二年级小朋友植树作文怎么写
在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
二年级小朋友植树作文怎么写 篇1
3月12日是中国的植树节,每个人都想亲手栽下一棵树美化我们的环境,为地球再添一抹绿。
今年我们栽种的树苗为紫叶李,别名红叶李,叶常年紫红色,观叶树种,适宜群植,能衬托背景。尤其是紫色的发亮的叶子,在绿叶丛中,像一株株永不败的花朵,形成一道美丽的风景线。
我们的树苗为潍坊王金明美术教育友情赞助,3月9日中午,我们四三中队全体人员,利用中午休息时间来到圣荣会馆前进行植树节活动。我们喊着整齐的口号,迈着统一的步伐,由张晖老师带队,一路精神抖擞地来到集合点。到达指定地点后,我们全体人员先是拍了合影照,接着按照老师事前划定的分组重新组队,队伍集建完毕后。我们拎起小铁锹,提起小水桶,由同行的家长拿起小树苗,我们一组高兴地向种植区走去。
我们分配的地点在四号楼前,我们小组成员有张韵鸿、张驰、王禹乔、刘晓宇和我。我们本以为种树很简单,不就是挖个坑吗?我们几个同学就热火朝天地挽起袖子挖起来,可事情并不是很顺利,挖坑也没有我们想得这么简单,刘晓宇接连挖了好几个,一个也没挖好,因为地面下总是有石头,很是坚硬无比,没法继续下去,再说象这样的土壤也不适合树苗生长。再看那边,我和韵鸿也你一下我一下的用上吃奶的力气在挖坑,但是杂草丛生,再加上不知道地下土是什么结构的,我们始终也没有挖好,正当大家都垂头丧气的时候,家长们找到一片没有石头的地方,我们大伙都闻讯赶来,这次我们没有盲目开始,而是先划定好距离,然后分头分工干起来。我们有的负责挖坑,有的负责找水,有了失败的经验后,这次我们在家长的帮助下顺利地把树坑挖好了,终于把小树栽好了,正好同伴也从大老远处找来了一些水,我们大家给每棵小树都浇上了清澈的水,这时候仿佛听到小树们高兴说:“谢谢你们,让我们有了一个赖以生存的家,以后要常来给我们浇水哟!”我们大家都开心地笑了,连忙点头说:“放心吧,我们一定会来的!”
今天植树唯独一点遗憾,就是我忘记了给小树做一个牌子,下次去的时候,我一定为它挂上标识牌,好让它茁壮成长。
通过今天的劳动,让我理解到做事情并不能一帆风顺,总会有些插曲,但我们只要用心去做,就一定会克服困难,获得成功,我为地球添绿色,希望大家都能参与进来。
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二年级小朋友植树作文怎么写 篇2
今天是植树节,下午,在居委会王主任的带领下,我们家也带着铁锹来到社区旁的一块空地上,参加植树活动。 王主任给我们讲了挖树坑的标准和应注意的问题。劳动就开始了,顿时,场地上出现了一派热火朝天的景象。大人孩子齐上阵,连老年人干劲儿都很足。大家七手八脚忙活起来,有的搬砖头瓦块,有的清理杂物,有的运送树苗,有的挖树坑……我们的小社区还从来没有这样热闹过呢!
我和妈妈领到了一个牌子,据说植树结束后,可以在上面写字留念。我们选定了一个地方,我从坑里边挖了很多土,把土装在筐子里给了妈妈,妈妈再把土放到一边。我在挖土时,才切身感到了种植员的辛苦,挖不了多久,就腰酸腿疼的了。我想:种植员为什么不怕苦呢?也许是因为劳动也是一种快乐吧!为了看到自己的劳动成果——那棵迎风茁壮成长的小树,我又加劲干了起来。
我和妈妈继续挖着,挖了几筐土的坑才能放下树苗,我终于明白“根深蒂固”的意思了,小树的根真的深深扎在土里。王主任对大家说,我们的小区居民就像这小树一样,大家的家在社区里面,就好像小树的根扎在土地里。我们要爱护我们的小社区,每个人都出一份力,这样我们的家才会更好。
坑挖好后,我和妈妈就去选树苗了。我们选定的树苗叫黄金槐,它的顶部是黄色的,我说它简直像外国人的金色头发,可妈妈说:“它像稻穗的颜色,是成熟的颜色。”我们都很喜欢这棵树。把树放进坑里,种好后,我按照妈妈的吩咐给小树浇了水。浇完水才发现,系在树顶上的保护树枝的蓝带子竟然没解开!可是那棵树又太高了,我跳了好几下也够不着它。这时,对门的王大爷过来了,他笑着说:“小伙子,你还要努力长个子啊!”说着,他帮我们解开了蓝带子,王大爷接着说: “这小树长高的时候,你也就成才喽!
看着舒展开的小树,我心里甜滋滋的,我和妈妈一起给小树取了个名字:成果树。
回到家里之后,我站在阳台上俯视整个小区,刚开始,简直不相信自己的眼睛。原来光秃秃的小区变样子了,路边栽满了树,有黄金顶的黄金槐,也有绿色的杨树,大叶子的泡桐,我们的小区变的美极了。
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二年级小朋友植树作文怎么写 篇3
说到植树,眼中浮现的是绿色、是希望、是春意盎然、是生气勃勃。种一棵树,撒播一片绿色,这是我参加的第一个最有意义的活动——植树活动。时间分分秒秒过去,我的心情也越来越激动。
到达学校,我们乘着校车来到了一片平原,老师嘱咐大家植树时要注意安全,不要跑远了,并按组分配工具和树苗。这里一眼望去光秃秃的没有一丝绿色,这更加坚定了我们为自然增添一抹绿色的信念。
我们组快速开始植树,我挽起袖子,挥锹铲土,心里想的容易,动起手来才发觉并不简单。由于这里常年气候恶劣,土壤严重缺水,底下全是硬结的石块,铁锹在土壤中简直寸步难行。不一会儿,大家都是汗如雨下,气喘吁吁。十分钟过去了,树坑才碗口大小,大家不禁产生了一丝挫败感。这时一位工作人员出现,看见我们有困难,便拿起锄头,朝我们走来。他在烈日下熟练的抡起锄头,猛的挥下,用力刨起,顿时显得威风凛凛。眨眼间,树坑便初具雏形,随后我们也没有闲着,纷纷上前继续劳作,发现他锄过之后的土壤较之前松了很多,我们铲起来也更轻松了。一会儿后,我抬头一看,他便不知去向,人群中扫视一眼,才看到他又抡起锄头帮其他小组,他在我心中的形象一下变的高大起来。这位职工的勤劳,无私的精神打动了我们。
终于,在我们不懈努力之下,一个个树坑出现在眼前,心理难免有些小激动,毕竟是通过自己辛勤劳作得来的。大家兴奋地拿起树苗投入坑中,一人扶正,一人小心翼翼往坑里填土,将土壤填满结实后,在土壤上浇水。一颗颗小树苗种好了,四处都洋溢着欢乐的气氛。看着刨出来的土又一点点被填回去,但坑中多了一株嫩绿的生命,放眼望去,大家锄的锄,铲的.铲,干得热火朝天,大家的内心一点是心潮澎湃的。
眼前这棵幼苗,是我们共同劳动的成果,盼它早日茁壮成长,愿过两年后我买再踏上这片土地,眼前看到的是一片郁郁葱葱,生机盎然的树。
在植树过程中有累也有乐,有苦也有甜,我会继续努力,为我们共同的家园增添一片绿意,为美化环境添一份力量,让地球更生机盎然。
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二年级小朋友植树作文怎么写 篇4
今天爸爸接我回家,我看到爸爸带了四棵小树苗,我问是什么树,他说是香椿树,还说今天是3月12日植树节,我高兴极了,可以亲自植树了,我们回到家,带上铲子,耙子,锄头,还有水桶……。开始了我的植树活动。
我们选择的地点是楼栋门口朝阳的地上,我先拿着耙子和锄头把土弄松,然后再用铲子挖树坑,把树苗根部放在树坑里后埋上土,最后用土围着树坑做个圆垅方便浇水存水,我拿着小水桶把四棵小树苗都浇上了水,这时候,我已经满头大汗了。爸爸说,香椿嫩叶又香又好吃,不但能做香椿炒鸡蛋,还可以做香椿拌豆腐等等美味菜肴。
我今天做了一件很有意义的事情,我一边擦着汗,一边对已经种好的小树苗说:“小树苗,我要和你一起茁壮成长”。
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二年级小朋友植树作文怎么写 篇5
首先,植树造林可以净化空气,树木在生长过程中,由于光合作用,能吸收大量二氧化碳等有害气体,从而使空气得到净化。据科学家推算,地球上的树木。草地每年为人类处理掉废气达200亿吨。
当今这个工业发达的时代里,当人类正在为一件件高新技术产品问世而感到骄傲时,一场无声的灾害正悄悄地笼罩地球。这就是——环境问题。现在解决这个问题最有效的方法就是植树造林。
的确,植树造林有很多好处。
首先,植树造林可以净化空气,树木在生长过程中,由于光合作用,能吸收大量二氧化碳等有害气体,从而使空气得到净化。据科学家推算,地球上的树木。草地每年为人类处理掉废气达200亿吨。有时一个气孔在一秒钟内能吸进25000亿个二氧化碳分子,数目之多可想而知。
其次,植树造林可以防风固沙。(一)培植防护林可以抵御风沙袭击,防护林的主要作用是减小风的力量,风遇到防护林,速度就减小70%-80%。(二)是培植草皮。有了草坪覆盖地面,即使有风,刮起的沙子也不多,这就减少了沙粒的来源。从这两点可以看出,植树造林对防风固沙有很重要的作用。
再次,植树造林可以防止水土流失,由于我国长期垦殖开荒,所以有一些地区水土流失严重。据测算,20厘米厚的表土层,如果被雨水冲刷干净,林地需要57、5万年,草地需要8、2万年,耕地是46年,裸地只要18年。这说明,缺少森林植被会使土壤侵蚀加剧。
植树造林能净化空气,保护环境,防风固沙。既然植树造林有这么多好处,那么我们就应该植树造林,把我们的家园建设得更美好。
【篇五:植树造林好处多_500字】
绿化祖国,就是要开展植树造林活动,用绿色植物把国土覆盖起来。植树造林还有许多好处呢!
首先,植树造林能放风固沙。每一次狂风吹起,沙砾飞扬,不得不出门的人们,像鱼儿在惊涛骇浪中在挣扎,顺着风走的人身不由己的向前飞奔,逆着风走的两腿向前,而身子后退,人们被弄得苦不堪言。要想抵抗风沙的袭击,必须大力植树造林,从而就起到了防风固沙的作用。
其次,植树造林可以提供许多宝贵资源。木材是森林的主要产物,可以用来建房,建桥,造纸等。木材还可以用来做工具,家具,工艺品等日常用品。有吃的方面,酸甜可口的水果,香酥的茶叶,有高级的药材等,总之,它的作用大的很。
再其次,植树造林能消除空气污染,美化环境。我们每天吸收的灰尘,二氧化碳等这些“环境卫士”,在净化空气,保障人们身心健康方面起到了不可估量的作用。
此外,植树造林还能防止水土流失,减少噪音,保护生态平衡,为人们提供理想的学习,工作,娱乐和生活的场所。
森林真是人们忠实的朋友,而现在,森林却在迅速消失,成为我们关注的大事。所以,植树造林成为当务之急!
我们要植树造林,我们要绿化祖国!
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二年级小朋友植树作文怎么写 篇6
3月12日,是我们国家的植树节。老师组织同学们到山边植树。小静和明明、乐乐三个人被分到了一组。
在这春光明媚的日子里,大家高兴地带着铁锹、水桶、锄头和树苗来到了山边。只见山坡上的草儿都已经泛绿了,两只小兔子在嫩绿的草地上玩耍,两只大公鸡也在草丛里觅食,头顶上不停的有小鸟飞过,叽叽喳喳的,这生机勃勃的春天真热闹呀!
小静和明明、乐乐选好了植树的地方,大家就开始争先恐后的干起活来了。明明和乐乐使劲地挖坑,不一会儿就挖了一个大大的深深的树坑,小静扛来树苗,乐乐把树苗轻轻地放在树坑里,并小心翼翼地扶着树苗,明明和小静用铁锹赶紧往树坑里填土,小静看树坑快填好土了,就提着水桶去提水,准备让这棵小树痛快地喝上水。很快,他们三个人齐心协力地植好了树,看着小树在这里安了家,小静和明明、乐乐心里乐滋滋的。
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二年级小朋友植树作文怎么写 篇7
植树节,学校举办了一次家庭植树活动,其中我也参加。第二天,我穿着一身崭新的校服,带着一条新买的红领巾高高兴兴地朝学校走去。到了学校,我等了一会儿,学校就把一些参加植树的同学叫下来,一一排好队,朝目的地——东关大桥出发。我们一出校门就跟着各自的家长向东关大桥走去。
家长们都拿着水桶、铁锹,领着孩子。到了东关大桥,我们像被俘放的小鸟,欢乐的在草地上跑来跑去。突然,校长来了,发给我们一些不同形状的泡沫,上面贴着五颜六色的彩纸,写着不同的字。我的是月亮形的,上面写着:我很酷!三个字。我骄傲的把它挂在脖子上。不一会儿,校长又把我们集合起来,带着我们来到了东关大桥旁边的林场。我一看,哇,里面都是植树的人。什么丰县中学、人民路小学、实验中学……都来了。我们家找了一个挖洞的地方,挖了一米深的洞,然后把一棵五、六米高的树植入坑里,在把六桶水浇在树的根部,最后把“月亮”拴在它的身上,为他打扮一下。等树都栽好了,我才发现,每个人都是满头大汗。
到这里,我又想起了那首歌词:迎着和煦的春风,迈开轻快的脚步,亲爱的少先队员们,走。我们一起去植树……
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二年级小朋友植树作文怎么写 篇8
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二年级小朋友植树作文怎么写 篇9
我们一直认为自然资源是取之不尽、用之不竭的,丰富的资源似乎真的被浪费了。然而,当我们观察自然的运行时,我们会知道任何种类的资源都不是取之不尽的。我们总是在等待,看着,看着各种资源耗尽,希望下一次会更好。
哪里有树,哪里就有希望。哪里有树,哪里就有梦想。哪里有树,哪里就有快乐。哪里有树,哪里就有我的思想。哪里有你,哪里就有我的祝福:植树节快乐!
迈出你的步伐,踩在地上的灰尘上,坚定地征服你。生活是自我完善的永恒之路。植树节是为了给你种一棵友谊之树。愿你的生活硕果累累、成功幸福。
森林最值得称赞的是它的自我表现。无论是工具的手柄、死木桩还是每一根活树枝,它都记录着风的吹拂。它总是讲述自己的故事。这就是为什么木材不仅对物质本身有吸引力,而且对同源共存和理解的精神也有吸引力。很少有人会对松树带给我们的感觉漠不关心。他们的声音从山上直入我们的内心,偶尔听听树木的话语。森林保护的所有问题都将消失。植树节,多种树木!
雪灾、地震、洪水,用什么来拯救我们的地球?植树,是的,环保,多植树。
植树节就要到了。让我们在心中植树,共同保护我们的环境!种一棵松树使它变绿。种一棵牡丹,它会变成鲜红。播下一颗心,播下爱的种子,植树节到来时,愿你种下一份好心情和一份好祝福!
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二年级小朋友植树作文怎么写 篇10
春天来了,万物复苏。 星期天,晴空万里,风和日丽,可小兔白白还是觉得非常无聊,躺在床上闷闷不乐的。看着窗外晴朗的天气,它突然想起了什么,赶紧起来一翻日历,对呀!今天可是一年一度的植树节啊,我怎么差点忘记了呢?它赶紧收拾一番,出门了,它找来了好朋友小象壮壮和小熊灰灰,三人决定去公园里的草地上植树。 它们带着铁锹、树苗和水壶来到了草地上。首先,由小熊灰灰拿起铁锹在草地上挖了一个洞,不一会儿,洞挖好了,白白把小树苗放进洞里,然后双手扶着小树苗,灰灰再把洞填满,一株小树就栽好了。
它们一株接着一株,很快,带来的树苗都栽上了。它们数了数,呀!共有53棵呢!只差最后一步---浇水了,看着带来的小水壶和一大片小树苗,它们犯愁了:这得用多长时间来提水呀! 正在这时,小象壮壮得意的说:“别着急,有我在呢!大家看我的。”壮壮来到湖边,把它那长长的鼻子伸到水里用力一吸,然后来到小树苗旁,对着小树苗用力一喷,清清的湖水出来了,很快,一排排小树浇好了。看着它们的劳动成果,大家心里美滋滋的。
仿佛看见小树长成了绿油油的参天大树。 过了些日子,他们再次来到草地上,草地奇迹般的变成了森林。每一棵大树都挺拨地生长着,每一棵树上的树叶都绿油油的,非常茂密。大家欢呼着:“小树长成大树了!小树长成大树了!”他们手拉手围着亲手种的小树,高兴地笑了。 多么开心呀!森林里的植树节!
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