我的老师老师作文五年级
那张熟悉、亲切、令我永远难忘的脸庞,她便是给我印象最深刻的,我的小学老师——黄老师。
我的老师老师作文五年级 篇1
上一秒还在看着手机哈哈笑的她,下一秒却变得眉头紧皱的她,没错,“她”就是我们爱变脸的语文老师!
她中等身材,个子不高,鼻子上架着一副眼镜,脸上爬满了许多皱纹,灵敏的耳朵总能听见我们班里的悄悄话。但最重要的是,她会“变脸”!她的脸能变出各种各样的性格。
“咚咚,咚咚”,楼道里传来一阵铿锵有力的高跟鞋声,楼道里出现一个熟悉的身影,是语文老师来了,她抱着一大叠考卷,还笑眯眯的跟旁边其他老师聊着天,等他们道别时,她突然就像翻书似的露出一副凶巴巴的面孔。她把考卷用力的“砸”在桌子上,冷冷地说:“5分钟准备,待会考试!”我们个个敢怒不敢言,心里只能默默祈祷卷子不要太难。老师,您变脸变得可真快啊!
“叮咚,叮咚”下课铃响起,她那课上严厉的模样,忽然间化为了像天使一般的温和面孔,她耐心地解答同学们的疑问,询问我们上课的情况。所以,我们语文老师的办公桌前,也成为了我们班最热闹的“景点”,每个同学都喜欢到这个“景点”跟老师说说笑笑。老师,您变脸变得可真快啊!
她就是我们班爱变脸的老师,能变化各种各样性格的老师,上课时对我们“横眉竖眼”,下课了却不“摆架子”,与我们打闹成一片。她既是我们的“严师”,也是我们“益友”,我喜欢这个“变脸”老师!
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我的老师老师作文五年级 篇2
我见过、握过许多的手,而令我印象最深刻的手还是王老师的手。
课堂上,总看到王老师挥舞着那双小巧、略显粗糙,还沾满粉笔灰的手。
王老师的手令那些调皮偷懒的同学感到害怕。每当同学们犯严重错误时,王老师总是毫不留情的在他们身上打几下。而这,又让我联想到了我们的父母,每当我们犯错时,他们也像老师一样重重地打在我们身上。这是因为父母爱我们。而老师何尝不是这样呢?她也同样的爱我们。只不过,她把这份爱用另一种方式表达了出来。
王老师的手也很灵巧。尽管她没学过画画,也不是什么画家,但她总能画出一幅幅让我们感到栩栩如生的图画来,虽然比较简单,但她总画的别有一番风采。
王老师的手还让我们所有人感到很温暖。不管是哪个同学受伤了,王老师总能伸出她的那双小小的手,抚慰每一个同学。有一天中午,大家都坐在教室里做着自己的事情,而我们班的杨诚同学一直在用卫生纸擦拭自己的嘴巴。王老师有点生气了,问他为什么?这时大家才七嘴八舌起来:“他绊倒了!流血了!可能要缝针!”王老师立即跑下讲台,先是责怪杨诚为什么受伤了不跟老师说,然后询问了他受伤的情况,接着王老师又发起火来——责怪我们不该在游戏的时候狂奔!可是没过一会儿,王老师又亲切地抚摸着杨诚的头,仔细地观察伤口,并安慰他。就在这时,一直没哭的杨诚眼眶里充满了泪水。我想这泪水不仅仅是疼痛的泪水,更是对老师的一种依赖。我知道王老师像母亲一样的关怀在每一个孩子身上总是显得那么真切。
王老师的手让我印象深刻,也让我懂得了许多。
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我的老师老师作文五年级 篇3
我们的语文老师,是个漂亮的年轻的老师。在张老师身上最特别的就是那双炯炯有神的眼睛,老师发出温柔的眼神。
张老师的眼睛就像一个指挥家,无时无刻地指挥着我们,给我们指出一条正确的道路,她的眼睛又像一个教鞭,只要发现不良行为,用眼睛向那人一瞪,那个人就会知道错,瞧!张老师无时无刻地提醒我们,给我们一些启示,不过张老师也够辛苦的,要照管我们四十八个调皮的孩子,有时十分疲劳。
记得有一次,那是在上学期的一天,寒风呼呼地吹,让人感到刺骨的冷,我们班十分热闹,那是我们正在上公开课。有许多老师都来听。因为张老师有些感冒,所以接连不断地发出咳嗽声,不过坚强的张老师还是忍住了,专心地给我们上课。下课铃响了,我们站了起来,仰天长嘘松了一口气,正在这时,我看见张老师正一点一点地变矮,突然倒了下去,这时我们急了,一起冲了上来,把张老师围得水泄不通,不知所措。这时只见谢主任快步上前,和其他老师一起将张老师抬到了医务室,我们也一直送到了医务室门口才离去。
张老师的眼神,时时刻刻都激励着我学习,她那眼神就很我妈妈的一样。
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我的老师老师作文五年级 篇4
这是我们的“青春痘”程老师。他瘦瘦高高的,脸上长满了红痘痘,像满天的星星一样多。可能因为太年轻了,才有青春痘吧。
程老师的头发很奇特,有时候用定型水把头发整理得款款有型,我们就知道他下班要去找女朋友了。有时候乱得像鸟巢,我们就知道他除了上班就没有别的事了。程老师的头发就像信号灯一样,一天一个样。
程老师对吃很讲究,一日三餐加零食。他钟情的小龙虾饼干,还是麻辣味的。每次我去办公室发杂志,就看见他抬着头,把张得很大,像山洞一般。一块,两块,往里塞…………我看到这一幕,忍不住笑起来。
但他也有严厉的时候。记得有一次听写,我错的不多。老师让我们一个词订正4遍,我订正好了,便没有太在意。第2次,程老师发现同学们不认真。所以他又加了一倍!8遍!下面传来一个声音:“什么?程老师,太多了吧!”同学们吓得大叫。希望程老师不要再加了。可事情并不顺利,外表和蔼可亲的程老师,内心竟然如此心狠手辣。又翻了一倍,16遍!那次我错的多,订正的好累,茧子都发软了,头昏脑涨。程老师看我们也累,终于心软了,又回到了8遍。
回家后,妈妈又给我听写了一遍,我都对了。程老师真是对我们用心良苦啊!
程老师带的班是超级幸运,因为要上一节课——“红船的变迁”,所以我们去了南湖革命纪念馆,去了各种学校上公开课。因此我们班的名气也变得越来越大似乎所有人似乎所有人都知道我们班是个“明星班”。我们借着这次机会,在课堂上好好表现。所以我非常庆幸有一个优秀,人气又高的语文老师。
但是,不知道什么原因,程老师被调到西校区去了我还想教师节送他礼物呢!但是我可能我再也见不到他了。但9月11日,程老师来找我们啦!我们蜂拥而至,喊着:“程老师来啦!”把他带进教室。他说要给我们上最后一节“红船的变迁”。
这节课我们听得格外认真,我们都想把最好的一面表现出来。
我被深深的感动了。望着程老师送给我们的碎碎冰,想念您奇特的头发;想念您都小龙虾饼干;想念您的关心;想念您的教导……
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我的老师老师作文五年级 篇5
刚刚从土地里探出头来的一颗小苗,经过四季,为何长成了一棵参天大树,是阳光照耀它成长;还没有小草高的小花,经过岁月,为何开得如此娇艳,是露水哺育它成长;刚从鸡妈妈肚子里蹦出的鸡蛋,经过时光,为何长成一只只顶天立地的雄鸡,是母爱助它成长。在我那心中埋在最深处的一角,一棵小幼苗正在迎着温暖成长起来,那棵幼苗是奇妙的。在那里,钻进一百八十层的小叶子,你会看到种种令人值得感动的故事。其实,这就是我来到人世间睁开眼睛的第一眼所看到、所听到、所悟到地的记忆最深层的东西。
翻开崭新的第一幕:有一个人,她不是什么武则天,但她比武则天还要 ;她不是什么神仙,但她比神仙还要高明;她更不是什么上帝,但她比上帝还要厉害。她就像辛勤的园丁,培育我们这二十六朵祖国的希望成长;她像一位穿着白衣的仙女,临走前要给我们这二十六朵幼苗洒上特殊的花粉_____知识。
她就是我心中的好老师,是打开智慧宝库的金钥匙,是迷路在森林中寻找方向的指南针。
老师啊,您是辛勤的,在每年的“六一”,您会不惜一切代价,一遍又一遍的为我们纠正错误,一遍又一遍为我们播放音乐。当时,有的同学早已不耐烦了,有的同学为自己那笨拙的样子而扭不出婀娜的舞姿,心里感到很自卑。可是慈祥的您却不厌其烦地教导我们:“不要灰心,慢慢来!。”当时,我的内心里就有一股让人说不出来的感激之情!
除了自己的父母把我们当宝贝,在学校,老师也把我们这群二十六个小淘气当作自己的心肝宝贝。记得有一次,老师为我们召开了“学会感恩”主题班会,在那节班会中,您再三地告诫我们要孝敬父母,扳开父母的双手,再伸出自己的双手和他们比比,你看到了什么?你感悟到了什么?为何你们却要嫌弃他们唠叨个没完没了?当时就有许多同学的泪水就像断了线的珍珠往下落,其中就有我。
老师说得对:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”岁月不等人,转眼间,五年过去了,在这五年中,您总是不知疲倦地工作着。老师,您就像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵,您就像黑夜里的北斗星,指引着我们前进的方向。
你们猜一猜,我心目的这个好老师会是谁呢:哈哈,猜不着了吧,她呀,就是我们的班主任——朱敏老师。
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我的老师老师作文五年级 篇6
孙悟空有七十二变,让你不可思议的是,我的身边的老师,竟然也有这般神奇的本领,不信你瞧瞧看!
幽默的老师
上课了,只见她一手握着粉笔,在黑板上仔细认真的板书着。这时候,她就会动用自已的.“千里眼”和“顺风耳”,时刻注视同学们的一举一动,这时有位同学的笔掉到地上了,她就会故意说:“你看吧,不认真听讲,笔都嫌弃你了!自己跑了。”这时,那位同学不好意思了,赶紧坐好认真听课。老师为了让我们把事写得更生动,给我们举了很多有趣的事例,逗得我们哈哈大笑。
亲切的老师
有一天上课的时候,我头有些晕,迷迷糊糊的,上眼皮和下眼皮不禁打起架来,这时我恨不得用一根小木棍把它撑起来。这时正在上课的老师无意中发觉到了我的异常,连忙用手抚摸我的额头。“唉呀!你发烧了。”之后忙给我的家长打电话,让我回去看病休息。下午上课的时候,还再次问我头还晕吗?还有什么不舒服吗?顿时我感到心里暖暖的。
火爆的老师
我的老师说话时一般都很温柔,可是只要看到她的学生没按时完成布置的家庭作业时,说话的声音就从细声细气转换成了厉声喝斥,霎时间脸色就从粉红色变成了高粱红。原来晴空万里,现在就成了电闪雷鸣。到那个时候,那些同学感到羞愧极了,一个个不好意思低下了头。
看!这就是我的老师,时而幽默、时而亲切、时而火爆。我爱我的老师!
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我的老师老师作文五年级 篇7
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我的老师老师作文五年级 篇8
水清草秀的广场,遇见了怡情自然的老师。一脸笑意。熟悉的亲切的面容,二十多年了吧,老师却从来没有离开我的脑海最深处。那时的不厌不烦的教导、鼓励,那时的循循诱导、解惑支持,逐渐引领年少懵懂的我有了自己的爱好趣向。想起网络上一句曾经非常校园的歌词“过去的时光,怎能忘?”老师真正启蒙了我,而我,却没有成为老师出色的弟子!
桃李天下芳香四散的弟子中,我应该是一颗没有直起腰的小草。真的无颜面对老师,真的无颜……看到老师曾经意气风发的青春已然在讲台上悄悄逝去,看见老师光洁明净的眼角渐渐生出的些许皱纹,想着自己直到此刻还是琐事无成,真的好想抱着老师痛哭一场。
时光真的转动的如此之快吗?!一眨眼,还是一瞬间?心底想起那句熟悉的高亢的老歌,“我——曾经豪情万丈,归来却——空空的行囊”,没有正真的刻苦努力开始,没有头悬梁锥刺股的铭心付出,空有年少的豪情万丈,哪里来的累累归来?!好想能够回去那时,那年,坐在老师的讲台下,贪婪吸允着曾经敷衍过的知识的甘甜。好想在那个旧日的课桌前,细细咀嚼曾经错过的书中红颜。好想好想,老师的教尺狠狠在我头脑上重重敲打?!赶走曾经生出的天马行空般的轻狂杂念?!
生活在天天变化的世界里的我们,总是感到成熟的太晚太晚!生活在焦虑茫然城市中的我们,总是一次一次被动选择随遇而安!只是有时,会觉得无可奈何?!头脑里的声音真的太多太乱了,以致我们一直无法体会安静?无法静下心来看清自我?!无法正确去审视思考明天!
看着老师神采奕奕的眼睛,寻着老师怡情自然的追求,老师,找一处相看两不厌的风景,行一座山重水复,柳暗花明的寂静山林,笑看风起云叠星如雨,是您的指引吗?
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