首页 > 作文 > 节日作文 > 儿童节 > 欢庆六一的作文三年级

欢庆六一的作文三年级

时间:2026-01-23

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。

欢庆六一的作文三年级 篇1

  今天是6月2日下午,在阳光明媚的日子里。我们沈四小全校师生和家长欢聚一堂,在保利大剧院观看六一儿童节文艺表演。

  表演开始了,四个小主持人开始报幕,他们的声音可好听了,有的声音洪亮、流利,有的声音清脆、流畅,声声入耳。在他们的主持下,文艺节目一个接着一个进入高潮。有民乐合奏的、有舞蹈的、有经典诗朗诵的、有师生合唱的、有篮球表演的等,他们多才多艺的表演,我们看了深深入迷。其中我印象最深刻是,二年级段的亲子表演歌伴舞《小苹果》,家长和同学们同台演出,是多么激动人心的场面呀!他们跳得那么的合拍,又是那么的快乐。我真的好羡慕他们,希望下一次六一儿童节我也能参加。

  最后在李群老师指挥下,校合唱队展现她们美妙的歌喉,声声唱出了我们沈四小热爱学习,热爱艺术的心声。这次演出是我们学校最成功的一次文艺汇演,让我们用最热烈的掌声来回报演员们的辛苦付出。也让大家享受阳光、绽放美丽的未来而努力吧!

  这次在保利大剧院欢庆六一儿童节,实在是有史以来最好看的一场演出。我能看到这样的大场面,我真的很幸福很快乐。

  以上为欢庆六一的作文三年级 篇1范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


欢庆六一的作文三年级 篇2

  六一,是我们最喜爱的日子;六一,是我们最快乐的日子;六一是充满很多欢乐童声的日子。

  在一个阳光明媚的上午,我早早地来到了学校,开始装扮自己的班级,是这样的,我们学校在上午举行活动,在第1节课我们听广播,第2~3节课,举行了“六一”的活动,每个班都有不同的游赢了有奖。第4节课就是老师总结,这是流程。

  我们听完了广播,我和李在桐一同跑过去,排了好久才到我套圈圈!每人两次机会那两次机会,我本来套中了只可惜圈跑了。第二次我去了脸吃饼干的队伍,开始了,只可惜,他们动作太快,面部表情太丰富,第一、二、三名都被占,我失落地走了。后来,我去我们班玩了两次游戏,都获得了奖。

  再后来,我和李在桐玩了吸管接力,一根一根的传,我是开头迅速的,五个橡皮筋没了,我赢得了一包薯片,我喜出望外,我获得了五包零食!

  六一活动会一直在我们心中,念念不忘!

  以上为欢庆六一的作文三年级 篇2范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


欢庆六一的作文三年级 篇3

  “六一”我们欢聚一堂,“六一”我们展现风采,今天我们又迎来了期待已久的快乐“六一”。

  早上我们穿上崭新的衣服,像小白兔一样蹦蹦跳跳的来到学校,可天公不作美,下起了毛毛细雨,风儿也“呼呼呼”地抚摸着我们的脸颊,每个人都在思考着一个问题:“今年的六一我们又将怎样庆祝呢?”

  就在这时学校的广播里传来了一个令人兴奋的声音“今天是六一儿童节,请所有的同学自由活动”。“Yes!”全体同学异口同声的说。我们像潮水般的涌出教室,来到操场上,只见同学们有的拿出自己的玩具与大家分享,有的在草地上打滚,有的踢球,有的跳绳……我呢,也不甘示弱选了自己最喜欢活动——种花。我一蹦一跳的来到商店,精心挑选了一包自己最喜欢的满天星花种,来到花坛中,轻轻地把花种洒在土壤里,然后拿出水桶小心翼翼的给他们浇足水。静静地看着花种,希望它们与我们一样健康的成长。

  每一个孩子都有色彩斑斓的童年,它的一草一木都是美好的回忆,它的一歌一舞都是美丽的音符,让我们珍惜自己的童年,让我们的“六一”更快乐!

  以上为欢庆六一的作文三年级 篇3范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


欢庆六一的作文三年级 篇4

  六一儿童节马上就要来了,小朋友们也在期待着儿童节的到来,每年的儿童节都会让小朋友们留下快乐的记忆,那么小朋友们该如何用作文的形式来记下属于自己的快乐呢?下面请看品学习网作文频道为大家带来的“快乐六一儿童节作文参考范文”一文:

  今天,天格外的蓝,校园里洒满阳光,到处欢声笑语,因为今天是六一儿童节,学校是我们自己的节日。

  为了让我们的节日过得更加快乐,学校为我们举行了五月的鲜花闭幕式暨六一文艺汇演。我们全校的师生都相聚在体艺馆上,参加比赛的选手们一个个精神抖擞、信心百倍,都想在这场比赛中大显身手、一展风采。

  上午9点整,比赛拉开了帷幕,首先登台献艺的是乐队,他们用乐器演奏出来的歌曲十分悦耳,赢得了大家雷鸣般的掌声。印度舞的表演婀娜多姿,孔雀舞的动作轻快,手绢花的表情丰富……唱歌的也不甘示弱,他们展望未来,活力。还有的表演时装秀,还给“观众”发礼物呢!十足一个个选手们都用最好的状态,发挥自己最好的水平,演唱了一首首美妙动听的歌曲,表演了一个个美丽优雅的舞蹈。别看小弟弟小妹妹们们年龄小,可他们人小志高,在台上演出一点也不含糊,听吧,《小海螺》、《小草》、《让我们荡起双浆》……不但旋律优美,而且自然流畅。高年级的就更加精彩纷呈,有的歌唱伟大的祖国,有的歌唱美好的事物,有的歌唱可爱的校园,有的歌唱幸福的生活……他们的歌声一个比一个清脆,一个比一个动听。压轴节目终于上场了,小天使手拿魔棒在台上唱啊跳啊,用手语表达感情,温暖了观众的心。赛场上时而欢声如雷,时而掌声雷动,时而一片欢腾,真是美不可言!

  艺术节活动中一朵朵“艺术之花”竞相绽放,绚丽缤纷。小歌星、小舞蹈家、小演奏家多姿多彩。

  以上为欢庆六一的作文三年级 篇4范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


欢庆六一的作文三年级 篇5

  盼望已久的“六一”儿童节终于到了。这是我们少年儿童自己的节日,我们的心情非常激动。为了庆祝“六一”儿童节,同学们穿着节日盛装,兴高采烈的来到学校,焕然一新的校园里彩旗飘扬、锣鼓喧天漂亮极了。一进学校大门就可以看到一条醒目的条幅,上面写着:欢庆“六一”。舞台上挂满了五彩的气球,前面有一个彩虹门。在微风的吹拂下,气球轻轻飘动起来,仿佛在说:“祝你们节日快乐!”

  我们搬着凳子来到操场上。庆祝“六一”的活动开始了,操场上鼓乐齐鸣,热闹非凡。首先是新队员入队仪式,接着是大型团体操表演,我最喜欢我们表演的“雏鹰起飞”。因为那时候我很紧张,可是我看见同学们认真地表演着,我也就轻松了。最后表演了精彩的文艺节目,有独唱、合唱、舞蹈、快板……我最喜欢舞蹈《腰鼓》,在优美的旋律伴奏下,演员们翩翩起舞,动作优美。

  啊!六一过的可真高兴、真快乐、真开心呀!

  以上为欢庆六一的作文三年级 篇5范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


欢庆六一的作文三年级 篇6

  有些小朋友能从爸妈的手中接到礼物.每当到每年的六月一日,我就会想起那次难忘的六一表演。 那天,小鸟在天空中飞来飞去,操场上顿时热闹起来。首先出场的是舞蹈员的表演,包括我在内,我们的一张张笑脸映入同学们的眼帘,,一串串银铃般的笑声,响彻云霄,还时不时的变换队形,让人眉开眼笑。接这是一个大姐姐和一个小朋友唱歌,他们唱的是(伸出一只手)会唱的同学都跟着唱。 学校特别安排了游园活动。有射篮球、打兵兵球、吹蜡烛、猜谜语、吹兵兵球、抛圈等许多游戏让我留恋忘返。我玩了猜谜语的游戏。只见几根线上吊着一张张谜语字条,知道的人就把它扯下来,交到老师去领奖。我虽然在不停的想,但怎么也猜不出来。接着我去玩抛圈,我抛了两次,中了一次。得到一份奖品。游戏结束了,今天真开心,我希望天天是儿童节该多好!2、今天是“六一”儿童节,我非常高兴。因为,爸爸要带我和姐姐、妹妹去郊外游玩,一路上我和姐姐、妹妹高兴地说着、笑着。过了不久,车子开始进入了盘山公路。又过了一会儿就到了一座叫“疏山寺”的古庙。我们进去后看见里面有许多佛像,有四大金刚,如来佛等。他们个个栩栩如生,我还给佛像烧了香呢!后来,我们来到山上,我看见许多美丽的蝴蝶在飞舞,它们还停在不同颜色的花儿上,肯定是在和花儿在说悄悄话!

  我们终于来到了山顶,这里的风景真美啊!远处有山有水,近处有茂密的树林,连鸟儿都在欢快的叫着它们好像也知道今天是“六一”儿童节似的!我连忙要爸爸给我们照相留念,就这样你一张我一张每个人都照了好多照片。后来我们还在山顶上玩了好多有趣的游戏有猫捉老鼠、老鹰捉小鸡、词语接龙、还有猜谜语等等大家高兴得到后来连笑的力气也没有了。爸爸看见时间不早了,就带着我们下山了。我们依依不舍地离开这个给我们带来快乐的地方。今年的“六一”儿童节我过的真开心呀!3、今天,我们班举行了一次庆祝“六一”儿童节的特别活动,在蒋老师辛勤地组织下,在同学们热情地参与下,这次活动取得了圆满成功。节日的教室,充满着欢乐的气氛,五颜六色的气球在跳着,各式各样的花在笑着。我很荣幸地参加了节日里的表演,我的节目是吹奏葫芦丝,不过,我吹的不太好,但是通过努力,我以后一定会吹得非常动听的。同学们也表演了非常精彩的节目,有演奏电子琴的,有演奏古筝和琵芭的,有演相声双簧的,有讲故事和笑话的,有跳舞的。

  特别是赵新钰演奏的古筝《山丹丹花开红艳艳》把全班同学都吸引住了,你看她的动作和表情是那么的自然。这次庆祝活动,我们班还请来了部分同学的家长一同参加,家长们对我们的演出活动赞不绝口。最后,蒋老师还给我们发了奖品。“六一”儿童节,快乐的节日,我们将迎着东升的太阳茁壮成长。 367盼星星盼月亮,终于盼到了六一的到来。这一天,我是多么的开心呀,活象一只刚被放出来的小鸟,在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。为了庆六一,我校提前举行了庆六一的活动。 那一天阳光明媚,我兴致勃勃地来到学校。校园里一片喜气洋洋,个个班级打扮得漂漂亮亮的。

  绿油油的草坪上插满了五颜六色的旗子,在微风的吹动下随风飘动。我迫不及待地走进教室一看,惊讶极了!我们502班已被那几个“设计师”搞成那个样了:门口挂上了“门帘”,窗户上挂上了“窗帘”,教室的天花板上挂满了拉花,彩旗,黑板上写着“祝同学们六一节快乐”几个大字,上头还贴了几个彩球,把黑板装饰得十分漂亮。教室里打扫得干干净净,课桌都围成了一圈,同学们坐在座位上聊着,在教室里闹着,我立马拿出照相机拍下了一个个精彩的画面。

  以上为欢庆六一的作文三年级 篇6范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


欢庆六一的作文三年级 篇7

  上周星期五,我们迎来了一年一度的六一儿童节,为了庆祝这个欢快的日子,我们学校让每个班排几个舞来让大家欣赏。那是一个阳光明媚的早晨,大家都坐在舞台下,准备看节目。让我印象最深的是《白雪公主》这个童话剧。

  七个小矮人演的栩栩如生,让人仿佛身临其境,还有“白雪公主”也演得十分逼真,演得最好的是“白雪公主的后母”,她演的十分像,从她走路的样子看得出她是个十分高傲的人。整个剧情演得和书上一模一样,让人觉得就像在看《白雪公主》这个电影一样。还有一个节目也让我印象十分深刻,他就是我们班表演得《加油中国》。

  只见舞台上站了十几个同学,他们背对着观众摆了个造型。音乐一响起,他们突然站起来,就像身上的活力顿时爆发了一样,一个个都是充满阳光,充满活力的少年。随着激动人心的音乐,还有从同学们身上散发出的活力,我仿佛看见了中国未来的样子,当在舞台上的同学喊出“中国中国,加油加油,国足国足,加油加油”的时候,我也使出我最大的声音,为中国加油。

  《加油中国》完了以后,舞台下响起了热烈的掌声。之后还演了《我爱洗澡》,《捡豆豆》等几个节目。时间过得很快,当同学们过足瘾的时候,节目也演完了,大家按顺序回到了教室。这个六一是我过得最开心的一次,也是最难忘的一次。六一已经过去几天了,可我依然沉浸在六一的气氛中。

  以上为欢庆六一的作文三年级 篇7范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


欢庆六一的作文三年级 篇8

  今天是六一儿童节前一天,学校为了让我们在六一儿童节好好玩,所以在六一儿童节放假,在五月三十日在学校玩。

  一进校门,两个吉祥物立刻吸引了大家的眼球,是两只米老鼠,一只头戴蝴蝶结,身穿花裙子;一直身穿背带裤,可爱极了!操场边也插满了许多小红旗,在微风中飘扬。

  老师一声下令,我们便解散,各自去玩了。我先去了四楼的“美食街”,摊前早已人山人海。对于我们这些吃货来说,眼前的“美食街”似乎一只魔爪,把吃货们的心牢牢抓住了。我挤进去一看,是同学们自己制作的特色美食,我也买了几种美食来尝尝鲜。

  在玩的游戏中,令我最难忘的是抢凳子。抢凳子主要靠力气大,眼要准,坐的要狠。我抢凳子时,遇到的是几位重量级选手,音乐响起,我们开始走了起来。突然间,音乐停了,我独自找了一个位子坐了下来,顺利通过。第二轮也是如此,第三轮,我却和一个胖子相撞了。就在我到凳子上时,那个胖子把我挤了下去,我失望的走了。

  这次活动像一个狂欢派对,真希望能多举行几次这样的活动。

  以上为欢庆六一的作文三年级 篇8范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


欢庆六一的作文三年级 篇9

  盼呀盼,盼呀盼,终于盼到了今天——“六一儿童节”!我早早的起了床,洗漱后走向餐桌,爸爸妈妈正满脸笑眯眯的看着我,一边说“儿子,节日快乐!”我一听,高兴的`说:“谢谢”!说罢,我便坐下来,见早餐都是我最喜欢吃的,于是,我狼吞虎咽的把那美味,新鲜的早餐一扫而光。当我正准备出门之时,小狗‘哈哈’走过来,‘汪汪’叫了几声,似乎在对我说:“主人,节日快乐!”我高兴地摸了摸它的头,笑了笑,然后兴高采烈的背上书包一蹦一跳地走了。

  到了教室,里面热火朝天,有的在玩游戏,有的在闲谈,有的在看书……。我二话不说,把书包放在桌子上,便与好朋友王习芝一起聊天。过了好一阵子,上课了,老师从门口走来,我和王习芝也回到了座位。只听老师说:“今天是一年一度的‘六一儿童节’,过一会我们排好队去体育馆看‘六一’演出。”大家听了,高兴地手舞足蹈,有人还高呼“万岁”呢!过了一会儿,大家走出教室,只见一班接一班,排成了‘长江大部队’,我们走出校门,往体育馆走去。

  到了体育馆,里面吵吵闹闹的,一阵比一阵高。过了一会儿,人都到齐了,主持人先让学校主任讲话。短短的几句话,却羸得了众多人群的掌声,接下来是舞蹈,演员们轻盈的身体随着音乐的起伏,持续不断地,灵活的舞动着。一位位生龙活虎的同学来了,个个精神抖擞,一个又一个的精彩表演令人目不暇接。

  我们怀着高兴的心情,看着精彩的节目。可时间不等人,一转眼节目就结束了。我度过了愉快的‘六一’儿童节。

  以上为欢庆六一的作文三年级 篇9范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


欢庆六一的作文三年级 篇10

  期盼已久的六一节到了,属于我们杭师附小学子的`童话节来了。

  这一天,我们的学校变了,五彩斑斓的背景墙搭在威严、庄重的升旗台前。我怀着激动的心情坐在座位上,注视着人山人海的队伍从我面前走过。当然,还有一群特殊的学生我们的小演员,他们有的穿着帅气的衣服,有的戴着酷酷的眼镜,有的穿着漂亮的公主裙,他们可是童话节真正的主角。

  表演开始了,第一个节目是健美操,摇滚的乐曲响起了,身穿闪闪发光的青春活力少年舞动了起来。他们的手脚轻盈灵活,闪耀吧,青春!舞动吧,少年!这样一个活力四射的节目,赢得了同学们的喝彩和呐喊。后面还有生动而有趣的童话剧,热情而优美的舞动,这些精彩的节目把我们的童话节点缀得更加有趣难忘!

  到了各班自己欢庆六一节了,我们四年级是美食汇活动。像我这种吃货吧,看见各种美食琳琅满目的,比蟠桃盛会还要丰富,简直令我两眼放光。手抓饼、鸡腿、寿司、三明治等等,不但品种多,而且还很美味。鸡腿外脆里嫩,鲜嫩可口;手抓饼咬一口,酱汁流了下来,再加上脆脆的生菜,让人口水直流;水果大餐甘甜可口,当个小点心,还真不错哦!大家陶醉在各种美食中,空气中弥漫着香味和快乐的气氛!

  活动结束后,我们还一起玩游戏,打牌声、笑声、聊天声盖满了整一个教室,同学们的节日礼物可以说是堆积如山啊!

  这就是我们的六一,哦不,是快乐、爽快的六一节,那真是无忧无虑啊!连太阳也在微笑,祝福着我们六一快乐!

  以上为欢庆六一的作文三年级 篇10范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


  以上佳文内容由《欢庆六一的作文三年级》整理,希望对您有帮助,或者有改进建议,欢迎反馈给我们。

  • 作文 >
    作文
  • 美文 >
    美文
  • 语文 >
    语文
  • 实用文 >
    实用文
  • 诗文 >
    诗文
  • 文学 >
    文学
  • 公文 >
    公文
  • 体裁作文 >
    体裁作文
  • 知道 >
    知道