第十四课：秦兵马俑　　教学目标：　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文。　　2、学会本课生字8个，两条绿线中的7个字只识不写。认识1个多音字。理解由生字组成 的词语。　

　　学习目标　　1.初步感受古典文学的语言特点，体会中国古典四大名著之一的《西游记》的语言美和古代劳动人民的丰富想象力。　　2.了解课文内容，感悟“石猴”勇敢顽强、无私

　　导语：初中的化学学得比较基础，但是要记的东西很多，下面是小编收集整理的初中化学教学课件，欢迎参考！　　一、物质俗名及其对应的化学式和化学名　　⑴金刚石、石墨：C　　⑵水

　　导语：小兔子找太阳是幼儿园的一堂课，下面小编分享小兔找太阳幼儿园教学课件，欢迎参考！　　活动目标：　　1. 初步理解故事内容，通过观察、比较，能用较形象完整的语言来描述太阳

　　《凡卡》是俄国作家契诃夫创作的短篇小说，写于1886年。下面是小编为你带来的凡卡教学课件 ，欢迎阅读。　　【教学目标】　　1．会写15个生字。能正确读写“礼拜、生锈、揉皱

　　下面是小编收集整理的小学写作教学课件范例，希望对您有所帮助!如果你觉得不错的话,欢迎分享!　　课 题：　　选择一张你的照片，或你和其他人的合影，然后根据照片，自拟题目，写一

　　小学拼音教学课件　　教学目标　　1.学会a、o、e三个单韵母，读准音，认清形，正确书写。　　2.认识声调符号，掌握a、o、e的四个声调，能直接读出带声调韵母的音。　　3.认识四线

　　初步了解不同的房间随功能变化而设计的道理，懂得在房间物体摆放中的主次关系的重要性。下面是小编整理的房间一角美术教学课件，欢迎大家阅读参考，希望帮助到你。　　一、教

　　向日葵美术教学课件一　　教学目的：　　1欣赏凡高的《向日葵》，了解其色彩和笔触的象征性和暗示性，感受其色彩的独特魅力　　2创作“我心目中的向日葵”学会色彩的初步运用

　　《师说》是一篇说明教师的重要作用、从师学习的必要性以及择师的原则的论说文。　　一、说大纲、考纲、教材和学情　　（一）关于大纲　　《语文教学大纲》对学生学习文言文

　　小学信息技术教案：《认识Word》　　一、教学目标　　1.知识与技能：认识Word窗口的组成，掌握Word的启动、退出方法和Word文档的保存方法。　　2.过程与方法：通过探究，扩展思维

　　教学模式：　　初读划关键词句——品读体验文本情感——感情朗读加深感悟——积累迁移表达情感　　理论依据：　　《语文课程标准》中指出：阅读教学是学生的个性化行为，不应以

　　得奖啦美术教学课件　　教学目标：　　1.通过让学生尝试运用不同的材料制作一个立体、半立体或者平面的奖杯、奖状。培养学生的观察能力，发散思维能力，创造性的组合能力。　

　　定语从句初中教学课件　　在复合句中,修饰名词或代词的从句叫定语从句,被修饰的名词或代词叫先行词,引导定语从句的有关系代词 who, whom, whose, which, that等和关系

　　一、预习课文　　1.借助工具书，给生字新词注音释义。　　2.朗读课文，思考课后“研讨与练习”。　　二、导入新课：　　(展示鱼、树叶、始祖鸟、猛犸、恐龙等化石图片)　　在

　　自然地理学第一章教学课件　　[学习目的]　　要求掌握自然地理学的研究对象，正确理解其内涵；了解自然地理学的研究领域、研究方法和研究意义；正确认识自然地理学与相邻学科

　　小学教学教学课件应该怎么做呢？老师们，以下是小编分享的教学教学课件模板，欢迎大家参考！　　教学内容：课本第45,46页。教学目标：1,引导学生探索，实践"6的乘法"的形成过程。2,熟

　　教学目标：　　1、认识13个生字，会写“园、为、阳、因、脸、光”6个字。　　2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。　　3、通过读文体会作者想像之美，并仿照课文进行创造想像

　　《我不是最弱小的》课件　　1.正确，流利、有感情地朗读课文。　　2.学会本课生字。理解由生字组成的词语。　　3.会用“芳香扑鼻、附近”造句。　　4.理解课文内容，教育学

　　《圆柱和圆锥》是小学阶段学习几何形体知识的最后部分，是几何知识的综合运用。下面是小编整理的圆柱的体积说课教学课件，欢迎大家阅读参考。　　一、 把握教材，目标定位