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CAI课件与语文课堂教学
由于本校率先实现了校校通,本人有条件将计算机的CAI课件这一神奇而颇具吸引力的工具引进课堂,帮助完成学科的教与学。经过实践尝试,效果不错。下面仅以语文课的教与学为例,
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小学语文教学课件:比尾巴
【课件性质】 《比尾巴》是义务教育课程标准实验教科书小学语文一年级上册(人教版)的教学课件。 【制作原则】 紧密联系教材内容,根据一年级小学生的特点,重点是
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G k h 精致教学课件
G k h 精致教案教学课件 教学要求 1.学会g、k、h三个声母,读准音,认清形,正确书写。 2.能准确拼读声母g、k、h与单韵母e、u组成的音节,继续学习带调音节的拼读方法,能
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课堂上运用CAI课件教学
多媒体课件将声音、形态、色彩、动作等融为一体,化静为动,化远为近,将其运用于课堂教学中,有利于营造轻松愉快的课堂氛围,使学生自觉借助生动形象的画面理清学习思路,明确学习
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课件的审美效应对教学效果的影响
随着国家农村中小学现代远程教育试点项目在边远山区的实施和现代信息技术教育的不断深入,使广大农村教师有了利用现代教育媒体上课的机遇。教学课件也随之走入课堂。课件
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有关Cai课件与语文课堂教学
由于本校率先实现了“校校通”,本人有条件将计算机的CAI课件这一神奇而颇具吸引力的工具引进课堂,帮助完成学科的教与学。经过实践尝试,效果不错。下面仅以语文课的教与学
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如何开发运用多媒体教学课件优化课堂教学
一、多媒体教学课件的开发 高质量的多媒体教学课件是进行多媒体教学,优化课堂教学的基础,掌握多媒体教学课件的开发步骤,对教师来讲尤为必要。 1、分析教学内容,确定开
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《浅谈多媒体课件优化课堂教学》文章赏析
浅谈多媒体课件优化课堂教学 多媒体课件应用于语文教学中可以优化教学效果,提高课堂教学效率。多媒体课件的运用可以给学生创设良好的学习情境,可以克服时空限制解决教
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语文教学与课件教学的关系
多媒体技术在课改的进程中扮演了重要的角色。家常教研课必有之;写个设计依然有之;教学大奖赛更不能少之……凡在此中我们称之为“课件”。课件者,实为课堂教学大机器中的零
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试论课件的审美效应对教学质量方面的影响
随着国家农村中小学现代远程教育试点项目在边远山区的实施和现代信息技术教育的不断深入,使广大农村教师有了利用现代教育媒体上课的机遇。教学课件也随之走入课堂。课件
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运用CAI课件进行辅助教学
多媒体课件将声音、形态、色彩、动作等融为一体,化静为动,化远为近,将其运用于课堂教学中,有利于营造轻松愉快的课堂氛围,使学生自觉借助生动形象的画面理清学习思路,明确学习
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论厄运的语文教学课件
※学习导航 【学习目标】 1、理解文章主旨,培养正确面对逆境的态度。 2、品味凝炼的语言,体会深沉的哲理。 3、了解文章说理方法上的特点。 4、注意与《直
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幼儿的活动教学课件
活动目标: 1、知道讲卫生、有礼貌、团结同伴的孩子人人喜欢。 2、能积极参加集体活动,有自信心。 3、乐意与同伴游戏,体验与老师、同伴拥抱的亲切感。 活动准
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《长城和运河》教学设计课件
教学目标: 1.正确流利地、有感情地朗读课文和背诵课文。 2.学会本课生字,理解由生字组成地词语。 3.理解课文内容,了解长城和运河两项宏伟工程是我国古代劳动农民
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实践与探索课件教学设计
第一课时 教学目的 通过学生积极思考、互相讨论,经历探索事物之间的数量关系,形成方程模型,解方程和运用方程解决实际问题的过程,进一步体会方程是刻画现实世界的有效
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《生命从哪里来》教案课件教学设计
教学目标: 1、 了解生命起源的几种观点,认识人类对生命起源的探索过程; 2、 培养学生收集信息,整理材料的能力; 3、 通过讨论、分析的教学活动,激发学生的探究欲望。
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《盐到哪里去了》教案课件教学设计反思
1、能预测各种物体与水混合后的结果。 2、能实事求是地观察、记录实验现象。 3、能自己制定标准对各种物质进行分类。 4、能设计分离与混合物体的方法啊。
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《自由研究》课件教学设计反思
自由研究 1. 了解生存环境是由多种不同物质和生物共同组成的系统,系统中的各个组成元素相互影响,共生共荣。 2. 能选择适合自己探究的问题,并能按照要求完成探究活动
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设计太阳能热水器课件教学设计模板
设计太阳能热水器 教学目标 1.了解太阳能热水器的工作简单原理。设计太阳能热水器并能根据设计方案制作太阳能热水器。 2.能对自己或他人的作品进行客观、公正的
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《烧开水》课件教学设计
教学目的: 1、能全面细致地观察烧开水实验过程中发生的现象。 2、能根据观察到的现象提出要研究的问题。 3、利用统计的方法整理有关资料。 4、了解温度的改