怎样写研究调查报告呢英语

　　写《怎样写研究调查报告呢英语》，一定需要一些得心应手的方法，才能更顺利高效地写好《怎样写研究调查报告呢英语》，不做无用功。本篇是一篇教大家写《怎样写研究调查报告呢英语》的范文，希望对各位有所帮助。

怎样写研究调查报告呢英语 篇1

　　（一）标题。标题可以有两种写法。

　　一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。

　　（二）正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。

　　1．前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的`、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。

　　2．主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。

　　3．结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。

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怎样写研究调查报告呢英语 篇2

　　一旦你开始撰写研究报告，那就意味着你的研究工作已接近尾声。有的同学很怕做这一工作，以为撰写研究报告是个高深的工作。实际上，这个工作只是你的一篇带有研究性质的作文而已，只要你牢记这样一个宗旨：中心突出、简洁明了，那么无论你撰写哪一类型的研究报告，你都会成功。

　　研究报告不是写日记，这个报告是写给别人看的。所以，你应该站在读者的角度去思考如何把你所做的工作表述清楚。你应该让读者很快地明了你所做的工作是个什么样的工作，你为什么做这件事，你所采用的研究步骤是怎样的，你遇到了哪些问题以及这些问题是如何解决的，你的结论是什么。 研究性学习的研究报告可以有多种，这根据你所研究的内容而定。不同类型的研究，其报告的写法也略有差异。

　　在高中阶段，你们所进行的各种类型的研究大致有以下几种：

　　科学实验类型

　　科学实验类型的研究报告，实际上是一种实验报告。在这一类研究报告中，你必须向读者表明：你的实验目的是什么？实验材料是什么？实验过程如何？由实验得到哪些数据？你是如何处理这些数据的？由数据的分析中得出什么结论？如有必要，再向读者阐明有待要讨论的问题。

　　读书报告类型

　　中学生的读书报告类型的.研究报告不应该受到太多的限制。你对你感兴趣的任何东西，都可以去查找资料，汇编成文，并在其中谈一些自己的体会。这也是一中研究，只是采用的方法不是实验验证的方法罢了。我们不应该过多地去限定读书报告的程式，但有一点必须强调：你的报告内容必须和题目贴切，内容的阐述必须围绕题目而进行，每大段之间最好加一个标题，不同的内容放在不同的大段标题之下，使读者能一目了然。 社会调查研究类型

　　社会调查的范围很广，任何一种社会现象都可以作为我们研究性学习的内容。然而，社会调查报告还是有着一定的程式。一般来说，社会调查报告应该包含以下一些内容：调查的目的、调查的方法、调查的时间、样本的情况、调查的内容、调查表的分析、分析结果、提出自己的看法等等。

　　设计类型

　　设计类型的研究多种多样，其研究的程度也各有差异。有的设计可能是一种顿悟，有的设计需要进行资料的收集和实验，研究性学习针对的主要是后者。该类型研究报告的形式也是多种多样的，不要求有同一的格式。但一般应包含下面这些内容：设计目的、设计内容、设计的指导思想、设计的成品描述等等。在你们的面前，到处都有着可供你们进行创意的对象，只要你们多思考，勤思考，一定会找出各种各样的研究课题。

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怎样写研究调查报告呢英语 篇3

　　摘 要:本编报告主要是研究随着我国经济和社会的发展，相对应的社会活动也在不断地增加。志愿者活动也日益引起了人们的广泛关注，在社会生活中也扮演重要的角色的这一背景下展开的。近年来，江苏省的大学生志愿者队伍建设也引起了高度的重视并有了较大的发展。针对这一现状，以资料的搜集制作问卷调查形式，通过实地采访并亲自参与实践的形式来观察和总结出现阶段大学生志愿者队伍建设的相关展现形式以及影响。并且针对相关现状总结其原因、得出结论、提出相关建议。

　　一、主题简介及活动日程

　　1)主题简介:这次实践活动主要是研究大学生志愿者队伍的现状，即针对主体大学生志愿者及其展开的志愿者活动项目及影响进行研究。研究此项目响应了党的十七大精神和社会主义科学发展观，顺应了现代社会提高公民道德素质的需求，重视大学生志愿者队伍在社会中发挥的重要作用。而且这个研究项目也涉及到大学生应该如何正确参与到社会当中去。

　　2)活动日程:

　　这次暑期实践研究活动定在在7月5日至20日进行，实践前做好查找资料和联系相关单位的工作。主要的完成的工作是查找相关资料，做问卷调查，走访相关志愿者，并亲自实践等几个活动。活动具体安排如下:

　　第一阶段7月5日至7月8日:进行志愿者现状资料收集，并整理相关资料做出宣传资料和问卷调查。

　　第二阶段7月9日至7月14日:分发宣传资料和问卷调查，写出相关总结报告。

　　第三阶段 7月15日至7月16日:在街道社区做志愿者服务活动，亲自体会。走访苏州博物馆内的大学生志愿者，了解其负责的内容以及对其自身的看法，以及对现状的改善有哪些建议。

　　第四阶段7月17日至7月20日:完成调查总结。并写出相关心得体会，给出可行性建议。

　　二、背景概述:

　　随着我国经济和社会的发展，相对应的社会活动也在不断地增加。志愿者活动也日益引起了人们的广泛关注，在社会生活中中也扮演重要的角色。近年来，江苏省内外关于志愿者队伍建设的实证研究也取得了显著的成果，也引起了社会各界认识的关注。另外，随着省内外关于志愿者的政策性研究趋向成熟，越来越多的志愿者组织在中国崛地而起，并取得较好的发展。

　　由于大学生是21世纪中国特色社会主义现代化建设的有生力量，是建设者的中坚力量，中国特色社会主义现代化建设的伟大实践需要大学生志愿者，因而大学生志愿者队伍在现代社会中也发挥重要作用，大学生志愿者需要能够将新时代服志愿服务理念付诸于行动的大舞台。同时，大学生作为志愿者活动较大的发展对象，受到越来越多的重视。因此，大学生志愿者的队伍是否强大，也值得我们关心。同时，大学生作为未来社会主义事业的建设者和接班人，也应该具备为社会服务和奉献社会的精神。

　　除此之外，研究大学生志愿者队伍的现状还有其重要的意义:有利于大学生接触社会增强对社会服务的意识，提高社会责任感;有利于大学生自身更加深刻理解中华民族的传统美德，提高大学生志愿者的思想道德素质，提升大学生的文明程度，树立大学生良好的社会形象，使大学生能够更好的得到社会的认可; 有利于大学生更好的了解社会，获得与社会交流的经验，为以后进入社会，走入社会就业做铺垫;有利于推动苏州大学生志愿者队伍的发展壮大，为以后本地区经济的发展提供建设性的、有良好服务意识的人才队伍;有利于发挥大学生在社会的影响作用，带动良好的社会风气，推动社会主义和谐社会的建设。

　　这次实践活动主要对象将以大学生人群为主，包括在校大学生和不在校大学生。另外，由于我们所在区域的有限性，我们所进行的问卷调查涉及到各个年龄的人，尽可能的\'搜集相关方面的较全面的数据。进而得出更加有效的结论。

　　希望通过本次社会实践可以增加大学生对志愿者服务活动的认识和理解，提高大学生的社会服务意识和奉献社会的意识。通过了解现阶段大学生志愿者服务的相关内容，探求相关服务工作者的人数，扩大大学生志愿者在相关领域的服务人数;亲身体会当社会志愿者，提高大学生自身的到的素质;完成社会实践报告，对调研成果进行分析，对增加大学生志愿者队伍给出合理性的建议。

　　三、综合分析

　　通过调查问卷，参观、走访苏州博物馆以及马路交通志愿者的亲自实践，我们了解了大学生志愿者的一些现状并进行总结就大学生志愿者队伍建设给出几个方面的建议，希望对大学生的公益活动的增加及发展有所帮助。

　　在进行问卷调查的过程中，我们了解到90%的被调查者在进入大学之前从没有参加过志愿者的相关服务活动。这与政府在宣传上有很大的关系，在调查问卷的第八题这一点的建议很高，占55%。政府应在志愿者服务层次上给予学校及学生更大的自主性，从小培养学生的公益意识。

　　志愿者活动是无偿的，但是我们也应实事求是，与时俱进。现在在物欲横流的社会中，很少有人能够真正从事公益事业，但是适当的激励机制既可以满足志愿者在实现社会价值的同时也可以使自我价值得到满足。

　　苏州博物馆之所以能够不断地为苏博观客提供专业性的公益服务，与他们的志愿者从招募到上岗之间的完整的体系有着密切的联系。正因为这样才更好的发挥志愿者的专长和特点。而在校大学生志愿者队伍的培养往往缺乏体系，组织过于散乱缺乏统一且有序的管理，从而导致在服务的过程中问题百出。如果能建立一个较完善的志愿者服务体系，有相关培训的话，有助于较大的提高服务质量。

　　苏博志愿者的讲解及我们的亲自马路交通志愿者的实践，我们总结出现阶段大学生对相关服务的知识了解甚少，这毫无疑问会影响到服务的质量。因此大学生在校期间应注重知识面的拓展。同时，在已经参与的志愿者服务项目过程中应该抱有服务意识及责任感，不要因为私人理由而终止服务。

　　学校是学生参与志愿者活动的一个既有效有最为快捷的平台，如果学校能积极鼓励并提供机会的话，有助于提供学生参与志愿者服务的机会。

　　在信息社会，媒体的舆论宣传在增加大学生志愿者的建设过程中扮演者重要的角色。对培养学生的公益意识发挥重要作用。

　　四、总结

　　大学生作为未来社会主义事业的建设者和接班人， 应该具备为社会服务和奉献社会的精神。而志愿者服务就是提高大学生公益意识的有效途径，希望能够有更多的大学生志愿者能够将新时代服志愿服务理念付诸于行动的大舞台，为更多的人服务，不断地实现自己的社会价值。

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怎样写研究调查报告呢英语 篇4

　　调查时间：年10月15日间日至20日

　　调查对象：小学三至六年级学生及部分科学教师

　　调查目的意义：

　　《科学》教材由原来的《自然》教材改版而来，在教学方法上两者全然不同，科学教学的主要目的是教育、引导学生善于发现身边的科学现象，在科学探究活动中培养学生的科学素养。进行此项调查活动的主要目的.是了解当前我校科学教学活动中最常用的方法及学生对于学习科学的认知度和热情参与度、学生最喜欢的科学学习方法等，为我的课题研究“小学科学教学中合作式学习策略的研究”服好务，确保此项研究取得圆满成功。

　　基本情况：

　　我校地处209国道旁，海拔1400多米，属于二类高寒的同，山区学校，我们学校现有教师49人，学生近700人，其中三至六年级有400多人。

　　我校教师90%为本地人，他们朴实、厚道、爱岗、敬业，热爱、关心他们的每个学生，多年来，从我校送出了一批又一批品学兼优的学生，良好的校风、学风，优秀的教学成绩，迎来了当地政府、教育主管部门、社会及学生家长的一致好评。尽管如此，在当今教育大挺进、大变革的浪潮中，我们也感受到了莫大的压力：我校教师年龄结构日趋专利老化，加之受传统教育模式和现有教学条件、教育信息等多方面的影响，部分中老年教师传统的教学观念难以转变，少数有作为的中青年教师先进的教学手段和方法难以彰显。如此现状，长期下去，势必影响我校的发展。

　　调查结果分析：

　　根据以上调查取得的数据，我以为，对“小学科学教学中合作式学习策略”进行研究，具有重大的现实意义和深远的历史意义，我坚信：经过今后相当一段时期的研究，一定能够寻求一条最适合我校实情的、又能有效促进学生健康、全面发展的科学教学之策略！

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怎样写研究调查报告呢英语 篇5

  银耳为门担子菌门真菌银耳的子实体，银耳是由10余片薄而多皱褶的扁平形瓣片组成。银耳子实体纯白至乳白色，一般呈菊花状或鸡冠状，直径5～10厘米，柔软洁白，半透明，富有弹性，由数片至组成，形似菊花形、牡丹形或绣球形，直径3～15厘米。

  干后收缩，角质，硬而脆，白色或米黄色。子实层生瓣片表面。担子近球形或近卵圆形，纵分隔，夏秋季生于阔叶树腐木上。

  温度是银耳生长发育的重要因素，银耳属中温性真菌，菌丝在 16℃～30℃内均能生长，其中20℃～28℃生长正常，23℃～25℃生长最好，低于20℃或高于28℃菌丝纤弱。子实体分化的温度在16℃～28℃之间，低于16℃生长迟缓，高于28℃分化不良，最理想的温度应是22℃～25℃

  银耳是中国的特产 ，野生银耳主要分布于中国四川省、浙江省、福建省、江苏省、江西省、安徽省、台湾省、湖北省、海南省、湖南省、广东省、香港特区、广西壮族自治区、贵州省、云南省、陕西省、甘肃省、内蒙古自治区和西藏等地区。

  野生银耳数量稀少，在古代属于名贵补品。但随着新中国的成立以来，古田银耳人工栽培技术成功，使银耳走向了千家万户。人人皆可品尝的佳品了。当今，古田县为银耳的主要产区，并因此获得“中国食用菌之都”的称号。

  价格：20xx年5月23日全国银耳批发价格行情汇总:今日全国银耳均价为57.67元/千克。昨日均价为56.5元/千克，比昨日上涨2.07％。去年同期均价为53元/千克，与去年同期相比上涨8.81％。其中最高价出现在江苏省常州市,为66.00元/千克，最低价出现在湖北省浠水市,为47.00元/千克。上个星期也就是，20xx年5月19日全国银耳批发价格行情分析:今日全国银耳均价为60.38元/千克。昨日均价为60.38元/千克，与昨日持平。去年同期均价为57.25元/千克，与去年同期相比上涨5.47％。其中最高价出现在湖南省长沙市,为68.50元/千克最低价出现在湖北省浠水市,为47.00元/千克。

  银耳在渤海商品交易所上市出现一波快速冲高，后一直震荡走低，震荡幅度大，最近两月走出缓慢下跌走势，操作建议：短线操作，反弹至48.50~48.70附近做空，收盘价突破49块止损。

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怎样写研究调查报告呢英语 篇6

　　珠江研究调查报告 我住在骏景花园，一眼就可以望到广州的“母亲河”珠江。我们的侧面就是棠下村，棠下村有一条小河，小河里有很多污水和垃圾，这条河里的水会源源不断地流向“母亲河”珠江！

　　一、问题提出

　　为什么珠江的环境越来越脏了呢？为什么珠江上的秽物多了？为了我们广州的母亲河，我在着做了一次详细调查。

　　二、调查方法

　　访谈法.掌握访谈法的类型及特点;个别访谈的一般过程;重点掌握别访谈的技巧.其他了解. 观察法.掌握观察法的含义,类别,基本原则和特点 文献法.掌握文献和文献研究的含义;重点掌握文献研究的特点和作用;文献的定性研究的特点和步骤;文献的内容分析的含义及步骤;文献定性与定量研究的关系.其他了解. 利用着三种调查方法，一定可以搜集到相关的资料的。 信息通道涉及方面具体内容 书籍珠江环境预防措施不随地扔垃圾 上网珠江环境对我们的伤害珠江环境不会对我们造成伤害 :1、公共厕所排出的粪便散发出难闻的气味，让人恶心。2、工厂排出的废水又黑又臭，还浮着一些秽物。3、工厂排出的废气很刺鼻，会散发到小镇的各个角落。4、化肥厂排出的气体中含有粉尘、铅、煤灰等对人体有害的物质。5、公园的草坪上常有游人丢弃的垃圾。这些东西成了我们的“新”的一大害。

　　三、结论

　　看了这么多，你是不是对目前的环境有些忧虑呢？对，环境与我们的生活密切相关，保护环境卫生从我做起，从现在做起：不随地吐痰；不乱扔垃圾；拒绝使用一次性木筷；废弃电池和塑料袋要处理好；多植树造林，不践踏草坪；不污染水源。保护环境，我们责无旁贷！

　　篇二：广州珠江河段近年来水质调查报告

　　十多年来，广东省每年都要公布《广东省海洋环境质量公报》。自20××年起发布的《公报》显示，珠江流域及珠江口海域已经连续7年被列为“严重污染区域”；20××年5月，广东省发布的最新《公报》指出，广东省珠江流域以及珠江口海域污染面积比20××年增加12.33%。

　　珠江是广东的母亲河，哺育着千万南粤儿女。珠江河在老人们的回忆中是多么的清澈，是什么造成了这种情况。上世纪80年代以来，随着经济的高速发展，珠江象我国许多大江大河一样，难逃被高速污染的命运，江面垃圾漂游，江水黑臭油腻，20××年度珠江流域废污水排放总量182亿多吨，其中入河废污水量139亿多吨，珠江三角洲废污水排放量占总量的52％。

　　如今担负珠江主要供水功能的部分江河水质下降，城市饮用水源水质达标率偏低。在流域综合规划调查的79个水源地中，合格率只有69.5％。

　　最新监测表明，珠江口近6000平方公里水域水体中的重金属、无机氮、石油类几乎100％超标，伶仃洋绝大部分海域水质综合污染指数达到重污染水平，近岸海域无机氮超过四类海水水质标准，营养盐比例严重失衡。

　　1、 污染原因

　　广东省对工业污染的治理开展得比较早，但由于经济发展迅速，环保措施没跟不上，加上一些企业偷排超排污水，珠江污染几乎失控。19××年以来，富于水脉、航运便利的珠三角地区，随着大量外资的涌入，以及迅速工业化和城市化，崛起成为外向型出口加工业密集的“世界工厂”。这个面积仅1万多平方公里的区域内，创造了中国30%的对外贸易额。地处珠江流域的东莞是最具典型意义的城市。这座拥有32个镇区逶迤相连组成的城市，20年前还是一片盛产水稻、香蕉和荔枝的农村田园，而如今已靠外向型经济爆发式增长所带动，成为国际加工制造业名城。20××年以来，东莞全市主要水污染物COD(化学需氧量)排放年均总量达到11.6万吨，为全省最高。现在，东莞市城市污水集中处理量为4820万吨左右，只占该市污水总量的68.64%左右，比预期目标整整落后了10个百分点。这就是说，东莞有很大一部分污水未经处理就排放入珠江了。水是生命之源，但是随着我国人口数量的几何增长、现代工业废水的乱排乱放、城市垃圾、农村农药喷洒等等，造成河流污染严重，本来已是极少的淡水资源加剧短缺，无法为人所用。

　　2、 污染来源

　　A、 工业废水。工业水污染主要来自造纸业、冶金工业、化学工业以及采矿业等等。

　　B、 城市生活污水。尽管工业废水的排放量在过去的十年期间逐年下降，而生活污水的.总量却在增加。

　　3、 污染对人体影响

　　据统计，目前水中污染物已达2千多种（2221）主要为有机化学物、碳化物、金属物，其中自来水里有765种（190种对人体有害，20种致癌，23种疑癌，18种促癌，56种致突变：肿瘤）在新陈代谢的过程中，随着饮水和食物，把水中的各种元素通过消化道进入人体的各个部分。当水中缺乏某些或某种人体生命过程所必需的元素时，都会影响人体健康。例如，有些地区水中缺碘，长期饮用这种水，就会导致“大脖子病”，就是医学上所称的“地方性甲状腺肿 ”。

　　当水中含有有害物质时，对人体的危害更大。致癌物质可以通过食用受污染的食物（粮食、蔬菜、鱼肉等），带入人体，人体成了有害元素的“聚居点”，最后使人体患病而死亡。

　　4、 水污染解决方法

　　A、 实施完善广州市污水处理系统。

　　B、 调整产业结构，限制污染项目上马，推行清洁生产和节约用水，减少废水产生量。

　　C、 加强市区河涌整治。改变现有的雨污合流排水系统，逐步改为分流制。

　　5、 提高大家环保意识

　　近年来，广州市政府狠下决心投巨资整治珠江，广州投入47亿元治水，其中32亿多元建污水处理厂，15亿元整治河涌。20××年，珠江广州河段水质达到4类水质。 广州河段是治理重点使珠江水质日渐好转，基本消除了黑臭现象，最黑最臭的石井河都治理好了，就是很好的例子。最近三年开展的横渡珠江活动，使很多人增强了环保意识，珠江也越来越美丽。这一成绩有目共睹。

　　在社会生活高速发展的今天，保护水源并提倡宣传保护珠江，倡导绿色低碳、环境保护应该是首要任务。除了政府加大治理河涌力度，严格整治污水排放量大的企业，更需广大的市民参与并治理，在学生乃至市民中间掀起环保理念的高潮，如学校板报，街头环保宣传等。

　　广州的水环境治理现正取得越来越显著的成效，广州亦将越来越宜居，加强环境保护宣传教育，提高全民环境保护意识。遵循“控制源头、以防为主、防治结合”，“谁污染、谁治理”，“谁开发、谁保护”，“谁受益、谁分担”的原则，实现广州市水环境的根本好转。

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怎样写研究调查报告呢英语 篇7

　　过去，中国的贫困人口主要集中在农村地区，城市贫困并不是突出问题。近年来，随着农业人口的快速转移和城镇化的快速推进，中国城市的低收入群体不断增加，城市贫困问题日益成为影响社会和谐稳定的重要因素。当前，中国已经进入城市与农村反贫困并重的新阶段。然而，由于缺乏统一的城市贫困标准，在国家层面还难以准确评估全国的城市贫困状况，也难以制定全国统一的城市反贫困政策。为此，当务之急是尽快统一当前使用的各种不同标准，并根据新的发展形势制定适合的城市贫困标准，以精准识别、治理城市贫困，真正确保到20××年全面建成小康社会目标的实现。

　　一、关于城市贫困标准的研究进展

　　城市贫困指发生在城镇地区的覆盖城镇常住人口而非仅仅城镇户籍居民的贫困。具体来说，城市贫困是指城镇地区的常住居民个人或家庭受自身及各种外部因素影响，生活水准无法达到当地普遍认可的、有尊严的最低水平，综合表现为消费水平及收入水平低，享受到的教育、医疗卫生、营养以及用于个体发展的各类资源少于当地正常水平，极大地限制了他们自身发展的能力。对城市贫困问题的把握，需要有一个科学合理的标准进行量化，以便于制定有针对性的反贫困措施。目前有关城市贫困的标准主要有绝对贫困标准、相对贫困标准和组合式贫困标准三类(见表1)。

　　一是绝对贫困标准，主要采用实际收入或消费水平进行度量。这种标准无论如何构造，立足点在于识别满足个体生存的状态。如世界银行的1.25美元的日均消费标准(20××年从1美元调整为1.25美元，20××年再次调整为1.92美元，并会根据购买力平价PPP不断调整)，它实质上衡量的是低收入国家的极端贫困状况。(1)还有一些发展中国家使用基于每日满足一定热量需求的消费标准，或在食品消费的基础上加入非食品消费指标(如缅甸)。中国的农村贫困线在20××年提高前一直按满足人均每天摄入2100大卡路里热量需求进行计算。20××年中国官方对外公布的农村贫困线(2300元/人?年)则是一种收入线。综合来看，这类标准简单直观，在用于研究发展中国家存在的极端或赤贫问题以及进行国际比较时使用较为方便。但随着一国经济发展水平的提高，这种极端贫困线将越来越不适用。另外，Osberg and Xu(20××)也指出，国际贫困线会因所使用的PPP计算方法不同而有差异，从而导致在国际比较时，各国的贫困水平变动较大。

　　二是相对贫困标准，常常采用一个社会中等收入水平的一定比例，如50%，作为衡量贫困的标准。[2]经济合作与发展组织在19××年提出以一个国家或地区社会中位收入或平均收入的50%作为这个国家或地区的贫困线，用于成员国的贫困状况对比。目前发达国家出现绝对贫困的情况极少，主要使用相对贫困线，如英国、日本、美国等。相对贫困标准在实际应用中也存在一些区别，如美国的贫困线20××年时为中等收入水平的27%，使用家庭总收入，并随着消费价格指数调整;欧盟20××年提出的莱肯指标中的金融贫困线设定为国家中等可支配收入水平的60%。[3]相对贫困线会随着各国消费水平不同而有差异。按相对贫困线测算的贫困人口会比按绝对贫困线测算的贫困人口多，因为相对贫困线与该经济体的经济、社会发展水平相关，相对灵活。

　　三是组合式标准。由于使用绝对贫困或相对贫困单一标准过于简单，并不能反映贫困中的不平等问题，因而出现了一些组合式的衡量贫困的指标，以更全面地反映贫困状况。如，联合国开发计划署在19××年的《人类发展报告》中开始使用HDI来辅助单一的消费贫困标准，它以人类发展的三个基本维度来衡量一国取得的平均成就，这三个维度分别为预期寿命、教育水准和生活质量(19××)。HDI的出发点在于，通过促进人类发展的途径，实现反贫困目的。20××年《人类发展报告》采用了Alkire-Foster方法，发布了104个国家和地区的多维贫困指数(联合国开发计划署，20××)。另外，FGT指数和森的家庭贫困指标能够同时反映贫困发生率(incidence)、贫困的深度(intensity)和穷人之间的不平等(inequality)三个方面，并可分解。[1][2]因此，这种多维贫困指数比单一的绝对贫困标准和相对贫困标准，能更好地兼顾贫困人口中存在的不平等问题。但这两种指数在实际中应用较少。这种组合式的指标，将一系列能够量化及反映不平等状况的因素纳入测算，从而实现对不同经济体的横向比较。总体来看，不论多么复杂的多维标准，仍以一定的收入或消费贫困线为基础，但存在主观性较强的问题。[2]另外，在估算贫困人口规模时，使用多维贫困指标还存在着如何加总的问题。

　　目前国内学界对城市贫困标准的研究，与国际研究的侧重点有所不同。中国目前还没有统一的城市贫困线，因此国内学者关注的焦点是如何使城市贫困标准统一，且多数遵从的是一种绝对贫困标准。国家统计局城市社会经济调查总队在确定城镇居民的贫困标准线时，通常采用恩格尔系数法和维持生活基本需求费用两种方法。[9]唐钧(19××)曾提出一种综合法：首先用生活形态法来确定贫困群体，其次用市场菜篮法来确定生活必需品的清单和贫困线，最后求出收入比例和恩格尔系数作为将来调整的依据。这种方法从识别贫困群体、根据社会进步调整来说，是可取的。因为它相比热量需求法，更能接近于贫困群体的生活状态;但由于作者提出时间较早，在当时的国情背景下其计算显得相对复杂，在调查生活状态时也容易受一些客观因素影响，操作起来比较困难。[10]安晓宁(20××)[11]和边恕(20××)[12]利用ELES模型(扩展性线性支出模型)方法对中国城镇贫困进行度量，并对最低生活保障标准进行调整。但这种方法基于对居民个体及消费需求的假设，与现实存在一定差异。童星和刘松涛(20××)利用多元回归模型来测定城市居民的最低生活保障线。杨立雄(20××)[13]则认为马丁法最适合作为最低生活保障标准的计算方法，因为它与最低生活保障目标一致。当然，也有学者认为，中国目前的低保标准太低，应该按照国际贫困线2美元来测算中国的城市贫困规模。[14][15]一些学者还专门针对单个城市或地区进行了分析[16][17]，这种分析通常是对一些大城市如北京、上海等进行抽样调查，通过特定分析，能够得出一些有意义的结论，但它无法反映全国的总体情况。国内有一些学者从多维贫困的视角来分析中国的城市贫困状况，试图发现使用单一标准无法反映的问题。[18][19]但这种方法需要调查的数据较多，况且中国的社会保障及公共服务仍处于不断完善的阶段，目前还不具备大面积推广的条件。

　　二、中国现行城市贫困标准及其存在的问题

　　中国现行的国家贫困线是针对农村贫困提出的，这是一种绝对贫困标准。至今为止，中国仍没有提出一个统一的城市贫困标准。从实际操作的情况来看，中国的城市最低生活保障标准实质上承担了城市贫困线的角色;但这种低保标准因存在标准不统一、标准水平低、覆盖面小等方面的局限，已经不能适应现阶段中国经济社会发展的需要。

　　1.目前中国还缺乏统一的城市贫困标准

　　目前，中国城市反贫困的职能分散在诸多部门，各部门对城市贫困人口的范围界定差异较大，标准不一。劳动和社会保障部门把失业下岗人员和离退休职工看成贫困人口，工会系统把“基层单位特困职工”视为贫困人口，民政部门把最低生活保障对象视为贫困人口，而统计部门一般把收入分组中的最低收入组的5%确定为贫困人口。[20]这些贫困标准有的只针对特定类型人群，而且既有绝对贫困标准，也有相对贫困标准。在实际操作中，城市最低生活保障受众面最广、数据较完整，实质上承担了城市贫困标准的作用。这也反映出，与农村贫困相比，目前中国对城市贫困问题重视不足、缺乏统筹，贫困标准和反贫困措施呈现出部门化、碎片化的特征。

　　正是这种缺乏统一城市贫困标准问题的存在，才出现了国内学者用多种方法试图将标准统一的努力。不同学者从多视角出发，采用基本生活法、恩格尔系数法、比例法、综合法、多元回归法等不同方法，试图得到一条统一的城市贫困线，或者对现有的城市最低生活保障标准进行改进，或者直接采用国际上流行的2美元贫困线。而贫困标准的差异，极大地影响了对现阶段城市贫困状况和程度的判断，进而影响城市反贫困措施的制定。

　　2.城市最低生活保障标准存在诸多局限

　　19××年9月国务院颁布了《城市居民最低生活保障条例》，要求各地方政府从实际出发制定自己的低保标准，从而确保了城市最低生活保障制度在全国的推广实施。目前，全国各地基本上是把城市低保标准等同于城市贫困线。用低保标准来衡量城市贫困的好处是，可以把贫困度量与社会救助政策结合起来，并考察政策执行的效果。[21]但是，这种简单的类推方法并不能从根本上全面解决城市贫困问题，它具有诸多方面的局限。

　　(1)各地城市低保标准差异较大。按照现行的制度，城市低保标准往往由各地自行制定，各地方法不统一，标准相差悬殊。特别是，各地的城市低保标准受经济发展水平、政府财力和努力程度的影响较大，地区间可比性较差。在经济发达地区，由于地方财力充裕，城市低保标准通常较高;而在经济落后地区，受制于地方自身的财力，城市低保标准通常较低。我们利用20××年各省的城市低保标准和各省当年人均一般预算公共财政收入做相关分析，结果显示二者的相关系数高达0.846。利用两组数据的对数值作图(见图1)，这种相关关系表现更加明显：人均财政收入较高的省份，其城市低保标准相应也高。根据民政部20××年第四季度数据，最高的上海城市平均低保标准达790元/月，而最低的新疆只有349.23元/月，上海是新疆的2.26倍。从地市和区县水平来看，这种差距将更大，二者表现出一种正相关关系。20××年第四季度，在全部地市中，最高的广东深圳城市平均低保标准为800元/月，而最低的四川甘孜藏族自治州只有264.68元/月，前者是后者的3.02倍;在全部区县(含开发区等)中，最高与最低城市低保标准的差距则达到4.34倍。

　　(2)城市低保覆盖范围较小。现实中，随着经济社会发展，城市贫困人口类型变得日益多样化，城市低保因功能和性质不同，目前还难以全部覆盖城市贫困人口。城市低保最初主要是针对国有企业体制改革出现的下岗、失业人员和“三无”(无生活来源、无劳动能力、无法定抚养义务人)人员。以20××年为例，下岗和失业人员就占到当年享受城市低保人群的44.2%。再对比20××年和20××年的数据就会发现，在城市低保对象中，残疾人、老年人这样的特殊人群，以及灵活就业人员所占比重不断增加，女性群体所占比重也有所上升。到20××年第1季度，灵活就业人员接受低保的比例已经超过登记失业人群，达到22.66%，占到第一位(见表2)。

　　需要指出的是，虽然近年来城市低保的覆盖范围在不断扩大，但受城乡二元户籍制度的束缚，城镇常住的大量农业转移人口至今仍没有完全纳入城市低保范围。这一部分群体往往收入水平低且不稳定，一旦面临风险或遇到不稳定因素，将表现更为脆弱。目前，已经有不少地区在探索按居住地来推行城市低保措施，如天津20××年下发的《关于进一步做好人户分离家庭最低生活保障待遇审批工作的通知》中规定，最低生活保障制度要坚持居住地与户籍地一致的原则，人户分离的家庭具备户籍登记条件的，应当先在居住地登记常住户口，然后申请最低生活保障待遇。青岛市也在试行“户居分离”，符合条件的.外来人口均可在居住地申请低保。

　　(3)城市低保标准明显偏低。虽然城市低保标准定位于保基本，但我们利用城镇住户调查数据中低收入户(20%)的可支配收入与低保标准进行对比发现，20××年以来，低保标准(按年计)连低收入户可支配收入的40%都不到(见图2)。我们进一步利用城镇住房调查数据中5%困难户的现金消费支出构成进行比对：20××年的数据表明，这一组别居民的最大消费支出，依次是食品(46.8%)、居住(11.9%)和文教娱乐(9.6%);在居住与医疗保健两项支出中，这一组别人口的消费比例是最高的，但其文教娱乐开支项却又是各组别中比例最低的。这表明，最困难户家庭只能满足最基本的消费支出，对于提升自身及子女人力资本水平的支出只能保持在较低的水平，一旦面对生病等重大意外事故，其生活将陷入困境。即便如此，从消费支出水平来看， 5%最困难户可支配收入还是要高于当年的城市低保标准，城市低保标准明显偏低。

　　3.现有城市低保标准与经济社会发展不相适应

　　中国在20××年时人均GDP已达到4434美元，越过世界银行划分中等偏下与中等偏上收入经济的分界线，跨入了中等偏上收入经济行列。按照世界银行的划分标准，中等偏下收入与中等偏上收入经济的分界线，20××年为人均国民总收入(GNI)3975美元，20××年为4086美元。[23][24]根据世界银行提供的数据，20××年中国人均GNI为4260美元，20××年为5740美元，已经稳定进入中等偏上收入经济行列。同时，从城镇化水平来看，中国自20××年以常住人口口径计算的城镇化率已超过50%， 20××年则达到54.77%。可以说，中国正逐步从农村型社会向城市型社会转变，并向20××年全面建成小康社会目标迈进。在这样的转型发展阶段，城市贫困问题必须引起高度重视，中国各地广泛使用的城市低保标准应从保基本生存向更高的层次提升。

　　四、结 语

　　中国近年来城市人口自然增长保持稳定，城镇化水平的提升很大程度上是由农业转移人口推动的。20××年全国农民工总量达2.74亿人，其中外出农民工为1.68亿人，本地农民工为1.06亿人。农业转移人口不仅是中国城镇化的重要推动力量，也是中国城市贫困的重要来源。[25]当然，从减少中国的贫困人口出发，城镇化、实现农村贫困人口的流动是正确方向。但随着中国城市贫困人口类型或者说来源的多样化，现在的问题是：一方面，城市中存在着大量迁移人口，由于各城市、城乡间的贫困标准不统一、不对接，使得新的城市贫困人口处于未被覆盖的尴尬境地。另一方面，中国目前仍没有制定统一的城市贫困标准，也未开展全国城市贫困人口状况调查，在城市最低生活保障标准偏低且不统一的情况下，对城市贫困的真实情况反映不准确。

　　根据中国的实际情况，本文认为城市贫困的界定必须以常住人口为对象。目前中国以城市低保为基础的城市贫困标准偏低、覆盖不足，已不适应当前中国经济社会发展的需要，应适当调高标准，从“温饱”逐渐向“防范”方向调整。20××年家庭住户调查数据首次以常住人口为基础公布数据，这为未来构建统一的城市贫困标准奠定了良好的基础。为此，可在20××年的住户调查数据基础上设定全国的城市贫困标准，并积极推进与农村贫困线在方法上的统一，从而逐步将城市贫困纳入国家扶贫困政策中，统筹解决城乡贫困问题。

　　注释：

　　(1)世界银行有两条贫困线：一条中度贫困线，用于小康社会，标准是每人每日收入2美元;另一条是绝对贫困线或极端贫困线，用于撒哈拉以南非洲等二十余个世界上最贫穷的国家，标准是每人每日收入1.25美元。

　　(2)杨立雄(20××)使用2200卡路里作为最低热量需求标准。但我们认为，此标准虽然比农村贫困标准测算中使用的2100卡路里高，但相差不太大。贫困人口从事体力劳动的偏多，使用轻度活动热量需求标准不太适宜。

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怎样写研究调查报告呢英语 篇8

眼睛是心灵的窗户，是探索万物的工具，更是我们身体不可欠缺的一部分。可是在学校里我发现有不少同学都变成了“四眼田鸡”，鼻梁上架着一副沉甸甸的眼镜。

通过网上查找关于近视的资料，我看到了一组触目惊心的数据。中国近视人数全球最多，近视眼人数竟已近4亿，其中青少年约为2.7亿，占世界第二位，每年新增近视眼约为6%。其中，我国学生近视发病率居世界第二，近视发病率高达50%至60%。

项目 小学生 初中生 高中生 大学生 弱视发病率 34.17% 54.96% 80.36% 87.67% 近视发病率 23% 55% 85% 76% 而我们班的许多同学也和眼镜交上了朋友。据方老师统计，我班近视人数竟然是全校最多的。是什么原因导致同学们近视的呢?我采取随机采访的方法，对同学近视作了一番调查。

同学 近视情况 产生原因 A同学 看不清黑板上的字 看书写字喜欢趴在桌子上，还一边看电视一边写作业。 B同学 成了“眯眯眼” 经常玩手机、电脑，看电视，长时期不休息。 C同学 看东西模糊 不认真做眼保健操，喜欢吃甜食。 除此之外，近视还跟父母遗传、环境卫生、个人体质和睡眠等因素有关。但导致我们小学生近视的主要原因是过度地看电视、玩电脑手机、写作姿势不对、睡眠不足等不良用眼习惯有关。

眼镜虽然是近视同学们的好朋友，但它戴久了会影响到眼睛变形，没有神彩，鼻梁因长期被物压导致塌陷，影响到个人五官的发育，甚至引发各种并发症，导致严重眼病。

外面的世界很精彩，需要每个人用美的眼睛去发现美。擦亮眼睛，保护好心灵之窗。我们必须从自身做起，从细节出发，养成良好的生活习惯，合理饮食，多吃胡萝卜这样对眼睛有益的蔬菜。克制自己玩电脑手机、看电视的时间，每1小时休息一下，距离不要太近。看书、写字时姿势要端正，光线要充足，养成良好的用眼习惯。坚持锻炼身体，保障身心健康。每日坚持远眺，认真做好眼保健操。定期检查眼睛，发现有眼病及时治疗。

让我们远离近视，摘掉眼镜，用明亮的双眸去迎接璀璨的明天。

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怎样写研究调查报告呢英语 篇9

　　MSN的个人space可以说是blog时代顺应时代潮流的产物，也是现代人心理压力增大的体现，同时也是现代的生活越来越注重自我修养的一种展现。经过一年的MSN，space调查，可以大体得出如下的结论：

　　1.女性对于space的热爱要远远大于男性。

　　经过调查，我发现普遍来说女性对space倾注的心血和热情要远远的大于男性。基本上从space的页面第一视觉就可以判断出来该空间的主人的性别。女性 space空间普遍倾向于将自己对艺术的感觉和对感情的感悟用漂亮的背景和细腻的文字表现出来。所以大部分女性的空间多给人的感觉是一种宁静，温馨而不乏浪漫。而且基本上对于单身或者苦恋的女孩子来说，背景的主色调大都是冷色系，其中黑色是特别的受到她们青睐。

　　大多数年龄在20岁以上的男性，space空间的艺术效果上比起女性来说要远远的落后，页面粗糙，经常有非艺术感的不对称和效果使用不合理的现象。文字也多是如行云流水一般的虚无飘渺，让人摸不着头脑或者通篇读完之后没有一点点味道。博客日志的句子大都是做到了足够的简单，但是绝对的不流畅。

　　同样的网络环境，因为使用者的不同而获得了截然不同的效果。大部分的男性对于网络的使用在于网络游戏中练习杀人的绝招或者在贴吧里与人掐架。凸显的是网络的娱乐与发泄效果。与之相反的是大部分的女孩子上网是以看电影，聊天和看网络小说为目的。虽然当下，徐志摩，三毛等的一批散文家是已经逐渐淡出了现代文学市场，而汪国真和海子只怕知道的人也已经是没有多少了。但是她们还是在使用网络的过程中不知不觉间刺激了自己的幻想细胞并且不断的强化自己的\'语言使用能力。

　　因此从这个角度来说，Space是一个倾向于女性市场的。

　　2.Space折射出现代社会低龄男性出现女性化趋势

　　我曾经看过部分低于20岁的低龄男性space，从页面的第一感觉大都是能够让我猛地眼睛一亮：因为发现了一个具有艺术感的男性是不容易的。但是看了他们的文字，不禁又是让我大为失望：行文的女性化倾向连人妖都自叹不如。一般来说，没有妩媚到骨头里，敏感到骨头里，神经到了骨头里的女士都是难以望其项背。

　　例如一个小男孩在space博客里面写下过这样的一段文字：

　　『然而，你可知道，我一个人躲在自己的屋子里，只能面对空空的墙壁，在压抑、忧闷窄小的空间里寻找自己今后扬起的风帆。

　　今夜，有个孩子在寂静的深夜里默默垂泪，有颗稚嫩的心灵在承受着人生第一场风雨的摧残。』

　　文章到了最后我才知道这个人只是需要转校而已。

　　真想让人狂抽这丫的。

　　以前看到有人对于当下的中国社会的定义时说：现代社会，就是将男人变成女人，女人变成野人。

　　3.Space的日记反映出社会的悲观化与自私倾向

　　我曾经在一个space里面看到一篇文章是写对自己最好朋友的抱怨，并且在通篇表达出对友谊的极端不信任。我耐心的看完了全篇文字之后才明白过来： Space空间的主人上班的科室需要选一个领导秘书。于是有意愿参加竞岗人员需要准备一次演讲。但是她没有想到自己的同事兼好友也会准备演讲来和她来争这个位置。所以就抱怨啊，友谊不在啊，人心不古啊。

　　这篇日志充分反映出来了社会的悲观化倾向和人性的弱化，和自私的强化。

　　4.个人Space目前还没有和广告商联系起来，但是也许是未来的一种可能性的趋势

　　目前space还几乎大部分都是个人的自我空间，还没有成为一个定义的网页或者个人主页。因此还没有太多广告商人愿意在这一块领域投资，但是随着人们的压力的不断增加而造成的窥私欲的不断增强时，很可能会让space空间成为另外一个广告商们青睐的领域。到那个时候，一批人很可能会成为职业写手，开创新的行业。

　　总结：这个space也将会给更多的人一个多方面的展现自我的空间，走网络风云前辈们已经走过或者没有走过的路。这将会成为一个全新的个人舞台，你也可以在这里show出你特有的更加S的身形。你也可以用实际行动，坚决的将“网络精神文化匮乏”的命题发展到一个全新的理论高度。

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怎样写研究调查报告呢英语 篇10

一、调查目的

长期以来，历史课一直被认为是一门枯燥的学科，不被学生所重视，很多时候学生会带着厌倦的心情进入课堂。如何克服这样的困境，让学生带着兴趣走进课堂？我在情境创设方面进行了研究，承担了县级小课题《初中历史情境创设有效性研究》。为了更好得进行情境创设方面的研究，探索情境创设的有效性，为后面的研究工作指明方向和提供对策，我对我校八年级年级一个班的学生进行了问卷调查工作。

二、调查方法

调查从学生对历史课重要性的认识、对历史课堂的评价、情境创设的效果和意义、情境创设的有效性等方面，设计了15个问题进行问卷调查（详见问卷调查表）要求学生根据自己实际情况进行填写，力争反映学生真实的学习情况，客观地体现课题研究的现状。八年级一个班25名学生参与调查，共发调查表25份，回收25份。

三、问卷调查情况的统计与分析

学生问卷调查统计表

序号

问题

选项

选择人数及所占比列

备注

你认为历史学科重要吗？

A、很重要

16%

B、重要

20%

C、不重要

64%

你对历史课有兴趣吗？

A、特别感兴趣

12%

C、不太感兴趣

60%

D、一点也不感兴趣

28%

你觉得历史课气氛经常是

A.轻松活跃

32%

B.平淡安静

40%

C.沉闷压抑

28%

你喜欢什么样的课堂氛围？

A.课堂气氛活跃

40%

?B．课堂气氛安静?

16%

C．课堂不受约束?

20%

?D张弛有度?

24%

好的老师在教学时，你认为应该

A．以学生为中心，教法灵活，课堂活动丰富多彩??

24%

B．课堂上比较安静，教态自如

16%

?C．让学生自由发挥，能引导学生主动探索知识

32%

D.设计适合学生理解的教学情境，让历史再现?

28%

你认为在整个课堂教学过程中创设情境重要么？

A、非常重要，是一堂课成败的关键

56%

B、重要，在课堂上直接影响学生学习的兴趣

24%

C、不重要，对课堂教学没有太大影响

20%

老师在上课时创设情境，能否激发你学习这节历史课的兴趣？

A、完全激发

60%

B、有点兴趣

16%

C、没变化

16%

D、更加没兴趣

8%

你喜欢老师创设历史情境的原因是

A.激发了学习兴趣

28%

B.扩宽了视野和知识面

20%

C.帮助理解，在轻松中学习

32%

D.无所谓

20%

老师在历史课上创设的情境教学能引发你的深思吗

A、从来没有

20%

B、偶尔

32%

C、常常

40%

老师设计的课堂情境，你觉得

?A．情境设置有些牵强附会?

8%

B．与学习内容关系不大?

16%

?C．?与现实没有联系?

16%

?D??总让一小部分学生参与，无法调动自己积极性

60%

你有过课下还沉陷在课堂上的兴奋体验中吗

A.有过

40%

B.偶尔

28%

C.从来没有

32%

你希望老师在课堂上对于情境教学应该

A.尽可能多的创设

40%

B.没必要创设

24%

C.无所谓

16%

通过情境教学，你认为你的历史成绩将会

A.没有提高

16%

B.变化不大

20%

C.肯定提高

64%

你最喜欢老师在课堂上设置什么类型的情境教学

A.语言创设情境

16%

B.用幻灯片展示文物，人物等

20%

C.播放视频

32%

D.角色表演

20%

E.其他

12%

你认为现在历史课堂的主要缺点是

A.课堂气氛不够活跃

39%

B.调动不起学生的积极性

28%

C.教学方法单一

20%

（二）调查问卷数据分析

1、历史课的重要性

在调查问卷中，64%的同学认为历史课“不重要”， 60%的同学对历史课“不太感兴趣”，这能说明学生对历史课认识有偏差，重视不够。

2、历史课堂的评价

在调查问卷中，40%的同学认为历史课“课堂气氛安静”，喜欢“课堂气氛活跃”的课堂气氛，84%的同学认为好的老师教学时应以“学生”为中心。这说明历史课堂在发挥学生的主体性方面有待改进。

3、情境创设的效果和意义

调查问卷显示，有60%的同学选择了老师在上课时情境创设，能够“完全激发”自己学习历史课的兴趣，80%的同学喜欢老师在上课时情境创设，64%的同学认为情境教学对自己的学习有帮助，这说明情境教学学生是欢迎的。

4、情境创设的有效性

调查问卷中60%的同学认为老师设计的情境，“让小部分同学参与，无法调动自己的积极性”，说明课堂教师情境创设只照顾到部分学生。有40%的同学认为情境教学能“常常”引发自己的深思，说明情境教学比传统教学有效。在喜欢什么类型的情境教学上，32%的学生选择了“播放视频”，人数相对较多。这说明学生对此类情境教学更容易接受，符合学生的认知特点。

通过此次调查，能够掌握历史课堂的现状和不足，发现大部分学生对情境教学还是持赞成的态度，认为非常有效，但是教师在课堂教学中，情境创设没有面向全体学生，有效性有待提高，这为课题研究提供方向和依据。本次调查准备是充分的，达到了预期的目的。

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