愚人节作文汇编六篇英语
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
愚人节作文汇编六篇英语 篇1
在与朋友相处的过程中，免不了打闹，因为这样才会显得很亲热；少不了怪异的争吵，因为这样才有更多的和平；离不开亲昵的绰号，因为这样才能增进心灵的交流。
愚人节到了，班级里也开始了“反动派”，班里的人啊，各个都想好好地整整别人，好好地愚愚别人，不知是谁想出了这么一个怪注意——取外号！
“烧烤！”“麻子！”“写字！！”呵呵，这些怪里怪气的外号，你们见过吗？嘻嘻，不瞒你说，这些怪怪的，看了或者听了都会情不自禁的哈哈大笑（sorry，有些夸张了）。我们这个大班级里，谁不会没有外号，没有外号，那可就out了！我也不例外，谁叫我追“时尚”呀！
我的外号挺多的，最普通的——潘姐。理由很简单，不用绞尽脑汁地去思考，因为我的姓是潘嘛。还有一个，第一次听到，把我都笑坏了——痱子！！我晕啊，那个麻子不甘心，给我取了个痱子，我的名字中的非给我带来了前所未有的“灾难”啊！！呵呵。
“痱子，痱子，痱子！！”这个坏蛋麻子，居然找我的时候，还大声呼喊“痱子”，喊得我都不好意思出来了，汗啊~~
我再心里自我安慰：还好，还好，只是在愚人节是玩玩，不然那还得了啊！
在生活中，绰号处处可见，那么是否可取呢？一个绰号取得好，会使人顿生亲切感，一个不成功、纯属玩笑的绰号，只会有适得其反的效果，看来，小小的绰号也蕴含着大智慧，让我们更好的认识绰号，发现生活中的问题，赢得交际中的智慧吧！
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愚人节作文汇编六篇英语 篇2
这个礼拜的星期五是个令我兴奋不已的节日，星期五是什么节日呢？愚人节。
星期五，我一踏入校门，具有魔女一称的小溪便热情地拉着我，我顿时哆嗦了一下，心里有一种不好的预感。果然，刚踏入教室，小溪：燕子，校门口有人要找你，她好像忘带红领巾了。宁可信其有不可信其无，我半信半疑的走了下去。突然，我想起了一件事今天是愚人节。我怒气冲冲的跑了上去，小溪正弯着腰哈哈大笑：燕子燕子你你太好骗了！戴小溪！嘻嘻，今天是愚人节，就算被骗也不能生气的哦。让我加入吧，小溪。额。小溪一时不能反应过来。好啊！
我们奸笑着走向目标一号张小颖。小颖，刘老师找你，她好像有什么事要叫你宣布，说不定是比赛结果出来了。小颖平时可是老师的好助手，她果然毫无疑问地走了出去。耶，成功了！我们向目标二号小机灵许妍走去，结果我们没但能成功，还被骗得团团转。目标二号，三号
夜深，我躺在床上，想着今天的一切，真的好有趣好有趣。梦中，我想着要怎样才能在明年愚人节击败小溪，嘻嘻，魔女走着瞧吧！
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愚人节作文汇编六篇英语 篇3
今天开心的愚人节又到。我和外婆、外公、妹妹四口人举行一次家庭“愚者”大赛。
比赛规则是。谁被骗的一次数量最多（在一天之内）就给他一个“愚者”的称号，并扣除一次得到愚人节礼物的机会。我嘛，一定不会得到这个称号的，因为商店时里还有等着去买的小金鱼呢。
早饭刚刚吃完，外公便开始玩电脑。我和妹妹开始写家庭作业。突然，外公大叫一声：“呀，电脑怎么会死机啦！这么好看的电影——”“不会吧！刚才还好好的，这声音怎么会突然没呢？”妹妹不由得跑过去探个究竟，谁知外公偷偷地按一下键，屏幕上方显示出四个字，“静音解除。”哈哈，丹丹被骗！妹妹这才恍然大悟，真是智者千虚，必有一失，不过嘛，我还是名副其实的智者。
我还没愚弄过别人，用什么来愚呢？哦！，对，我脑子一转，计上心来，假装可怜巴巴的样子说：“外公，我刚刚在练习软笔书法的时候，一不小心把您的眼镜打碎。”“什么？我这副可是新配的，你这孩子——”看外公气急坏的样子，我“扑”一声笑，看来，我的演技还不错。
“哈哈，屋子里充满笑声”。
“现在，我宣布比赛结果，外和妹妹各被愚弄一次，是本次大赛的“愚者”冠军，有请冠军发“那个”。我站在沙发上得意洋洋的宣布。
外公和妹妹只好拿去8元钱给我和外婆。
我呢？呵呵，颠颠地拿着外公和妹妹极不情愿掏出来的钱一溜烟地跑到小店买我向往已久的小金鱼去。
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愚人节作文汇编六篇英语 篇4
“愚人节来喽！愚人节来喽！”同学们那一声声清脆的喊声，犹如一阵阵悦耳的银铃，在学校里回荡。
这是怎么回事呢？请听我慢慢道来吧！“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃响了，同学们拿出了数学课本。老师走进了教室，笑容满面地说：“你们这一节课如果能遵守课堂纪律，认真听讲，那么就不用上课，可以去看电影。如果做不到的话，就别想看电影喽！到时候可别后悔。”老师话音刚落，同学们兴奋地跳起来。我心里想：“这可是一个大好机会，要好好珍惜它。”老师手一拍，沸腾的教室马上就安静下来，我们班里每个同学都认真听讲起来。看！那“捣蛋鬼”小黄都把身子绷得直直的，眼睛睁得大大大的，我也不例外。四十分钟一晃而过，下课铃在我们千盼万盼中敲响了，老师笑着让我们排队。“好喽！过关了，我们可以看电影了！”同学们抬头挺胸，自觉地排起队来。可刚排完，老师又让我们解散，回到各自的座位上。这是怎么回事？同学们你看我，我看你，都成了“丈二和尚”了！胆大的同学问老师，老师哈哈大笑，说到：“看电影的事，还得看校长安排我们什么时候去看。”说完，老师吩咐一位同学去办公桌上拿糖果来分发。“老师肯定是想补偿我们！”我们又高兴起来。
过了不一会儿，那个同学跑回来，可是两手空空的，问：“老师，糖呢？放在哪里啊？桌子上没有看到啊。”老师听后，笑着说：“愚人节快乐，孩子们！”
“喔，今天是愚人节！我们上当了！”我们这才明白。老师看了看我们，又说：“好，那今天就不布置作业了！”同学们听后，有的眉飞色舞，有的用怀疑的眼光打量着老师……只见老师一转身，拿起粉笔在黑板上哗啦哗啦写到：“作业：《小状元》第 页！”。
同学们“啊”的一声叫了起来。有的说：“我早就料到老师是耍我们的！”有的说：“又上当了！”
“愚人节快乐！”老师说着，笑得更灿烂了。
好一个愚人节啊！想不到平时那么严肃的老师居然也有这么幽默的时刻。我的眼珠子滴溜溜转。我也准备找找看哪个同学当我的“愚人”，上我一回“快乐当”！
哈，愚人节是多么有趣啊！这真是一个制造快乐的节日！
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愚人节作文汇编六篇英语 篇5
今天是4月1日，天气晴朗，阳光洒满大地，同学们都小心翼翼的走进教室。为什么呢？因为今天是一个可怕而又惊喜的节日……愚人节。
“咚咚……”老师满面春风的走进教室，坐了下来。不一会儿，电话响了“叮铃铃”，有几位同学一直盯着老师看，静静的听老师的通话：“啊？不可能的，这学期都不能评为文明班，而且要受罚。不行，不行，绝对不行，反正我是不会同意的……”。
老师一脸严肃，我们已经知道没好日子过了。但出乎预料的事发生了，老师平息了一会儿并没有生气，而是和我们讲了刚才通话的内容：我们班有几个穿黑衣服的同学在奔跑打闹，不能评选文明班级。同学们立刻回想这几天的表现，穿黑衣服同学立马紧张起来，生怕会是自己。老师让穿黑衣服的同学站起来依次回顾这几天的表现，钱品臣赶快站起来说：“老师，我一直穿着蓝衣服，我想……可能不是我。钱品臣说完，梁郑涵裕又来插嘴：“虽然我穿得一直是黑衣服，可我没有奔跑嬉戏，不会是我！”此时，老师已经知道了我们这两天的.表现，同学们心头各有一番滋味。这时，老师的嘴角蕴藏着那么一丝丝一点点的坏笑，哭脸变成了笑脸问大家：“你们知道今天是什么节日吗？”“愚人节！啊！我们被骗了。”全班像炸开了锅一般……。黄思琪拍着桌子，大喊大叫：“老师骗人，老师骗人……”，陈文浩也喊了起来：“太坏了！老师太坏了！”。我指着手机大喊：“我早知道了，老师的手机屏幕不对。”。黄灿洋一脸疑惑的样子好像什么也没听懂，引得大家开怀大笑。
笑声过后，我们知道老师在与不在都应遵守纪律。虽然这次是假的，但无论是真是假，我们都应该像老师说的那样：你走进校门，你就代表着三（3）班的形象。你走进社会，你的形象就代表着整个滨江学校。如果真被拍了，那可不是一件愉快的事！
我的“无理”老师在愚人节跟我们开了个玩笑，同时也教导我们自律的重要性。我爱我们的“无理”老师。
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愚人节作文汇编六篇英语 篇6
一大早，我跑进教室，同学就故作神秘对我说：“你不知道今天放假？”我一头雾水，摸摸头：“哦！”转身要走出教室，身后突然传来一阵爆笑，接着是一阵大喊：“愚人节快乐！”
噢，原来今天是愚人节。哈哈，愚人节！我也要捉弄一下别人，可同学们都知道了，怎么办呢？到底捉弄谁呢？百般思虑后，我决定：就去捉弄妈妈！
一个上午，我都无法集中注意力听课，一直在想着怎么捉弄妈妈。走在回家的路上，我终于想到了，耶！嘻嘻，现在可以好好捉弄捉弄妈妈了。
回家，拍门！妈妈在弄饭，我一边擂门一边大叫：“妈妈，快开门！”妈妈高声回应：“等一下，马上弄完。”我翘着屁股，跺着脚，脸还涨得通红，装出很急的样子，大声叫道：“快点，我屎拉到身上了！”妈妈听了冲到门边，气愤地尖叫起来：“什么！给我滚进来！这么大的人还拉屎在身上，你好意思……”说着还用力把我拽进门，“滚进去换裤子！”见妈妈发怒了，我赶紧不打自招，大声笑道：“妈妈，愚人节快乐！”妈妈也笑了：“臭崽，敢骗你妈，看我不揍你！”顿时，屋里传来我们母子欢快的打闹声……
好愉快的愚人节，好难忘的愚人节！
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愚人节作文汇编六篇英语 篇7
今天是愚人节，这天是全世界最多被愚弄的一天，本来应该笑声满满的，但是我却看到了一个愚人事件的不良反应。
4月1日在许多国家进行庆祝，以开玩笑为特征。受愚弄者被称为“四月愚人”。在西方国家里，每年4月日的“愚人节”以为着一个人可以玩弄各种小把戏而不必承担后果。叫一声“愚人节玩笑”你的恶作剧就会被原谅。
不过今天我倒是听见一个可笑的愚弄者的故事。
一位年亲的实习老师，在被一位同学贴了纸条在他身上，当他走出教室回到办公室,发现了,冲回教室命令那位同学当着所有人的面向他道歉.真令人匪夷所思.况且还是实习老师,如此没有容人之量.一点不懂得开玩笑。
同样的事情发生在一位年龄稍长的教师身上,那位教师只是笑着说“原来我是愚人”。
愚人节被捉弄是件很正常的事情，只要不是太恶劣的愚弄我觉得都是可以理解和原谅，所以我们应该更好的去看待一件事的好坏，愚人节并非是一种要把自己的快乐建立在别人的痛苦之上的节日，它的核心意义是要在这个节日里要学会互相包容，相互和谐。
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愚人节作文汇编六篇英语 篇8
4月份吗，怎么……，你难道没看见那引号吗?我说的“愚人节”是指在这一天里我被同学门当愚人糊弄了一回，也就是当猴给耍了!
我刚来到教室，一个同学莫名其妙地朝我走来，还用那种奸诈的目光看着我(至于是谁就不说了)，我一猜就知道她不怀好意，果然，她开口说话就问我问题：“猪妈妈生了四只小猪，大猪叫‘窝’，二猪叫‘肟’(不懂什么字，找不到读音了，反正是第二声)，四猪叫‘握’，问，三猪叫啥?”我想了一下：还用说吗，三猪当然叫“我”拉。不，不对，我又转念一想，如果我这样答的话不是变成我是猪了吗?干脆不答好了。那个同学等不急了，说：“那么久都答不出来，是不是不知道啊，真是‘猪头’一个。”什么呀，我不答还是猪啊。我一气之下，说：“什么不知道，刚才是骗你的，第三头猪叫‘我’。”我突然反应过来，自言自语说：“噢!天啊，我都说了些什么。”唉!一时失嘴成千古罪啊!再看看那个同学，已经笑弯了腰……
上完体育课，我拿着我所有的积蓄――一元钱，冲向小卖部，买了一瓶水之后，还余下5角，正好买点零食解搀，正在这时，一个面黄饥瘦的同学朝我爬来(好像没那么严重)不用问，准是找我借钱来了，我连忙把我的那5角钱收好，可是已经迟了，她早看见了，接下来该废尽心思向我讨要，可想而知，我是决不答应，她开始想计谋了，突然大叫：“直升飞机!”我的好奇心使我朝外看去，可一样也没有，等我回过神来才发现钱不见了，只见那个同学向我招了招手说：“下次还你!”唉!没办法，只好忍了。
苍天啊!为什么会有这个“愚人节”啊!有谁能明白我的痛楚啊!
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