新生拔河比赛策划书三篇怎么写
为加强同学间的交流,同时增强大家的群众荣誉感,如何去策划这场活动呢?
新生拔河比赛策划书三篇怎么写 篇1
为加强同学间的交流,同时增强大家的群众荣誉感,提高同学们的身体素质,体现团结、奋进、健康的精神风貌,校团委、学生会、体育组特举办此次比赛。
一、比赛时间:
20____年11月26日16:05
二、比赛地点:
初中部操场
三、比赛形式:
1、参赛队伍:初一、初二年级各班
2、按年级进行分组,12支队伍进行淘汰赛,赛前抽签定位,每场比赛均采用三局两胜制,胜者进入复赛,输者淘汰。
四、组织机构:
组长:王玉林、金婕云、潘越洋、裴文杰
副组长:李京、余晓磊
成员:韩晗、李劲槟、鲍志国
总裁判长:李京
副总裁判长:余晓磊、韩晗、李劲槟、鲍志国
裁判员:学生会文体部成员
记录:韩晗
场地、器材:学生会文体部部长
活动协助:王玉林
五、比赛规则:
1、每班男、女生参加人数各10人,共计20人。
2、比赛前,裁判员清点各班参赛人数,参赛队员服从裁判员管理。
3、各组在听到裁判员的哨音后方可开始比赛,非参赛队员不准帮忙,如发现弄虚作假,取消比赛资格。
4、各班务必准时参赛不准无故缺席,迟到五分钟做弃权处理。
5、比赛务必服从裁判员裁决。
六、录取名次及奖励:
1、比赛取第一名、第二名、最佳表现奖、精神礼貌奖、团结奋进奖。
2、第一名:羽毛球拍1副、羽毛球1桶;第二名:篮球1个、皮筋包3个;最佳表现奖、精神礼貌奖、团结奋进奖:大跳绳:1根、小跳绳1根。
七、比赛器材:
拔河绳:2根;标志桶:8个
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新生拔河比赛策划书三篇怎么写 篇2
一、活动目的:为了更进一步团结同学们的合作精神,努力创建文明和谐校园,增强学生体育锻炼的意识,以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会,提供展现集体风采的舞台,通过拔河比赛发扬团队精神,增强凝聚力,以提高我系学生合作和坚韧不拔的精神。
二、活动主题:创建文明校园,增进同学之间的交流,集体荣誉感及凝聚力。
三、主办单位:经管系学生会
四、活动时间:20__年4月12日14:00—16:00
五、活动地点:院篮球场
六、活动对象:经管系全体学生、老师有兴趣的话也可以参加
七、参赛要求:
1、以班级为单位组成各参赛队伍。
2、每班至少报一队,每队共10人,男生7人,女生3人,各班体育委员为队长。(特殊班级可借助外援)
八、注意事项
1、比赛时由于双方都是拉力,所以拔完一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各体育委员谨记,转告给各班队员。
2、各班级需努力完成比赛,不可有缩水现象,参赛成员应提前5分钟到比赛现场。
3、比赛要做到文明比赛,遵循友谊第一,比赛第二。
4、比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙,一经发现立即取消比赛资格。
九、比赛规则:采取三局两胜制
十、邀请嘉宾:牟军书记、黄曼丽辅导员、曾丽辅导员、周松芳辅导员、陈晓泓辅导员
十一、工作人员安排:
1、把通知派发到体委处。
2、报名工作负责人。
3、选手通知联系工作。
4、租篮球场场地
5、活动现场布置。
6、嘉宾负责
十二、主持人:夏颖欣
十三、活动流程:
1、主持人开场白,介绍出席会议的领导以及参加人员,并邀请黄曼丽辅导员做开幕词(预计6-分钟)
2、按班级抽取比赛顺序,连号队伍比赛(如:1、2队比;3、4队比…以此类推,由于有九个班级,9号队伍先不比,分出四个优胜队后四个队伍重新抽取比赛顺序,9号队伍与此时的1号队比赛,获胜者与2号队伍比赛;3、4号队伍比赛,最后两队的\'获胜者进行最后的决赛分出冠亚军)
3、比赛结束后选出另2个奖项,团队奖,风采奖.将此奖颁给团队精神和最有活力的团队。
十四、会场配备和经费:
1、一名主持人,一个移动麦,一台相机,粗绳一根,红领巾一条,口哨一只,裁判一名,维护秩序工作人员体育部和学习部
2、预计经费:一等奖一名(奖状一张,奖励班级经费30元)、二等奖一名(奖状一张,奖励班级经费20元)、团队将和风采奖各一名(奖状一张)、总计70元。
3、现场布置:气球,彩带等等(50元)
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新生拔河比赛策划书三篇怎么写 篇3
一、活动名称:
拔河友谊赛
二、活动宗旨:
增进同学之间的交流、集体荣誉感及凝聚力。
三、活动目的:
丰富学生的校园生活,增强师生之间的相互了解,促进同学之间的友好相处,使校园气氛更加活跃。
四、活动对象:
各系的所有班级
六、活动地点:
本校操场
七、主办单位:
北京青年政治学院
八、活动策划:
学生会体育部
九、参赛要求:
1、以班级为单位组成各参赛队伍。
2、每班限报一队,每队共20人,男生10人,女生5人及老师一名,还有5人自行安排。
3、参赛队员必须是本班人员,其余人不的参加。
十、活动流程:
第一轮:比赛均采取淘汰制,每队抽成组,每组比赛采用三局两胜制,每局后双方交换场地,当两局即分出胜负时,比赛宣布结束,各取前八名参加第二轮比赛。
第二轮:比赛均采取积分制,由队长进行抽签分组,每对按三局两胜制进行拔河比赛。按胜一场得3分,平一场得2分,负一场得1分,各取积分前四者进入第三轮。
第三轮:比赛均采取积分制,由队长进行抽签分组,每对按三局两胜制进行拔河比赛。按胜一场得3分,平一场得2分,负一场得1分,分别决出冠军、亚军、季军。
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新生拔河比赛策划书三篇怎么写 篇4
一、活动背景:
国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争,用顽强、英勇不屈的奋斗精神,争取到了自己的追求,是人类文明民主的历史性进步,是五一劳动节的精髓所在。我系以“积极、向上、团结、奋进、运动、健康”为目标,秉着宣扬勤劳团结奉献的精神,开展机电系年级拔河对抗赛,以此促进全系各年级的相互交流,向全校展现机电系各年级、各专业自力更生、勇于拼搏的精神面貌。
二、活动主题:
团结奋进,积极向上,健康活力。
三、参赛对象:
机电系xx级全体学生
四、活动时间地点:
20xx年5月4日南区室外篮球场旁
五、前期准备:
1、主办及承办方与五·一期间做好宣传,并于5月3日前做好其他各项筹备工作。
2、五一假期期间各年级做好动员工作,积极宣传。
3、5月3日各年级应组好本年级的3个队伍,并把各个专业参赛人员汇总发至xx级团总支学生会。
六、活动流程:
总流程约一个半小时:
1、工作人员安排到场,组织各年级参赛队员整队集合。
2、比赛按组并列进行开始。
3、16:20——17:20
4、宣布比赛结果,并进行颁奖仪式。
七、比赛要求:
1、活动以年级为单位,各年级按专业组成3个队伍,每个队伍20人(不少于2名女生),分别为机械队、车辆队、工业队(11级专升本与11级机械队为同一队伍),各年级间采取同专业循环赛,每个队伍比赛两场。
2、活动以积分制进行评比,胜方得1分,负方不得分。各年级按累计总分列出名次。
3、每组比赛后,间隔10分钟队员休息恢复体力与工作人员准备。
4、比赛当天,各参赛队员自觉听从裁判安排,遵守活动秩序。
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新生拔河比赛策划书三篇怎么写 篇5
各位企业主、各位参赛选手:
大家上午好!今天是五一国际劳动节,是属于我们劳动人民的节日,孙桥村两位班子成员在此祝大家节日快乐。为庆祝这一节日,我们孙桥村工会、团委联合举办孙桥村首届庆五一拔河比赛。
首先,我们衷心的感谢各企业主对本次活动的大力支持,并为本次活动提供了丰富的奖品。
其次,本次活动的目的是为了丰富企业员工的业余生活,让员工在紧张的工作之余,放松下自己的身心,所以大家在比赛过程中要本着\"xx第一,比赛第二\"的原则,尽情享受比赛的过程。通过比赛,让大家相互沟通,相互熟悉。下面,我就本次的比赛规则向大家介绍一下:
1、拔河道为水泥地上画3条直线,间隔为15米,居中的线为中线,两边的线为河界。
2、每支参赛队伍由5人组成,原则上3男2女;
3、比赛方法:
(1)采取淘汰赛(三局两胜)的方式,抽签决定比赛对手;
(2)每局比赛时间最多2分钟,2分钟内不能决出胜负者本局比赛结束,按平局对待。
(3)进入下一轮比赛休息时间10分钟
4、比赛要求
(1)各参赛队必须在比赛开始前5分钟到达现场,参赛人数不够5人,则当作自动弃权处理。
(2)获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候安排下一轮的比赛安排。
(3)各队啦啦队必须服从裁判和监督员的指挥,站在规定的赛道外。
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新生拔河比赛策划书三篇怎么写 篇6
一、活动背景:
国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争,用顽强、英勇不屈的奋斗精神,争取到了自己的追求,是人类文明民主的历史性进步,是五一劳动节的精髓所在。我系以“积极、向上、团结、奋进、运动、健康”为目标,秉着宣扬勤劳团结奉献的精神,开展机电系年级拔河对抗赛,以此促进全系各年级的相互交流,向全校展现机电系各年级、各专业自力更生、勇于拼搏的精神面貌。
二、活动主题:
团结奋进,积极向上,健康活力。
三、参赛对象:
机电系09、10、11级全体学生
四、活动时间地点:
20xx年5月4日南区室外篮球场旁
五、前期准备:
1、主办及承办方与五·一期间做好宣传,并于5月3日前做好其他各项筹备工作。
2、五一假期期间各年级做好动员工作,积极宣传。
3、5月3日各年级应组好本年级的3个队伍,并把各个专业参赛人员汇总发至10级团总支学生会(负责人:陈鸿源,邮箱:xx)。
六、活动流程:
总流程约一个半小时:
1、工作人员安排到场,组织各年级参赛队员整队集合。
2、比赛按组并列进行开始。
3、16:20——17:20
4、宣布比赛结果,并进行颁奖仪式。
七、比赛要求:
1、活动以年级为单位,各年级按专业组成3个队伍,每个队伍20人(不少于2名女生),分别为机械队、车辆队、工业队(11级专升本与11级机械队为同一队伍),各年级间采取同专业循环赛(如:11机械VS10机械、11机械VS09机械、10机械VS09机械),每个队伍比赛两场。
2、活动以积分制进行评比,胜方得1分,负方不得分。各年级按累计总分列出名次。
3、每组比赛后,间隔10分钟队员休息恢复体力与工作人员准备。
4、比赛当天,各参赛队员自觉听从裁判安排,遵守活动秩序。
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