六一的描写

　　在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。

六一的描写 篇1

　　上周五晚上我们班在二楼阶梯教室举行了“六一”文艺晚会。我是晚会的主持人之一，非常的开心也非常的紧张。

　　我们班的同学们都多才多艺，弹钢琴，讲笑话，唱歌，朗诵，武术，跆拳道……毛怡然讲的笑话《爱吃糖的妹妹》太逗了，大家都笑了。刘老师和蒲公英小队一起表演了手语《感恩的心》。我们太阳花小队表演的是诗歌朗诵和合唱《中国少年先锋队队歌》。我觉得晚会的节目都挺精彩的\'，我呢是第一次主持这样的晚会，紧张，漏词都出现了。独唱也因为紧张声音太小，麦的声音也不小心关掉了，所以效果不好。不过有了这次的锻炼机会，相信我下次一定会表现得更好。

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六一的描写 篇2

　　六一节马上就要到了，为了庆祝这个快乐的节日，我们学校举行了六一文艺汇演。

　　早上一进校门，我就看见哥哥、姐姐们穿着漂亮的衣服，敲着锣鼓、吹着笛子、摆动着鲜花，在欢迎我们。小朋友们说说笑笑的，每个人的脸上都喜气洋洋。此时，校园里已经成了一片欢乐的海洋。

　　文艺汇演开始了，我最喜欢武术表演《中国龙》这个节目。他们穿着统一的服装，做着整齐的动作，个个精神抖擞，他们边出拳，边喊口号，是那么的铿锵有力。想不到他们还有单脚踢木板，把木板踢得一分为二。顿时，台下响起了热烈的掌声，我在心里暗暗想着将来我也要学武术，多威武、多帅气。

　　快乐的时光总是那么的短暂，演出结束了，我怀着依依不舍的心情离开了学校。

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六一的描写 篇3

　　听，那熟悉的迎宾曲在校园内外回荡，勾起我们对往日的无限回忆；砍，铜管乐队正迈着整齐的步伐，像舞台进发。操场上空到处挂满了粉红色的气球，操场上到处都洋溢着孩子们的欢声笑语。仿佛在告诉着人们：“一年一度的六一庆典即将开始了！”

　　在主持人一段激情洋溢的致辞后，由我们班表演的小品《换位思考》，一上场，台下便响起了雷鸣般的掌声。演员们的精彩表演更是让人捧腹大笑！张小宝的满脸委屈道出三个“不知道”引得场下轰然爆笑，让人叫绝。这还不算呢！“校长”让“老师”和张小宝交换角色，这下张小宝可乐了！说：“看我怎么收拾你，呸！整死你！你不要以为我不知道，上课睡觉是因为上网熬通宵；就连考试时连别人的名字也一起抄！结果弄出两个“刘大海”，就是找不到一个张小宝！噢耶！”说完，还比划出了一个“耶”的姿态。操场上笑声不断，就连一向严肃的李校长也忍不住哈哈大笑。后来，张小宝终于明白了：老师爱学生胜过了自己的孩子。小品以“让和谐的阳光笼罩大地”结束。给人留下了深刻的印象。

　　接下来，表演的是“猫鼠之夜”。一身雪白的猫大摇大摆地躺在椅子上睡觉，一群小老鼠偷偷的走上台，趁猫睡觉时偷油吃。刚准备把油偷走。“喵——”猫被老鼠惊醒了，把一只灰白的小老鼠抓来。小老鼠拼命挣扎，在一旁的老鼠觉得不能坐视不管，便抡起大锤向猫的老袋上重重一敲，猫晕了过去。小老鼠们都争着抢油吃，猫醒了，便假装跟老鼠成了好朋友与它们一起偷油，等到老鼠们都撑得饱饱的睡着了，猫便露出了凶恶的本面目，用绳子把老鼠捆着领功去了

　　太阳已经偏西，同学们在欢声笑语中度过了六一儿童节，黄昏后校园才安静了下来……

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