老师的眼睛作文550字怎么写
在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
老师的眼睛作文550字怎么写 篇1
我们的曹老师相貌堂堂,小嘴巴,小鼻子,最吸引我们的就是那水汪汪的大眼睛,留给我们深刻的印象。
曹老师的眼睛与众不同,变化多端。又是充满温情,有时又充满深情,有时却充满期待的目光。曹老师的眼睛是双说话的眼睛。
镜头一:相信自己,永远最棒!
在考试的时候,总是会身心紧张,有时因为这种紧张让我的成绩大大滑落。曹老师每次考试都用充满期待的目光看着我,希望我能考出一个好成绩。每当这样,我就充满自信与激情,心里充满坚强的信念,一定不要辜负老师的希望!
镜头二:不要灰心,我最棒!
记得3年级时一次测验,我发挥失常的考了83分。虽然“男儿有泪不轻弹”,但是我还是忍不住滴了几滴泪。曹老师看到我这个样子,用深情的眼光望着我。那眼神中没有丝毫的责骂,却有丝丝安慰。让我再一次建立了自信的桥梁。鼓舞自己不再灰心,我是最棒的!
镜头三:面对挫折不要怕,勇敢克服渡难关。
记得有一次,我遇到了一道数学难题。因为这一段我一直骄傲自大,目中无人,觉得没有难得住我的题。这次遇到了难题,我默不作声,很惭愧,觉得没有任何脸面再去面对这个世界了。曹老师看到了我,立刻明白了,用温情的眼光看着我。那眼神似乎有魔力一般,让我有勇气去面对生活,有勇气去克服困难。让我悟出了人生的哲理:我们要用勇气面对人生遇到的逆境与挫折。
曹老师的眼睛会说话。我喜欢老师这双会说话的眼睛!
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老师的眼睛作文550字怎么写 篇2
老师的眼睛如同一张能说会道的嘴巴一样会说话,不信,你就瞧瞧吧!
一、严厉的眼睛
记得那一次上课,我正聚精会神地听讲,老师似乎也像打了“兴奋剂”一样,有条不紊、一丝不苟地讲课。忽然,老师停了下来,她发现有一位同学没有听讲。于是,老师立刻叫他起来罚站五分钟,面壁思过。正巧老师叫我起来回答问题,我沉思片刻,缓缓地说出了答案。谁知,竟然错了。我不敢直视老师的眼睛,等待着批评,老师大声地说:“这道题,你怎么可以错呢?”我真的好尴尬啊,真想挖个地洞马上钻进去。
二、赞许的眼睛
老师的眼睛不仅是严厉的,还是赞许的,在我表现好的时候,老师的眼睛就是赞许的。
那天上课,老师抱着一大堆的试卷走进教室,脸上写满了严肃。我们这才醒悟,要发试卷了,我的心情忐忑不安,希望自己考得好一点。老师说:“这一次考95分以上的只有一个同学,大家考得都很糟糕。”同学们纷纷议论道:“谁呀?不会是林士涵吧?”老师说:“那位同学就是林士涵,他考了97分。”全场一片掌声、惊叹声。我缓缓地走向“领奖台”,老师对我投来了赞许的目光。
三、期待的眼睛
能获得老师的赞许是不容易的,这一次,老师向我投来的是期待的目光。
星期三的第一节课,老师说要开课。我们一切都准备好了时,开始上课了。老师一本正经上课,台下一片寂静,没有讲话声,因为老师提出的问题太难了,没有一个同学有把握回答对,台下鸦雀无声。这时,老师把期待的目光投向了我,我跃跃欲试,鼓起勇气举起了手。老师请了我回答,我信心十足地说了答案,老师点了点头,居然答对了,我心中有说不出的喜悦。
老师的眼睛太神奇了,竟然会说话,暗示着我,真是不可思议啊!
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老师的眼睛作文550字怎么写 篇3
漫长的成长路上,她为我们领航,让我们进入知识的海洋;她为我们戴上望远镜,让我们感受大千世界。她,默默奉献;她,呕心沥血。她是谁?没错,她就是我们敬爱的好老师。
这么多年的求学生涯,老师对我的关心爱护使我终生难忘。林老师也是其中一位。
我发现她有一双不一般的眼睛,那双眼睛特别明亮,像七月夜空中的眼睛,神采奕奕。每次与她对视,那目光就照到心底里去了。难道她的眼睛有特别功能?我想起传说里的神灯和童话里的宝镜。
老师的每一句话对我来说都是一次教导,一字一句地印在我的心中。记得三年级的时候我准备放弃学习奥数,因为怕困难。林老师知道了,把我叫到办公室,告诉我:小毛做事要有始有终,不能半途而废。是的,奥数是有点难,不过凡事开头难,只要用心学,以后一定会获得好成果!听到这里,我感到心里像被什么点了一下似的,把头深深的埋下了。林老师又继续说道:再说了,奥数可以开发智力,对你以后的数学学习的帮助可大了,好好学下去吧!我抬起头,老师的眼睛向我投来一束信任支持的目光。听了老师亲切的话语,我的心一下亮了,希望之火被老师的眼睛点燃了。从此,我认真的学习奥数,现在也获得了不错的成绩。
从小我的胆子就小,上课不敢举手发言。每一次发言,我的心都很慌,看着那么多同学看着我,说话就变得支支吾吾。这时,林老师总用鼓励的眼神看着我,我的胆子立刻放大了。发完言,老师又向我投来赞许的目光。啊!老师神奇的眼睛。
是林老师的眼睛为我插上希望的翅膀,带着我飞上蓝天。是林老师的眼睛为我指路,帮助我踏上正道。啊!林老师的眼睛,我心中的照明灯!!
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老师的眼睛作文550字怎么写 篇4
眼睛是心灵的窗户,透过老师的眼睛,我看到了无穷的关爱。
许老师的头发乌黑发亮,有一张可爱的圆脸,她的皮肤很光滑,还有一双柳叶眉,大大的眼睛炯炯有神。早上做操的时候,我们全班几乎都没有穿校服。“你们怎么都没穿校服啊?”老师大声质问着,眉头一皱,两眼瞪得大大的,我看到了许老师的眼里充满了失望。那目光象夏日的骄阳烤在我们身上,让人感到无比的炽热。“全班一起把班级文明公约背诵一遍!”这时,老师的眼睛是严厉的。
要面临期末考试了,“叮铃铃——”上课了,许老师拿着一叠试卷,眉头紧锁着,用眼睛快速地扫视了同学们一眼,眼里流露出无限的期待,无限的希望,无限的鼓励。那目光象春风拂过我们的心田,让人重新焕发生机和活力。期末考试开始了,“大家一定要仔细看题,不要漏题,回答问题一定要完整,把字写好,作文要审题……”许老师在教室里走来走去,脸上露出了两酒窝,亲切地对我们叮呤着。此时,老师的目光是亲切的,让我们感到无比的宁静与温暖。考试以后,发成绩单了,许老师轻轻推开门,手里夹着一叠试卷走进来,开始报分:“刘江婷97,涂畅维97。5,涂雯洁93……”老师的眼睛眯成了一条缝,嘴角微微翘起,笑眯眯地对我们说:“这次考试大家都考得不错,平均分90。7分,你们可真棒!”老师盯着我们,眼睛里流露出无比的欣慰,那目光象一缕春风拂过我们的心田,让人重新焕发生机和活力。
许老师的眼神是慈爱的,是温暖的,是充满希望的,在她的眼神的呵护下,我们会慢慢长成参天大树!
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