生动作描写体现伤心的片段锦集10篇

　　在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。

生动作描写体现伤心的片段 篇1

　　“这是心的呼唤，这是爱的奉献，只要人人都献出一点爱，那么世界将变成美好的人间……”这饱含真情的歌声，不知感动了多少人，尤其是在举国上下抗击“非典”的日子里，更是催人泪下。“非典”，一场突如其来的灾难，打破了人们平静祥和的生活，带来了只有痛苦和忧愁。而此时，许多仁人志士抛家别爱，同仇敌忾的挺身而出誓与“非典”抗争到底。每当看到一个个生离死别的场面，我的视线总是被热泪模糊了，内心深处油然而发的是一种对他们的崇敬。我知道，我正被感动着。就在全国人们众志成城抗击“非典”的时候，有些行为却令人十分的痛恨，他们不顾国难，昧着良心赚黑钱，这是多么让人伤心啊!当然，有人制造麻烦，自然有人收拾麻烦。公安干警们，为了人们的幸福，风里来，雨里去，不畏艰险，为了打赢抗击“非典”这场战争，他们也付出了很多很多。每当看到这样的新闻，我就想这难道不值得大家赞颂和感动吗?在各条战线上，抗非工作人员的身影就像钢铁铸成的，顶着狂风，冒着烈日，认认真真地一遍又一遍的消毒;一次又一次的测量体温，反反复复地做，却毫无怨言。想到他们金子般的忠诚之心，谁不泪湿双眼?“抗击非典，人人有责”。我们虽然年龄还小，但只要自已不染上病，那就算也有一份功劳。有位学者曾经这样说过：一天不得病，就是一个小胜利，永远不得病，那就是决定性的胜利。每当想到自己健康，无忧无虑的在学校里学习生活，我就想为自己欢呼，为自己而感动。是啊!只要人人都献出一点爱，世界就会成为美好的人间。“非典”病魔那肆无忌惮爪牙正在退缩，当病魔消声匿迹的时候，那么多的仁人志士却成了烈士。这一回，怎能不令我深受感动?

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生动作描写体现伤心的片段 篇2

　　在我们的生活中感动无处不在，不信我带你们来看看生活中的感动。

　　茫茫的风雪中，隐隐约约出现了101公交车那臃肿的身躯，在饥寒交迫中焦急等待的人们个个抖抖袖子、扶扶眼镜、摸摸头发。。。。。。刚才的疲惫乏力一扫而光，战斗的激情在每个人的眼中闪烁着。

　　车离站台还有几十米，人们就迫不及待的挤到路中央，门一打开，高个子尽情地发挥着高空优势，矮个子也在巧妙的利用底层空间，没上去的人气急败坏，没下来的人败坏气急。

　　我被挤上了车，很庆幸自己有个落脚的地方，车窗上结了层并不美丽的冰棱，奇形怪状。一个孕妇也跟在人群末尾，很显然她不是这个队伍里任何一个人的对手，包括我。车里的广播在不停的重复着:“请给老弱病残孕以及抱小孩的乘客让个座，谢谢…”都已经谢谢了好几遍了，仍然没有人给让个座。我用尖锐的眼神扫向落座的人们，尽力解读了他们内心的不甘：“为什么要我让座，我还有好些站啦!”“我才不让呢，好不容易才抢到个座位。”“今天我特殊情况，也需要帮助，下次一定让座。”……终于，一个相貌普通的大个子男子起身示意孕妇坐下了，人们似乎没有为这个举动而感到任何惊讶，响彻车厢的嚷嚷声淹没了孕妇的感谢，车仍在平稳行驶。

　　 突然，一个向右急转，他的身体一个踉跄，左袖飘了起来，不过幸好没有摔倒。原来，他的左袖里空空的，怪不得这么轻易的失去平衡，坐在他身旁的哥们一定也发现了这一变化，脸颊抽动了一下，闭合的嘴唇唏嘘了一声“哦!”，后排那漂亮的姑娘也似乎发现了什么，还有里排的那裹得严严实实的分不清男女的小个子，都不约而同的站起身，邀请他坐下。

　　公交车一站接一站的不停的重复着，不知什么时候，车窗上的冰棱已经融化，成股的往下流。

　　这就是生活中的感动，生活中的感动就是这样无处不在。

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生动作描写体现伤心的片段 篇3

　　金秋十月，秋高气爽，正是秋游的好季节。

　　早上，我们在老师的带领下，乘着大巴士从学校出发，经过了卢浦大桥，看到了世博展览管，开了好久，我们终于到达了目的地——上海野生动物园。

　　在动物园里，我看到了各种各样的动物，有凶猛的老虎、狮子、豹子、熊狮，身材高大的长颈鹿、黑白相间的斑马、色彩鲜艳的火烈鸟、美丽的天鹅以及聪明的猴子，还有好多……

　　来到动物园一定要看精彩的动物表演。我们看了海狮表演，它们花样好多，一会儿来个抛球，一会儿来个倒立顶球，一会儿来个水中套环。不过让我最难忘的还是它们的奥运会了，大象点燃火炬后，在狗熊的主持下，进入了骑自行车、投篮、跨栏、爬杆等比赛项目，它们各显神通，全力拼搏，争夺冠军。没想到体型胖胖的大象，表演起节目来还那么灵活。

　　很快到了我们返校的时刻了，再见了，野生动物园，再见了，所有的动物们，你们今天给我们带来的乐趣我们会牢牢的记在心里！永远，永远。

　　这次秋游活动让我们了解到——上海野生动物园是我国最大的国家级野生动物园。了解到——上海野生动物园汇集了世界各地具有代表性的珍稀动物200余种上万余头（只），其中有来自国外的长颈鹿、斑马、羚羊、犀牛等，也有我国的一级保护动物：大熊猫、金丝猴、华南虎、亚洲象等。最难忘的是——我们观看了有趣的动物表演。

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生动作描写体现伤心的片段 篇4

　　星期四的早上，尽管天空中下着雨，但是还是抵挡不了我们去上海野生动物园游玩的激动心情。一大早，我来到了学校，高高兴兴地坐上大巴出发了，不一会我们就到达了目的地。

　　我们先去参观游玩了非洲和亚洲的食草动物区，接着又去了猛兽区。下面是我们最期待的动物表演：海狮表演和动物竞技场演出。看完演出我们的肚子也开始咕噜咕噜地叫起来，于是我们就决定在那里吃午餐，大家一起分享各自带来的美食。

　　饭后，老师带我们来到了百兽山广场，只见这里人山人海，热闹极了。原来这里正在为上海第一只出生的熊猫“花生”开庆祝会呢。参加完可爱的“花生”的庆祝会就该到返程的时间了，我们怀着依依不舍的心情离开了上海野生动物园，结束了一天的旅程。

　　当大巴开动的时候，我回头望了一眼动物园，我突然想起这已经不是我第一次来上海野生动物园了，记忆中依稀记得小时候爸爸妈妈带我来过两次了。但是为什么我每次来这里都还是兴致勃勃、满怀激动呢？我想大概是因为我很喜欢小动物吧。动物是人类的好朋友，我们都要爱护和保护我们的好朋友，尤其是那些濒临灭绝的动物，同时我也希望所有人都可以和可爱的动物们成为好朋友哟。

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生动作描写体现伤心的片段 篇5

　　活泼好动的小猴子，乖巧机灵的小白兔，凶猛无比而又爱子如命的考虎，威风凛凛的狮子，狡猾多疑的狐狸……上海野生动物园好大呀！动物的种类也是国内其他动物园所无法相比的，小学四年级作文,上海野生动物园的迷你猴。但给我印象最深的却是一种弱小的动物——迷你猴。

　　一进迷你猴园，映入我眼帘的是一群群人工雕琢的假山及矮小的丛林。我迫不及待地四周搜索着迷你猴，它们却狡猾地不知躲在哪个秘密的树丛里了。正在我着急时，妈妈轻轻捅了捅我，用眼神示意我身后。我慢慢转过身，哈！早有一只淘气胆大的迷你猴蹲在我身边的栅栏上，用期待的眼光瞪着我鼓鼓的背包，小学四年级作文《小学四年级作文,上海野生动物园的迷你猴》。真是太可爱了！它身高不足一尺，棕色的皮毛，毛尖尖在阳光下发出金闪闪的光泽，大大的眼睛炯炯有神，和它对视的时候，我完全能读懂它的意思。看它现在的眼神，那还用说吗？我赶紧从背包里拿出早就准备好的糖果。“迷你猴”以迅雷不及掩耳之势，一把从我手中夺去一块奶糖，我甚至都没看清它出手。只见它并不着急吃，而是把糖紧紧地捏在小手里，谨慎地朝四周看了看，发现不远处有一只迷你猴在玩耍。它装做若无其事的样子兜了一圈，确定没有危险了，这才敏捷地用手迅速剥开糖纸，把奶糖向空中一抛，张开嘴准确地接住了糖块，随即高兴地“叽”了一声，连蹦带跳地跑开去，三下两下蹿上一棵树，一只手吊在树枝上荡起秋千，再也不看我一眼。我忍不住笑出声来，一颗糖就如此让它心满意足了。

　　后来，我们又参观了虎区、狮区、熊猫馆。考虑凶猛地捕杀活食，却留着喂虎仔；过着群居生活的狮群，狮王那王者风范叫人钦佩；还有憨态可掬的大熊猫……历历在目，但迷你猴那可爱的模样，却常常在我眼前浮现。那双会说话的大眼睛仿佛期待着我。再见了迷你猴，再见了，上海野生动物园，明年我还会再来看你们！

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生动作描写体现伤心的片段 篇6

　　我非常高兴，3点钟我就到了妈妈的单位，活动开始了，阿姨笑眯眯地说：“我们先做个游戏。游戏规则：我把我手中地三个球分别给三个人，然后我就击鼓，你们就开始传，鼓声停了，就请接到球地派他们地子女出节目。好，开始！”

　　开始了，一阵阵击鼓声从我耳边滑过，停，不料，一个球传到了我妈妈那，没办法，只有我出节目了，我讲了一个故事，大家都听得津津有味。

　　开始游园活动了，你别看只有三个活动，但都好玩极了，它们分别时投球、钓鱼与套圈，我参加了投球，我之前投了两个都没进，我不耐烦了，姿势都没做好，嘴里念叨：“这次没希望了，绝对不准！”说罢，我就随手扔了过去，可老天爷老跟我“作对”，倒让球进了，在一旁得大姐姐说：“真奇呀！”听到赞美，我又投了一次，我精神抖擞地拿起一个球过线，一边罢脚抬起，一投，投进了，第二个球我也投进了，心里暗自高兴，在捡球地叔叔说：“你可真能呀！”我投第三个关键球了，天有不测风云，我没进，我的嘴里念叨：“天不助我也！”前后我又参加了其它的活动，我希望明年六一节还有更丰富的活动。

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生动作描写体现伤心的片段 篇7

　　清晨，我一起床，看见窗外下起了淅淅沥沥的细雨。今天可是同学们期盼已久的一天，校外秋游实践活动的好日子，去我期盼已久的番禺长隆野生动物园。咋办呢？活动会不会泡汤呢？愁啊……

　　刚一出门，雨停了！

　　一路上，大家像一只只放出笼的的小鸟一样叽叽喳喳说个不停。经过一个多小时的路程，终于到达了目的地。

　　一下车，清新甜润的空气迎面而来，使人感觉特别凉爽。抬头望，天空云雾缭绕，伴随着蒙蒙轻雾，从树上飘落下来的一片一片的叶子洒落在地上，多么美啊！

　　走进园区，首先映入眼帘的是湖面上成千上万的成群结队的天鹅，有白颈天鹅、有黑颈天鹅、有喇叭天鹅、有口哨天鹅、还有瘤鼻天鹅，更多的是黑颈天鹅，这种天鹅是一种来自南美洲的天鹅，体长约一米，它的脖颈是黑色的、脸颊是红色的、嘴是蓝灰色的、嘴甲是灰白色的，它们喜欢生活在有芦苇的淡水或稍咸水的沼泽和湖泊中。它们经常成群结队地在湖面上自由自在地游来游去、展现自己的身姿，就像一个个芭蕾舞演员在湖面上舞蹈。

　　来到缆车观赏区，每台缆车限坐8人，我们排着长长的队伍，等了20多分钟，终于排到我们了。我们一个接一个地有秩序地坐上了缆车，在我们坐稳后，缆车开始慢慢移动，在上面，我们看到了“国宝”熊猫、身体庞大的非洲象、十分轻巧的藏羚羊、可爱的羊驼和澳大利亚的“国宝”考拉等等。

　　坐上观光小火车，开启了近距离观看野生动物的游园之旅。在火车上，我们近距离地看到了中国的“国宝”大熊猫、高高的长颈鹿、轻巧的藏羚羊、庞大的非洲象、机灵的猴子、凶猛的老虎、威武的狮子、魁梧的骆驼……这些平实只能在电视里看到的动物，今天在这里我们可以近距离的观察他们，真是大开眼界。

　　傍晚时分，我们都怀着恋恋不舍的心情离开园区了。再见了，长隆野生动物园！再见了，可爱的动物朋友们！

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生动作描写体现伤心的片段 篇8

　　20xx年夏天，我们一家人去八达岭野生动物园玩。

　　进入动物园，走了几分钟，就有一潭消毒水在前面，我们的车在池子里泡了个澡才走。

　　又走了几分钟，梅花鹿来了，也看见了双峰骆驼，调皮的小马在母马身边玩耍，时不时还跑去游客身边要吃的，长颈鹿一见到车来拔腿就跑，黑熊躲在树上吃果子。

　　到了虎山，两只白老虎真在互相嬉戏打闹，吸引了不少照相机的目光。狼山上有成群的狼，几只半大的狼正在追逐打闹，五六只成年的大狼在树荫下乘凉，山上一定还有很多狼。

　　狮山上有两只狮子，雌狮比雄狮还多。雄狮似乎一点也不爱自己的小狮子，小狮子在一边玩弄雄狮的毛，雄狮就毫不留情的用爪子把小狮子拍了出去，游客们看得心都疼了。

　　之后就到了一座大桥，大桥边有好多长颈鹿，许多游客都买了一根树枝，来喂长颈鹿。我也买了一根树枝，可还没喂，一直特别大的长颈鹿就粗暴的抢走了树枝，真实的，这么急干什么，又不是没得吃。

　　在八达岭野生动物园里游玩了一天，回到家后我就把发生的事一五一十地说给爷爷奶奶听，爷爷奶奶听了开怀大笑，全家人都沉浸在欢乐的笑声中。

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生动作描写体现伤心的片段 篇9

　　早就听说广州香江野生动物世界位于广州市番禺区大石镇，它是中国五A级风景区，也是世界级野生动物旅游王国。今天，我们一家三口怀着无比高兴的心情准备到香江野生动物世界游玩。

　　我们吃过早餐，爸爸开车只用了不到一小时的时间就到达了目的地。爸爸先去买票，然后驾驶汽车游览野生区。汽车进去之前要经过消毒水池，延着一条小路，我们逐渐看到了一群群各不相同的动物，有梅花鹿、斑马、河马、孔雀……有的动物还大胆地向我们要东西吃呢，也有一些很害羞的动物，躲着不敢出来照相。再往前走，我们来到了长颈鹿的生活区域，它们有着长长的脖子和长长的脚，我站在它们身边是那么的渺小，它们吃的都是树叶，可爱极了。接下来要参观的就是猛兽区，全都用铁网隔开了。狮子、老虎们有的懒洋洋地躺在地上睡觉，也有的四处张望，真威猛啊！离开了自驾区，我们来到了步行区。一路上还看到白老虎、海龟、蛇、鹦鹉等许多动物，最吸引我的是“考拉”。“考拉”不是熊，是有袋类的动物，在澳大利亚土著语是“不喝水”的意思，桉树的嫩叶是它的食物，毛茸茸的身体，非常可爱。听说香江野生动物园里有460多种、20××0余只来自世界各地的珍奇野生动物呢！哗！今天我真是开了眼界了，棒极了！

　　一天的游览行程很快就在依依不舍的心情中结束了。

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生动作描写体现伤心的片段 篇10

　　在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写优秀的作文呢？以下是小编收集整理的.记童学童趣生存解码活动作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　一群穿着绿色衣服，活泼可爱的孩子们在钱江新城生活广场上体验童学童趣情商课程《生存解码》，我也是其中的一员。活动开始前总领队把我们分成了四个小组，我们小队取名为彩虹队：“彩虹彩虹，绚丽多彩！”领队老师是夏目老师和美羊羊老师。分组结束后进行了小游戏，快速地认识小队里的成员。短暂休息后，总领队发出命令，开始进行第一个任务：勇闯九宫格。我们队抽到1号卡片，任务是：寻找路人并合影，说出“童学童趣，享学一起趣”的口号。我们迫不及待地跑去商场寻找路人，我看着来来往往的人犹豫不决，心想：到底选哪一位呢？最终我选了一位穿黑衣服的女士，上前询问：“阿姨，您可以配合我完成一个小任务吗？”阿姨微笑着说：“可以啊！”“你和我合张影，并且说出活动关键词就算成功。”我们陆续拍完照之后，狂奔回广场上向总领队大声报告：“我们任务完成了！”

　　接着又抽取了第二个任务：和路人共同完成踢毽子100个。当我看到这个任务时惊讶得合不扰嘴，但还是乖乖地接受任务。首先我和几个队员先踢，但是大家踢的都不多，居然才踢了16个，我们急忙向路人求助，希望大家一起来帮忙。有许多叔叔阿姨一起来踢，不会踢毽子的也来帮我们，我觉得他们非常热情。

　　我们顺利地完成了任务，向总领队报告，并取得了第二名的成绩。最后一项体验叫学会信任。我们每个人都截上黑色眼罩，双手搭在前面队友的肩膀上，跟着来到了一个平台上，这时老师让我们摘下眼罩，我睁开眼睛，钱塘江映入眼帘，特别宏伟。

　　在这次活动中我和不认识的小伙伴团结合作，勇敢地面对陌生人，锻炼了自己的胆子，增强了自信心，学会信任队友，这一天我非常开心！

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