小马的作文汇编五篇三年级

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

小马的作文汇编五篇三年级 篇1

　　今天，我获得了一匹可爱又漂亮的小马驹。

　　今天早上，我和妈妈去大润发买东西，我们买了很多的东西，其中我最喜欢的就是小马驹。

　　我的小马驹是全身红色的一匹马，有蓝黑色的眼睛，还有红色的毛，她可是我精心挑选出来的，我从货架里看了好久，才找出这么漂亮的小马，我给它取名为悠悠。悠悠还能变呢，我只要把它的毛稍微打乱，它就变成了一匹汗血宝马。再把它梳理回来，就成了非常温柔的悠悠了，我可以把它拿在手上，抱着它，因为悠悠只有22厘米高，我在看书的时候，就把它放在我的旁边，就像它也在看书一样。另外，我还找了一些丝带给小马装饰了一下，装饰完之后，我觉得小悠悠漂亮极了，我没有把它当成一个玩具，而是把它当成了我的小宠物，我真是太喜欢我的小宠物了！

　　你知道我为什么要买这匹小吗吗？嘿嘿，我不说你就能猜出来。因为明年就是马年，商场里很多年货，有对联啊，还有大福字、灯笼、马的毛绒玩具，还有鱼的挂饰什么的，鱼为什么有，那是因为年年有（余/鱼），关于马的成语有很多，比如说马的成语：一马当先：作战或做事时，不畏艰难，勇敢地走在他人前面。千军万马：形容士兵众多，声势壮大。天马行空：喻才思豪放飘逸。心猿意马：形容心思意念飘浮不定。犬马之劳：谦称自己微薄的服务像犬马一般微不足道。汗马功劳：喻为征战奔走的功劳。老马识途：喻经验丰富的人。在这里我就不一一介绍了，因为关于马的成语实在是太多了，不过我觉得马年应该是个好日子，一马当先嘛！

　　我好喜欢我的悠悠小马驹呀！

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小马的作文汇编五篇三年级 篇2

　　我有一个好朋友叫马柯涵，他是一个性格开朗，活泼爱动的男孩。他胆子很大，也很调皮，经常闯祸，大家都叫他捣蛋鬼“小马哥”。

　　有一次，我们几个好朋友在小区得空地上打篮球，大家玩的可开心了。“小马哥”总是把球打的很高，我们几个接不住，但是我们没有怨言，依然乐此不疲。越打越兴奋，一不小心，“小马哥”竟然把球打到了二楼李奶奶家，只听“啪”的一声，窗玻璃被打碎了，“小马哥”一看闯祸了，撒腿就跑。只听李奶奶大声喊：“是谁吧我家玻璃打碎的，快出来”！我们躲在外面不敢吭声，妈妈走过来问我们是谁把李奶奶家的玻璃打谁的，我们都说是马柯涵，妈妈让“小马哥”跟李奶奶承认了错误，又给他爸爸打电话，把李奶奶家的玻璃修好。

　　还有一次，在劳动课上，“小马哥”带头捣乱，导致课堂上混乱，年轻的劳动老师被气哭了。班主任知道了，发他回家反省三天，妈妈把他带到学校，给老师承任错误，还在班里写了检讨，据说，他爸爸回家还把他狠狠地揍了一顿呢!

　　“小马哥”，希望你以后不要再闯祸了，做一个善良乖巧的好学生，不然，大家都会讨厌你的。

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小马的作文汇编五篇三年级 篇3

　　今天，小马快快很高兴，因为今天是快快的生日。快快邀请了小熊胖胖、小兔跳跳、小松鼠果果，还有小象可可这些朋友一起来家里过生日。

　　不一会儿，它们不约而同的来到了快快家。小熊胖胖带来了蜂蜜，小兔跳跳带来了白菜，小松鼠果果带来了松果，小象可可带来了一桶泉水。泉水非常凉爽，可可刚放下，小伙伴们就像看到了水果似的，一起冲了过去，把可可带来的泉水喝的一干二净。这时一位带着美味可口蛋糕的乌鸦先生按了一下门铃，快快的妈妈立即去开了门，当快快它们看到蛋糕的时候，快快走过去问：“妈妈，这是我们的蛋糕吗？”“是的”快快妈妈说。“太好了，有蛋糕吃了！”快快它们高兴地说，不一会儿蛋糕就只剩下一些渣了。快快与朋友们玩积木、小汽车、捉迷藏、老鹰捉小鸡，在草坪上踢足球……大家伙玩得可高兴了！快快提议去玩纸飞机，说着这群小伙伴找到了纸，折起了纸飞机。“我们比比看谁飞的远！”小象可可说。很快它们就做好了纸飞机，小伙伴们一一把纸飞机飞了出去，可可是第一名，其它人都垂头丧气的。不过，小伙伴们一下又高兴地玩到了一起。

　　一天很快就过去，小伙伴们一个个都回家了。快快独自把家里收拾的干干净净，妈妈看着也笑了。

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