总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它能够给人努力工作的动力，不如我们来制定一份总结吧。

在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

细细品味一部作品以后，想必你有不少可以分享的东西，写一份观后感，记录收获与付出。

细细品味一部作品以后，能够给我们不少启示，需要好好地对所收获的东西写观后感了。

作为一名人民教师，时常需要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。

当看完一部影视作品后，相信大家的视野一定开拓了不少吧，现在就让我们写走心的观后感吧。

认真看完一部作品以后，这次观看让你有什么领悟呢？

在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

看完一部作品以后，一定有很多值得分享的心得吧，是时候静下心来好好写写观后感了。

细细品味一部作品以后，这次观看让你心中有什么感想呢？

当认真看完一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收获，是时候抽出时间写写观后感了。

读完某一作品后，大家心中一定有不少感悟，需要回过头来写一写读后感了。

无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

在教学工作者实际的教学活动中，常常要根据教学需要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。

在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

当品味完一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收获，需要好好地对所收获的东西写观后感了。

在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

在日新月异的现代社会中，我们需要用到讲话稿的情形越来越多，绝大多数的讲话稿都是叙事议论相结合的论述体应用文。