描写植树节作文的结尾精选3篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

描写植树节作文的结尾 篇1

　　春天来了，小草从地下探出了绿绿的小脑袋。一朵朵五颜六色的花儿开了。柳树长出了嫩绿的叶子，在风中翩翩起舞。解冻的小河唱着优美的乐曲。植树节又快到了。

　　今天一大早，我和妈妈带着铁锹和水桶，扛着一捆小树苗来到小花园植树。我先用自己的玩具铁锹把土松了一下，妈妈再用大的铁锹轻松地一挖，就挖出了一个大洞。然后，我从地上拿出一棵小树苗，小心翼翼地把它放进土里，妈妈拿起铁锹把小坑周围的泥土盖回坑里，又用脚在泥土上踩几下，这样，一颗小树苗就种好了。我提了一桶水，慢慢地浇在小树苗的根部，我一边浇一边轻轻地说：“小树苗，快喝吧，喝饱了，快生根，快发芽，快快长大吧！”小树苗似乎听懂了我的话，一会儿就喝完了一桶水。

　　我和妈妈整整干了半天才把这一捆小树苗种完，小花园里出现了一排一排的小树苗。看着这一排排小树苗，我仿佛看见了一片树林。今天我过得真有意义！

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描写植树节作文的结尾 篇2

　　植树节快到了，今天，我们班王一众的妈妈组织去章丘植物园植树。我一大早从家里出发，经过将近一个小时的长途跋涉，我们终于到达了目的地——章丘植物园。

　　在章丘植物园门口，早己是人山人海，有好多植树的团队都聚焦在这里。不一会儿，老师、同学和家长都到齐了，我们把一面用红布黄字印着“燕柳小学四一班植树小队”的旗子支好之后，在门口同学、老师和家长都合了一个影，就继续出发了。

　　进入章丘植物园，我们按不同的树种分配了两个不同的植物小队，一是紫叶李树小队，二是幸福树小队。我是幸福树小队的一个成员。

　　我们很快就到达了幸福树的种植地点，幸福树有两种，一种是梅花，一种是玉兰，我选择种玉兰。我们一人手里各手持一张收据，去领了树苗、标牌、铁锨和水桶。开始种树了!我先挖了一个小坑，大概有一个篮球这么大，要挖一个大坑大约得有五个篮球这么大，按我这样的挖坑时间，就是挖到天黑也挖不完呀!幸好有爸爸和奶奶的帮助，我们很快就挖好了一个坑。由我和奶奶扶着树苗，把刚才挖出来的土填到坑里，再用脚踩实，下一步就是接水了。我拎着大桶，到了接水的地点，接好了水准备拿着桶往回走的时候，觉得水桶好重好重，我用了吃奶的劲，也只能双手拎着水桶像蛤蟆似地走，终于把水拎到植树的地方，我用了九牛二虎之力，拿起了水桶，把里面的水全部倒进了坑里。最后，我把写着我名字的卡片挂到了树上，从那时开始我就想，我明年一定要来看看我种的树宝宝长多么大了!

　　为了我们的地球妈妈，为了我们家园的美丽，如果每一个人从我做起，每年植树节主动植一棵树，那我们的地球妈妈就会变得像以前一样美丽!

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描写植树节作文的结尾 篇3

　　五一节，我和妈妈，婆婆一起到乡下——也是我的老家，去植树。

　　一路上，我们一边快乐地唱着歌，一边欣赏着道路两旁美丽的景色：一排排郁郁葱葱的大树，草地上是五彩缤纷的野花，它们把大地染得似彩虹一样。到了乡下，呈现在眼前的是一只只蝴蝶，蜻蜓在菜地上轻盈地飞舞，真似一个人快乐的小精灵啊！

　　我飞快地从乡间小路跑到老家，啊，老家还是那么亲切，似老朋友一样，这里环境清幽，十分舒服。

　　“开始植树了！”婆婆喊着。我用锄头在才老家的院子里找了一块空地，开始凿大坑，而妈妈，婆婆先把桑树的老叶子摘掉，然后和我一起凿树坑。婆婆说：“因为桑树自己的营养都不够，哪有营养供应叶子长大呀！”挖好了树坑，我正准备把树放进去时，婆婆说：“等一下，树有营养才能长大呀！你先去弄些牛粪来。”“牛粪，不会吧！唉，为了桑树的成长，只好去弄了。”于是，我拖着铁锹，到路上去找牛粪。看，那儿就有，我跑过去，屏住呼吸，小心翼翼地把牛粪铲在铁锹上，好了，我拖着铁锹向老家走去。

　　我把桑树放进树坑里，倒进牛粪，然后填上土。耶，种好了！

　　望着自己种好的桑树，心里甭提有多高兴了。

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