分享会策划书怎么写

　　时间稍纵即逝，辛苦的工作已经告一段落了，很快就要开展新的工作了，当然要定好新的目标，是时候开始制定策划书了。

分享会策划书怎么写 篇1

　　“如果一件事情不能用通俗、简单的语言说出来或者写出来，证明你并没有全面地掌握或者掌握的深度不够”。故为了提升自己对知识的掌握程度，进而提升自己知识的水平，最简单的方法就是积极读书并主动跟大家进行分享。鉴于此，抚顺市分公司倡导20××年开展“读书分享活动”，具体如下：

　　一、目的：

　　1、汲取营养

　　2、探讨学习

　　3、锻炼表达技巧

　　二、参加对象：

　　各部门全体员工

　　三、分享时间：

　　每季度进行一次

　　四、读书分享者：

　　鼓励大家毛遂自荐担当读书分享者

　　五、如何进行读书分享

　　明确不同过程的角色分工

　　分享前：

　　读书分享者：

　　1）报分享书籍（或文章、电影等）到人力资源及培训部审核

　　2）确定主题及读书分享大纲

　　人力资源部/教育培训部：

　　1）审核报来的分享书籍

　　2）协助确定主题、审核大纲和准备资料、安排读书分享时间

　　3）提前一个月把分享书籍（或文章、电影等）的内容告知大家。

　　分享中：

　　读书分享者（培训讲师）

　　人力资源及培训部助教

　　分享后：

　　人力资源部/教育培训部整理者、上报省公司信息【读书分享，特别的方案】

　　六、读书分享要求：

　　1）明确的主题和大纲

　　2）秉持讨论有效精神（非无谓的聊天）

　　分享是最好的学习方式！

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分享会策划书怎么写 篇2

　　一、活动目的

　　在书会内部举行读书交流活动，大家一起分享自己的读书心得体会，交流书中的经典片段，在游戏中加强彼此之间的了解，增进友谊，增强集体凝聚力，同时激发大家对读书的热情，对书籍有更深刻的体会。

　　二、活动时间

　　20xx年3月31日5：30

　　三、活动地点

　　则行楼经济学院资料室

　　四、器材准备

　　纸牌一副，用于写关键词的纸板，用于写成语的题板，彩笔，迷你音响，击鼓传花用的玩偶（或者小抱枕等），相机（摄像机）等。

　　五、活动内容

　　（一）主持人致开幕词，活动开始。

　　（二）读书交流环节

　　活动一：设定一系列关于书籍类型的关键词，将关键词写在纸板上，每个人根据自己的兴趣爱好挑选一个关键词和大家分享自己的观点和感悟。

　　关键词：亲情；友情；爱情；悬疑；穿越；武侠；玄幻

　　注：

　　1、听众可以针对自己感兴趣的部分对发言者进行提问，或者发表由他的发言引出的想法，做到部员之间相互交流，营造一个轻松愉悦的讨论氛围。

　　2、发言者也可指定在座同学回答关于发言中的关键问题，要求认真听，并可适当做记录每位同学都要发言，让同学们更加了解你的想法。

　　3、如果发言不主动，可采用抽扑克牌的方式确定顺序，按照抽到纸牌大小确定上场顺序。

　　活动二：许多书籍被改编成了电影，而这些电影也让人印象深刻，有想法的同学可以谈谈自己最有感触的部分，也可以截取精彩的片段和大家一起分享。

　　注：

　　1、时间不要过长，要分享最精彩的部分。

　　2、如是卖座的电影改编后发行同名书，也可以对书中的情节进行讨论。

　　3、对电影比较喜好的同学要提前准备自己的发言。

　　4、发言者说完后，在座同学可以对感兴趣的部分进行提问。

　　活动三：自己在读书的时候积累的佳句，可以挑选你认为最精彩的句子段落和大家分享，并说出自己的感悟，喜欢的同学可以做记录。

　　注：

　　1、三项活动时间要控制在一小时到一小时三十分钟左右。

　　2、每位同学要积极参与，保持活动的氛围热烈。

　　（三）游戏环节。

　　活动一：齐心协力，你们比划我来猜。

　　准备：

　　1、将四字成语写在题板上，分为二组，每组8个。

　　2、将组员分好小组，五人一组（以部门为单位）。

　　规则：

　　1、每组派一名同学，选出本组要猜的.题目。

　　2、四个人比划一个人猜，四个人每人比划一个字，只能用肢体语言给队友暗示，不可发出声音，猜出8个成语用时最少的组获胜（由主持人计时）。

　　3、输的一组同学需要接受惩罚，每人进行即兴表演。

　　注：题目不可过难，要选择适合表演的成语。

　　活动二：击鼓传花。

　　规则：

　　1、围坐在一起，放音乐，传递一个标志物，在音乐停止之时，标志物到谁手中，这个人要马上回答出主持人指的人的名字。

　　2、没有回答上来的人，要进行一个才艺展示（可以唱歌、说笑话等）目的：为了让大家在游戏中快速的了解对方。

　　活动三：谁是卧底。

　　准备：

　　1、准备五组含义类似的与书名、作者有关的词汇。

　　2、准备红黑花色的纸牌各7张。

　　规则：

　　1、通过抽纸牌分组，抽到相同花色的同学分为一组。

　　2、由主持人将题目通过微信方式发到各名参与者手中，在场7人中6人拿到同一词语，剩下一人拿到与之相关的另一词语。

　　3、每人每轮用一句话描述自己拿到的词语，既不能让卧底发现，也要给同伴以暗示。

　　4、每轮结束后，7人投票选出怀疑的卧底，得票组多的人出局。

　　5、若卧底撑到最后一轮，则卧底获胜，反之，则大部队获胜。

　　注：

　　1、三项游戏时间要控制在一小时以内。

　　2、根据实际情况进行相应的调整。

　　（四）主持人宣布活动结束，大家一起合影留念。

　　注：最好全程都有影像跟踪，也为我们以后留作纪念资料。

　　六、活动结束后进行活动总结

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分享会策划书怎么写 篇3

　　一、活动主题

　　 遵纪守礼 督促学习

　　二、活动范围

　　针对经贸系大一和大二的所有课程

　　三、活动特色

　　不定期突击检查到课率

　　四、活动宗旨

　　公平 公开 公正

　　五、活动条件

　　1、从各辅导员那里拿到各班本学期课表，并加以总和

　　2、希望学生会各部门干事积极配合我们部门的查课活动，必要时协助我们部门的查课人员一起去查课

　　3、预备打印好查课表，并找辅导员加盖系章

　　六、活动步骤

　　1、先将本部干事根据实际情况分为若干个小组，每个小组2到3人左右

　　2、每次查课一般分配4个人，其中需要一名其他部门的干事陪同查课，以起到监督和助查的作用

　　3、查课人员分配齐全后，根据课表到相应的教室的查课，每个班每个月至少查2到3次

　　4、到达教室门口后首先敲门，并说明来意（老师您好，我们是经贸系学生会查课的）经老师同意后方可进入教室

　　5、其中一名主查上讲台将查课表交与老师，让老师对该班级平时的到课情况和学习氛围打分（详情见查课表）态度一 定要谦和。

　　6、另外3名助查分别数3个小组，至少数2遍，一定要确保数的人数准确无误

　　7、主查人员做好讲台工作后，将班长叫到教室门外，，然后统计3个小组加起来的总人数，并根据该班的应到人数来确定未到人员，无论是请假或者旷课都比较要班长写在名单上，请假的必须当场出示请假条，否则记作旷课，有特殊情况者可向辅导员反映再作处理

　　8、询问班长是否认可查课的最终人数，若班长不同意该人数则可让班长重新去班里核算，直至人数完全弄清后就让班长在查课表上签

　　9、上交的名单必须要有未到人员的学号，以及班长签名、时间。一旦班长签了而课后又交不出名单，那么就将该班长的名一起记下，并交给该班辅导员处理

　　10、每个月25号之前将查课总表做成电子稿，并打印2份纸质的文件，一份交给辅导员审核，待审核通过后就贴在5502辅导员办公室门外的黑板上，另一份就交给宣传部做成展板，然后将做好的展板公布在2号女生宿舍楼转角处

　　七、活动目的

　　通过突击查课的方式来严明纪律的重要性，以提高同学们平时上课的到勤率，从而在客观上帮助了同学们好好学习，达到不浪费大学光阴的目的。

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分享会策划书怎么写 篇4

　　一、活动背景：

　　人文学院“周末读书会”已经成为一个特色活动，在这个与同学与老师交流文学心得的舞台上我们可以学得更多，走得更远。作为人文学子，书应该是我们的挚友；作为未来的老师，书应该是我们宝贝，读书应该成为我们生活的一部分。要做教书人，肯定要先当好读书人，以“读书”为主题的团组织生活活动给了我们一个“读书”的平台。

　　二、活动主题：要做教书人，先做读书人

　　三、活动时间：11月12日19:40~21:10

　　四、活动地点：

　　五、活动形式：室内活动

　　六、活动对象：14中本2团支部全体成员

　　七、活动目的：

　　1、这次团日活动，旨在营造本支部书香氛围，提高支部成员读书的兴趣。

　　2、这次团活动，旨在本支部成员重视教师技能的培训，做好做老师的准备。

　　3、这次团活动，旨在提高支部成员的专业素养，为能成为一名人文学子而自豪。

　　4、这次团活动，旨在提高本支部的向心力和凝聚力，丰富支部成员的精神世界。

　　八、活动流程：

　　1、主持人致团活动开幕词，介绍嘉宾

　　2、全体齐唱团歌

　　“我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是初升的太阳，用生命点燃未来……”随着嘹亮的歌声，拉开本支部团组织生活的序幕。

　　3、第一环节：为什么读书

　　周总理曾经“为中华之崛起而读书“的理想让人肃然起敬，激励着千千万万的学子，几代人竞相模仿。如今，我们为了什么而读书？观看视频《为什么要读书》，领悟读书的真谛从而爱上读书。

　　4、第二环节：怎样读书

　　理清了我们为什么读书的思路，我们迫不及待地想：我们应该怎样读书呢？有什么好的读书技巧可以让我们事半功倍呢？在这个环节中，我们邀请张德明老师来到我们的活动现场，然后和我们一起研究《活着》这本书，就这本书说说我们对《活着》的疑问及对读书的看法。

　　5、读书成果展

　　从小学到中学再到大学，我们与很多很多的书打过交道，我们也从中收获很多，在这个环节中，我们将以多个形式分享我们的硕果。

　　A、一句话推荐好书

　　身为人文学子，我们都热衷于文学，可纷杂的文学作品让我们眼花缭乱。你的推荐将为我们扫除障碍，收获更多好的文学作品。

　　我们让本支部每个成员以一两句话推荐一本书，然后以宿舍为单位，每个宿舍做成一个PPT，然后整个支部汇集，主持人分两次推荐给我们。

　　B、课后文学作品研究成果展示

　　学习不应该仅仅是个人的学习，也应该体现团体学习的精神。本支部成员利用课余时间一起探讨研究了《平凡的世界》和《围城》，在活动现场，他们将以PPT的形式告诉我们他们讨论的结果。

　　C、名著知识竞答

　　我们究竟学到了多少？有什么是我们缺少的？这时候就是考验我们的重要时刻了。你知道这个主人公来自哪本作品吗？你知道这个作家写有那些作品吗？知道就说出来吧！多多奖品等着我们。

　　D、诗歌要唱出来

　　诗歌一定要朗诵的吗？不，在这里，你将聆听到最悦耳的声音，我们要把诗歌唱出来，文学作品不但是看的，读的，也可以唱的！

　　E、图书漂流

　　你有一个思想，我有一个思想，交换了，就有两种思想；你有一本好书，我有一本好书，交换了，就有了两本好书了。

　　我们将提前收集每个支部成员想要拿出来交换的书，再在活动现场随机地让这些书漂到其他成员的怀中，让他们在团活动结束后阅读，然后自行把书还给书的主人。

　　6、嘉宾点评

　　嘉宾中肯的评定将使我们的活动有个圆满的结束。

　　7、合影留念

　　这个活动永远值得我们去怀念，让我们记下这一刻，日后慢慢斟酌回忆，这是一笔丰富的财富。

　　九、预期效果

　　1、通过观看视频《为什么要读书》，本支部成员将会坚定自己读书的信念，更加勤奋地读书。

　　2、通过和专业老师的文学交流，本支部成员将会更加了解《活着》的文学意义，也应该懂得我们应该怎样去读书。

　　3、通过“一句话推荐好书”这个环节，本支部成员将得到提炼书意的锻炼，也将收囊更多的好书。

　　4、通过《围城》《平凡的世界》的谈讨研究，本支部成员将会加深友谊，也提高自学的能力。

　　5、通过名著知识竞答这个环节，本支部成员将会检测到自己的能力所在，从而加深读书的欲望。

　　6、通过“诗歌要唱出来”这个环节，本支部成员将会了解到背诵书本知识时也可以用其他的形式，不能知识死记硬背。

　　7、通过“图书漂流”这个活动，本支部成员将会又拥有了一本书的知识，并且也会加紧支部成员间平时的联系。

　　十、活动嘉宾

　　班主任：张令吾教授

　　特邀嘉宾：张德明博士

　　组织部干部及其他团支部的团支书

　　十一、人员具体分工安排

　　1、策划：蔡玉明

　　2、申请教室：黄玉儿

　　3、会场布置：全体班干

　　4、资料收集：冯小颂、李彩华、湛舒舒

　　5、摄影：林思雨

　　6、主持：李敏霞、陈思慧

　　十二、组办单位：14中本2团支部

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分享会策划书怎么写 篇5

　　一、活动目标：

　　1.培养家长和孩子良好的读书行为习惯,营造有益孩子身心健康成长的家庭文化环境，提高书香家庭氛围，促进亲子交流，增进孩子和家长的感情。

　　2.扩大家长和孩子的阅读视野，陶冶了情操，增长了知识储备。

　　3.激发家长和孩子读书的热情，坚定多读书读好书的信念，让家长和孩子在读书中充实自我、升华自我、完善自我。

　　4.促进广大家长努力提高自身素质，树立良好家风，科学教育子女。

　　二、活动口号：

　　我阅读，我快乐

　　三、活动时间：

　　20xx年2月(暂定)

　　四、活动地点：

　　镇江实验学校报告厅

　　五、活动人数：

　　80对亲子

　　六、准备工作：

　　1.提前3周通知参加活动的读者准备好《红豺》纸质书。

　　2.准备好书签(活动环节中小奖品)。

　　3.安排好摄影人员。

　　七、活动流程：

　　1.《跟着“火烧云”走进动物的文学世界》——亲子阅读分享

　　当阅读成为一种习惯，有效的阅读策略，会让孩子更爱阅读!

　　分享人：镇江实验学校 杨蕾老师

　　2.《为您(孩子)朗读》——亲子阅读现场秀

　　当阅读成为一种氛围，和谐的阅读气氛，会让孩子更喜阅读!

　　分享人：参与活动的家庭均可报名，组合方式不限，可以是父子、母女、兄妹等等。

　　分享形式：孩子为家长或者家长为孩子朗读《红豺》片段，并说出朗读理由。

　　时间：8分钟以内。

　　名额有限，欲报从速

　　3.“最美亲子照”现场讲述。

　　最美的`你就是专注阅读的你，最美的照片就是有着阅读故事的瞬间，请“最美亲子照”获奖者讲述照片背后的阅读故事。

　　八、组织、联办单位:

　　润州区心理健康教育研究基地 、 润州区图书馆

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分享会策划书怎么写 篇6

　　时间：

　　20XX-4-05——4-08

　　地点：

　　1、海盐新天地广场

　　2、现场售楼处

　　活动目的：

　　聚集开盘人气，重拳出击，在最短的宣传期间内，刺激大众，创造最佳口碑和打响海盐首盘小高层高档住宅小区的品牌。

　　活动方式：

　　现场摇号、活动助兴、抽奖酬宾

　　活动安排：

　　一、前期广告宣传

　　3.30-4.05着重以信息发布为主宣传，主要是摇号参加办法、地点、时间等信息告知。发布途径为报纸、灯箱、跨街横幅。

　　宣传主题：未来城都市居住典范，海盐首期豪华高品位住宅楼销售在即。

　　引领都市时尚，坐居金仕海岸。

　　金仕海岸4月5号日真情放送，豪华住宅乍现海盐。

　　因为珍稀，所以珍贵。

　　金仕开盘有好礼，惊喜大奖等你拿。

　　二、摇号现场布置

　　1、摇号方式：现场公开，即选即定。具体摇号登记处暂定2处。

　　（确定小高层购买资格，建议摇号总数比实际户数多30%）

　　2、地点选定：海盐新天地广场

　　（a、需要一定活动场地b、场地方有举办活动经验c、有聚集人气的`先例）

　　3、软环境布置：

　　高空气球4个；大型气拱门1个；30平方左右舞台1个；

　　楼盘效果展示牌1套；广告宣传易拉宝4个；宣传折页10××份

　　周遍跨街横幅、灯箱20 套

　　4、 员工统一着装

　　三、活动进程（4月5日）

　　1、下午14：00正式开始（13：50——14：00礼炮、奖品展示）

　　2、14：00——14：30

　　主持人5分钟、领导5分钟、佳宾2人共10分钟、活动解说8分钟、公证人讲话2分钟。

　　3、摇号开始（14：30——15：00）同时登记汇总

　　4、摇号抽奖（15：00——16：00）奖品分1、2、3等奖和纪念奖（100份）

　　5、现场答谢演出、小娱乐活动（16：00——17：00）工作人员休息

　　6、公布摇号和抽奖结果（17：10——17：30）

　　7、获奖群众领奖（17：30——17：50）

　　四、摇号办法

　　1、一期总销售户数为140套，暂定摇号总人数与实际销售户数为5：1，参加群众不定。

　　2、摇号采取实名登记制，不得替代或多摇，每套户型最多登记人数为5人。

　　3、凡登记在册的准购房者，登记同时需交纳10××元保证金，摇号当天如登记人中号并获得购房资格，该保证金则纳入房款，如不成功则在原款反还的基础上增加200元作为答谢费用。

　　4、摇号登记时间自20XX.4.05——4.10，为期5天。

　　5、登记地点：秦山房地产公司售楼处

　　6、摇号工具使用公开摇奖设备进行摇号决定。（中号比例为5：1）

　　7、关于没有中号群众的解决办法。均以纪念品赠送。并登入二期开盘购房档案。

　　五、 工作人员分工

　　秦山房产公司职员做礼仪、保安等维护性工作；九洲广告做活动监测和媒体联络工作。

　　六、媒体发布

　　邀请当地知名各大媒体具体：海盐电视台、杭州交通之声广播台、中邮专递、钱江晚报、搜*网络等记者参加活动，并给予现场报道。

　　七、经费预算

　　1、 环境布置

　　高空气球4个 400元/4个

　　大型气拱门1个 500元

　　30平方左右舞台1个 10××元

　　楼盘效果展示牌1套 1200元/10张

　　广告宣传易拉宝4个 600元/4个

　　宣传折页3000份 7500元

　　周遍跨街横幅、灯箱20 套

　　2、场地租赁 20××元

　　3、公证人邀请费 10××元

　　4、媒体邀请费 20××元

　　5、设备租赁费 5000元

　　6、管理费 10××元

　　7、主持人 10××元

　　8、演员演出费 5000元

　　9、现场应急费 20××元

　　总价30000元

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分享会策划书怎么写 篇7

　　在新课程改革的背景下,开展读书活动，也是提高教育教学质量的有效途径，只有不断增加学生的阅历，拓展知识，才能促进学生学得更好。因为课外阅读是课内学习的延伸与补充。知识是广博的、联系的。为了让读书活动更有效地开展，特制定方案。

　　一、活动目标

　　（1）学校方面：通过开展读书活动，在校园营造浓厚的的良好读书氛围，形成良好的阅读习惯。

　　（2）学生方面：在学生中积极倡导“我与好书同行”的思想，使学生能自主阅读课外书，帮助学生养成良好的读书习惯。

　　（3）教师方面：落实班级读书计划，开展班级读书活动或比赛，对学生读书进行阶段性评价，促孩子乐于读书。

　　二、活动要求：

　　全体师生对此项工作引起高度重视，把读书作为学习工作中的一件大事来对待，学校方面要做到有方案、有检查、有落实、有评比、有总结。班级活动要做到有计划、有实施、有典型、有效果。各项活动要留有书面材料，以备检查。各项工作务求落到实处，让全体师生切实受益于此次读书活动。

　　三、具体活动

　　1、在学校按时开放图书室和阅览室，全天开放，师生可依照规定进行借阅。方便学生随时取阅，并养成良好的习惯。

　　2、完善班级图书角，图书有专人管理。建立班级学生“读书记录卡”，将读书的基本情况、读书成果，读书实践活动作品记录其中，留下扎实的脚印。

　　3、开展“我向大家推荐一本好书”活动。以班级为单位，向全校师生推荐优秀书籍、报刊、杂志，形成热爱读书、热爱生活的校园氛围。

　　4、开展古诗诵读、读书征文、读书演讲比赛等各项读书活动。 对于班级比较好的征文进行表彰并推荐投稿。

　　5、举办图书交流会。以班级为单位，学生将自己阅读过的不想珍藏的图书带到学校，与其他同学进行交换，实现图书资源共享。

　　6、利用广播栏目或文学报展示学生活动成果，为学生提供一个交流展示的平台。

　　7、开展班级“阅读之星”的评选。

　　目的：为了增强干部友谊、促进团结、开拓视野、丰富课余生活，并为团学班干部提供一个交流、学习的机会，让同学们在活动中提升自我、完善自我。

　　具体安排：

　　1． 地点：长沙世界之窗

　　2． 时间： 5月24日（星期六）早晨 7 ： 00 —下午 5 ： 00

　　3． 组织：经贸与管理系

　　4． 参与人员：系学生工作负责人、团总支书记、全体团学干部

　　5． 安全工作：

　　（ 1 ）学生会正、副主席、团委会正、副书记全面负责，各部部长协助进行

　　（ 2 ）所有负责人必须一切行动听指挥

　　（ 3 ）任何人不得随意离开团队或私自行动，如有事必需向相关老师请假，如有违反者按学生会、团委会干部有关条例处罚

　　（ 4 ）分成 8 个小组自由活动，组长全面负责

　　6． 准备工作：

　　（ 1 ）自带食品、茶水

　　（ 2 ）相机 2 台，胶卷 3 卷（由梁银燕负责）

　　7 ．经费预算： 1600 元

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分享会策划书怎么写 篇8

　　一、活动组织名称：

　　社工系学社联

　　二、活动组织介绍：

　　社工系学社联应学院的号召，于20××年11月份成立，学社联负责管理社工系各个协会组织的事物，自从成立以来，做过很多事情，同时也配合系学生会各协会组织开展了一系列的活动，活动最终也取得很好的效果。

　　三、活动宗旨与目的：

　　1、现在在我系有九大协会组织，随着各个协会的不断发展，每年都有不同的收获，协会每年也会有不同的活动与贡献，此次活动的\'召开可以让大家对协会有更多的了解；

　　2、对星城协会“爱心助残”项目获奖表示祝贺和鼓励；

　　3、通过这次交流进一步的加深各个协会间的交流和学习；

　　4、让大家更一步的了解社会工作的宗旨与意义。

　　四、活动主办方：

　　社会工作系团总支学生社团联合会

　　五、活动对象：

　　各协会会长

　　六、活动地点：

　　教学楼七栋八楼

　　七、活动步骤：

　　1、主持人介绍到场嘉宾及成员；

　　2、请社工系主任史铁尔教授发表讲话；

　　3、星城协会会长张玲玲同学对坚持十年之久的“爱心助残”项目给我们作了简要介绍和展示。

　　4、会上所有同学在社工系学社联指导老师带动下积极参与交流；

　　5、交流会结束。

　　社区社会工作计划书【2】

　　(一)指导思想

　　以科学发展观为指导，坚持邓小平理论“三个代表”重要思想，以“在生活中学习，在学习中生活”为创建理念，根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》创建学习型社会的任务要求，大力倡导终生学习，全民学习，营造浓厚的社区学习氛围，促进社会文明进步，全面推进学习型社区的建设。

　　(二)改进重点

　　提升社区学习环境以及社区相关硬件，为居民学习提供物质基础以及技术支持;加大社区特色学习小组、文艺团队的支持力度，充分发挥其作用。应居民的要求多开展一些专业讲座，邀请一些专业人士为社区居民提供咨询、培训等服务。加大学习型家庭创建工作宣传力度，调动更多的社区居民积极参与学习型家庭评选工作中，起好模范带头作用。

　　二、工作目标

　　进一步完善学习型社区创建队伍建设，发挥学习型家庭的模范带头作用，使学习型社区创建工作健康、有序、持续地发展，同时以各种学习活动做宣传，吸引、带动更多的居民关心并参与学习型社区建设，通过创建学习、文明、和谐、魅力的永铁苑社区。

　　三、具体工作

　　(一)丰富资料，优化学习环境

　　丰富社区图书角的图书数目，为社区居民提供丰富的学习资源。配备更先进的多媒体投影仪、笔记本电脑和摄像机，升级电教化设备，改善社区学习环境。进一步调动社区居民参与学习型社区建设的积极性。

　　(二)树典型，紧抓学习型家庭评选工作

　　今年要评选出百户学习型家庭，并建立档案，召开学习型家庭的座谈会，交流学习经验，探讨学习方法，在社区居民起到相互鼓励、共同提高的目的。

　　(三)大力发展社区教育活动，搭建学习平台，吸引居民参与

　　目前，永铁苑社区已组建了四支学习特色小组和合唱团、乒乓球队等文体团队，今年社区将进一步发挥它们的作用，一是继续举办电脑学习班，普及社区居民的电脑操作基本技能;二是举办乒乓球和象棋比赛，通过参与文体活动，做到寓教于乐;三是邀请卫生服务站医生、派出所和交通队民警等专业人士为社区居民开展各种健康保健、安全消防、交通法规等各种知识的讲座，达到倡导健康科学的生活方式、做好居民的安全和法制教育。同时还要开展其他丰富多彩的活动，吸引众多志同道合的居民朋友参与其中，搭建学习平台。

　　四、重点工作

　　今年社区将继续加大社区青少年教育，寒暑假中，将开展我是文明小使者、我是小小志愿者等系列活动，从小养成讲文明、懂礼貌、爱劳动的好习惯。社区还将举办安全法制教育课、交通安全教育课等，提高青少年自我防范意识，遵守交通法规，文明绿色出行。在开展学习教育的同时，我们还组织青少年开展文体活动，如举办乒乓球培训班、象棋比赛、运动会等，做到寓教于乐。

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分享会策划书怎么写 篇9

　　一、计划目标

　　1、激发孩子的阅读兴趣，让他喜欢读书，和书成为好朋友，童年时时与好书相伴！

　　2、通过阅读，使孩子增长知识，拓展视野，提高阅读能力！

　　3、让孩子在阅读中养成爱读书的习惯，陶冶情操，获得愉悦，感受成长！

　　4、让孩子透过书本，探究生活，完善人格！

　　5、通过亲子共读，增进父母与儿子间的情感交流！

　　二、指导思想

　　阅读是儿童思想、精神启蒙的过程，是他们的精神、情感、态度、价值观等整体人格生长生成的过程。培养孩子广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书，鼓励孩子自主选择阅读材料。着眼于孩子的终身发展，激发孩子读书的兴趣，让孩子想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！

　　三、实施方法

　　1、让孩子每天晚上在家里保证20~30分钟的阅读时间，阅读地点可随意，沙发上、床上、小木凳上都可；阅读形式也可多样化：可诵读，可默读，也可要求背诵。双休日、节假日，更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。

　　2、阅读方式。家长陪伴孩子一起阅读，采用指读法给孩子讲解阅读文本内容，结合插图让孩子理解故事内容。

　　3、汲取丰富营养，引导孩子学会积累，更重要的是活学活用！通过故事的讲解让孩子学会一些为人处事的道理。

　　四、读书安排：

　　1、周一至周五最少半小时时间，周六周日最低保证白天半小时，晚上半小时，读后交流读后感

　　2、利用周末时间和孩子一起听、看故事光盘，然后视情节进行童话剧分角色表演；

　　3、举行一次家庭朗读或讲故事比赛，并给予一定奖励（如新书一本），帮孩子将优美的语句或心灵感悟及时记录下来。

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