关于马的作文300字集合五篇三年级

　　在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

关于马的作文300字集合五篇三年级 篇1

　　暑假，我游玩了新疆北部阿尔泰山的一个著名胜地喀纳斯风景区，而且还骑了骑草原上的马儿。

　　在草原上我和弟弟各自选了自己中意的马儿。我选了一匹棕色的马，它体型瘦而高，性情看似很温顺。弟弟的马儿高而壮是黑色的，看上去有些倔强。我虽然坐在牧民哥哥的前面，但是心里 仍有点心惊胆战。我的小手紧紧拽着缰绳，脚死死的踩在马踏上。有些紧张。马儿还好慢悠悠的散步在青翠欲滴的草原上，翠绿的草原上开满了五彩斑斓的山野花。还有成群牛羊在低着头吃着大自然给 以它们的美味。叫人心旷神怡，赞不绝口。我已忘记了害怕，习惯了在马背上感觉。忽然背后传来急促的喊声，原来弟弟的一个快马加鞭让马儿狂奔起来，弟弟险些掉下马去，牧民为了把弟弟捞住自己却 掉下去，为了不让马乱跑牧民拽着马绳被马拖了三四十米，还把腿嗤流血了。好惊险呀！我们的马在牧民哥哥的驯服下马儿在草原上奔跑，风儿在耳边轻轻的.吹过，那是从未有过的美好感觉。时间到了 我们回到了马棚，我们依依不舍的离开了马儿。骑马的感觉真好，就是有点墩屁屁。

　　你要是有机会一定去感受骑马的滋味，去领略草原的美丽景色呀！

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关于马的作文300字集合五篇三年级 篇2

　　关羽有赤兔马，周穆王有八匹骏马，就连西天取经的唐玄奘也有一匹白龙马。我也好想拥有一匹马。

　　假如我有一匹马。它的毛发是雪白雪白的，像天上的\'雪花飘落在身体上。毛发柔顺极了，像丝绸一样光滑。马的鬃毛是彩色的，像彩虹一样的颜色；耳朵尖尖的，立上去，像被削了一刀的竹子；两只眼睛炯炯有神，好像可以看到10××米以外的东西；肌肉发达，体态强壮；还长出了一对雪白的翅膀。

　　假如我有一匹马。我会骑着它来到一望无际的大草原。我们在草原上自由奔放，如果他饿了，我会牵着它在辽阔的草原上寻找嫩嫩的小草。如果他渴了，我会带着它去找最甘甜的水。晚上我们睡在草原上，仰望星空，和它数着星星，慢慢进入梦中。

　　假如我有一匹马。我要骑着它环游世界。它带我飞到了美国，我要去看看自由女神是不是象征着自由；它带我飞到了巴黎，我要看看站在埃菲尔铁塔上能不能看得更远；它还要带我飞上蓝天，去看一看白云是不是像棉花一样柔软，是不是像棉花糖一样甜。

　　我真的很希望有一匹这样的马。

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关于马的作文300字集合五篇三年级 篇3

　　在我六岁的时候，爸爸妈妈带我去芜湖的赭山公园玩。

　　忽然我看见一大群人挤在一块空地上，我们也想过去凑凑热闹。走过去一看，原来是骑马照相啊！那匹枣红马十分健壮，马的两只眼睛中间有一簇长长的白毛马鬃分成七绺，好象枣红色的丝织成的一样，在马的屁股上有一条蓬松的大尾巴，它的脚是月牙形的。

　　看见别人骑马我心里很羡慕。爸爸看我很想骑马的样子，便同意让我骑马照张相。

　　我走到马身边，马儿总在我身上闻来闻去，吓得我直往后退。爸爸把我抱上马背把缰绳给我拿着。这时马一动不动，我把手中的\'的缰绳放下，一只手拉着马的鬃毛一只手拉着自己的头发比比看谁的长些。我发现它的毛比我的头发长多了，我高声喊着：“爸爸妈妈，它的头发真长啊。”

　　“咔嚓”一声，爸爸把这张相片照了下来。

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关于马的作文300字集合五篇三年级 篇4

　　假如我是千里马,我将不会守株待兔,等待着伯乐的出现.因为我自己就是伯乐.

　　假如我是千里马,我将不会因知音难觅.而归隐山林,过着形单影只的生活.因为我喜欢万马奔腾的恢弘气势.

　　假如我是千里马.我将不奉行“此处不留爷,自有留爷处”的信条,因为我时刻铭记“哪里跌倒,哪里爬起”的警戒.

　　假如我是千里马,我将不会惧怕平凡,因为我可以在平凡中“头悬梁,锥刺股”,蓄势待发,我要用完美去诠释我的不凡.

　　在21世纪,并不是缺少伯乐,而是千里马太多.在今天,竞争是残酷的,你若一直在等待伯乐,你将永远在原地踏步,你将永远不能起跑,那么又何来的冠亚军呢?我们绝不能输在起跑线上.我们能做的是发奋图强,埋头苦干,我们要做的是让完美的自己鹤立鸡群,让优秀的自己锋芒毕露,让全面的自己出类拔萃,这样才能吸引伯乐的目光.

　　“世有伯乐,然后有千里马”,这是错误的观点.假如我是千里马,我将会勇敢驰骋,去开创一片属于自己的天地.

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关于马的作文300字集合五篇三年级 篇5

　　一说到马，大家一定会想的到“一马当先”、“千军万马”等一些关于马的成语。我喜欢马的原因在于，在所有的动物里，马是身材高大而身体各部位又都配合得最匀称、最优美的动物。更重要的是，马是最容易被驯服的动物之一。

　　我最喜欢的马叫五八。它的头面平直偏长，耳朵短。四肢非常的长，骨骼坚实，肌腱和韧带发达。它的毛是棕色的，很光滑，在阳光下会闪闪发光。它还长着一双冬枣大小的研究，炯炯有神。

　　马的嗅觉很发达，是感应能力特别强的器官，这样使它能在听觉或其他感知器官没有察觉的容易接收外来的各种信息，并可以迅速地作出反应。

　　五八最喜欢在土地里滚来滚去，也很喜欢吃萝卜，所以每次我穿着橘黄色的衣服去的时候，它就会高兴得手舞足蹈，好像把我当成萝卜了。

　　每次去骑马，随着马的奔驰、起伏、跳跃和喘息，我的心情就会变得开朗和舒展！

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关于马的作文300字集合五篇三年级 篇6

　　风像刀子一样划在我们身上、脸上，天空中飘着一些零散的雪花。踩着能陷进去好几厘米的雪，向雪橇走去。我看到了那匹要拉我们的马。

　　它颈部的毛凌乱不堪，甚至还有些脏。雪花落在敏感的棕色毛发覆盖的皮肤上也浑然不知。它的眼神暗淡无光，仿佛像一个将要被处以极刑的人，被马嚼子磨破了的唇边冒着白气，它粗粗地喘着气。

　　走了大概一半的路程时，马的步伐变慢了，落在它尾巴上的雪让它显得更狼狈。可是赶车的人根本不替它着想。“呼——”的就是一鞭子抽在马脚边的雪地上。马好像回忆起来什么，只得使出最后一点力气去拉完这次行程。

　　不过很快，我们又坐上了车。这次，它的步伐像一个走向刑场的死刑犯。我稍微理了理围巾，拍去身上的雪花。

　　终于回到了起点，我注意到它的同伴——一群暴露在风雪中工作过度的马。我看到它们的身体两侧磨出的伤痕，那是车辕留下的。它们满是绝望的眼神里，没有一点动物的灵气。

　　它们一定是多么想逃跑啊！可是拇指粗细的麻绳束缚着。也许以前逃跑却被抓回来的马的下场刺痛着它们向往自由的心。它们不知道，它们到底得罪了谁才会在这里受到这般折磨。它们难道不心怀怨恨吗？我们人类怎能如此虐待马呢？

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关于马的作文300字集合五篇三年级 篇7

　　在我的教室窗台下的花圃里种着一种不知名的花，问了妈妈才知道那叫马樱丹。

　　马樱丹的花是五颜六色的。有黄色和红色的，还有的是中间是桔黄色的，四周是红色的，我觉得很好看。我还看见马樱丹的枝上有一个个小拳头似的花蕊，有的花蕊是刚刚开放不久的，像一个个小喇叭，有的是完全开的，像小朋友可爱的小脸蛋。我仔细一观察，发现马樱丹的花瓣很小很小，但是密密麻麻的一片挨着一片。马樱丹有的是一花独放，有的是两朵连在一起，像一对世界上最好的朋友在谈天。

　　马樱丹叶子的颜色是翠绿色的，形状是椭圆形的，边沿带有许多齿，我觉得马樱丹的叶子很臭，不知道大家怎么会喜欢它。我上网查了资料才知道：马樱丹很臭是因为它在保护自己，正因为身上有一种臭味，害虫才不敢侵害它；它的茎上有小刺是为了避免虫子从茎爬上去吃叶子和花；马樱丹的叶子可以给花提供水分的养分。无论在屋檐下还是在土地里，它一年四季都是那样鲜艳动人。

　　我真喜欢马樱丹，因为它有顽强的生命力。

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关于马的作文300字集合五篇三年级 篇8

　　夏日炎炎，太阳高照，暑假的一天，我和两个妹妹在爷爷、爸爸姑父的带领下，一起去安定镇亚马逊水上乐园。

　　出发之前，我们姐妹三听大人们说带我们去亚马逊玩，我们激动得早就憋不住了，老是催他们快点。9点到了，这一刻终于等到了。没一节下课的功夫，我们就来到了亚马逊。

　　我们玩的第一个地方是大西洋海啸池。爸爸带着我和妹妹下到海啸池里，姑父则带着两个妹妹。因为那里的水很深，所以才要大人带着。我们游到了比较安全的地方。突然池子里的人们发出一阵尖叫声，我们还没有来得及弄清是怎么一回事，海浪将我们推出到十几米的“沙滩”上。真的好刺激啊。玩了一会后，我们来到了“风情水寨”，这里的水很凉，我们正在玩着玩着，突然一桶水从我们头顶上泼下来，我的头发全部湿透了。接着我们又去玩那滑滑梯等，这些真好玩。

　　下午4点多了，要玩的地方基本上都玩了个遍，但我们还是不想走，在大人的催促下，我们才恋恋不舍地离开了。

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关于马的作文300字集合五篇三年级 篇9

　　这匹玉石制的飞马，膘肥身健，体形匀称，它那长长的脖子，举起一个很酷的脑袋，脑袋上有一双炯炯有神的眼睛，永远闪射着两道精神的目光，一对小三角形的耳朵高高地耸立在脑门上，仿佛在随时聆听着四周的动静，显得特别机敏。前面一只蹄子凌空而起，另一只微微弯曲，后面的.两只用力的使自己的身体往前飞奔，脖子上方是一排被修剪的整整齐齐的棕毛，飞奔起来棕毛一抖一抖的，使它显得更加威武，肥壮的身子后面拖着一束洁白的尾巴，只要轻轻地一甩，就象一道银色的闪电在你眼前一亮，可潇洒了。

　　同学们，你们一定会认为它是一匹单独的骏马，那就错了。作者匠心独运，在马背上还有一位穿着盔甲的战将呢，腰间挂着一柄长长的宝剑，整个身子伏在马背上，一手扶着宝剑的剑柄，一手抓着缰绳，威风凛凛，形象逼真，象征战将凯旋归来，霸气十足。

　　每当我看到它，就给我一种勇往直前，战无不胜，视困难为粪土的斗志。

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