相帮助、增进团结和共同提高的愿望，对班子成员和处以上干部进行了诚恳的帮助批评，提出了建议和希望。民主生活会气氛活跃，坦诚务实，在全办形成了民主团结、务实创新的良好氛围。会后，对查找出的班子和个人存在的问题，以及大家提出的意见、建议，进行了认真的汇总、归纳和梳理，进一步明确了整改重点，完善了整改措施，确保整改措施更加具体、明确、切合实际，更加符合我省政府法制工作科学发展的要求。

四、形式灵活，组织评议，努力提高成果质量

为配合厅党组深入查找学习实践科学发展观中存在的问题，我办于12月17日上午，组织召开办全体干部会议，对厅党组学习实践科学发展观《分析检查报告》进行了认真的评议。省政府副秘书长、法制办主任李宁同志主持会议，办公厅直属机关党委专职副书记周洋城同志参加了会议。会议全文学习了厅党组学习实践科学发展观《分析检查报告》，全体同志以无记名形式填写了《分析检查报告》群众评议表。

12月22日，办党支部组织召开了学习实践科学发展观活动群众评议会，全体干部、职工共19人参加了会议。会议通报了办领导班子贯彻落实科学发展观分析检查报告，与会人员着重从“领导班子对科学发展观的认识深不深；调查研究和听取意见的范围广不广；查找的问题准不准；原因分析透不透；对进一步贯彻落实科学发展观的思路清不清；制定的工作措施行不行；按照科学发展观要求加强领导班子自身建设的具体措施有没有针对性和可操作性”等七个方面，对分析检查报告进行了认真评议。大家普遍认为：办领导班子对学习实践活动认识到位，高度重视，组织得力，注重听取干部、职工的意见。认为分析检查报告反映成绩客观，查找问题准确，分析原因透彻，发展思路清晰，工作措施可行，符合我办科学发展实际。同时，参加评议的人员对办今后发展提出了许多好的意见和建议。会后，对大家提出的意见、建议，进行了认真的汇总和梳理，经专题研究，充分吸收，体现到分析检查报告中，提高了分析检查报告的质量。分析检查报告经办领导把关审定后，已上报办公厅学习实践科学发展观领导小组。同时，为便于广大干部职工进一步提出意见、建议，我们将《省政府法制办领导班子分析检查报告》在省政府法制信息网进行了公布。

目前，我办学习实践活动第二阶段工作已基本完成。下一阶段，我们将重点围绕办领导班子分析检查报告，转化成果，落实整改，推动实践。特别是围绕办年度发展的主要目标和服务政府法制工作的重点任务，集中解决制约我办科学发展的突出问题，努力改进思想作风和工作作风，不断完善规章制度，全面提高服务效率和服务质量，确保我办深入学习实践活动取得实实在在的效果。

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法制办实践科学发展观工作总结 篇5

按照《开展“干部作风建设年”暨作风建设两项主题实践活动实施方案》的要求，我局密切联系本部门实际，精心组织，周密安排，扎实开展“作风建设年”活动，圆满完成了第一阶段工作任务，现将活动开展情况汇报如下：

一、加强组织领导，各项活动有序开展

县委召开动员大会后，我局立即召开了领导班子会议，对如何开展好“干部作风建设年”及作风建设两项主题实践活动进行了专门研究，随后召开了民政局机关全体干部职工参加的动员大会，传达贯彻了县委召开的动员大会精神，局长蒋坎恕做了动员报告，同时成立了“干部作风建设年”活动领导小组，局党组书记、局长任领导小组组长，分管机关工作的领导任办公室主任。领导责任的落实，为民政局机关开展好“干部作风建设年”活动提供了有力的组织保障。研究出台了献县民政局《“干部作风建设年”暨作风建设两项主题实践活动实施办法》，确保“作风建设年”活动有序推进。

二、切实搞好学习，注重学习效果

围绕“作风建设年”活动开展，我局结合创学习型机关建设，大兴学习之风，制定了切实可行的学习计划，规定每周一、三、五为集体学习日，并列出了必读篇目，提出了学习要求，为机关参学人员统一购置了学习笔记本，分发了学习资料。局领导班子成员带头学习，通过集体学习与自学，大家认真做好学习笔记，撰写学习体会文章，并开辟了学习园地，每个干部职工的学习体会都上了学习园地，供大家学习交流。在巩固学习成果的基础上召开了学习成果交流会，交流会结合民政工作实际，围绕学习实践科学发展观与“干部作风建设年”活动进行了深入讨论，大家形成了共识，统一了思想。

三、改变工作作风，认真组织“两项主题”活动

按照“三服务”的要求，我局结合工作实际，建立健全了各项工作制度，转变工作作风，增强服务意识，提高服务本领，提升服务效能。通过加强制度建设，规范了服务行为，增强了制度的时效性和约束力。工作人员做到了仪表整洁、举止端庄、文明服务。对服务对象提出的问题，做到了件件有回音、事事有着落。同时开通便民服务电话，服务对象可随时拨打电话进行咨询，能解答的随时解答，一时不能解答的做好记录转交有关股室，有关股室按照有关政策要及时告知咨询人，通过电话预约，工作人员利用公休日为婚姻当事人办理有关证件。认真组织进村入户调查工作，组织有关股室工作人员由7名局领导班子成员带队，深入全县18个乡镇和两个社区管委会，对全县低保户、特困户、优抚对象进行走访，详细了解每一户的家庭状况，并分类登记造册，按照贫困程度对每个村的贫困户进行倒排，掌握第一手资料，确保救助工作能够及时有效进行。同时认真做好低保户的提标扩面工作，城镇低保标准由原来的月人均收入160元调整到225元，农村低保标准由年人均收入720元调整到870元，并做到了动态管理下的应保尽保，确保困难群体能够享受到社会改革发展的成果，深入开展帮扶贫困村、困难户工作，民政局每一名工作人员帮扶一名困难户，为他们提供致富信息，帮助他们解决日常生活中遇到的困难和问题。

通过“干部作风建设年”第一阶段工作的开展，民政局干部职工学习热情明显增强，思想认识有了新的提高，作风建设有了明显转变。服务意识、服务水平有了明显提高，活动取得了明显效果，达到了预期目的，为下一阶段活动打下了良好基础。

二oo九年

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法制办实践科学发展观工作总结 篇6

在整改落实阶段，县政协党组高度重视，精心部署，着重解决本部门突出问题和人民群众关注的热点、难点问题，坚持“问题不解决不放过，群众不满意不通过”的原则，集中精力，查改结合，努力塑造政协机关的良好形象。

在整改落实阶段，县政协党组高度重视，精心部署，着重解决本部门突出问题和人民群众关注的热点、难点问题，坚持“问题不解决不放过，群众不满意不通过”的原则，集中精力，查改结合，努力塑造政协机关的良好形象，有力地促进了各项工作的顺利开展，现将本阶段情况总结如下：

一、认真制定整改落实方案

以分析检查报告为依据，认真制定整改落实方案，整改落实方案经本单位党组讨论通过。整改落实方案注重可操作性，整改措施目标化、具体化、责任化，明确责任、明确措施、明确时限。对查摆出来的突出问题和需要完善的制度，按轻重缓急和难易程度，分别提出整改落实的目标、方式和时限要求，明确分管领导、分管部门，使整改落实工作有章可循。在统一认识、深入调研、分析检查的基础上，及时制定和完善促进经济科学发展以及搞好本单位工作的政策措施，把建立健全保障和促进科学发展的体制机制作为整改落实的一个重要内容。采取会议和书面方式向拟参加满意度测评人员通报，并向党员、职工公布，接受监督。广大党员围绕制定、贯彻整改落实方案，积极建言献策，努力转变作风、改进工作。及时召开整改阶段动员会，安排部署整改工作。“整改提高”是工作见成果的阶段，做好整改提高工作的动员部署，是搞好整改的基础。

二、集中解决突出问题

将本单位梳理出来的问题进行整改。领导班子坚持边学边改、边查边改、边整边改。进一步明确科学发展的工作思路、工作方向和工作方法，切实解决查找出来的、通过努力能够解决的突出问题。解决问题突出重点，查找什么问题突出就重点解决什么问题，多为职工群众办看得见、摸得着、促进科学发展的实事。全面比较、分析查找出来的突出问题，选准突破口和切入点。

着重研究解决政策制度层面和本单位职能范围的突出问题，对需要集中解决的突出问题高度重视，党组进行认真研究，集中各方力量，上下共同努力，采取切实措施加以解决，务求实效，努力取得几件实践成果。对认真梳理出来的问题和建议，合理分解任务，确保责任到人。按照“谁主管、谁负责”原则，对各种问题和建议认真梳理归类，将整改任务层层落实，明确整改时限，能近期整改的，立即整改，需要逐步整改的，作出说明，强化措施，逐步整改，把整改责任、人员、措施、时限落到实处。

整改落实阶段是学习实践活动最出成果、最见成效的阶段，也是广大党员干部群众最为关注的阶段，必须切实抓紧抓好。把学习实践活动放在工作大局中来谋划和推进。努力使学习实践活动与新一轮思想解放有机结合起来，推进观念转变、作风转变、发展环境转变，以思想大解放推动事业大发展；努力使学习实践活动与落实中央决策部署、做好扩大内需各项工作有机结合起来，在加大投资、确保增长、优化结构、改善民生、确保稳定上狠下功夫，努力把国际金融危机带来的不利影响降到最低程度，并在应对危机的过程中培育新的经济增长点；使学习实践活动与部署、启动全年工作有机结合起来，科学安排部署全年工作，牢牢把握做好工作的主动权。集中力量解决突出问题，办成几件群众普遍期待的实事好事。切实解决影响和制约本部门本单位科学发展的突出问题，使工作水平、作风状况、队伍面貌有一个大的改观；要切实解决国际金融危机带来的困难和问题，帮扶企业特别是中小企业的政策措施，加强和改进对企业的服务，千方百计帮助企业改善经营、稳定就业、渡过难关；切实解决群众生产生活面临的困难和问题，领导干部要高度关注民生，始终把群众放在心上，深入基层、深入群众，特别是深入困难群众和困难企业，帮助他们排忧解难。

三、完善体制机制

从促进科学发展的需要出发，积极稳妥地推进体制机制创新和制度建设，努力解决制度缺失和体制障碍等突出问题，逐步形成保障和促进科学发展的制度体系。要认真清理现有的规章制度，切实做好废、立、改的工作。着重建立健全推动经济科学发展的政策措施和体制机制。着重建立健全体现科学发展要求的规章制度。要认真学习掌握党和国家方针政策、法律法规，充分借鉴学习调研成果，充分运用分析检查报告，勇于突破制约经济科学发展的体制机制束缚。以改革创新精神进一步完善促进科学发展的体制机制，逐步形成贯彻落实科学发展观的长效机制，切实取得一批推动科学发展的制度成果。

创新体制机制、完善制度体系是一项政策性、科学性很强的工作，也是一项长期的工作任务。对于已经列入整改落实方案的体制机制性问题高度重视，认真抓好落实。对需要较长时间研究解决的体制机制性问题，列入本单位整改落实方案的中长期任务，按整改计划坚持不懈地抓实抓好。通过抓整改、办实事、解难题，使整改落实阶段工作取得实实在在的成效，使人民群众真正感受到学习实践活动带来的新变化新气象。在推进体制机制创新、创造良好政策制度环境上下更大功夫。对学习实践活动中行之有效的经验和做法，用制度的形式固定下来，坚持下去；对现有的政策措施、意见办法、规章制度，要进行全面清理，该废止的及时废止，需要完善的及时修订完善，需要新建的要及时制定出台，扎实推进科学发展体制机制的创新。

构建政风行风建设的长效机制是促使评议工作由阶段性、集中性向常态化、制度化转变，真正取得实效的根本保证，其中以完善各种制约监督机制最为重要。通过综合运用各种监督手段，特别是发挥群众监督和舆论监督的作用，做到全方位、全过程监督，有效杜绝了权力失控、决策失误等行为发生。建立并实行严格的责任追究制，做到权责统一，有效地杜绝干部职工不作为、乱作为的现象。逐步推行政务公开制度。通过设立政务宣传栏、及时更新网站文章等形式，及时公布服务承诺、收费事项和办事流程，让权力运行处于群众和社会的监督之下。

四、搞好总结测评工作

学习实践活动基本完成时，做好活动的总结工作。在此基础上，对本单位学习实践活动进行满意度测评。在本环节具体工作中应注意把握以下几点：

第一，认真做好活动总结。总结工作既要实事求是地评价学习实践活动取得的成效和经验，又要指出存在的不足和努力方向，并将本单位开展学习实践活动的总体情况采取适当方式向党员、群众通报。

第二，组织好群众满意度测评。主要测评两项内容：一是对解决本单位影响和制约科学发展突出问题的满意度；二是对开展学习实践活动情况的满意度。学习实践活动领导小组办公室统一印发满意度测评表。合理确定参加测评人员的规模、范围，使之既有一定的代表性，又规模适中，参加测评人员范围应与评议本单位分析检查报告人员和通报学习实践活动总体情况的人员范围统筹考虑，力求测评工作简便易行，测评结果真实可靠，注意防止盲目攀比测评结果。

第三，测评结果要以适当方式向职工群众公布。根据测评情况，进一步完善整改落实措施，确保学习实践活动中尚未解决的问题继续得到有效解决。

五、召开活动总结大会

2月下旬，召开深入学习实践科学发展观活动总结大会，邀请指导检查组出席会议并作重要讲话。对学习实践活动进行全面总结，及时召开总结会议。

学习实践活动基本结束后，开展学习实践活动的全面总结报上级学习实践科学发展观活动领导小组。

通过全体干部职工的共同努力，我单位整改落实阶段工作取得了较好的效果，干部职工的思想政治素质有了明显提高，队伍的凝聚力和战斗力有了明显增强，有力地推动了当前的各项工作。今后，我们将一如既往地勤奋工作，紧抓政风行风建设不放松，为促进县域经济又好又快发展做出更大的努力和贡献。

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法制办实践科学发展观工作总结 篇7

按照教育局党委统一部署，全体党员职工通过集中学习、自学、研讨、上党课等活动，对于开展科学发展观教育活动的重要性有了更深刻的认识，进一步明确了落实科学发展观自身肩负的责任，对照“六查六看”和教育教研标准我对自己的工作进行了认真自查，使查找的问题更切合实际、更体现针对性。

在广泛听取群众意见、集中讨论的基础上，自己对学习实践科学发展观的重要性已有了深刻的认识，撰写了个人思想剖析材料。具体情况如下：

一、存在问题的表现

在这次科学发展观学习教育活动中，我结合个人工作、思想实际认真进行了自查反思，查找出了问题存在的原因，写读书笔记、心得体会。发现存在的问题主要表现在：

(一)在学习过程中存在时紧时松现象，对坚持学习的重要性认识上有“三个欠缺”。

一是对待学习的认识和态度有所欠缺。虽然制定了学习制度和学习计划，但由于平时在工作中业务性工作多，担负的教研工作任务非常繁重，于是在头脑便产生了以干代学的思想，总以工作忙、任务重、压力大，没有把学习放到学习的首要的位置，认为学习是为工作服务的，只要工作搞好了，学习并不重要，缺乏持之以恒。

二是学习的广度和深度有所欠缺。平时的学习中，看“快餐式”的报刊书籍较多，看政治理论方面的书籍较少;看消息新闻类的书籍较多，看党员学习的书籍较少。学习了一些，但理论的深度和广度缺乏，对思想和灵魂的触动不够。因此，对于本职工作的业务研究、政治理论研究，没有形成比较完整的系统，学习停留在表面上。

三是学习的方法和效果上有所欠缺。没有创新学习方法和学习形式，没有进行学习后检查和“回头看”。通过学习来指导实践不够，对发展中存在的问题，把握不住发展的必须规律。通过学习来研究解决问题不够，对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本。

(二)在创建特色学校的过程中教育教研工作抓落实做得不够。

1、求真务实的精神不够。在一定程度上存在着形式主义问题，对贯彻上级指示精神，动员会议开过了，文件学习了，却并没有很好地结合自己的实际，把他们具体化，上下一般粗，做事处理方法简单。

2、创特色教研学校的积极性不够。按照科学发展观的要求我的教育教研工作积极性还不高，与一流的教研员相比有一定的差距，在实现学生全面发展、终身发展，结合学校实际制定有针对性的课堂教学措施方面有待进一步加强。

3、工作不深入，抓落实不到位。一是调查研究不够深入。如在校长管理、指导教师、了解学生中;在深入教研组、班级中的调查研究不够;二是存在“走马观花”的倾向，对一些问题没有及时发现和真正解决，更没有深入基层进行扎实有效的工作，只停留在以会议落实精神，工作落实计划上，实质效果不显著。

(三)交心谈心、关心教师不够、各种活动开展较少。

听取意见建议还停留在表面上，对教师的思想了解不够。在工作之余，教师需求的教研活动开展不多。很多时候，都以工作忙为自己找托辞，实际上是关心教师群众的呼声不多不具体。在引导教师学习做研究性骨干教师方面，工作力度较小，缺乏积极性、主动性和系统性，对青年教师培养的力度还不够。

二、存在问题的原因分析

对存在的以上问题，既有客观的原因，又有主观方面的原因，我本着实事求是的态度，对自身存在的主客观原因进行了深刻剖析，主要表现在：

1、对提高政治学习、业务能力、加强研究方面还很欠缺，落实教学方法还不够严格，总认为自己年纪大了，对业务学习抓的不紧，以工作多为理由，把学习的时间挤占了，总之还主要是认识上的问题还需要提高。

2、在策划整体工作方面。主要是对学校如何落实科学发展观还有认识上的差距，校本教研工作的创新性方面的策略还不够，对工作提出落实科学发展观的具体措施还不够。

3、深入教研解决问题不够。主要是激发教师合作探讨的观点树立的还不够，认为自己能够解决问题，对处理教学问题停留在表面中，对布置的学科教研检查落实不够。

4、落实以人为本的教学精神不够。主要是对发挥师生自主学习合作交流的作用认识不足。

三、今后努力的方向和整改措施

(一)、加强业务学习，深入开展教研活动：

1、加强自身学习，提高政治、业务素质，团结协作、凝聚力强。

2、按照科学发展观的要求，认真策划学校教育教研管理工作，形成有特色的教学思路。

3、坚持以人为本，加强教师队伍建设，形成高素质的教育教学氛围。

4、全心全意为学生服务，关注学生全面发展、终身发展。

5、制定教育教研计划。学校教研员要率先垂范，认真抓好、抓实、抓细教与学的矛盾，坚持自学，形成主动学习，善于学习，勤于思考，刻苦钻研的良好学风。

6、健全校本教研员的学科学习制度，在个人自学的基础上，每月集中学习一次，做到有考勤，有学习笔记，组织并参加专题理论辅导讲座。每学期检查一次学习笔记，每学期召开一次专题研讨会。

7、突出学习重点。坚持通读与精读相结合，深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、十六届五中全会精神，提高运用马列主义立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力。

8、坚持理论联系实际。坚持理论学习与学校整体发展的实际相结合;坚持以人为本、和谐发展、以德为先、全面发展的教育理念;探索新时期学校管理与教师队伍建设，探索新时期教育规律，用理论作为强大思想武器，用科学发展观指导经济和教育发展的实践，努力提高理论指导实践的能力。

(二)深入调查研究，牢固树立校本教研观念。

1、进一步转变学校领导作风，从繁杂的事务性工作中解脱出来，带着教研课题深入开展调查研究，把听汇报与领导干部亲自参加教研有机结合起来，从家长反映的热点、难点问题抓起，由简到繁，由浅入深，边整边改，不断提高自己的综合素质和执政能力。

2、牢固树立课改创新的意识，端正教风，端正学风，坚持民主集中制原则，增强教师的凝聚力和向心力，始终保持一种团结向上的精神状态，力求解决实际问题。

3、关心师生，营造良好教研氛围。在今后的工作中要认真开展村小教研活动，教研员与村小教师要多交流，推心置腹，交心谈心，广泛听取教职工的意见建议，同时，多开展健康有益的帮校活动，多帮助教师解决实际困难，多鼓励帮助后进老师消除依赖与消极思想，营造团结向上、勤奋务实、大有作为的校本教研精神风貌。

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法制办实践科学发展观工作总结 篇8

为扎实做好士官选取工作，我部坚持以科学发展观为指导，把士官选取工作作为大抓风气建设的重要方面来抓，注重选取全过程，端正选取风气，正规选送次序，确保了整个士官选取工作在阳光下进行。现将学习实践落实科学发展观的工作总结如下：

一、要针对士官选取工作独立性的特点，着眼在选取工作上下功夫，加强风气建设;一要严格按照公开、公正、公平的原则，坚持在选取全过程中，端正选取风气、正规选取次序、坚决杜绝不正之风。二要搞好老兵思想教育。为提高士官选取工作的实效，应坚持对老兵进行面全方面思想教育。三要给老兵创造和谐环境。积极开展“学老兵、爱老兵、赞老兵”，为老兵送温暖、献爱心”，解决实际问题，以特殊的感情、特殊的措施，把老兵的实际困难解决好，真正做到件件有回答、事事有回音、人人都满意。同时充分调动老兵的工作积极性，激发他们建功立业的热情。

二、要针对选取工作中的安全问题，当前人员思想比较活跃，安全稳定任务繁重。要采取有力措施做好转化工作，防止矛盾激化。一要加强部队管理力度，严格落实空军“禁酒令”，真正做到纪律不松、作风不散、秩序不乱。二要狠抓重要目标、重点部位安全，对拟退人员要调离岗位，确保不发生问题。三要扎实做好防失泄密工作，要派专人负责保管泄密物品和载体的退伍老兵的物品移交，加强涉密场所和重要部位的安全防护和检查，防止发生失泄密问题。

三、要加大对违规违纪问题的查处力度，针对老兵现实管理难的特点，着眼在严格制度上使实招，不断完善大抓风气建设，抓老兵教育管理，必须牢牢抓住制度建设不放松，靠制度规范工作、约束行为、强化监督。各级分工要明确，坚持从严治军，认真落实出操、操课、点名、查铺查哨和留营等管理制度，做到一日生活条令化，部队养成正规化。

四、要充分调动选举人员的工作积极性。一要调动全团官兵开展“双争”积极性。针对老兵思想工作比较复杂，应注重大力宣扬老兵先进典型，有重点的抓一些老兵的典型事迹，使官兵学有榜样，赶有目标。二要设法解决后顾之忧，注重加强老兵专业技术的专帮代，确保人员上合理分配。要大力开展“技术传帮带活动”，激发老兵内在动力。三要积极与老兵思想教育和沟通交流，为老兵思想工作打下良好的基础。紧贴老兵现实思想，要重点抓好“热爱岗位、热爱本职”教育，广泛开展“互学、互助、互帮”活动，引导大家发奋图强，开拓进取。

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