首页 > 作文 > 人物作文 > 同桌 > 同桌的你作文提纲热门

同桌的你作文提纲热门

时间:2026-02-19

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。

同桌的你作文提纲 篇1

  我有一个令人讨厌的同桌,笑起来傻傻的,非常气人。

  我一直都记得我俩之间发生的那些不愉快的事情,因为每一次都能把你气得恼羞成怒,有时都能气得缺氧。

  我清楚地记得,那是一个周三的早上,大队委来到班级要检查佩戴红领巾情况,恰巧我的同桌还真没戴。为了班级的荣誉,无奈之下我借给了她一条红领巾。她连一声谢谢都没有,我已经不在乎了。

  大队委检查完了,我让她还给我红领巾,她大声地嚷道:“我不出去上厕所啊?”“行啊,真拿你没办法,下午必须还给我。”她同意了

  下午我们来到教室准备上课了,我对她说:“还给我红领巾吧。”她又强词夺理:“这不是你的,是小饭桌阿姨给我的。”说着,还白了我一眼。

  第二天,她还给我一条脏兮兮的红领巾,上面全是尘土,这哪是红领巾啊,简直就是一块抹布!我气乎乎地说:“我不要了!”她竟然抢过那条“红领巾”扔到地上,还踩了几脚气得我真想揍她一顿。

  这种人,自己不上进,还不懂得感恩,说话又硬又臭。真讨厌!

  以上为同桌的你作文提纲 篇1范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


同桌的你作文提纲 篇2

  她,一双水汪汪的大眼睛,头发乌黑发亮,嘴巴和鼻子小巧,头方正。知道她是谁吗?她就是我的同桌—张莉。

  张莉是一个天真、可爱又文静,整天笑嘻嘻的小姑娘。她非常喜欢学习。她上课认真听老师讲课,一句悄悄话也不讲,一个小动作也不做。老师提出的每一个问题她都不会放过。到了下课时间,别人都出去玩了,只有她还在教室里看书。每次写课堂作业时她都一丝不苟,安安静静的认真写作业。同桌的她是多么喜欢学习呀!

  张莉还有点淘气,是个开心果,经常把我们逗得捧腹大笑。每当我不开心的时候,她总是想办法把我逗乐,我一看到她那滑稽的样子,就忍不住开怀大笑,一下子就把烦恼抛到九霄云外去了。

  她还热爱劳动,只要座位底下有纸,她就捡起来扔到垃圾筐子里,我每次都看见只有她的座位底下干干净净、毫无一丝纸片。有时不该她扫地,她也拿起笤帚帮助别人扫地。我的新同桌真勤快。

  她的优点可不止这些。关心和帮助别人时,她从来都表现的那么积极。有一次我遇到一道关于数轴的数学题,四个选项中我认为有两个是对的,左思右想之后,我还是拿不定注意,于是去向她求助。她热情地帮我分析了一番,我还是不太懂,她又去请教老师,回来后她又耐心地给我讲解,直到我懂了为止。

  这就是我的同桌,我学习的榜样。

  以上为同桌的你作文提纲 篇2范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


同桌的你作文提纲 篇3

  我的同桌是一位温柔的女生,她说话声音很小,而且不怎么爱说话,不过她很漂亮,典型的“瓜子脸”,白里透红的脸颊上带着一副深邃的眼镜,她就是我的同桌――温欣。

  刚开始和她坐时,我非常高兴,因为我以前都是和一位很讨厌的男生坐的,真不知道老师为什么要让“好”学生和“坏”学生坐在一起?

  我和温欣都有qq号,我们都加了对方,原以为会经常碰面,可她却在星期六、日上,我呢是有时间就上。她的昵称经常会变,如“梦女孩”、“紫云仙女”、“梦幻国公主”等。

  我们虽然只坐了不到1个月,但我们的友谊却很深,星期一她碰见我就会说:“我想死你了!”我听了以后就会缩成一团,用颤抖的声音说:“酸死了!”说完我们便会哈哈大笑。

  她还是语、数、英三课组长,而我是却班里的中队长,我们各自忙着自己学习之外的“工作”。可是她经常会去参加演讲、跳舞等活动,所以老师就会让我代替她的“位置”,把我玩的时间也没有了!她每次回来以后,我就会向她诉苦,她呢永远都会说一句:“谁让你学习好呢?”弄的我哑口无言。

  我和温欣的有趣故事实在是太多了,下次再向大家一一介绍吧!

  以上为同桌的你作文提纲 篇3范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


同桌的你作文提纲 篇4

  我有一位形影不离的好同桌,我们俩一起温习功课,一起上学,一起回家,而且我们家离得很近,可是,突然,我们闹矛盾了……

  我们闹矛盾已经有俩个星期了,在这俩个星期里,我们坐在座位上,也离得很远,我们都做在椅子的旁边,等我们其中一个人上去回答问题时,另一个人就会摔倒,而且每次都是这样,有的时候还被罚站,有的时候还会被老师给我们一顿教训,有的时候还会被老师留的很晚。可是,同桌和我当时并没有不高兴,也没有想过让我们和好如初,像以前一样。

  一天,街上的照相师赵叔叔来到我们班里,说要给我们全班同学照一张相,同学们高兴极了。而我却有一件不称心的事:王老师好像知道了我和同桌的事似的,偏偏让我和他靠在一起合影,真是冤家路窄,他低这头不说一句话,我把脸转到另一边。我们中间好像隔离了一条银河似的。

  “大家向中靠拢,否则就不很看了。”赵叔叔洪亮的声音和严肃的目光正盯着我们,我把目光移开,王老师走过来说:“你们的事情我知道了这样值吗?”王老师的声音里有折被的意思我火辣辣的,突然有一只手拉住我,我转过头看看同桌,也把他的手抓住了。

  过了几天,赵叔叔送了照片过来,我真感谢赵叔叔和王老师。

  以上为同桌的你作文提纲 篇4范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


同桌的你作文提纲 篇5

  我的同桌在我的眼中他是一个很可爱的人,虽然他也只是一个很平凡的人,但是他却有着一个不平凡的心。他勤奋好学,在班级他往往是第一个到教室的同学,但是却是最后一个离开教室的同学,他在上课认真听讲,积极的回答老师的问题,在下课的时候乐于帮助同学解决学习上的问题。无论他怎么的优秀,他在我的眼中,在我的心里永远都是一个可爱的人。

  回想当初我们因为缘分得以在一个教室里学习,也是因为缘分让我们在一起度过了一个完整的三年。在有点儿枯燥的学习中,我的同桌给了我很多的帮助和快乐。也是因为我的同桌让我懂得了怎样的感情最为真挚。

  现在都还记得老师刚开始给我们分配座位时候的情景,在刚刚步入高中的我告别了初中生活,又一次到了一个完全陌生的环境。刚开始和我同桌坐一块的`时候,有一种很不自在的感觉,因为我初中是不分配同桌的,每位同学之间都隔了一段小小的距离。但是慢慢的我们就打成一片了,我们就好像一对亲兄弟一般,无论是新区爱好又或者是性格我们都是那么的相识。我与我的同桌相识就是开始在这里。

  在我和同桌共同度过的三年中,我记忆最深的一次就是在高二,在一次晚自习下课,因为我的不小心,两个膝盖都被摔坏了,在医院做完检查,在清洗伤口的时候,火辣辣的疼痛传遍了我的全身,医生说在未来的半个月我是不能走路,于是每天的上课,我都是同桌背着我到教室,直到晚自习下课背我会房间,帮我倒水洗脸,每天帮我系鞋带,在吃饭的时候帮我打饭。在这段时间我特别的感激我的同桌,同时我内心也特别的温暖。在那一刻我懂得了我的幸运。

  虽然三年时间很短暂,但是我的同桌与我在这个学校有太多的感动和回忆,尽管我们知道我们会分离,但是从未有过太多的悲伤,因为我们知道,在我们人生的岔路口我们只是短暂的分离,在下一个路口我们还会带着我们的回忆再次相见。

  我的同桌带给了我许多美好的记忆,使我在烦躁的学习当中找到了学习的乐趣,让我在陌生的环境不再孤单。虽然我们现在已经离开了曾经承载我们美好回忆的学校,但是你的笑声依旧在我的心中回荡。因为有你,我不孤单。我很庆幸在最美的年华遇见了你。

  以上为同桌的你作文提纲 篇5范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


同桌的你作文提纲 篇6

  我刚刚来到这个班上的时候没有一个认识的人,班里的人都有自己认识的朋友都有了自己的同桌,唯独我没有,我想到这些心理就十分的难过,于是便觉得自己是班里唯一一个没有同桌的人,正在我失落的时候,突然老师带着一位同学进来了教室,那时候我的心里感到十分的激动,觉得她就是我以后的同桌。在跟她交谈之后我发现她有许多跟我相同的地方,因此我跟她很快就成为了很要好的朋友,并且成为了班上最融洽的一对同桌。

  我不仅有一些坏毛病而且成绩还不好又不爱学习,可是我的同桌她却跟我十分的不相同,她的学习成绩在我们班上也是不错的,行为举止都是受过良好教育的,她最喜欢在上课的时候叫我起床听课了,因为她觉得这样很有趣,有一种姐姐要保护妹妹的责任感,我跟她相处久了发现她十分的有文化,说出来的话滔滔不绝,真是令我次次都称赞她口才好,她虽然长得很斯文带着一副小眼镜,但是她从来不像小女生那样娇贵,她经常出去玩在大太阳的照耀下也从来都不撑伞,因为她认为这些事情都是小女生才做的事情,自己从来都不想做一个小女生。她有着一身黝黑的皮肤,这也是唯一一点我自己觉得比得上她的一点了,我的皮肤经常被保养,在她的陪衬下显得我十分的白皙,但是她从来都不在意,我经常看到她穿着运动服,因为她喜欢运动,因此她每天都会拉着我放学到操场跑几圈再回家,可是我才跑了一圈就已经累的不行了。

  她有个令人羡慕的聪明的头脑,总是能够发现我在考试中出错的原因和地方,有时候我在她的面前耍一点小聪明都能够被她一眼看破,只能乖乖的跟她一起写作业看书,当我在看书不小心睡着的时候,她会毫不犹豫的把我给揪起来继续看,在她的帮助下我的成绩得到了突飞猛进的进步,自己心里觉得乐滋滋的,她的心里更加开心的不得了,在学校里我会叫他小师傅,在学校外面我们就互相叫对方的花名,从来都不会觉得不好听或者不开心,在我的心里她是我在这个班里唯一的同桌。

  有一次班主任在班上提起了要换座位的事情,我想到班主任可能会把我跟我的同桌拆开,这样就没有人会每次上课我不小心睡着了叫我起来的人,就没有了当我想要玩耍不想写作业耍小聪明的时候有人能够严格的要求我……我们都不想让老师拆开我们,于是我们就屁颠屁颠的跑去班主任那里,可是班主任从来就没有打算要拆开我们这对同桌,只是在班上说了一下换座位的事情就把我们两个给吓的半死,我的同桌我永远都不会忘记你,即使我们现在已经不在这个学校了。

  以上为同桌的你作文提纲 篇6范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


同桌的你作文提纲 篇7

  今天我将为大家讲述我们奥数班的一位同学,也是我的同桌的奇葩事件。

  NO1同桌第一天:同学们都陆陆续续地交起了作业,而我的同桌正在书包里焦头烂额地找着。由于身体过胖的缘故,他的头上已经下起了“汗雨”。“我们今天有秦即瑞雪、姑”还没等老师说完,姑佳宣就异常激动地说道:“老师老师!你是不是搞错了,第一天怎么会有作业呢?还有”脚还一直往地上踏,地球都好像抖了三抖,最后连老师都不知道到底有没有作业了。“老师!”这时钱研君举起了手,“我看见昨天姑佳宣拿作业本遮雨,作业本全淋湿了!”听完后,全班哄堂大笑。

  N02同桌第二天:今天,可怜的同桌又忘带作业了。只见老师走进了教室,他就以讯雷不及掩耳之势抓住了我的胳膊,对着墙大喊道:“别拦我!别拦我”怎么是我拦你呢?明明是你要抓着我的。“要死你去死,我概不奉陪!”这次老师并没有笑,而是意味深长地看着他,教室弥漫着紧张的气氛

  N03考试日:因为前些天我跟同桌结下了梁子,所以今天考试我也就格外小心,每做一题都用草稿本把答案蒙上。可没想到今天他和左邻右舍都串通好了,组成了“抄抄军团”。我见状,立刻举起了手:“老师,他们相互抄答案!”接着姑佳宣迎来的就是一顿劈头盖脸的骂。姑佳宣垂头丧气地坐了下来,还一直小声嘀咕道:“哼!小气!”

  N04发卷日:今天,我的同桌早早地来了学校,一直默默地祈祷着:“如来佛祖、耶稣、宙斯、奥斯卡众神们快快保佑我吧!”我听了十分纳闷:“奥斯卡也是神?”

  “叮铃铃!叮铃铃!”伴随着铃声,老师走进了教室。只见老师理了理卷子,就把卷子发了下来,我考了93分。可一旁的姑佳宣却一直不敢看自己的试卷。他先望了望我,然后一瞄自己的试卷,差点气晕过去,我探头一看,一个鲜红的数字:“92!”

  以上为同桌的你作文提纲 篇7范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


同桌的你作文提纲 篇8

  我又换了同桌,这个新同桌,可以算班里的“万能高手”

  她上课时总要做小动作,曾被老师没收东西,扣分,可她一点也不在乎,还说了一句:“把我的分扣光都没关系”。一听到这句话,我还真替她着急。但直到今天还没有找到解决的办法。

  她也很关心我。有一天午睡的时候,她看到我没有枕头,就回家叫妈妈做了一个。她给我的时候,我激动地对她说了一声:“谢谢你!”还有一次,也是午睡的时候,她给我盖上两条浴巾,给自己留下一条小毛 巾,还说:“只要不让班长着凉就行。”听了她的话,我在想:从来没有见过这么好的同桌。

  当然,她也有对我淘气的时候。前几天,她把我的两块橡皮都弄丢了,主要原因就是上课玩橡皮,被老师没收了,然后不见的。一开始,我真的很生气,叫她赔了一小块。回家后,把这事说给爸爸听,爸爸就说:“她还给了你一个枕头呢,大方一点吧。再说,你也没保管好自己的橡皮,你说对不对?”听了这番话,我就不气她了,并且,我还想帮她改掉这个老毛病呢!

  我喜欢我的新同桌,希望她能认真听讲,好好学习,考出好成绩来!

  以上为同桌的你作文提纲 篇8范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


同桌的你作文提纲 篇9

  我升入四年级后,有了新同桌,他叫宁伟鹏,不久,我们就成了形影不离的好朋友了。

  宁伟鹏个子高挑,鼻高方脸,皮肤有点黑,却喜欢运动,在操场上总是生龙活虎的,是班上有点的运动健将,其实他在学习上也很勤奋刻苦,成绩就像他的身体一样棒。

  他在学习上勤学好问,上课认真听讲,做作业字写得端端正正,一丝不苟,也从不拖欠作业。每次考试,不管是语文还数学,成绩总是排在前面,是名符其实的学习尖子。他也乐于助人,同学有不懂的问题问他,他总是认真给予解答清楚,遇到同学生活上有困难,他也乐于尽力帮助。

  有一次上体育课,我们跑得比兔子还快来到操场上集中,体育老师让我们绕操场跑三圈,班上有不少同学跑三圈后都累得走不动了,而宁伟鹏跑了三圈后却像没跑一样,在自由活动。后来,体育老师让宁伟鹏再跑三圈,其他同学在操场自由运动。看到宁伟鹏健步如飞的样子,我很羡慕。

  以上为同桌的你作文提纲 篇9范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


  以上佳文内容由《同桌的你作文提纲》整理,希望对您有帮助,或者有改进建议,欢迎反馈给我们。

  • 作文 >
    作文
  • 美文 >
    美文
  • 语文 >
    语文
  • 实用文 >
    实用文
  • 诗文 >
    诗文
  • 文学 >
    文学
  • 公文 >
    公文
  • 体裁作文 >
    体裁作文
  • 知道 >
    知道