我的六一儿童节作文初中集锦
在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
我的六一儿童节作文初中 篇1
今天是“六一”国际儿童节,是全世界儿童的节日。我和爸爸一起去宁波,开始了我们欢乐的“旅程”。
一大早,爸爸就起床开始叫我了:“吆,再不起来,太阳就要晒屁股了!”我听了后,揉了一下惺忪的眼睛,看了一下手表,说:“才六点三十分,再让我睡一会吧。”还没等我把话说完,爸爸就拽着我的手臂起床了。我们坐着783公交车前往宁波天一广场。第一站,我们先到新华书店。一进新华书店,只见柜台前顾客拥挤,人声鼎沸,营业员应接不暇。我和爸爸费了九牛二虎之力,好不容易才挤到三楼,这景象真可以说是“前无古人,后无来者”,看来同道之人还不少啊!我和爸爸在三楼挑选自己喜爱的书籍,玻璃柜,书架上,琳琅满目,让人眼花缭乱。我和爸爸东挑挑,西拣拣,挑了几本好书,就去付钱了。
走出新华书店,我们就来到了鼓楼。我们又走进了几个书店,如同草原上的骏马,天空中的雄鹰,海水里的鱼儿和海面上扬帆起航的船只,我和爸爸的眼里闪放出异样的光芒。
中午了,爸爸想请我去川菜馆吃川菜,但是我执意要去吃“麻辣烫”。走到“重庆麻辣烫”的店里,我非常熟悉地拿了一个盆子,递给我爸爸,对他说:“您自己去选菜吧。”选完菜后,不一会儿,两碗“麻辣烫”就端了上来。一闻味道,那香气沁人心脾,吃起来,一股辣味从舌尖直沁肺腑。我爸爸吃了以后,连连叫好,说:“我的儿子会过日子啦,知道吃川菜是一种奢侈的事,要把钱给剩下来。”这时,不知是哪家店里放起了陈楚生的《有没有人告诉你》,爸爸问我,“谁唱的?”我回答说,“楚生。”陈楚生是我的偶像,这是我对他亲昵的称呼。
绕过鼓楼,向前走了三百米,就到了月湖。在月湖里,我们选择了一块比较开阔安静的草地上,看着书。我们仿佛走进了书的海洋,外界的事好像与我无关,在书的海洋里,我们就像一只小船,飘荡到很远,很远……没有高楼大厦,也没有汽车尾气、噪音,这是一个与世隔绝的世界,一切是那么清净。我们走到月湖旁边,看到许多人在湖里划船、游玩,他们一定是为了庆祝节日才到这里来的吧!这时,我又看见几个年逾花甲的老人在亭子中打击鼓乐,每一击,都是那么清脆悦耳,每一打,都能让人陶醉其中。和爸爸读了两个小时书,玩赏了这绿、清、静的月湖之后,就回家了。
坐在返回北仑的783路公交车上,今天的“旅程”使我回忆无穷,这是我有生以来最开心、最幸福的一天!
以上为我的六一儿童节作文初中 篇1范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
我的六一儿童节作文初中 篇2
这次六一儿童节,我有两个心愿:一是下次过生能有一个大大的蛋糕;其二呢,就是我希望能与同学们一起度过这次六一儿童节----大家一起开个晚会,开开心心是度过这个六一儿童节
这次六一我非常想和班上的同学一起度过,我们一起开一个露天晚会,将自己的拿手好戏给大家欣赏,这个晚会有跳舞的,有唱歌的,有演小品的,还有……
以往我的六一总是一个样,左打一下篮球,右骑一下自行车,下滑个滑板车,从没有任何变化。我希望,这次六一能带给我其所未有的快乐,我希望能与亲爱的伙伴们一起载歌载舞,一起玩耍,一起蹦、跳,我希望,这次六一不再那么枯燥无味。
我希望的晚会是非常美丽的,树上挂着彩灯,地上青草遍地,大家围成一个圈,静静地看里面的人表演,一边还默默地听小鸟说话,在歌声的陪同下,度过这个宁静的夜晚。
我对这一切是那么希望,是那么盼望,可这一切却是我可望不可及的,想要完成这一切的机会也很渺茫,几乎是微乎其微。
虽然,我梦想中的六一是那么遥远,但我希望,你们的六一快乐。
“太好了,太好了,六一儿童节终于到了!”这是我六一早上大声说的。
可早晨我和爸爸出去跑步时,心情就变得很糟糕了。“什么鬼天气,六一还下雨,天气预报不是说今天是晴天吗?下雨还怎么开联欢会!”我报怨着。
吃过早饭,雨竟然停了。我的六一儿童节又可以照样过了。于是,我高兴地准备起联欢会需要用的东西。
当我走进校园时,发现平时寂静的校园现已充满了欢声笑语,走进教室,我看到同学们都在聊天,而且聊得热火朝天,有说自己六一去奶奶家玩的,有说要学会自制蛋糕的,有说……反正都是围绕着六一来说的。
往年的六一学校都要举行联欢会,而今年也不例外。当全校师生欢聚一堂,当校长宣布庆六一联欢会正式开始时,我看到同学们都露出了开心的笑容,显得更可爱了,我也开心地笑了。
联欢会第二个节目是我班吴俊杰演唱的《龙的传人》,他刚走上台,我们班的队伍里就响起了热烈的掌声,最后,他在我们的掌声中圆满地完成了演唱。
接下来的节目更精彩了,有笛子独奏的,优美的旋律,令人陶醉;有跳舞的,轻巧的舞姿,犹如一只只小燕子……等了好长时间,终于到我的节目了,我既兴奋又紧张,边唱边想,唱跑调了吗?好听吗?这个节目就在我一个又一个的想法中结束了,竟然赢得了热烈的掌声,我高兴极了。
六一这一天虽然很短暂,但给我留下了深刻的印象,因为今天我过得非常快乐!
以上为我的六一儿童节作文初中 篇2范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
我的六一儿童节作文初中 篇3
有人喜欢搞笑的愚人节,有人喜欢历史悠久的端午节。但我却喜欢我们孩子们自己的节日六一儿童节。
刚进校门,只见学校被打扫的一尘不染。教学楼在金灿灿的阳光的照射下变得更加美丽。原来无精打采的树木,今天。也变得生机勃勃,好像是在庆祝六一儿童节的到来,花儿也露出来灿烂的笑容,草儿也变得绿油油的,像是对我们说,小朋友,祝你们六一儿童节过得快乐。这时我看到了电子大屏幕上写着,祝小朋友们六一儿童节快乐十二个大字。这时只听见有人喊快看,天空中盘旋着几架无人飞机。我抬头一看,真的有几家十分小的飞机。原来是无人机正在天空中给我们摄像呢。来到教师只间教室里到处张灯结彩,黑板上写着六一快乐,教室的上空挂着一条条美丽的彩带,一阵微风吹来,那美丽的彩带仿佛是漂亮的少女在翩翩起舞。老师组织我们拿着椅子来到操场上去看演出。
这时主席台上校长宣布,六一文艺演出,现在正式开始。校长的话音刚落,操场上立刻变得沸腾起来,主持人宣布第一个节目是啦啦操表演。于是我们的操场上立刻安静了下来,静静的看着啦啦操表演者。他能拿着白色的球儿跳着整齐的舞步。一会儿上,一会儿下。一会儿来个旋转,一会儿来个跳跃看得我们眼花缭乱,连在天空中的小鸟也停下来观赏他们美丽的舞姿。
接下来该我们上场表演啦,表演的节目是歌唱二小放牛郎。台上狡猾的鬼子把观众逗得哈哈大笑,英勇的八路军声情并茂,连老师也为我们竖起了大拇指。最揪心的时刻到了,二小被鬼子用刺刀刺死了,而鬼子却被八路军的子弹打得落花流水。这个精彩的时刻让有的观众流下了伤心的泪水,有的观众给我们送来了雷鸣般的掌声,有的观众竟然挥舞着拳头,好像要和日本鬼子干一场。
最激动人心的时刻是颁奖仪式开始了。当我听到我的名字是心里比吃了蜜还甜。于是我大大方方地上台领奖。看着同学们哪羡慕的眼神儿。我也十分的得意。但是我也要继续努力,下一年我还要站到领奖台上。快乐的六一儿童节结束啦,我盼望着下一个儿童节。能快快的到来。
以上为我的六一儿童节作文初中 篇3范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
我的六一儿童节作文初中 篇4
今天是“六一”儿童节,我们非常高兴,因为我们可以开“开心会”了。但今年的“六一”儿童节却是比以前的儿童节更加特别。早上的时间就是我们二(1)班和二(2)班一起开联欢会,这联欢会的包括:(游园会)和(开心会),同学们先玩游园会,哇!游园会的项目可真多啊!有吹蜡烛、有三毛点鼻子、有盲人插花、有丢手绢、还有夹珠子……啊,多热闹啦!看:到处人山人海,几个排队的队伍犹如长龙,最好玩的要数是吹蜡烛了,好不容易轮到我了,我一鼓作气,“呼”的一声长长的,我一口气吹灭了三支蜡烛,我高兴得蹦起来了,犹如一只蹦蹦跳跳的小白兔,老师奖了礼品给我,我心里甜滋滋的。接着我又去玩(三毛点鼻子),我心里想:我能摸到“鼻子”吗?我心里又开心又紧张,我第一次时,我摸到了三毛的耳朵,黑板上的三毛好像在不满地说:“摸错啦!摸错了!”下面的同学有的哈哈大笑,有的眯着眼睛笑,有的捧腹大笑,还有的笑得前俯后合。但我却不甘心,我再重新去排队,又轮到我了,工作人员小雯,用布把握眼睛蒙上,还拉得很紧,啊,眼前黑乎乎的一片,我慢慢地往前走,我想大概到了吧,我用手指轻轻一指,顿时同学们大声地喊着:小霖你点中啦!这一次我终于摸到了三毛的大鼻子了,也终于获得了自己应该得到的“奖励”---棒棒糖!我还玩了盲人插花,盲人插花既好玩又简单。夹珠子更有趣,别看珠子小,但是桶里的水放了洗洁精,珠子又圆又滑,想夹也夹不到呢!我一夹,才夹到一颗珠子。在欢乐声中游园会结束了。然后,我们和二(2)班的同学一起开开心会,我们都把自己的“美味”给同学吃,同学也把自己的“美味”给我们吃。我们二年一班的同学,把自己从家里带来的最好吃的东西,都拿出来和二年二班的同学一起分享,大家吃呀、说呀、笑呀、跳呀、干杯呀……大家还说:“我们六一儿童节快乐!”老师还帮我们照了许多相。下午,我们全校师生去体育馆观看每个班级的文艺汇演节目,我们二年一班和二年二班的女孩子,组合的表演节目是(幸福舞动),看她们打扮得多漂亮呀!身穿雪白的小公主裙子,头上扎着金光闪闪的彩带,红扑扑的脸蛋,真像一只只小天鹅一样,多么可爱!多么美丽呀!音乐响了,我们的“小天鹅“起舞了,多么快乐!多么幸福!还有更精彩的节目:五一班的.(相信自己)、二(3)班和二(4)班的(红领巾飘起来)、五(4)班的(环保时装表演)……真让同学们心花怒放。今年的“六一”儿童节多么快乐呀!
以上为我的六一儿童节作文初中 篇4范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
以上佳文内容由《我的六一儿童节作文初中》整理,希望对您有帮助,或者有改进建议,欢迎反馈给我们。
