《捅马蜂窝》读后感（通用15篇）
1. 引言：在开头部分简要概述一下你为什么对这本著作感兴趣，并简单介绍作品的主题或内容。
2. 主体：详细介绍你的观点或感受。使用具体例子来支持你的观点，使读者更容易理解你的想法。同时，也可以谈谈这部作品给你带来的启发或思考。
3. 结论：总结全文，重申你的主要观点，或者指出这本书对你生活的影响。
4. 反馈：可以分享你从这本书中学到的一点经验或教训。
5. 致谢：感谢作者或者其他读者的帮助，或者表达你对他们的敬意。
希望这些信息对你有所帮助！如果你能提供具体的文章，我会很高兴为你做出详细的修改建议。
《捅马蜂窝》读后感 1
在前几天，我读了一篇课文《捅马蜂窝》，书中的大概内容是这样的：作者爷爷家的树上有一个马蜂窝，作者很好奇，就去捅它，捅掉了马蜂窝，却被马蜂蛰了个大包。捅完后明白了个道理：你不惹马峰，马蜂也不会蜇你，它要是蛰了你，自己也就死了。
我读完了这篇课文，不仅为作者的`勇敢赞叹，也为作者的莽撞行为感到惋惜。那只马蜂虽然牺牲了，但是它让我感受到了动物也是有自尊的，你不理我，我也不蛰你，但是你欺负我，破坏了我的家园，我也会和你拼命。作者虽然捅了马蜂窝，但事后深感后悔，所以他还是一个好人。
这篇文章使我感受到了动物也是有自尊的，我们要爱护小动物，地球不止是我们人类的天堂，也是动物的乐园，我们不能伤害它们，因为它们也是地球的一份子，有了它们地球才会更加灿烂美丽。我们要与它们和谐相处。
《捅马蜂窝》读后感 2
今天，我偶然在书柜里找到了一本名叫《小学生阅读进阶测试》的书。
这使我突然萌生了一个念头——想要尝试一下自己独自在草地上钓一根鱼的感觉。多么美妙的想法！于是我找上了哥哥，趁着他午休的时候，偷偷地溜进了后院的小巷子。
我知道我一直都很害怕猫，但这次的情况比以往都要严重，因为我对小猫感到既好奇又恐惧。当我再次拿起竿子摇动起来的时候，一个小东西从竹竿的末端掉了下来。我顺着竿子一路找到黄色的飞虫，惊喜地发现了一个白白胖胖的小猫！
然而，好景不长，就在我兴奋得忘记了动作的时候，竟然被哥哥一把抓住并拖进了房间。所以当我早晨醒来时，我发现我已经发烧了，而且哥哥还在照顾我呢。
这段经历让我深刻地认识到，如果你想获得某样东西，那么你必须有足够的勇气去追求它，而不是让其他的事情占据你的注意力。这是关于“诱惑”和“勇敢”的一个重要教训。
《捅马蜂窝》读后感 3
今天，我们学了《戳马蜂窝》这篇文章，主要内容是对我的一次奇遇描述，其中让我印象深刻的一句话就是“我一回头，只见一只马蜂径直而凶猛的朝我扑来，好像一架燃料耗尽、决心相撞的战斗机。”这句话不仅让我对那只小蜜蜂产生了深深的敬意，也让我明白了不要轻易触碰那些可能带给我们危险的东西。
课文中，我最感人的地方就是那句“我听了心里暗暗吃惊，一只小虫竟有这样的激情和勇气。”这句话，让我深深感受到马蜂的坚韧和毅力，即使面临死亡也不放弃，这种精神令我震撼。
至于我对马蜂窝的看法，我想应该是谨慎对待。虽然这本书可能对于我们的生活并没有太大的影响，但它却让我们明白了一个道理——每一个生命都是宝贵的，我们应该尊重并保护他们。
我认为，作为作者，他应该更加珍惜生命，避免做出可能造成伤害的事情。同时，他也应该学习《戳马蜂窝》中的描写技巧，使他的作品更加生动有趣。
总的来说，《戳马蜂窝》这篇课文教会了我们许多人生的道理，让我们明白生命的珍贵，并告诫我们要珍爱生命。
《捅马蜂窝》读后感 4
今天，我们学习了《捅马蜂窝》这篇课文，让我感触很深。刚开始我的心情像一面平静的湖水，但读到那里时我的心情就像一面波涛汹涌的大海。
当我读到作者想捅马蜂窝的时候，我也有一种喜悦之情油然而生。好像我想象到了作者用渴望的目光看着马蜂窝。但我读到爷爷说：“你不惹马蜂，它就不惹你。一旦你惹它，它就会因你而死。面对这死去的马蜂。作者有了一种罪孽感。他认为杀死了马蜂就是一种罪恶。凑这里也赞扬了马蜂为保护家园和入侵者同归于尽的的英雄气概。也表达了作者对马蜂誓死保护家园精神的\'钦佩和因淘气而伤害无辜的忏悔之情。
地球是动物的家园，人儿我们人类对于他们缺乏关爱。其实，每颗动物之心都拥有强大的精神力量。所以我们要去懂得和动物相处，还要关爱它们。
这篇文章读完后让我受益匪浅。
《捅马蜂窝》读后感 5
今天我和同学们进一步学习了《捅马蜂窝》这篇课文。
给我印象最深的自然段是这一个自然段：我听了心里暗暗吃惊，一只小虫竟有这样的激情和勇气。低头再瞧瞧这只马蜂，微风吹着他，轻轻颤动，好死活了一般。我不禁想起那天它朝我猛扑过来是那副视死如归的架势：与毁坏它们生活的人拼出一死，真像一个英雄……面对这壮烈牺牲的\'小飞虫，似乎有种罪孽感沉重的压在我心头。
从这一自然段中我体会到作者特别愧疚，如果作者知道马蜂蛰人后会死的话作者就可能不会去捅马蜂窝了，可是作者捅了以后爷爷才告诉他马蜂蛰人以后就会死，所以作者感到十分愧疚，甚至想把捅下来的马蜂窝用胶水粘上去。
通过作者两年的等待终于把马蜂等来了，作者和爷爷开颜而笑，笑得十分舒心。
作者还说：再不做一件伤害旁人的事。
读了这篇课文我受益匪浅懂得了不要做伤害旁人的事，否则后果会比自己想象的要严重。
我还知道了马蜂又叫胡蜂，广泛的分布在全国各地，大部分群体生活。不会轻易蜇人，你不惹它，它也不会惹你，如果你惹它，它准会蛰你，它蛰了你以后它也就会死，如果蜇人蛰的严重的话，自己会有生命危险，有时候被蛰后会直接死亡。
《捅马蜂窝》读后感 6
今天，我满怀期待的心情拜读了冯骥才的散文——《捅马蜂窝》，收获颇多感受，和大家来分享一下。
捅马蜂窝讲的是，冯骥才有一次去奶奶家里玩，那里是他儿时的乐园。突然，他发现在屋檐下有一个马蜂窝，这个马蜂窝爷爷奶奶想尽了办法想弄走，拍蜇着人。中午，“我”和妹妹来到了马蜂窝下，准备要捅了这个马蜂窝，妹妹害怕的都躲在了门缝后，我用力捅了一下，马蜂窝就落在了地面上，文中是这样写的：“只听嗵，一个沉甸甸的东西掉下来，跟着一团黄色的飞虫腾空而起”。我要跑回房，可妹妹已经害怕的把门关上了，我的眉心被马蜂蛰了，我用手用力的`拍着蛰我的马蜂，眉心发出了一种钻心的疼痛。当晚我就发烧了，生病一连就是七八天。后来马蜂窝消失了，蛰我的那只马蜂也死了。爷爷告诉我，如果不是我，马蜂就不会死了，这时我才认识到了自己的错误。
几年后，马蜂窝又在这里建了起来。
《捅马蜂窝》读后感 7
《语文课外同步阅读》里有许许多多好看的文章，其中令我感受最深刻的就是里面的《捅马蜂窝》了。
《捅马蜂窝》主要写了作者的爷爷家的窗檐下，有一个马蜂窝，因为担心被马蜂蛰，爷爷从来都不敢把窗户打开，作者出于好奇心，把马蜂窝捅了下来而被马蜂蛰了眉心的故事。
当文章中写到作者拿竹竿捅马蜂窝时，我都为作者捏了一把汗，果不其然，一只马蜂径直而凶猛地向作者扑去，好像一架燃料耗劲决心相撞的战斗机，在作者的眉心蛰了一个包，这复仇者不顾一切而拼死的气势使作者惊呆了。没有想到，一只小小的马蜂既然有这样的`激情和勇气，用自己的生命拼死反抗，与毁坏他们生活的人拼出一死，它真像一个小英雄。
作者捅了马蜂窝后，也认识到了自己做错了，他担心那些无家可归的马蜂，他想那些马蜂会不会回来重建家园，甚至想用胶水把马蜂窝粘回去，似乎有一种罪孽感沉重地压在作者的心上，他开始盼望马蜂们可以回来在爷爷的窗檐下再建一个马蜂窝了。
三年后，风和日丽之时，作者忽然看见在爷爷家的窗檐下，一个小巧的、银灰色的蜂窝已经筑成了。此时此刻，作者感到非常舒心，同时他也暗暗告诉自己，不要再干伤害旁人的事。
马蜂的精神也令我十分震惊，同时也让我明白了做任何事情之前，都要深思熟虑，考虑好后果后再去尝试，千万不要因为好奇而做出既损人又不利己的事请。
《捅马蜂窝》读后感 8
在“我”爷爷屋檐下有一个马蜂窝。奶奶总为这个马蜂窝生气，因为现在连开窗透气都不行，怕有马蜂飞进屋。爷爷却认为不能捅掉它,因为马蜂会蛰死人的。“我”在一旁听着，突然冒出一个帮助奶奶捅马蜂窝的办法。于是我做好防护，准备两根竹竿作为武器，和妹妹攻守同盟。可是还是被马蜂蛰了。打针、吃药，七八天后才渐渐痊愈。
读了《捅马蜂窝》我明白了做事不能莽撞、冒失，不能做出捅马蜂窝的事，不然就是自讨苦吃。
记得有一次春节前夕，爸爸妈妈都急着去采购年货！我就一个人在院子里玩。突然，远处传来一阵阵爆炸声，原来是有人在放鞭炮了。听着这清脆悦耳的的.爆竹声，我的心也痒痒的。正巧，爸爸回来了，他拿出一串鞭炮，放在椅子上，还警告我不要动，可我还是不听爸爸的劝告，私自拆了鞭炮，拿了爷爷的打火机，还叫上村里几个小伙伴一起去放鞭炮。我们找到一块空地，拿出一支鞭炮，用打火机点燃导火线，然后扔向空中，鞭炮在我们上空爆炸，多么有趣啊！我们几个还比起来了，看谁扔得高，炸得最响。可是好景不长一支没有爆炸的鞭炮落了下来。我连忙去捡，没料到它突然爆炸，顿时我的手上满是鲜血。同伴慌了神，马上跑回村里，告诉爸爸妈妈，我才被送进了医院。
打那以后，我时刻提醒自己做事一定要小心，不能自己给自己招惹麻烦。
《捅马蜂窝》读后感 9
今天，我正好看到这篇《华罗庚勇捅马蜂窝》，便觉得好奇：大名鼎鼎的华罗庚怎么会去捅马蜂窝呢？但当我认真读完这篇文章以后，就不禁对华罗庚肃然起敬。
这个故事讲的是：少年华罗庚在树林里发现了一个马蜂窝，出于好奇，他忍着马蜂的叮咬，勇敢地将马蜂窝捅了下来。他仔细地观察着这个马蜂窝，发现马蜂窝里圆孔一个挨一个交叉排列着，掰开一看，底部是椭圆形，而顶部似雨伞，雨水滴不进去。马蜂窝的构造引起了华罗庚的兴趣，他开始探索其中的`奥秘。后来华罗庚在研究中发现，蜂窝的造型很合理，同样的体积，蜂窝用的材料最省，几乎接近数学上算出的理论值。马蜂窝给华罗庚在空间数学研究上以很大的启发，为此，他专门写了一篇关于蜂窝结构的论文。
瞧，华罗庚对生活中的事物观察的真仔细！真所谓“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”呀！所以我们以后在生活中有什么不懂，就要像华罗庚那样亲手去实践，这样才能获得这里，而不要不懂装懂。
另外，华罗庚不断探究的精神也令人佩服！他不怕困难，敢于探索的精神深深打动了我，打动了我们每一个人。只求探索，才能求得真知。是的，要不我诶什么世界上有这么多的发现呢？我希望我们大家也能够像华罗庚那样勇于克服困难和探索新知，争取获得更大的成功，为建设我们祖国付出一点努力！
让我们向这一位伟大的数学家致敬！
《捅马蜂窝》读后感 10
生命平等，善待小动物
最近读了冯骥才写的《捅马蜂窝》这篇文章，我受益匪浅，有感而发。
文章以总分总的结构，记叙了作者童年时与爷爷窗檐下的马蜂窝的二三事。马蜂窝为生活带来了诸多不便，但爷爷却坚持反对捅马蜂窝，然而作者的好奇心战胜了胆怯，捅掉了马蜂窝，却导致挨蜇，许久未愈。爷爷也与作者讲了道理，使作者对马蜂有了新的`认识，为自己对马蜂的伤害而深深忏悔。
起先读到爷爷坚持不捅马蜂窝时，我还尚有疑惑，但随着阅读的层层深入，我渐渐明白了爷爷的深意：这源于对小动物的热爱。也启示了我们：应以平等的姿态去和身边的小动物和谐共处，尊重且关爱大自然中的每个生灵。
想到这里，我不禁也和作者一样愧疚了。童年，我们有过淘气——用弹弓打枝头的麻雀，把偶然的怒火发泄于猫猫狗狗身上，夏夜时用玻璃瓶捉萤火虫……我们的惬意快乐伤害了多少小动物！我为自己是莽撞深深自责了，似乎这亦是一种罪孽。
我们不能因其弱小而欺负小动物，因为它们亦有不输于人的勇气与力量。文中的马蜂着实让我惊讶，它们竟会拥有这样的激情与勇气，为了守卫自己的家园，奋不顾身，即使牺牲也在所不惜。这不禁让我联想到了那些英勇无畏的抗日英雄，以身报国，这是多么可贵的精神！而中国，正是因为这种精神，才站了起来。我不禁要赞扬这些看似“弱小”的马蜂了。
地球是人类的家园，同时也是其他动物的家园，我们对于这些特殊的伙伴，应怀以尊重与关怀的态度。其实，社会中也有许多富有爱心的人，收养流浪猫狗，甚至成立了相关的基金会。我们也应向他们学习！
生命平等，请善待我们人类唯一的邻居——小动物。
《捅马蜂窝》读后感 11
今天，我阅读了《捅马蜂窝》这篇文章。作者通过叙述自己小时候因为好奇而误触马蜂窝的经历，揭示了一个深刻的人生哲理——“不听老人言，吃苦在眼前”。
正如祖父所说，“不听老人言，吃苦在眼前”，这句话不仅仅指的是在现实生活中的一些具体的行为，更是对人生经验的一种生动比喻。就像那个小男孩，出于好奇，偷偷尝试戳破马蜂窝，结果被马蜂蛰伤。这就是我们在做任何事情之前都应该谨慎思考的结果。
在我成长的过程中，我也曾经面临过类似的困境。当时，我因好奇心驱使，想要攀爬爷爷家的那个很高的梯子，却被爷爷严厉地制止。然而，我没有听取爷爷的话，继续我的冒险之旅。结果，我在爬梯子的时候不幸摔了下来，不仅腿上受了重伤，而且还因此错过了许多其他有趣的事情。
通过这件事情，我明白了不听长辈劝告的危害。从那之后，我就不再轻易做出那些可能带来风险或损失的行为。同时，我还意识到，对待生活中的每一个细节都需要认真对待，尤其是那些看似微不足道的小事，可能会给我们带来意想不到的后果。
总的来说，《捅马蜂窝》这篇文章教会我们，无论是对于学习还是生活，都不能掉以轻心。只有这样，我们才能避免不必要的痛苦和挫折，享受更美好的未来。
《捅马蜂窝》读后感 12
地球上，生活中，有许许多多小动物是冤死的，小蚂蚁会惨死在我们无意的扫帚下，鞋底下，有时候还会因为我们的好奇把它们的家园灌上水或是直接挖掉，多少只小生命就这样被践踏！
家里有个大马蜂窝，奶奶看着心烦就想去捅掉，爷爷不让。因为马蜂会用生命保护它的家园，在它蛰了你的`同时它的生命也就到此结束了，等几年它的子孙后代还会来这里筑巢。读了这篇课文我才直达生命是多么的可贵。
生活中有很多动物因为我们要吃肉而失去了父母和孩子，还有很多是因为我们讨厌或觉得它碍事就伤害了它们。
家里养着几条金鱼，皮肤又亮又滑，有红的有黑的还有花的，妈妈每次来喂食的时候它们都狼吞虎咽的上下翻腾，我好奇的看着它们想：鱼不是光喝水就行了难道它们还长着牙吗？好奇心作祟我决定想尽一切办法也要打开鱼的嘴巴看看它长没长牙，趁妈妈不在我捞了一条最小的出来，小鱼身上溜滑在我手里翻来覆去，我好不容易把它摁住，小心翼翼的捏住它的嘴巴，小鱼太柔弱了，我稍一用力气就把它的嘴巴掰出血了，虽然我得到了自己想要的答案，可是小鱼却在我的手里慢慢的是去了生命，我觉得自己想一个刽子手，为了满足自己的好奇心，残忍的伤害了小金鱼，我在心里忏悔为什么要这样的迫不及待，我可以上网查，或是问老师妈妈，实在是没有办法可以等到金鱼去世的时候我在研究呀！
我们知道爱惜自己的生命，蝼蚁它也贪生，从这件事以后我再也不会随意践踏小生命，要爱护保护它们，不管是植物还是动物。让我的家园更和谐更美丽！
《捅马蜂窝》读后感 13
暑假到了，我闲着没事，就拿起一本《新语文读本》翻看。我在目录里形形色色的题目中寻找着我想看的文章。突然，一个名叫《捅马蜂窝》的题目吸引了我。顺着题目往后看，作者是——冯骥才。冯骥才?这不是课本上《珍珠鸟》的作者吗，我可要好好的看看。我立刻翻到那一页，细细的品味起来。
原来故事是这样的：在作者小时候，他爷爷的后院里有一个马蜂窝，他就动了捅马蜂窝的心思。他和妹妹商量好了计策，谁知妹妹因为害怕，没有按计划实行，害得他挨了蜇，打针吃药7、8天才痊愈。当他得知那只马蜂因为蜇他而死，一下子被感动了，他对自己的行为很后悔，非常希望马蜂能再来这里安家。到第三年，马蜂们终于回来了。
读了这篇文章，我和作者一样十分佩服马蜂这种小虫子，竟然会拥有这样的激情和勇气。你毁了它的家园，它是一定不会饶恕你的，它会为了自己的.家园而拼命。而它一旦蜇了你，它的生命也就走到了尽头。它真像一个英雄，为了家园而把生死置之度外，这是多么可贵的精神呀!让我的心中不由得升起了一种敬佩感。
在平时看新闻时，我常看到这样的新闻：某户人家的窗外有一个马蜂窝，嫌碍事，就让消防队员喷杀虫剂后摘下来，或者用火烧毁。这是多么残忍的举动啊!我有时候就在想，人是多么自私啊，马蜂没有招惹我们，但我们却将它置于死地。不过，人们有时候也是进退两难的。选择“退”，每天都要过的提心吊胆;选择“进”，很多的小生命又要被夺去。真令人为难呀!我觉得，我们和动物应该和谐共处，尽量不伤害到它们，当动物给我们的生活带来危险的时候，我们才不得不去破坏它们美好的生活。
《捅马蜂窝》读后感 14
我姥爷有在乡下有个又大又漂亮的园子，园里的石墙上有一个大马蜂窝。那窝有手掌一般大，像个倒垂的大莲蓬头。我常常呆呆地站在墙头，心中涌起捅马蜂窝的强烈渴望。
6月的一天，我趁姥爷上山的当，拿着竹竿和杀虫剂，战战兢兢地朝巨型窝窝走去。
我悄悄地把竹竿伸向蜂窝。在竿头触到蜂窝的一刹那，我似乎听到有人叫我，可已经来不及了。一团受惊的马蜂腾空而起，我加紧摇撼了几下。只听“嗵”的一声，一个沉甸甸的东西掉在地上。一团黄色的飞虫向我猛冲过来，像一架架燃油耗尽，决心相撞的战机。我马上把杀虫剂倒了个手，往后喷着，只管低头猛跑，像一匹受惊的野马。它们的家园被捣毁了，冒着被杀虫剂毒死的危险，不惜一切地跟我拼命。突然，我的指尖钻心似的`一疼，挨蛰了！我全身一激灵，好像听到前进的号角，又加速跑了起来，像被惊吓的老鼠……我从南边跑到北边，从北边跑到奔到南边，又从南边冲到北边……总算把它们甩掉了。
过了几天，我又去看，一只大大的蜂窝静静地躺在地上，马蜂一只也不见了。回屋的路上，我忽然发现一只马蜂正卧在不远处休息。我吓坏了，急忙跳开。定睛一看，噢，原来是死的。它就是蛰我的那只马蜂，蛰完人就死了。
我惊呆了，一只小虫竟有这样的激情与勇气。低头再看这只马蜂，微风吹着它，翅膀轻轻颤动，好像活了一般。我不禁想起那天它向我扑来那幅视死如归的架势，与捣毁它家园的人拼死一战，真像一位英雄。我不由的暗暗告诉自己，不再做伤害别人的事。
《捅马蜂窝》读后感 15
暑假的一天，我在屋后小山坡的一棵大树上，发现了一个马蜂窝。我高兴得一蹦三尺高，三步并作两步跑回家，召集了许多小“萝卜头”。我十分严肃地对他们说：“我每天都教你们弄枪使棍，可总没有用武之地。今天，我们有一项重大活动，大家站好，叫我指挥。”
我选了十几个精兵强将，整齐地排着队伍，威武地扛着“刀枪”，向小山坡走去。
到了小山坡那棵大树下，我指着那个马蜂窝对他们说：“现在，我们要把它捅了，谁打头炮有赏。”于是他们争先恐后地要先捅。
我让堂弟先捅。他悄悄地拿着一根长竹竿走过去，照准马蜂窝就是一棍，顿时，马蜂从掉在地上的蜂窝里发疯似的飞了出来，不管三七二十一，照着我们的脸和胳膊就蜇。我们惊慌失措，一个个抱头鼠窜，可马蜂却紧追不舍。我不停的.用双手扑打着马蜂，一不小心从坡上滚了下来，摔得我身上青一块紫一块的。
过了好一会儿，马蜂才离去。再看看我的兵马，唉，一个个垂头丧气，身上的红疙瘩一个挨一个。弟弟更惨，眼睛肿得像两只桃，狼狈不堪。他们又哭又叫，不停地埋怨：“疼死了，都是你坏，害得我们遭罪。”我狡辩道：“谁叫你们跑得慢？”“别责怪他了，瞧他这样子也够他受的了。”外号叫“电灯泡”的亮亮还算有良心，为我说了一句公道话。
我们个个哭丧着脸回了家。我刚到家，就被受害者的父母找上门来问罪。大人们走了，爸爸气得两眼冒烟：“你不要命了，马蜂也敢惹，会蜇死人的。”说着，把我狠狠地痛打了一顿。
我真惨啊！真是雪上加霜。但这件事让我明白：玩，不能随心所欲。要远离危险，珍爱生命！