首页 > 作文 > 人物作文 > 心理 > 心理作文600字大学生

心理作文600字大学生

时间:2025-08-03

  在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

心理作文600字大学生 篇1

  最近,城市上一直在宣传倡导“低碳生活”,我带着满心的疑惑,去请教爸爸。爸爸告诉我:“所谓的低碳生活,就是在生活的细节上注重节能减耗。”爸爸给我解释了一通,我才渐渐的明白了,原来低碳是为了保护我们的地球,是每个人义不容辞的责任,可是该怎么才能低碳生活呢?

  我一开始并不知道什么“低碳小窍门”,后来,在好奇心的引领下,我上网查了一下。网上的“低碳小窍门”可真是五花八门。例如:买茶叶时自带茶叶罐、电视电脑屏幕调暗些、煮饭前先淘米·并泡十分钟、低层少用电梯、饮水机不用时断电、纸张双面打印……看了这些后,我越发觉得“低碳生活”是非常好的生活方式,我也懂得了“低碳生活,从我做起。”低碳生活原来很简单。

  第二天早晨起床后,我照例到洗手间洗漱。我带着满嘴的牙膏沫对爸妈说:“洗完手后,一定要拧紧水龙头,不浪费每一滴水。刷牙时,不要忘了关上水龙头。”那天夜晚,我们一家人吃完晚饭,便关掉了所有的灯,我们站在阳台上,欣赏着车灯形成的巨龙,为夜幕增添了一份光彩的霓虹灯,当然,还有那像一盏盏明灯的,闪烁着耀眼的光芒的星星。第二天,我和爸爸从市场上买了一些绿意盎然、生机勃勃的花草。有青翠的吊兰、清秀的玉兰、还有常青的虎皮兰等等。我看着这清新的绿色,呼吸着这新鲜的空气,顿时心旷神怡,好似步入大森林一般。我深深的吸了口清新的空气,真让我陶醉啊!不过这做几天容易,最重要的是学会坚持,我一定努力,争取让每一天都更加低碳。

  通过这个活动,我知道了低碳的重要性,低碳生活不仅让我们的环境变得更加优美,也让地球妈妈更加健康!

  回澜小学四年级:胡敏杰

  以上为心理作文600字大学生 篇1范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


心理作文600字大学生 篇2

  政治课,老师在屏幕上显了一个看似很普通的心理测试。

  当你带着5个动物在森林里行走,而最后你不得不把它们逐一放弃,写出放弃顺序。

  这5只动物分别是老虎,大象,猴子,孔雀,狗。

  我的答案是这样的:我先后放弃了猴子,大象,孔雀,老虎,狗。

  我想,猴子很讨厌,很麻烦,而且没有用,毫无利用价值,所以先放弃。大象,顶多能帮我搬运东西,我又没有太多的东西,且这个家伙体形巨大,走路慢吞吞的,吃的也多,简直是个累赘!

  其实还是舍不得孔雀的,它可以让我开心,可是终因无太大利用价值而放弃。

  老虎,我想,这森林里危机四伏,要想别的动物不伤害我,我就要比别人强大,有了老虎,就不怕了!

  最后是狗,我想,不论怎么样,狗是最忠诚的,它会誓死效忠我,必要时,我也许会狠下心牺牲了它!

  而公布答案时,我愣住了,好久···

  猴子——你的子女

  大象——你年迈的父母

  孔雀——你的情侣爱人

  老虎——权力,财富

  狗——你的朋友

  “怎么会这样?”我竟是这样一个人,为了自己的利益,放弃孩子,父母和爱人,而将权力和财富留到最后,而将对自己一片赤诚的朋友仅仅作为保护自己的工具而已,真是混账!!

  “可是,”我对同桌抱怨,“权力和财富也没什么不好的啊!人都怕我。”

  同桌想也没想:“可你却没想到它还会一口吃了你!”

  我的心像是被重锤狠狠地敲打了一下,没错啊,当我死守权力和财富时,却没发现它的危险,高处不胜寒啊!相反的,我只想自己,只考虑他人的利用价值,毫无奉献精神和人情味,奉献,我忘记了是要本着无私的心的。

  当我把我的结果告诉我的死党时,她开玩笑似地说:“你真是一个可怕的女人。”

  我笑了,不会了,再也不会了~~

  以上为心理作文600字大学生 篇2范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


心理作文600字大学生 篇3

  ~在今天考前,我做个考前准备,我准备的很好,所以考试时,我都是自信满满的。

  在老师发试卷的时候,老师让我们看看题目,我想这么简单看什么呀?于是,我就在稿纸上画画,这时天使和恶使都同时出来了,天使先说“快点看题!”“看什么呀!主人对这些题可是很了解的!”“不,有可能有主人没看到的词或句子什么在这里出现了!”“不可能”恶使和天使很快就吵起来了,可我不知道听谁的,但在恶天使的诱惑下,我还是不听天使的,听恶使得在一边画画。

  当开始时,我就想:“要是听了天使的多好,好多我都不会呀!真后悔当时那么自满,还真被天使猜中了,还真有我没看的。恶使竟开口说:“没事,你不就这扣了4分嘛,你到底还是96分,你有可能就这几题不会,说不定后面的`都会”!“你还说,要不是你的诱惑,主人不会上你的当,不过我知道主人会改的。”天使说。但又一次遇到我不会的,这时天使忙说:“不会就马上跳过!”“想想有可能会”恶使恶狠狠的说。这时天使马上提醒我“你想为了这一题然后一张卷子就没写完啊!你忘了你以前就为了想一个题目到后面收卷了,然后你后悔了,啊,没写完,就那一小题就让你不及格,你想啊!”这次我听从了天使!

  但是当老师说离收卷子只有20分钟时,我想写完的都写完了,那我可以开始画画了,反正我已经写完了!“不行,你要看看有没有忽略的题,别到时又扣分呀,主人!”天使说。

  “不用,你这家伙别老把主人画画的时间给浪费了,这主人都写完了还看什么,剩下的时间可是可以让主人画一会儿画,玩一会儿小游戏什么的,在纸上!”但最后,我却还是没听天使的。

  当老师收去试卷时,我发现我有一题没写。这次考试我知道了虚心万事能成,自满,十事九空,我下次一定要考前看题,写完看看有没有没写的!

  以上为心理作文600字大学生 篇3范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


心理作文600字大学生 篇4

  世间万物并没有绝对矛盾的物质,虽然他们互相衬托着有黑有白,有冷有热,可是假如没有其中一面,另一面可以存在吗? 一块磁铁总有南北两极,这两极总是不可分割的联系着,即使将它切断、打碎,它仍然是南北两极同时存在,想要得到单磁极是不可能的。如果把一极磁性消除了,那么另一极磁性也会消失。《老子》中有这样一段话“有无相生,难易相成,长短相形,音声相合,前后相随。”意思是:有与无,难与易,长与短,高与低,音与声,前与后,所有这些对立双方都是互相依存的,都在斗争中存在。自然界中的作用力与反作用力,生物进化中的遗传与变异,认识中的真理与谬误等等,都是对立中相互依存、互相对立的条件。矛盾双方在分子、因素或部分上相互包容、相互交叉,也是互相依存的形式。吸引中有排斥,排斥中有吸引;分解中有化和,化合中有分解;同化中有异化,异化中有同化;遗传中有变异,变异中有遗传;感性认识中有理性认识,理性认识中有感性思考;绝对真理中有相对真理,相对真理中有绝对真理。矛盾对立面之间相互渗透,互相贯通。这是双方互相依存的更高体现。

  战争变成和平,和平变成战争;成功变成失败,失败变成成功。矛盾双方在一定条件下相互转化,你变成我,我变成你。这是相互依

  存生活中,双方的联结达到极点,是矛盾双方相互渗透中准备起来的整体变化,转化后形成新的统一体。双方又在统一的基础上继续互相依存,这是相互依存的动态形式。

  矛盾的本质就是共生。矛盾只能在相互斗争中相互依存,这是大自然的智慧:抛开一半,另一半也不会活得很好。两个一半在斗争中生存,在斗争中进步。这是对矛盾事物最客观的评价。

  矛盾,矛盾,矛没有了,要盾何用?!

  以上为心理作文600字大学生 篇4范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


心理作文600字大学生 篇5

  学习。交际。生活是我们常见的几种压力来源,压力有大有小,它是一把双刃剑,是助你爬上高峰必不可缺的重要因素。

  可是压力太大就会崩溃,你有会不会放弃一些自己施加的压力呢?如果你是一块生铁,那么压力就是一柄锻造锤,它会为你打磨去自身的杂质,在过程中你也许会疼痛会无望,但这是你成为宝剑的必经之路;如果你是一个气球,那压力就是进入体内的空气,它会为你提供力量,在过程你也许会无助会担忧,但这是你成长的前进之阶。所以面对压力不要厌恶它,你可以尝试着去拥抱它。你或许会有过重的压力,你可以放声大哭但哭过以后一定要更加坚强;你可以在白纸上乱涂乱画,但画完以后一定要更加乐观这就是面对压力的方法。请在白纸上画下这些图形吧——一个大圆。几条直线。一个中圆。一个大钩,在画的过程中你有没有在猜测要画什么?

  如果有那么说明你的压力过重了,以为你无形之间又给自己下达了一个指令,这就是压力过重的表现。在这时候你可以坐下来静静想想,去整理一下自己的思绪——想想有什么压力,有哪些压力是自己施加的可以去掉,减轻你的行李让我们轻装上阵!我不能改变天气,但我可以改变心情;我不能改变空气,但我可以整理思绪;我不可以拥有魔法,但我可以去努力争取。在面对压力时我会设定一个目标,完成后去放松,在面对压力时我会努力做一个深呼吸,减少压力的产生。

  你是否会和我有一样的问题:当有很多人听你总结时就会极为的紧张。那么就让我们在心底大喊我把一切都准备好了为什么要怕?我可以的。当我们面对压力时,让我们对他露出一个真诚的微笑,让我们把它拥入入怀中和它做朋友吧!

  以上为心理作文600字大学生 篇5范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


心理作文600字大学生 篇6

  “高尚”只要我一听到这个字眼,心里就浮现出那位陌生人的身影,作文高尚的陌生人。一想到他,我心里充满了自责与愧疚,事情发生在那一天的午时……

  在放学的路上,雨淅淅沥沥地下个不停,落在地上,屋上,溅起了朵朵晶莹的雨花。在密密的雨帘中,街上的行人渐渐稀少了。我一边打着雨伞一边慢吞吞的走着——前几天上体育课跑步时,脚不细心扭到了,到此刻还痛呢。

  走着走着,我看见了一位陌生人,在朦胧的雨雾中,只见他中等个儿,瘦俏的脸上一双木然的眼睛直直的盯着前方,一只手拿着雨伞,一只手拿着拐杖在前面摸索着,走着。忽然,他被一块石头绊了一下,只见他踉跄了一下,扶住了墙,显然他是个盲人。

  此时,我是多么想帮忙他,可是我的脚不知怎样了,开始钻心的痛,我的虚荣心和诚实心开始在激烈的斗争,可最终,虚荣心占了风……我开始低着头向前走着。

  只听“当啷”一声一下子抓紧了我的心。我低头一看,看见了一块下水道板,在我脚下,如果我在往前一步,就掉进下水道里了,我气愤的大声嚷了起来:“是谁把下水道板那拿开的,也不放好,害得我差一点掉进去。”那位盲人叔叔好像听到了我说的话,他摸索着向我走来,来到我身边后,把手中的拐杖放下,开始摸索着找下水道板,嘴里还不停地说:“必须把它放好,还会有人经过这儿,会掉进去的。”摸着摸着,最终摸到了那块下水道板,细心翼翼地把它盖好。然后他站了起来,伸手到口袋里摸出手绢,擦了擦手。这是,我的眼睛湿润了,我也不顾一切,不顾脚痛,走到他身边,拿出自我洁白的手绢放在他手中,他说了些什么,我也没听见。我只见他那沾满泥水的手绢上擦着,擦着,我湿润的眼睛似乎亮了。我从他心灵的窗口,看见了他那纯洁透亮的心,那是一颗时时想着他人,高尚的心灵。我感到,我浑身的血都在沸腾……

  我相信,在生活的道路上,是哪位高尚的陌生人为我带了路。

  以上为心理作文600字大学生 篇6范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


心理作文600字大学生 篇7

  健康是人生的第一财富。那么,怎样才算健康呢?同学们也许会说:“健康就是不生病,身体好。”其实,这样的回答是不全面的,健康除了指身体健康,最关键的是心理要健康。健康的心理有利于培养优秀品德,有利于提高学习成绩,有利于身体健康,更是个人事业成功的重要保证。而心理不健康能导致内脏功能受阻、思维紊乱、记忆力衰退等。长期被不良心理笼罩,就会导致生病。所以我们必须拥有健康的心理。

  健康不是天生的,需要在家庭、学校、社会所提供的良好的环境中,依靠自身努力和锻炼形成。在班里,我是一名清洁委员,也许有的人会看不上这个“七品芝麻官”,但我深知整洁的环境不仅能使我们的校园更加美丽,而且对我们的学习也有很大的帮助,所以我总是认认真真把自己的本职工作做好,因此经常受到老师的表扬。可是有一天,我一直忙着做作业,忘了检查卫生,教室里被几个平时不讲卫生的同学弄脏了,老师毫不留情地批评了我,还扣了我的分。当时,我心里甭提有多难过了,真想痛痛快快地哭一场。但我很快就平静下来,心想:这次扣了就扣了,自己端正工作态度,以后一定更好地做好检查督促工作,为班级的卫生工作尽力。正因为我有这样良好的心理品质,真正做到了“胜不骄,败不馁”,所以我很快调整了自己的心态,以一颗平常心接受了老师的批评。后来,我以更积极的态度对待工作。在我的努力下,我班的卫生工作真的搞上去了,教室里再也不见乱丢纸屑的人。我们整天都在洁净的环境里愉快地学习和生活,同学间的关系也更加融洽了,大家的集体荣誉感也增强了。

  由此可见,健康的心理对于我们的学习、生活是多么重要。正如巴德舒尔伯格说的,只有在受批评时不气馁,受表扬时不骄傲,才会取得成功。是啊,健康的心理对于我们每一个人都很重要。只有平衡好自己的心理,以健康的心态对待一切,我们才能把事情做得更好。时代呼唤心理健康,让我们每一个人都拥有健康的心理。

  以上为心理作文600字大学生 篇7范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


心理作文600字大学生 篇8

  那是一个晴朗的下午,我们在操场上体育课,自由活动的时候,我飞快地跑回教室里喝水。还没等我下去,下课铃响了,同学们也陆陆续续回来了。

  刚下第二节课时,坐在我后面的小霞突然大叫一声,说:“咦,我的钢笔怎么不见了?这可是新买的呀!”这时,大家不约而同地把异样的目光向我投来,我一时不知所措,脸“嗖”地红了起来。这时小霞非常断定地就说:“梁海晴,一定是你偷了我的钢笔。因为上体育时,只有你在教室里。”我极力争辩,说:“不,我没有偷你的钢笔。”这时,同学们都围了过来,议论纷纷,我百口莫辩,正不知如何是好。我多么希望一向与我要好的小霞能相信我,给我一点解释的机会,可是,还没等我开口,小霞就气势汹汹地翻开我的书包拿起我的笔袋一抖,“唰”的一声,我的文具全撒了下来。顿时,她眼睛一亮,抓起上周爸爸给我买的那支钢笔,冷冷地说:“看,这是什么?你还有什么可说的?”“这?这是我爸爸买给我的。”还没等我说完,小霞拿着笔转身就坐到座位上。我的心像被什么东西狠狠地敲击着。

  上课了,老师微笑着走进教室。同学们还没起立,小霞就向老师投诉,说我偷了她的钢笔。也许是为了不耽误上课时间吧,一向细心的王老师也不分青红皂白,当着大家的面批评了我一顿,还要我课后向小霞道歉。顿时,委屈的泪水像断了线的珠子唰唰地往下掉,老师啊,你怎么能这样武断呢?我没错为什么要道歉呢?我越想越冤枉,跳进黄河也冼不清,我真想撞墙来表示我的清白,可是我不能,因为正上课呢,我要忍着!

  放学后,我垂头丧气地走在回家的路上。走着走着,突然小霞追了过来,拉着我的手说:“梁海晴,对不起,我错怪你了,我的钢笔原来夹在我的书里,这支笔还给你,请你原谅我好吗?”我拿过笔,迟疑了一下,算了吧,得饶人处且饶人!我抿着嘴,轻轻地点点头,小霞高兴地跑开了,我的心情豁然开朗起来。

  以上为心理作文600字大学生 篇8范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


心理作文600字大学生 篇9

  这是我们六年级在学校参加的最后一次运动会了,这是一次意义非凡的运动会。这一次的项目是最全面的,共有14项。

  我参加了8个项目,其中最令我印象深刻的是女子4*100米接力和女子跳高这两项。今天上午,我的第一个项目是跳高。先是男子,我们就在一旁“观战”。这时,二班的欣冉走过来:“可,你有跳高吗?”“有。”然后,欣冉大惊失色地大叫一声:“有你,我们就完了!”我说:“你跳的比我好!”“……”马上就轮到我们了,我是第二个起跳。跳高主要是心理战,在没有心理压力的情况下是跳得最好的。于是,我在每次升杆的时候都捂着耳朵,不听杆子的高度。过了一会儿,赛场上就只剩下我和欣冉了。随着杆子越升越高,我的心也渐渐提了起来。杆子那边的周周、老陈和药子喊着加油;戎老师拿着手机准备拍照;太阳越来越热,我和欣冉的脑门都渗出了汗水,在阳光下闪闪发亮。我深呼吸着,让自己心无杂念,放松心态。我对加油声充耳不闻,想着起跳的动作。我跑了过去,快到我胸口的高度我竟然跳过去了!当然,欣冉也跳了过去,她个子比我高好多呢。周周激动地和我拥抱。最后,119公分的高度我俩都没过,但看着前面的成绩,我还是第一(119公分是我从周周口中得知的)。

  后来是4*100米,暖暖在跑150米时跌伤了身体,但还是跑了下来。小王超常发挥,超到了第一,最后,我们女子4*100接力稳夺第一,超了第二50米。

  这次运动会,是大家在母校参加的最后一次运动会,也是我们六年一班这个集体最后一次团结互助,顽强拼搏。我相信,我们六年一班这个集体是最棒的!从中我也明白了:比赛是实力与心理的较量,只要你具备了这两项因素,冠军非你莫属!

  以上为心理作文600字大学生 篇9范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


心理作文600字大学生 篇10

  健康是人生的第一财富。那么,怎样才算健康呢?同学们也许会说:“健康就是不生病,身体好。”其实,这样的回答是不全面的,健康除了指身体健康,最关键的是心理要健康。健康的心理有利于培养优秀品德,有利于提高学习成绩,有利于身体健康,更是个人事业成功的重要保证。而心理不健康能导致内脏功能受阻、思维紊乱、记忆力衰退等。长期被不良心理笼罩,就会导致生病。所以我们必须拥有健康的心理。

  健康不是天生的,需要在家庭、学校、社会所提供的良好的环境中,依靠自身努力和锻炼形成。在班里,我是一名清洁委员,也许有的人会看不上这个“七品芝麻官”,但我深知整洁的环境不仅能使我们的校园更加美丽,而且对我们的学习也有很大的帮助,所以我总是认认真真把自己的本职工作做好,因此经常受到老师的表扬。可是有一天,我一直忙着做作业,忘了检查卫生,教室里被几个平时不讲卫生的同学弄脏了,老师毫不留情地批评了我,还扣了我的分。当时,我心里甭提有多难过了,真想痛痛快快地哭一场。但我很快就平静下来,心想:这次扣了就扣了,自己端正工作态度,以后一定更好地做好检查督促工作,为班级的卫生工作尽力。正因为我有这样良好的心理品质,真正做到了“胜不骄,败不馁”,所以我很快调整了自己的心态,以一颗平常心接受了老师的批评。后来,我以更积极的态度对待工作。在我的努力下,我班的卫生工作真的搞上去了,教室里再也不见乱丢纸屑的人。我们整天都在洁净的环境里愉快地学习和生活,同学间的关系也更加融洽了,大家的集体荣誉感也增强了。

  由此可见,健康的\'心理对于我们的学习、生活是多么重要。正如巴德舒尔伯格说的,只有在受批评时不气馁,受表扬时不骄傲,才会取得成功。是啊,健康的心理对于我们每一个人都很重要。只有平衡好自己的心理,以健康的心态对待一切,我们才能把事情做得更好。时代呼唤心理健康,让我们每一个人都拥有健康的心理。

  以上为心理作文600字大学生 篇10范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


  以上为佳文《心理作文600字大学生》全文内容,如《心理作文600字大学生》对您有帮助,或者您对于《心理作文600字大学生》有建议,欢迎反馈给我们,以帮助到写《心理作文600字大学生》方面文案需求的朋友们。

  • 作文 >
    作文
  • 美文 >
    美文
  • 语文 >
    语文
  • 实用文 >
    实用文
  • 诗文 >
    诗文
  • 文学 >
    文学
  • 公文 >
    公文
  • 体裁作文 >
    体裁作文
  • 知道 >
    知道