致六一作文四篇怎么写

　　在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

致六一作文四篇怎么写 篇1

　　六一随想作文

　　今天，是一个特殊的日子，因为我们又迎来了一年一度的儿童节。我知道，在所有孩子的眼里，“六一”是一个迷人的日子，是个实现梦想和放飞希望的日子。游景点，逛书城，收一份礼物，吃一顿大餐，上学校联欢，去野外放风筝，到海边游泳等等。

　　但对于六年级的同学来说今天更加特殊，因为这是我们在童年里的最后一个六一了。可今天，我却平淡地度过了这个特殊的`节日。当走过了六年的小学生活，谁能不怀念洒满朝露的童年？这也是最后的一个“六一”节了，虽然童年是那么的难忘，那么的舍不得，但是成长是无法回避的，我们只能默默地去承认它，接受它……谁能忘记父母温暖的手掌，伙伴们爽朗的笑声，老师们亲切的叮咛？谁能忘记鲜艳的红领巾？谁能忘记曾一次高举右手，向着五星红旗庄严宣誓，曾经一次期盼与追想，这个把快乐和幸福联结在一起的节日——“六一”儿童节！度过了今年的“六一”，我们将要开始又一次新的人生旅途。

　　光阴似箭，日月如梭。六年一晃就过了。转眼间，我就要迈出小学了。在校的时间只剩下几个星期了，过完了这几个星期，我就要和老师、同学说再见了。虽然，我心中有千千万万个舍不得，可我又能怎样呢？此时，我真的好想拥有魔法，让我们回到过去，永远在一起，永不分开。确实，“天下没有不散的宴席”，人和人总是要分离的，这是我们改变不了的事实。

　　20xx年的六一儿童节，还有不到几个小时就要过去了，我要祝愿所有的小朋友节日快乐！在最后，我也想对自己说一句：“ 儿童节快乐”！

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致六一作文四篇怎么写 篇2

　　这天就是六一节啦！

　　我十分高兴。

　　早上刷好牙，洗好脸、吃好早饭，我立刻就去整理东西：一个袋子、一本课外书、还有两件雨衣。准备就绪，我立刻拿起袋子和雨衣，说了声：“妈妈再见。”就急匆匆的冲下了楼梯。坐上爸爸的车就走了……

　　最后到校了。可校园里只有三三两两的学生在走动着。我很纳闷，心想：这天是六一节，同学们该不会迟到了吧，我还是到教室里去看看吧！

　　等我走进教室才明白：原先同学们因下雨的关系没出来。这时，陈老师来了，她指挥班长林童把大家带进多功能大厅。我们找好位置坐下。这时，一位大姐姐和大哥哥走上台为我们做了六一节的报告。随后，我们举行入队仪式，老师让我们带上红领巾，我不会打结，所以只好打个死结。之后，我们唱队歌，表示对红领巾的尊重。最后，进行表演。我最担心的就是“泥娃娃”了，因为那是我们班级表演的节目，如果表演不好的话那么我们可要丢脸丢到家了。完美的时光总是那么短暂。立刻就放学了。

　　回到家我看着红领巾。心想：“红领巾是红旗的一角，那么就表示我们是祖国的接班人。”所以我必须要努力学习，为伟大的祖国做贡献。

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致六一作文四篇怎么写 篇3

　　马上就快到了我们的节日“六一”了。 迎接“六一”，老师给我们布置了“六一”我们的节日手抄报。 开始做手抄报之前妈妈跟我讲了关于为什么过“六一”儿童节。原来儿童节，也叫\"六一国际儿童节\"。原来是为了儿童的各种保障，所以建立儿童纪念日每年的6月1日为【国际】儿童节。再这之前我只知道“六一”儿童节是我们孩子的节日。在幼儿园的时候这一天我们都会穿上漂亮的新衣服去参加我们学校为小朋友准备的\"六一”节目有玩的·吃的，还有礼物收，反正我们都很喜欢过“六一”是我们孩子的节日。

　　在妈妈的帮助下我顺利的完成了“六一”手抄报，手抄报的字都是我自己写的哦!做的还不错吧！我是不是很棒啊！

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致六一作文四篇怎么写 篇4

　　童年是美好的，有那些抹不掉的回忆在我们的脑海里回荡；童年是快乐的，有快乐的活动令心情愉快；童年是友好的，有友好的同学伴我六年。六年来儿童文艺汇演，我们都会精心准备，盛装打扮。把自己最好的一面展示给大家。

　　六一儿童节，一个令每一个儿童欢快的节日。但是，这对于马上要步入初中的我们将会是最后一个儿童节，这最后一个儿童节，我们过得既快乐又烦恼。快乐是因为这是我们的节日，烦恼是因为这是最后一次过儿童节了。

　　学校为了让大家过一个终身难忘的节日，这次六一表演很多节目都是由六年级学生表演的。表演前，每一位同学认真练习，没有一丝松懈。我们六年级同学更是在紧张的学习中，抽出时间一遍一遍地练习。表演跳舞的同学，一脸就是几个小时，累了忍者，表演唱歌，朗诵的同学不厉害疼痛在嗓子里叫嚣，一直拼命练习。我们这样认真练习只不过是为了在演出那天好好表现，为了自己留下一个难忘的六一。在演出前几十分钟。我们穿戴整齐，精心打扮；用最好的一面迎接演出。当我站在台上，扫视观众，美妙的诗歌从口中吐出时，我真正的体会到了什么叫“台上一分钟，台下十年功”这句话了。台下我们认真练习只为了在台上那一刻我感到无比自豪，这些天的练习没有白费。

　　我要感谢学校给我这个展示自我的机会，也要感谢老师这些天的栽培，更要感谢同学们对我的鼓励。

　　这个快乐的六一，我永远不会忘记，六一儿童节，再见了！

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致六一作文四篇怎么写 篇5

　　一年一度的六一儿童节来临了。节日当天，大部分小朋友、同学们都兴高采烈地去了儿童公园、动物园、游乐园及其他环境美丽的地方旅游、游玩，而我在盼望中落空了，不得不去医院“旅游”。 六一节当天，我生病了，不……

　　一年一度的六一儿童节来临了。节日当天，大部分小朋友、同学们都兴高采烈地去了儿童公园、动物园、游乐园及其他环境美丽的地方旅游、游玩，而我在盼望中落空了，不得不去医院“旅游”。

　　六一节当天，我生病了，不得不去医院。一到医院发现原来生病的小朋友也很多，医院里的小朋友和我一样，耷拉个头，下垂的嘴角，看起来非常不快乐。医生开了单子，爸爸妈妈焦急的带着我跑来跑去，我一会儿去采血检验，一会儿要耐心等候看病，还没有轮到我时，我脑海里不禁浮现了很多镜头：首先，医生摸摸我的额头，看是否会发***，接着会让我张大嘴巴发出“啊…啊…”的声音，看是否是咽喉发炎，接着他在用听诊器在我的前胸后背听来听去，看看内部是否有异常…….正在浮想联翩的时候，一声“何浩韵”打断了我的思绪，我虽然以前也来过医院，可是，每次去走进医生的办公室还是战战兢兢，医生居然按照我所想的给我做了检查，在难受之余心里居然存在了一点小窃喜，诊断出是细菌感染，医生开了一些中药并且还要拔罐进行治疗，嗨…真后悔喝了那瓶冰冷的饮料。

　　回到家中已经下午了，妈妈用毛巾擦去了汗又跑进了厨房帮我熬药，回想起上午爸爸帮我去挂号，妈妈帮我去交费，医院里的人特别的多，爸爸妈妈的汗湿透了衣服，在医院里，爸爸妈妈一直紧紧拉着我的手，他们的汗传递给了我,我知道，这是爱的传递。虽然很难受，但是父母悉心的照料和关怀，感到内心很温暖，他们的爱太伟大了，我一定好好努力学习来回报他们。

　　这是一个特别的六一儿童节，虽没能去游乐场和小朋友一起疯狂玩耍，也没能去旅游景点感受自然风光，但是却享受到一份特别的“快乐”，体会到爸爸妈妈对我深深的爱，也从中知道坚持锻炼身体，增强体质多么重要呀！

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致六一作文四篇怎么写 篇6

　　今天是“六一”儿童节，我真是高兴万分。我来到课室，老师说：“把凳子搬到操场上去，今天看演出。”同学们都匆匆忙忙的把凳子搬到操场上去了，到了操场，同学们怀着高兴的心情挨挨挤挤的坐在一起，随着音乐响起演出开始了。

　　第一个节目是团体舞蹈，一个个大姐拿着一把把鲜红的扇子，舞来舞去，那动作真是优美极了；第二节目是二胡独奏，曲名叫“赛马”，那位大哥拉的如痴如醉，我们听的津津有味；第三个节目更精彩了，这个节目是单人舞蹈，是杜加强他姐姐单人的演出；第四个节目，第五个节目一个比一个精彩。

　　当散场时，就象一锅粥炸了一样，同学们拿着各自的凳子飞快地跑回课室。

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致六一作文四篇怎么写 篇7

　　这周二是六一国际儿童节，全国的儿童们都在高高兴兴地庆祝属于自己的节日。

　　六月一日这天，幼儿园，小学的学生们都可以放半天假。这天下午，我看见很多小学生在我们中学跑来跑去，到了放学时还有许多老师抱着宝宝带着家人来到学校。我恍然大悟，原来这些小学生都是老师的子女，学校为教职工们在三楼歌舞厅开展六一亲子活动，十分热闹，礼品丰富多彩，我和朋友当时到三楼现场旁观了一会，不禁羡慕不已。

　　我不由得想起小学时过六一的情景。那时候，小学校内早上搞游园活动，特别有趣，我们一项接着一项玩，玩得不亦乐乎，每项都有奖品拿，这是大家最期待的。游园完了之后，班次又搞表演，精彩的小品，美妙的歌舞，神奇的魔术，无不吸引我们的眼球，当时我们把班级装饰得漂漂亮亮，每人还拿着一个气球，抛来抛去，等学校宣布六一活动结束，我们则把气球踩破，像放鞭炮似的，特有气氛。接着是下午的半天假期，可以在家随便玩电脑。晚上，家长们把我们带去肯德基麦当劳大吃一顿，让我们尽情享受这个属于我们的节日。

　　而如今，眼看着小学生们六一这天热闹非凡，我们却要做这些如山如海般的作业，大家心中肯定都不约而同的不满起来。

　　(旁注：事实上，六一当天中午放学回来，这位同学就牢骚满腹，一进家门直嚷嚷着说不公平，觉得自己过不上六一而亏大了！我们笑她，自己过过的六一比人家多去了还眼红别人小朋友，再说了，妈妈出差前还是在她桌上留了一个小礼物，于是这位同学便心情大好！下面这一段就是思想转过弯来之后的总结啦~~)

　　但是，时间总是要过去的，人也会不断地长大。告别儿童节，进入了青春期的我们，一样会得到许多儿童时得不到的乐趣。不登高山的人体会不到一览众山小的乐趣，不泛舟大海的人享受不到战胜风浪的自豪。现在，我们已经告别了“六一”，让我们一起登上生活的高山，享受知识的海洋，做一个勇敢拼搏的青年人。

　　(旁注：学校在6、8举办了一个告别儿童的`仪式，还进行了班级歌唱比赛，鼠仔同学身兼班级人员和校合唱团成员双重身份，一共参加了两次的合唱表演。)

　　那些纯净天真，阳光挂着蜜汁的时代，在一次又一次的生日歌中离得越来越远。

　　还会有么？躺在夜晚的山坡上，看滑过叶尖的萤火虫闪烁温暖的光亮，看银色的月光挂上枝头，用温暖，将树梢缓缓点亮。

　　还会有么？在一块被阳光亲睐的草地上，牵着风筝的细线，载着梦想奔跑，身后呼呼作响的风，与你耳语着美丽的童话。

　　还会有么？傻傻地举着纸风车，站在迎风的街口，让风将纸扇得旋转起来，“唦唦”···不用去管别人怎么看。

　　属于我们的童年，像一阵风，纸飞机飞出地平线后，我们被抛出这天地。放开任性的泪水，我们开始用厚厚的书本来代替曾经堆积的梦想。远方钟声响起，模糊了成长的轨迹。曾经陪伴我们长大的娃娃、提线木偶，现在已被时光尘封进长长的河流，梦幻开始变得虚无缥缈，安琪儿的翅膀被剪断，精灵被赶出脑海···

　　童年，隐藏在了巧克力的甜香中，隐藏在了那个娃娃的心中，隐藏在了玩累的皮筋中。

　　彩色窗户，一角木然的天空，汗珠已不能折射出七彩的光芒。我们就这么奔跑着，穿越时光。

　　曾经在小河里捞星星，相信那颗最亮的一定属于我；曾经在树上摘果子，津津有味的享受劳动成果；曾经为自己的一点小成绩手舞足蹈；曾经在乞丐的饭碗里投下真诚的硬币……至今耳畔还回响着和小伙伴们玩老鹰捉小鸡的串串银铃般的笑语。

　　直到··有一天，我忽然发现它们从我的口袋里偷偷溜走，我才意识到，我的童年一去不复返···

　　我相信纯真永存，一如我相信一切光影的反射与相投，一如我相信满树繁花只源于冰雪里的一粒顽强的种子。

　　我与童年如同一点上发出的两条线，不平行，不相交地出发，距离只是更远。

　　我只相信，只要有梦，我就是个自由自在的孩子。

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致六一作文四篇怎么写 篇8

　　今天是六一儿童节，我早早的起来，吃完饭，我穿着母亲给我买的新衣服，带着自己日日夜夜做的娃娃，去学校，我看见同学们高高兴兴的拿着自己的礼品，放进自己的桌子上，我又是高兴又是难过，高兴的是我即将有个新的礼物，难过的是我美丽的娃娃即将和我分开，但还是把她放到我的桌子上面，跑去玩游戏，最后就是排队抽奖，我闭上眼睛，扣的一声，我马上睁开眼睛，我抽的是9号，我赶紧去9号的桌子上一看，竟然是5只铅笔，难道我用我珍爱的娃娃换礼物，竟然换来的是5只铅笔吗？！然后，我听见几个朋友围在一起说：“微琪，没有想到你居然抽到了你的朋友的礼物，小芳的礼物！微琪发现了我，跑过去说：我的礼物是不是有的朴素呀？我以为她是在讽刺我！没有！我还记得那一天，我和微琪一起放学回家，就在这个时候，一个男孩马上向我们这里跑过来，他转到了微琪，微琪又转到了我，我以为她是故意的，所以那时我说：你是故意的，我不跟你做朋友了！我哭着跑回了家，可是微琪确还是一样的仁慈跟我说话，“微琪对不起，那天我误会了你，对不起！”，“没有关系，是我应该说对不起的”，我们哈哈大笑。

　　我们的友情更加的深了！

　　关于儿童节的作文：开心而又难忘的“六一”儿童节作文500字一年一度的“六一”儿童节到了，这可是我期待已久的节日啊！我哪能不高兴呢？

　　这一天，同学们个个春风满面。连教室也焕然一新；黑板上画着美丽的图画。课桌都整齐的排列在四周，上面摆放着同学们的优秀作品，看得我眼花缭乱。

　　上课铃声响了，同学们各就各位，将活动的序幕拉开了。第一个节目就是讲故事比赛，同学们争着登台献艺，我也不例外，给大家讲了一个《老狼和狐狸》的小故事，其中讲明了一个道理：坏人决不会有好下场。第二个节目是吹蜡烛比赛，老师点好蜡烛让同学们按座号一人一人上台吹蜡烛。我正寻思着怎样吹才能使火苗“全军覆没”，只见小胖子冠诚正在吹蜡烛呢，只见他憋足了气，用力一吹，将六股跳跃的火苗一下子给压了下去。谁知道“野火烧不尽，春风吹又生”了。同学们见此情景，开心的笑声响彻了整个教室，轮到我了，我显得轻快而又胸有成竹地走上台去，一边走一边回想着上一次吹蜡烛比赛时用力一吹，那时我感觉是“狂风大作”，可是却引来了同学们的一阵哄笑??怎么回事？原来我只吹灭了一支蜡烛。唉！由于没经验，害得我被老师“臭骂”（指点迷津）一顿。这一次，我总结了上次失败的经验教训，一下子就吹灭了五支蜡烛呢，这说明了善于总结就能成功。

　　最有趣的要数贴尾巴游戏了，瞧，同学们贴尾巴贴得多滑稽呀：公鸡猴子尾；松鼠尾开花??有的同学因为这些“变异动物”笑得捂着肚子，“哎哟哎哟”地叫，整个教室都沉浸在欢声笑语中。啊！愉快的“六一”儿童节，我永远忘不了你。

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致六一作文四篇怎么写 篇9

　　“六一”我的节日，这是我在翠北小学度过的第四个六一儿童节了。

　　你看，今天的\'校园处处显的生机盎然，校园里外到处都是节日的景象，热闹极了。同学们说说笑笑，看着五彩缤纷的校园，我为我是盘岬小学的一员而感到骄傲和自豪。教室里，学校准备了丰富的奖品，饼干、冰棒、果冻等等，都是同学们喜欢吃的。开始每人两份，但因奖品太多，每人又多发了一份，大家开心极了。

　　领完奖品，活动项目开始了，我们年级有四个项目，吹气球、夹皮球、钓鱼、吹蜡烛等。只要完成一个项目就有奖品。当老师宣布节目开始了，我们就飞快地冲出教室。哇！每个项目前都已站满了许多同学，大家都想一试身手，多拿奖品。六一嘛，就是要多拿奖品。

　　我第一选择了吹气球。老师给我一个气球，我用力的吹起来，气球越来越大，正准备再加把劲，由于手没拿稳，气球“嗖”的一声飞了。唉！

　　真可惜。气球虽然飞了，但在空中也是那么美丽，我同样开心。

　　玩了好多好多的项目，拿了许多的奖品，很快就到放学时间了，虽然有点舍不得，只有等着明年再来。

　　今天，我真高兴！六一儿童节，我的节日，我做主。

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