初三周记范文

　　转眼间，岁月匆匆，眨眼间，一个星期已经过去，相信大家在这一周里收获不少吧，请好好地记录下在周记里。

初三周记范文 篇1

　　总是说，进入了初中就是开始拼搏，就是在为自己的未来奋斗。初一是打基础，初二是重点，初三则是毫无疑问的冲刺。早在初二开学第一天我们就像懵懂无知的初一说了“Bye-Bye”而今天--初三开学第一天就代表我们向初二告别，更加成熟，向前冲刺。

　　下午来缴费，我攥着钱和发票排在体育馆那条长龙的末尾。我闭眼回想，还记得初一动不动就和同桌拍板，大眼瞪小眼，少了一份包容;还念着初二和同学一起逛街到深夜才回家挨得那一巴掌还隐隐作痛，少了一份理解……回想着过去种种的一切都少了些什么，那么初三，我应该怎么做？

　　我拿着盖了章的发票向寝室挪去。我四处观望，。com还记得初一入校时那石缝中奋力生长的小草，多了一份坚持;还念着初二秋天，那枫叶树上飘落下来的片片红枫叶，多了一份执着……观望过去的种种一切都多了些什么，我应该学习么？

　　我坐在教室的一角，双臂环着脑袋，我是应该继续大眼瞪小眼，继续彻夜迟归，来做一个“少了”什么的人还是应该向小草感激，向红枫叶致敬，做一个“多了”什么的人？渐渐地我像一只即将远航的船失去了方向，在大洋上停住。

　　“彤，我们一起加油吧!”琳的这句话开始向在收音机中按下了“循环”键。猛然我认为应该将那些“少了”的逐渐变成“多了”什么的，在同学与同学之间应该多一份包容，在父母与孩子之间应该多一份理解，在遇到困难或难题时应该多一份坚持，相信自己能行，在学完知识后应该多一份执着，不断地往深处探索。

　　这，就是初三该做的吧!

　　我拿出书本开始预习。船儿又像在大洋上发现了新路线，全速前进，我希望在他人的心目中塑造一个全新的自我，塑造一个与众不同的我。我愿意像三角形的定义一样，与同学进行互补，我愿意像种子生长一样，去汲取更深部的营养，与老师一起。我愿意，我愿意。

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初三周记范文 篇2

　　“丁零零”，下课啦！同学们张开快乐的翅膀飞出教室，纷纷去做自己喜欢的活动。顿时，校园了欢乐的海洋。同学们有的在做“切西瓜”的游戏；有的在玩“猫捉老鼠”的游戏；有的在跳绳；还有 的在跳皮筋……个个生龙活虎。

　　最有意思的就算跳皮筋的了。你瞧，那4个女生玩得多么投入，多么认真。其中两个女生把皮筋套在小腿肚上，两腿分开，与肩同宽，面对面站好，相隔约一米远。一切工作准备就绪，另外两个女生 就开始跳。只见她们在两根皮筋中间跳来跳去、忽左忽右、忽上忽下，像灵巧的小燕子在舞蹈，又像跳跃在五线谱上的音符，显得那样轻松自如。她们顺利地跳完第一级，又晋升到下一级。看着她们身 轻如燕、灵活自如地跳跃，让我想起了翩翩起舞的舞者。这是我们心中最美的舞蹈。

　　丰富的课间活动不但放松了我们的心情，而且给我们带来了无限的快乐。丁铃铃，上课了，同学们又飞回教室，与书同行。

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初三周记范文 篇3

　　今天，天气格外晴朗，阳光明媚，好象春的气息在向我们走来，我们姐弟四人，一起去滑雪。

　　一大清早8点多钟，我们吃过早餐，爸爸妈妈带着我们一起来到了滑雪场，我们各自穿上滑雪板，来到滑雪场前，漫天飞舞的雪花慢慢悠悠地落在地上，洁白无暇，又轻又白，又慢，真是美不胜收啊！

　　准备滑雪了，我们一个个做着雪梯上去了，哥哥首先上到了最顶峰，从顶峰滑了下去，在中途摔了一跤，爸爸忙去搀扶起来他，哥哥下来，我认真的教他怎么滑，并且激励他不要沮丧，而要坚强的学会滑雪，他耐心听着，没有再摔跤，他终于学会了滑雪，还和我比赛呢，比赛可真来劲，越滑越快。“我们一定要决一胜负”我说。哥哥说：“好！”姥姥和老舅在旁边都夸我滑的好，也有一位阿姨在一旁赞叹不已。

　　滑雪不仅锻炼了我们的身体，还增强了我们的意志，并且了是一种非常有趣的游戏。

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