作文六一儿童节500锦集
在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
作文六一儿童节500 篇1
光阴似箭,日月如梭。转眼间,又到了我人生中的第九个儿童节。这次,我决定去新秀公园摄影。
当我走进新秀公园的大门时,感觉它已经焕然一新,各种石子铺成新的小路,新种不知名矮矮的小树苗,刷了新漆的健身器材。
我慢慢地走着,时不时打量着这个“新”环境,我举起相机开始寻找身边的美景。镜框里的小燕子掠过树梢,又降了下来,到湖面上用剪尾轻轻地点了一下,便突然向上直冲射入云中。“咔嚓,咔嚓”,一连串行云流水的动作被定格下来了。
沿着小路边拍边走,仰天才能看到顶的松树,被修剪的冬青,一切都是美景。不知不觉到傍晚了,天空的云不一会儿,像被红色颜料染上了色,火红火红的,“快看,那是火烧云!”我兴奋地喊了起来。镜框里地上的一切事物仿佛都被红色笼罩住了,天边那一朵朵云如同被火烧透一样,红得那么漂亮,它还在不停的变化着。“咔嚓,咔嚓”,我把那一秒的火烧云凝固在了相机的时空里。微风吹过,路边花儿不停摇曳,小树弹奏出最优美最悦耳的乐曲。
远处,小朋友们在草地上玩耍,时不时传来一阵笑声。风都陶醉了,越吹越慢,我收起相机,回家了。
虽然说相机中的事物看上去一动不动的,但是,摄影的过程很开心,我喜欢摄影,它们在我心中是“活”的。
我的第九个六一,过得很充实。
以上为作文六一儿童节500 篇1范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
作文六一儿童节500 篇2
六一当天一早,爸爸给我买了礼物,另外还买了一件礼物送给我的好朋友李宗昊,接着爸爸、妈妈和我还有我的朋友李中昊和他的妈妈一起去东湖公园和海上世界游玩。
东湖公园非常漂亮,一进公园,那里的树长得很高、很茂盛。太阳很热,但两边茂盛的大树把阳光遮住了,我们走在树荫下。感觉凉爽多了,我们去坐了船,湖面上的风景真漂亮啊!旁边是一座小岛,有许多白鸽在湖面上飞来飞去。在湖的两边中横着一座铁索桥,我们的小船在铁索桥下穿过去。我们在船上欣赏到这样的风景,感觉像仙境一样,坐完船后。马上就去走铁索桥,这座桥是坚硬的铁做的,我怕会掉下去,但还是一步一惊心的走着。
那里的凤凰树盛开着美丽的凤凰花,鲜红的花瓣飘落在嫩绿的草地上。像一块红色的地毯,真美啊!还有新娘新郎在这美丽的凤凰树下拍婚纱照,这个情景,真是太美、太漂亮、太迷人了!
下午我们去海上世界了,海上世界有一艘豪华游轮,叫明华可壮观了!我们上去的时候,上面的保安说没开放,不能进去。我们只好下来了,我多么期望能开放参观啊!海上世界周边的环境非常好,有很多的餐厅,还有可爱的小黄人。我还和小黄人合照了呢!
晚上还约上另外一位好朋友邹道荣也来一起吃饭,一起来庆祝六一儿童节,这个六一过得真开心啊!
以上为作文六一儿童节500 篇2范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
作文六一儿童节500 篇3
六月三日,文一街小学“我的未来不是梦”主题音乐会在浙江大学玉泉校区的永谦剧场举行。我和班上的其他小伙伴共26个人代表二(1)班表演了《少年中国说》。
这天早上,我正沉浸在美梦中,就被奶奶的叫声给吵醒了,“起床了,小宝贝,要不然表演就来不及了”。我赶紧起床,穿上演出服,兴高采烈地蹦出家门,来到学校化好妆,就上了去剧场的大巴车。一路上,欢声笑语,我们马上就到了剧场,又在场外排练了两遍。
时间过得可真快,一下子就轮到我们表演了。一上台,灯光顿时笼罩在我们身上,我感觉整个身体都在发抖。就在这时,我突然听到了掌声,我心想,别人都给我们鼓掌了,我一定要把最好的表演展现出来。
我们的表演分四个部分。第一部分是朗读环节,“少年中国说。少年志,则国志……”,流利的朗读声在剧场里回响。第二部分是周墨和黄子杰同学的双人舞剑表演,他们俩的动作刚柔并济,我们则在旁边伴舞。接着是第三部分的歌曲表演,这可是蔡镇如妈妈辛苦教导出来的,我们唱得非常成功。第四部分是功夫操,我们随着旋律,一边整齐划一地打着拳,一边铿锵有力地念着《少年中国说》的词句。表演结束了,雷鸣般的掌声响彻了整个剧场。
虽然我们的表演只是短短的几分钟,但凝聚了我们、老师以及家长的苦和累,之前排练时流下的所有汗水和眼泪都是值得的,艰苦的努力最终获得了应有的回报。这次表演让我知道,做任何事情,只有付出,才会有回报,同时也让我感受到为集体争光的荣誉感和自豪感。
我们在音乐节上的表演获得了圆满成功,这是我收到的最好的六一节礼物。
以上为作文六一儿童节500 篇3范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
作文六一儿童节500 篇4
今天,我们怀着喜悦的笑脸迎来了20xx年的“六一”儿童节,操场上人山人海,热闹非凡。他(她)们在玩“书市”的游戏呢?“书市”就是交易书的意思。
交易书有三种方式:
1、买书,买书的钱不超于20元,不强迫别人买你的书,你也不可以强买别人的书。先卖方出价,买方觉得贵了,也可以讲价,如卖方同意,可买走书,如不同意,不强迫别人卖给你。
2、以书换书。自己的书换别人价钱相等的书。如双方同意,可交易。如一方不同意,不强迫别人换。
3、送书。可把自己看完了的书送给别人,要自己同意,如书者不同意,不强迫别人送。
当然,你买出了书,要依法缴税。按百分之十的比例。
我向大家介绍我是怎样卖书的吧!我拿着一本十元钱的十万个为什么和一本十元钱的阅读与写作,放到了桌子上。只见,迎面走来一个小朋友,问我:“这本十万个为什么多少钱?”“十元”,“太贵了。”“那就……8元吧,”那个小朋友没有再说话了,转回身走了。后来,我们班的一个同学向我换书,它用水浒传给我换了阅读与写作。我同意了,老师走来了。问我“十万个为什么多少钱?”“十元”“太贵了”走了。老师又第二次来问我:“多少钱”“8元”又走了。过了一会儿,老师第三次来问我:“多少钱”“5元”还是走了。我走出卖书的地方,到处问:“要书吗,要书吗?”终于,有一个人用三元钱买了我的书。我终于有希望了。于是,我去依法纳税。我走着走着一本书让我豁然开朗起来。于是,我买了他的书。
最后,我们又高高兴兴地回家了。六一儿童节真快乐!
以上为作文六一儿童节500 篇4范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
以上佳文内容由《作文六一儿童节500》整理,希望对您有帮助,或者有改进建议,欢迎反馈给我们。
