开学第1课日记
时间过得真快,一天又将结束了,我们一定有不少所感触的事情吧,是时候用心地写日记了。
开学第1课日记 篇1
五年级开学第一课的日记篇一:
当我走进课堂的时候,看见同学在认真读书的时候,我便有了一个新的学习计划,要认真读书,积极回答老师的问题,多看一些好书,比如吴老师推荐的一些好书。还要背一些好词好句好段和古诗,提高作文水平。
我还要制定一个生活时间表,每天按照自己制定的生活表来做每一件事,每天早上按时起床,每天晚上按时睡觉。
除了学习,我还要做好每一件事,做事前一定要冷静的思考,思考好了再去做这件事。而且做事也不用做到最好,做的自己满意就可以了,如果有自己不满足的地方,可以从做。
开学了,我想要我的成绩提高,阅读水平提高。开学了,我要用我的努力去迎接新学期!
五年级开学第一课的日记篇二:
这节目非常精彩,有唱歌的,有口技的,还有表演吹乐器的;有奥运会冠军,神九航天员,还有山村小学最好的老师……下面,就是我观《开学第一课》的感受。首先,我觉得这里的节目很有创意,节目新颖。
主题围绕着“美就在你身边”,一共有四课,第一课是“探索美”;第二课是“创造美”;第三课是“传递美”;第四课是“和谐美”。在节目中,让我感到好奇的是大成叔叔的“口技”。他能用家里的水管吹出优美的音乐;打针的注射器针头摘掉,留下一个针管,一推一拉还能吹出动听的音乐;花生头上钻一个洞,不断摸索,也能吹出动听的音乐;药瓶上钻几个小眼,还吹的是猪八戒背媳妇呢!他还会吹很多东西……他让我最感动的是这句话:“只要有声音的东西,慢慢地摸索,都能变成一首动听悦耳的歌曲。我认为这就是“创造美”。在观看整个节目的过程中,让我最感动的是:在一个小小的城中,有一个普通的不能再普通的司机,在一次小小的旅途中,一块重石掉下来打在这位司机的腹部上,于是,司机开始慢慢减速,等车安全停下时,他对乘客们说:“请帮我打120”。
短短的46秒,司机死了,当110和120来到现场时,却发现车上没有一个乘客受伤。司机虽然死了,但他把美留在了我的心中。一个人,感动一个城,这值得我学习,我认为这就是“传递美”。这位司机就是——吴斌。我爱《开学第一课》。
五年级开学第一课的日记篇三:
人人都有爱。开学第一天,9月1日这个全国中小学生开学的第一天。CCTV1播出的《开学第一天》,便让我们一起来谈谈“梦想”。
有人说梦想是分享,无论是痛苦还是快乐,一起分享,一起为梦想努力;有人说梦想是力量,在梦想中我们齐心协力,梦想的力量是无限的;有人说梦想是承担,深深的体会一点一点,有人说梦想是荣耀,因为有梦想,我们自信,我们骄傲,空中五星红旗就是我们自豪的梦想!
这句话在《开学第一天》的节目中谈到了很多遍。同时,我在心中也联想,梦想是什么?略加深思后,豁然开朗……我们的梦想太多太多了。也许,只要伸出你的手;也许,只是临走时的一句话;也许,是一个自信的微笑;也许……是呀,生活的每一处无不散发出梦想的希望。
中国,我爱你!我爱你,中国!我相信只要心中有梦想,我们就会把梦想传递!
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开学第1课日记 篇2
“铃铃铃……”,上课铃响了,我找到了自己的教室,等待新老师到来。走进教室的是一位身材苗条,扎着两条小辫子,笑意写在她的脸上的年轻女老师。“亲爱的同学们,新学期好”新老师用柔软的声调亲切地对同学们说,立刻拉近了师生之间的心理距离。“我姓刘,名林娘,双木林,靠近山林里长大,娘表示女的,我是一个男老师还是一个女老师?”,顿时博得大家哈哈大笑,老师也咪咪地笑了。笑出了同学们宽松的心理,快乐的心理!
“我喜欢和活泼、诚实、爱学习、懂礼貌孩子交朋友……”。刘老师那樱桃似的小嘴继续发出激动人心的声音。同学们频频点头示意,都认为刘老师很爽快、真诚,平易近人。
“接下来请同学们也来作自我介绍”。也许是刘老师的话太突然了,班里顷刻鸦雀无声。你看我,我看你,谁都不愿意先说。这时我在静思:按以往的习惯,开学第一节课是班主任对同学们致欢迎和祝贺词,提出新的要求,编排座位,发放书籍本子。而新老师开学第一天就有新的花样,今后肯定会给同学们带来更多的快乐。
“我叫孙俊义,与孙悟空同姓,和水浒中卢俊义同名…”,突然一位同学打破了教室平静的气氛,我哑然失笑了。“我是一个好玩的人,作业经常不交。很会做鬼脸,人缘还好”。看到大家都那么大胆,那么有勇气,那么坦诚,敢于解剖自己,我也不耐不住性子。“李腾辉就是我,语文好,课余喜欢看书,人家说我书呆子。可经常被数学老师留下来”。一个接一个争先恐后地自我介绍,别具一格,形式多样,课堂气氛非常活跃,快乐无比。
“我们班的同学都能说会道,敢于挑战自我,大家喜欢才艺展示吗?”,刘老师话锋一转,又在导演下一个节目了。“什么才艺展示”?正在我疑惑时,有的同学已经开始表演了。
有的上黑板画画,有的背古诗,还有的划拳,丰富多彩,精彩纷呈。一时课堂热闹非凡,笑声,欢呼声,鼓掌声连成一片。我等得不耐烦了,还没有等到前一个同学表演结束,我就喧宾夺主跑到讲台说了终于抢到了机会,“静静的校园的校园里在闪烁,我们的老师还在……”,我唱起了我喜欢唱的歌曲,有节奏的鼓掌声在教室里回荡。
“铃铃铃……”,下课铃响了,同学们余兴未尽。
这节课真快乐!
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开学第1课日记 篇3
就这样,我们一路迎着朝阳,走进了我们期待已久的伯乐中学的大门;就这样,上课铃响,我们在自己的座位上等待语文老师的到来;就这样,开学第一课——美丽语文开始了。
语文老师给我的第一印象便是:有趣。如何有趣的呢?就随我来老师的课堂上瞧一瞧吧。
“同学们,我们的唐代大诗人李白写过一首诗——‘床前明月光’。”同学们异口同声道:“疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”老师点点头:”很好,那下面我们来看,屏幕上有两幅图。一幅是在井边的小亭子中央有一位古人,另一幅是在床边一一位古人。现在,李白当时是在哪里吟的诗呢”?我们都说是第二幅。老师摇摇头:“同学们,现在我们来看下面一段文字来判断吧。”大家看完都惊叹起来:在(康熙字典)里“床”有两种意思,除了“床”还有“井边的栏杆”的意思。所以李白可能不是在床边吟的诗。
老师告诉我们,想要学好语文就要做到以下五点:1.兴趣 2.方法 3.习惯 4坚持 5.信心
在小学我语文一向很好。因为语文的美句会让我陶醉其中,美段会让我身临其境。我十分热爱语文,我喜欢写作。说到写作,这也是学习语文的方法。学习语文的方法还有:积累、欣赏和书写。
古文,我自认为是语文中最难学的。但是,老师今天给我们阅读了一篇非常有趣的古文。名叫(季姬击鸡记),这篇古文叫同音文。所谓同音文,就是整个文章中的汉字只允许采用同一个音,四声不限,标点不限。我们刚开始读,感觉不怎么顺口,读着读着就变成一个音了。老师拍拍手:“我怎么感觉来到了养鸡场了呀!”我们大家都仰天大笑起来。老师让我们安静便教我们如何正确去读。不一会儿,我们就会如何正确阅读了。
可是,快乐的语文课让人感到时间之短,美妙的时间过得太快了。不过没有关系,我还有更多的时间与老师同学们一起度过,这快乐的美丽语文。
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开学第1课日记 篇4
今天晚上,我和爸爸妈妈一起看了开学第一课:梦想。
第一节课讲的是有梦想就有动力;第二节课讲的是有梦想就要坚持;第三节课讲的是有梦想付出努力,就会精彩。
开学第一课上有各种不同职业的人来给小朋友当老师上课,但他们有一个共同点,就是:他们有梦想,还去坚持了、努力了,最后梦想成真了。
我印象最深的人就是廖智姐姐了。廖智姐姐是个舞蹈老师,不过,廖智姐姐在一次地震中失去了双腿和她的女儿。地震那天廖智姐姐在倒塌物下压了整整26个小时……
廖智姐姐穿上假肢那天,她高兴、兴奋地心情完全没有了,因为穿上假肢非常的疼。有一次,廖智姐姐起来后想上厕所,可是,家里没人,于是,廖智姐姐爬到大厅,穿上假肢,跌跌撞撞的走向厕所。可是,廖智姐姐在马桶的边缘摔了一跤,头发飘在马桶水里,她醒来后,发现自己丑陋极了,不过,廖智姐姐没有放弃她的梦想:跳舞。
你看,廖智姐姐现在也生活得很好,廖智姐姐现在不仅能用假肢跳舞,还能跳轮椅舞。
我觉得开学第一课很好玩,我也有自己的梦想,就是当一名老师,可以教同学们识字,一起玩游戏。不过现在我要先自己努力积累知识,这样才可以接近梦想。
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开学第1课日记 篇5
在第一篇发现美,听完刘洋老师的讲述,班长小小彬感叹这一切真是“美得想哭”,他也想做一个“太空人”。一部人类文明史,其实就是人类不断探索自然界,探索社会,探索人生的历史。
寻找美、发现美从接触自然、接触动物开始。
在第二篇里创造美里,听焦刘洋谈坚持美丽人生要付出汗水,焦刘洋和同学们分享的是她15年游泳生涯的心路历程。她提醒同学,“兴趣也许是最大的动力,却不一定是持久的动力。要想实现自己的梦想,创造出最美的感受,需要我们常说的‘贵在坚持’。”
在第三篇章传递美里。听徐莉佳谈互助希望把快乐传递出去。奥运会上,有一个特别的奥运冠军,就是帆船冠军徐莉佳,她告诉我们人不是独立存在于世界,人是社会之人,需要从小培养孩子们帮助别人、体谅他人,与社会相融合,体现心灵之美。帮助别人,能获得一种快乐,一种幸福,能感受到美的享受。
在第四篇章和谐美里,听体操队讲逆转用团体诠释完美定义,怎么样在团体中发现和谐的美?在伦敦奥运会上面对主力伤退、规则改变、伤病打击等等一系列的麻烦,团结一致,凭借“零失误”获得体操男团金牌的体操男队无疑是这个话题很好的诠释者。体操男团在决赛上完成了漂亮的触底反弹,他们互相传递着正能量,也正是这样的互相鼓励,支撑和鼓舞着每一个人,直到最后一个项目,都依然保持着这种士气”。陈一冰最后的一句总结让全场陷入深思,“没有一个人的完美,却有完美的团队”
美在和谐,和谐之美是一种集体主义的美,在一个集体里,尽管每一个人都不是很完美,但这个集体里的所有人汇聚起来,就能展现集体的和谐的美和力量。
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开学第1课日记 篇6
今天晚上,我和爸爸妈妈一起观看了《开学第一课》。这第一课以“先辈的旗帜”为主题,为我们讲了80年前的长征故事,看后我的心灵被深深震撼了,给我印象最深的有这么几个镜头:
第一个镜头:贺龙爷爷骑着战马冲向敌人,却把揣在自己怀里的小女儿弄丢了,当战斗结束后,才发现自己的孩子不见了,他那种焦急痛苦的感受,让我想起了我的爸爸,当我生病住院时,爸爸在繁忙的工作之后,跑到医院照顾我,给我讲故事,为我买好吃的,守护着我,疼爱着我。为了不耽误工作,他把电脑带到病房,在我睡觉时,他还要抓紧时间写稿子、改方案。我想,当时的贺龙爷爷一定像我的爸爸爱我那样爱着他的“小千金”。当伤员把捡到的“小千金”交到贺龙爷爷手中时,他紧紧地将这个长征中最小的“战士”搂在了怀里。
第二个镜头:贺炳炎将军在战斗中右臂中弹,在没有麻药的情况下,战士们用老百姓锯木头的锯子硬生生地将他受伤的手臂锯了下来真是不敢想,那该有多疼啊!我的手不小心被水果刀割个小口子都会疼的流泪,赶快贴上创可贴,还要爸爸妈妈哄上半天才会罢休,而当年的贺将军却忍受着常人无法忍受的剧痛锯掉了右臂,他才是真正的“超人”。
第三个镜头:一天只吃一粒黄豆。红军爬雪山过草地时,没有东西吃,为了寻找能吃的花草,好几个战士被毒花草夺去了生命。红军战士每天仅仅依靠一粒黄豆来维持生命。今天的我们,牛奶面包、馒头面条、水果蔬菜应有尽有,吃喝不愁,可是我们还挑肥拣瘦,有时还浪费粮食,忘了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的教诲。
这新学期的第一堂课,告诉我们两万五千里长征是先辈们用脚走出来的,是用坚定的信念走出来的,是坚持不懈走出来的,他们为了解放全中国百折不挠,他们为了让老百姓过上好这日子勇往直前,抛头颅,洒鲜血,甚至献出了自己的生命。今天,我们应该接过先辈们手中血染的旗帜,让自己坚强起来,勇敢起来,成为一个新长征路上的小旗手,好好学习,练好本领,将来把我们的国家建设得更美好,让这面先辈们交给我们的旗帜迎风飘扬,让五颗红星更加耀眼、更加明亮!
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开学第1课日记 篇7
“铃铃铃……”,上课铃响了,我找到了自己的教室,等待新老师到来。走进教室的是一位身材苗条,扎着两条小辫子,笑意写在她的脸上的年轻女老师。“亲爱的同学们,新学期好”新老师用柔软的声调亲切地对同学们说,立刻拉近了师生之间的心理距离。“我姓刘,名林娘,双木林,靠近山林里长大,娘表示女的,我是一个男老师还是一个女老师?”,顿时博得大家哈哈大笑,老师也咪咪地笑了。笑出了同学们宽松的心理,快乐的心理!
“我喜欢和活泼、诚实、爱学习、懂礼貌孩子交朋友……”。刘老师那樱桃似的小嘴继续发出激动人心的声音。同学们频频点头示意,都认为刘老师很爽快、真诚,平易近人。
“接下来请同学们也来作自我介绍”。也许是刘老师的话太突然了,班里顷刻鸦雀无声。你看我,我看你,谁都不愿意先说。这时我在静思:按以往的习惯,开学第一节课是班主任对同学们致欢迎和祝贺词,提出新的要求,编排座位,发放书籍本子。而新老师开学第一天就有新的花样,今后肯定会给同学们带来更多的快乐。
“我叫孙俊义,与孙悟空同姓,和水浒中卢俊义同名…”,突然一位同学打破了教室平静的气氛,我哑然失笑了。“我是一个好玩的人,作业经常不交。很会做鬼脸,人缘还好”。看到大家都那么大胆,那么有勇气,那么坦诚,敢于解剖自己,我也不耐不住性子。“李腾辉就是我,语文好,课余喜欢看书,人家说我书呆子。可经常被数学老师留下来”。一个接一个争先恐后地自我介绍,别具一格,形式多样,课堂气氛非常活跃,快乐无比。
“我们班的同学都能说会道,敢于挑战自我,大家喜欢才艺展示吗?”,刘老师话锋一转,又在导演下一个节目了。“什么才艺展示”?正在我疑惑时,有的同学已经开始表演了。
有的上黑板画画,有的背古诗,还有的划拳,丰富多彩,精彩纷呈。一时课堂热闹非凡,笑声,欢呼声,鼓掌声连成一片。我等得不耐烦了,还没有等到前一个同学表演结束,我就喧宾夺主跑到讲台说了终于抢到了机会,“静静的校园的校园里在闪烁,我们的老师还在……”,我唱起了我喜欢唱的歌曲,有节奏的鼓掌声在教室里回荡。
“铃铃铃……”,下课铃响了,同学们余兴未尽。
这节课真快乐!
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开学第1课日记 篇8
又开始了新的学期,开学第一课是少不了的,现在就一起走进开学第一课吧!
周笔畅、谭维维……用嘹亮的歌声把我领进了第一课——有梦想就有动力,王亚平,成为第二位上天的女宇航员,在上学时就通过了一系列测试成为了一名飞行员,她吃尽了苦,但实现了她的蓝天梦,苦涩之后就是甘甜。
第二课——有梦想,就要坚持。廖智——一位普通的舞蹈老师,在汶川地震中幸存,却从此带上了假肢,在一次次摔倒后站起来,坚持,使她可以站在舞台上尽情舞蹈,绽放,这是一个怒放的生命,她能走到今天,是因为——坚持。
第三课——有梦想就能出彩。一位无私的母亲郑亚波,她儿子四岁开始就自闭症智力低下,在她的努力下,儿子可以和别人无障碍正常交往,这就是她的骄傲,她的精彩。
告别这个舞台,开始新的学期,让自己的梦想绽放!
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