小学关于马的优秀作文

　　梁子璇在我家窗台上，摆着一只黑色的奔马，爸爸是属马的`，这奔马是爸爸36岁生日时爷爷送给爸爸的。

小学关于马的优秀作文 篇1

　　假如我有一匹马，那它一定要是纯白色的，没有一丝杂毛，每天早上，它都叫我起床，并送我上学，以它的超音速，前一秒还呆在家里，后一秒就已经在学校的大门口了，所以我总是去的最早的一个学生。

　　小马还会检查作业，如果有哪题做错了，小马会在旁边打一个小叉，并反反复复地教我，直到会为之。

　　小马还不只会这些呢！每到周末，它就会张开翅膀带我环游世界，英国、美国、加拿大，日本、韩国、西班牙......都被我跑了几百遍了。

　　你知道吗？凡是被小马走过的地方都会变的一尘不染，那是因为小马会自动清理垃圾，只要是被它看到的垃圾它都会用长长的尾巴一扫，所有垃圾就会自动消灭。所以整个地球都干净的真是比五星级酒店还舒服。现在的垃圾场也没了，反倒改成了溜冰场，说是溜冰场吧，其实一点儿冰也没有，但却比冰还滑溜儿。

　　那些流浪猫们不用为争垃圾桶而打得头破血流了。五星级桥洞下有它们清闲呢，既阴凉还可以随时抓鱼吃，那日子，可真叫美。骑着我心爱的小白马，随着我一声“穿越！”马儿突然腾空而起，“嗖”的一下就穿越到了童话世界，只觉得耳边直生风。我们帮助卖火柴的小女孩儿，给她暖暖的烤炉，给她香喷喷的烤鸭。

　　牵着小马的缰绳，我们还走进了书的世界，变成了一本书的主角呢，书名就叫《李佳依菲和小马的大探险》，最后还拍成了电影《小马和主人大探险》，竟然又莫名其妙地创了一个动画片，想必大家都知道，那就是《加菲猫的幸福生活》，况且，我的外号就叫“加菲猫”。

　　论起我和小马来，那可真是说也说不完，虽然这只是我天马行空的幻想，但我依然会在心里留一个位置给它——我和小马的传奇。

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小学关于马的优秀作文 篇2

　　【篇一：马】

　　大家骑过马吗？骑过的话，让我们一起走进马的世界吧！

　　马长着一双水汪汪、炯炯有神的大眼睛，好像两颗黑宝石；头是圆三角形的.，头顶上还长着又灵敏又尖锐的耳朵；马儿的毛有多种颜色，有棕色、白色，还有黑色，四吸有力的大腿在草原上奔跑着；还长着长长的，蓬松的尾巴，犹如小女孩扎的辫子，原来“马尾辫”的叫法就是这么来的。看，草原的真热闹，有的马儿在吃绿油油的青草，有的马儿在举行比赛跑步的游戏，有的马儿在练习跳高。

　　马儿高大威猛，还是人类的好朋友，我非常喜欢马儿。

　　【篇二：我有一匹马】

　　外婆家养了一匹马，长得又高又大，全身披着棕红色的毛，样子十分威武。

　　那天，我拿着一根小竹子去和马比力气。我刚把小竹子放到马跟前，就感觉到有一股强大的力量，把我拉向马那边。我使出吃奶的力气往回拉，却再也拉不动。不一会儿，我就满头大汗了，马却轻轻松松地站在那里。正当我准备投降的时候，马却把竹子咬断了，害得我摔了个四脚朝天。

　　我爬起来拍拍屁股生气地说：“你耍赖皮，不算数。”可是马儿却理也不理我，自顾自地在那儿吃东西。

　　真是让人喜欢又让人讨厌的马。

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小学关于马的优秀作文 篇3

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小学关于马的优秀作文 篇4

　　其实，我是没有胆量骑马的`。今天我和老妈去海湾森林公园游园，她一再鼓励我，试一下，但是我感觉还是怕怕的。

　　我和老妈吃完烧烤出来，漫步向前走，赏着路边绚丽的秋景，竟然就走到了森林马场。老妈对我说：“去试一下？”我犹犹豫豫。老妈说，既然来了，尝试一次，我陪你。于是，我大着胆子，走进了马场。

　　在一个铁栅栏围城的圈子右侧，拴着10匹左右的高头大马。它们有的棕色，有的褐色，有的土黄色，还有的枣红色。这些马毛色油亮，很健壮，每匹马背上都有马鞍。

　　在工作人员的帮助下，我和老妈骑上了一匹枣红马，我一个人可是不敢上的。

　　我非常紧张地抓住马鞍，小心翼翼地不敢动。等老妈也坐上马背，从后面保护住我，我的紧张的心稍稍放松了一点儿。

　　马儿走起来虽然平缓，但还是有些晃动，远不如我坐大象身上舒服。就在我终于可以慢慢放松下来，骑马结束了。

　　我战战兢兢从马鞍上下来，可离开，还有些意犹未尽的感觉呢。

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小学关于马的优秀作文 篇5

　　马儿是一种草食性动物，性情温顺，现代马儿匹主要用于马儿术运动和生产乳肉。

　　马儿的头平直而偏长，耳朵短小，四肢很长，蹄子很坚硬，能在地面上尽情飞奔。架上马儿鞍，挥舞马儿鞭，享受飞奔的感觉，真是爽极了！

　　马儿的重型品种达1200千克，体高200厘米。小型品种体重不到200千克，体高仅95厘米。还有一种袖珍矮马儿仅高60厘米。

　　马儿的种类也有很多：有大宛马儿、哈萨克马儿、普氏野马儿、蒙古马儿等等。蒙古马儿是中国乃至世界较古老的马儿种之一，主要产于蒙古草原，它耐劳、不畏严寒，生命力极强。经过训练的蒙古马儿能上战场，在古代是一种良好的战马儿。马儿术比赛上通常用的是法兰西马儿，苏联布琼尼马儿和西班牙安达卢西亚马儿。

　　猪是趴着睡的，牛是卧着睡的。马儿比它们随意得多，它随时随地都能睡觉，它能站着、卧着、躺着睡！

　　马儿的平均寿命约为30年。而寿命最长的马儿是克利夫血统和东方血统马儿的杂交种，是英格兰的“比利”，它有62岁高龄。

　　徐悲鸿的《八骏图》更是把马儿带向了艺术的巅峰。它那刚劲矫健、飘逸灵动的造型给人以自由和力量的象征，鼓舞着人们积极向上。

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小学关于马的优秀作文 篇6

　　马，有人说它是强壮的，有人说它是充满活力，也有人说它是暴躁的…马，刚开始在我的心中是凶猛的，是冷漠的。

　　从小，我就怕马，讨厌马，认为马是十分讨厌的，许多马术者因它而死去或受伤。记得那时候我 才刚刚5岁，妈妈带我去草原上看马、骑马，突然一群马狂奔着映入我的眼帘，就像那篇课文《巩乃斯的马》一样，我静静的欣赏着马们迈着矫健的步伐，大步大步的猛跑着，“嗖”的一声，把我吓得差点坐在地上，一头高大的马正与我不到1米的距离，我双腿发抖，心都快蹦出来了。这时，马又一步步逼近，一下子我就坐在地上，“哇哇\"大哭，马群受到了惊吓，整齐的队形瞬间失了错，到处狂奔，我更加的害怕，赶快回到马主那里。从此以后，我再也不敢与马接触。但是，这一切又在4年后被打破了。

　　9岁那年，妈妈带我去马场学马术，一到马场，我又想起4年前的场景，不管怎样就是不敢上马。终于，承受了颠屁股，岔气等各种问题后把一节课上完了。轮到喂马，我小心翼翼的拿起半根胡萝卜，哆哆嗦嗦的喂到马的嘴边，生怕它咬到我，闭紧眼睛，把手伸的长长的，比抽血还难，一根、两根…十根终于喂完了，刚要走，妈妈又把我叫回去让我牵马！牵马？啊，喂马我已经够害怕了，如今还牵马！我把马推开，他又粘了过来，坎坎坷坷的把它送回了家。

　　一次，我在家中看书，偶然间看到一本关于马的书，只记得书中所说，马是通人性的，你对他好，他必定对你好，要多多的去与它交流，他才会听你的话。当时的我，半信半疑，总觉得书中只是作者胡编乱造的。一周后，我像往常一样骑马，一会，马开始烦躁，一副不屑的样子，这时，我想到了那本书。第一次，总是会害羞的，我娇娇滴滴的对它说：“胖墩，你要乖一点哦，要不然一会就不喂你胡萝卜吃！”可是根本就没有丝毫反映，依旧倔着。我心想，这马真不是什么省油的灯，它好像听懂了似的，更加“得寸进尺”，被逼无奈的我，终于对它狠狠的说：“小心一会我告诉教练，让你没有好果子吃！”这下子，他被我的举动吓了一大跳，赶忙与我赔礼道歉，乖乖的听从我的命令。我开心的笑了，笑得很灿烂。马的一举一动使我觉得它是多么的可爱。

　　就是在这一次次的“磨难”中，我开始慢慢的喜欢它。如今的我，已经能熟练的控制马，在马背上奔跑、压浪、起坐。 我爱马，我爱它的活力，我爱它的性格，它在我的心中不再是凶猛的、冷漠的，它是团结友善的，它是铁面无私的，它还是忠心耿耿的。

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小学关于马的优秀作文 篇7

　　暑假是个多姿多彩的世界，草原是牧马驰骋的天地。在这个“多姿多彩的世界”即将结束时，我去了“牧马驰骋的天地”。

　　这里有一群群性情奔放的马儿，这里有一望无际的草原，这里有一顶又一顶的蒙古包。马儿在嘶鸣，风儿在呼哮，牧民在呐喊……一切都是那么的野性。唯有蓝天、白云构成一道祥和的风景。

　　刚到草原，我就迫不及待的向一匹匹裸马走去。牧民见我是个小姑娘，就为我挑了一匹母马。她上着鞍子，皮毛光滑，我翻身上马，她似乎很乖，温顺地让我骑上去，我情不自禁地抚摸马儿光滑的皮毛，我打量着她。这是一匹很骏的马：身高九尺，一双明眼炯炯有神，两耳直立，长长的毛发整齐地搭在一边。她很温柔。

　　片刻，马儿一声嘶吼，向前方奔去。我勒住缰绳，可不奏效。我没有再勒缰绳，由她去吧!马儿却嘟哝一声，停下匆忙的脚步。她被我驯服了。

　　过一会儿，我一拍马肚子，她就撒开四蹄，尽情驰骋，仿佛她才是整个世界的主宰。她不时嘶鸣，又同时向远处张望。她一定是想家了，她与别的马彼此相望，又互相沉默。她全身发热，身子颤抖。她一定是想挣脱我手中的缰绳，独自回到远方的家园。但她没有这样做，理由是我放纵她。我掉转马头，将她引到小溪旁，她低下头畅饮。她又去吃草，我索性松开缰绳，跳下马来，神情地望着她深棕色的明眸子……

　　我长长的舒了口气，飞身上马，将她领回众马聚集的地方。

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