首页 > 作文 > 动物作文 >  > 关于三年级小马作文集锦五篇

关于三年级小马作文集锦五篇

时间:2024-01-10

  无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

关于三年级小马作文集锦五篇 篇1

  小马是一辆白色的小轿车,主人很爱护它,每天都会把小马擦得干干净净。小马也很喜欢主人,每天都高高兴兴地为他们一家服务。

  今天一大早小马就开始工作了。小马先带小主人上学校。小马一边开,一边笛笛笛地哼着歌。小马发现前面一位骑着三轮车老爷爷好像没有听到自己的歌声一样,总是不给自己让道儿。小马只好扯开大嗓门,笛、笛、笛……老爷爷终于闪到了路边。小马想提醒一下老爷爷,可老爷爷耷拉着脑袋,小马只好把到嘴边的话儿又咽了回去,小马觉得很难过。

  中午,小马陪女主人逛商场。女主人进商场购物了,小马在外面和朋友们聊天。这里的朋友可真多,穿着不同的衣服,说着不同的语言,小马觉得很开心。这时,一个穿着t恤,戴着墨镜的男子从大家身边走过。突然,这个男人把手中的烟头甩向空中,滚烫的烟头正巧落在了小马的.背上,小马感到很伤心。

  小马整天跑来跑去,为大家服务,很辛苦的哟。我们一定要关心小马,让小马的烦恼消失得无影无踪吧!

  以上为关于三年级小马作文集锦五篇 篇1范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


关于三年级小马作文集锦五篇 篇2

  我们在二年级的时候学习过《小马过河》,《小马过河》续写作文。故事是这样的:小马听了水牛和松鼠对水的深浅后无所适从,于是壮起胆子试,结果真的过去了。经过这件事,人们总是说,凡事都要勇于尝试才会有好的结果。可是仔细想想,又有点问题。

  今天,小马来到河边,在过河之前,它依然问了问河边的朋友。斑马说:“哎呀!水实在是太深了,那次我能回来,是捡了条命!”但是长颈鹿却说:“呵呵,不是很深,我一扬脖子就能过去了!”同样是两中不一样的解释,小马决定再发扬上次成功的经验,于是准备再试一试。”

  小马刚下水,妈妈就赶到了,初中二年级作文《《小马过河》续写作文》。妈妈立刻拦住了它。“你不要命了嘛?”妈妈生气地说。小马只好委屈得说明了原因。

  妈妈笑了说:“孩子,光凭胆子大是不行的,你还要认真分析你和它们的区别,斑马说水太深,它和我们一样高,我们也会觉得深。而长颈鹿比我们高得多,它说扬着脖子就能过去,而我们可能受不了。要有胆子,又要动脑,才算学会过河!”

  是啊!我们生活中时刻可能遇到河流。我们是莽撞地一跃而过,不顾后果;还是听了不同的意见之后进退两难;或者仔细分析别人的意见后结合自身的环境,选择一下合适的时间、合适的地点,甚至是合适的伙伴安然地走过河流,这一点都取决于我们自身。如果我们都选择第三中答案,那么那些盲目下海、投机取巧、被骗传销的人会很少吧!

  鼓起必胜的勇气,认真分析外来意见,密切结合自身的特点,慎重确立行动答案,我们就一定可以穿越面前的困难之河、欲望之河、生活之河!

  以上为关于三年级小马作文集锦五篇 篇2范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


关于三年级小马作文集锦五篇 篇3

  二年级下学期我们班转来了一位“小马虎”。他的大名叫程欣,个头不高,圆圆的脸,明亮的眼睛,一张不大的嘴整天闭着,看起来文文静静的。说程欣马虎,也许你不相信,那就请看看他马虎的故事吧!

  练习册上“展开”的“展”字,“小马虎”多加了一撇。老师让他订正。他订正后拿到老师跟前,老师问:“你订正了吗?”他看过后,一伸舌头,立刻跑回座位。原来他在订正的“展”字上又加上一撇,“颤动”他写成“颤云”,作文本中的双引号常常只有前没有后……

  就说那次,老师在讲台上报分数:“周旋怡96分、赵云95分……程斤82分。”“程斤”,同学们一听都瞪大了眼睛,议论纷纷,我们班没有叫 “程斤”的呀!这时,只见程欣站了起来,理直气壮地说:“老师,我叫程欣,您念错了吧!”“没错啊,试卷上是写的‘程斤’呀!”程欣走上去一看,像泄了气 的皮球回到了座位。你说他有多马虎,连自己的名字都写错了。

  有一次上课,程欣没带语文书,老师问他:“语文书呢?”“丢了!”他回答得很干脆。“怎么丢的?”他摇摇头说:“不知道。”这里,单成辰站了起来, 说:“他的书和作业本在我家的书桌上呢!”“啊!”程欣瞪大了眼睛。下课了,我从程欣那里了解到:原来,昨天傍晚放学后他到单成辰家写作业,写到一半,就 看起了动画片。过了一会儿,他爷爷来接他回家,听到喊声,他抓起书包就跑了。吃过晚饭,他拿书本写作业时,发现语文书和作业本不见了,他想,一定是在回来 的路上丢的,便拉着爷爷路找,到单成辰家楼下,可是什么也没找到。早上他硬着头皮来到学校……你说他马虎不马虎?

  我多么希望程欣能改掉马虎的坏毛病啊!

  以上为关于三年级小马作文集锦五篇 篇3范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


关于三年级小马作文集锦五篇 篇4

  今天我丫丫和妞妞到一个专门培训骑马的地方骑马了,第一次来的时候我很害怕,不敢骑马,怕摔倒了。

  第二次我鼓起勇气先去到一匹小马的背上开始练,然后再到一匹大一点儿的马背上,最后到一匹最大的马身上,最后改回家了,我还不想走,爸爸告诉我:下次再来吧,但我还是不想走,可是别人都走了,我也只好走了,我觉得这儿非常有意思,下次还想来,这就告诉我们:做事一定要勇于尝试,这样一定能成功。

  以上为关于三年级小马作文集锦五篇 篇4范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


关于三年级小马作文集锦五篇 篇5

  小骆驼和小马是一对好朋友,还给同一个主人干活,主人很喜欢它们俩,所以每次有好吃的都给小骆驼和小马吃。

  有一天,主人要到城里去买东西,还得把这两样货物卖出去,就指着一块海绵和一块铁板对它们说:“亲爱的宝贝,你们俩一人选一个驮到城里去。”小骆驼每次和小马一起驮东西的时候,都让小马先选,这次也当然不例外了,小骆驼笑呵呵的说:“你先挑选吧!你挑选完了剩下那个我就驮吧!”“十分感谢!那我就不客气了!”小马毫不犹豫的把海绵驮在了身上,小骆驼也把铁板驮在了身上。

  主人带着小骆驼还有小马上路了,小骆驼和小马这一路上有说有笑。不一会儿,天上像背了一口大黑锅一样,突然黑了下来。接着,电闪雷鸣,又下起了倾盆大雨。小马和小骆驼十分艰难的走在雨水中,小马他感觉它越往前走,身体就越沉,再看看小骆驼吧!驮着铁板一身轻松的样子。

  小骆驼看见小马气喘吁吁的, 就笑呵呵的对小马说:“小马弟弟,用不用我们两个换一下啊?”小马弟弟说:“骆驼哥哥,为什么我的海绵明明比你的铁板轻了很多,可是这时候会这么重呢?”小骆驼哥哥说道:“因为海绵是吸水的物体,如果海绵吸水越多,海绵不就会越重了吗?”小马弟弟答应了小骆驼哥哥,他们俩互相换了驮的东西。换完之后,小马弟弟后悔极了!后悔自己不应该暗自耍小聪明。从那以后,小马再也不自作聪明了。

  以上为关于三年级小马作文集锦五篇 篇5范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


  以上为佳文《关于三年级小马作文集锦五篇》全文内容,如《关于三年级小马作文集锦五篇》对您有帮助,或者您对于《关于三年级小马作文集锦五篇》有建议,欢迎反馈给我们,以帮助到写《关于三年级小马作文集锦五篇》方面文案需求的朋友们。

  • 作文 >
    作文
  • 美文 >
    美文
  • 语文 >
    语文
  • 实用文 >
    实用文
  • 诗文 >
    诗文
  • 文学 >
    文学
  • 公文 >
    公文
  • 体裁作文 >
    体裁作文
  • 知道 >
    知道